“園”中訪友作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的“園”中訪友作文,希望能夠幫助到大家。
“園”中訪友作文1
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和月季花的氣息,早晨,好清爽!不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的好朋友。
走進園中,一股梔子花的香氣撲鼻而來,滿地的梔子花樹,好似一幅田園畫,逗得多少蝴蝶駐足馳望,香氣彌漫在花叢中,讓我過了一把“含香癮”。草地上,一簇簇不知名餓小花擺動這她優(yōu)美的身姿,是邀我一起舞蹈嗎?天空中的白云,變化多端,這朵碩大的好似一只兇猛的獅子,那朵小巧的如一只溫順可愛的小綿羊,讓人不禁想飛到天上,和它們一起捉迷藏。小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地哼著歌,是唱給你的朋友聽吧!你那優(yōu)美的旋律,賽過人間的一切音樂!
走進樹林,風跑到臉頰上,像是給我撓癢癢,讓人感到十分愜意。一朵朵奇花,一叢叢異草,讓人忍不住想要躺下來,細細欣賞。不知不覺,仿佛我也變成了一朵花,腳變成葉,頭發(fā)變成花瓣,手臂變成莖,腳長出根須,深深扎進泥土和巖層。這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!清澈的小溪,你叮咚作響,是要唱給好朋友聽吧?你好,嫩綠的柳枝,你舒展著身體,是要到溪邊去重新梳妝吧!你好,可愛的蝴蝶,你翩翩起舞,是多少人兒有了追逐你的欲望!你好,勤勞的蜜蜂,你每天辛勤的地勞動,是為了什么呢?你好,頑強的小蟲,你成群結隊地去郊游,是要我與你們一起去游玩嗎?喂!可愛的小松鼠。你嘴巴一動一動的.,是在吃什么美味佳肴吧?那塊土地,是我要拜訪的最后一個好朋友了。啊,土地!你是默默奉獻者中最偉大的。沒有你,哪來漂亮的花朵;沒有你,哪來茁壯的參天大樹?沒有你,更沒有我們人類!“落紅不是無情物,化作春泥更護花!”泥土就是讓大自然的朋友更健康地成長,誰能說土地不是一位母親呢?
一看表,啊,不早了,我要回家了,我輕輕地揮手,告別園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路絢麗的風景。
“園”中訪友作文2
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和茉莉花的氣息。早晨,好清爽!不騎車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條小路,獨自去訪問我的朋友。
那棵老榕樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,榕樹,你如一位德高望重的老人,在這里守護了幾百年了吧?你為多少人兒遮過烈日,供他們歇息乘涼,你挺立著腰,低頭凝望著身下的人影、鳥影、葉影。歲月悠悠,葉落葉生,人來人往,唯有你依然如舊。
走進這條長廊,知了呼喚我的名字,小草跳著歡迎舞曲,在迎接我的到來。每一條長椅都是我的知己,它們隨之送來無限的涼爽,每一根柱子都在望著我。我坐在一條長椅上,靜靜地,仿佛自己也是一條長椅。人們坐在我的身上,我用自己滿身的清涼,去化解人們滿身的悶熱。雖然身上被人們坐得滾燙,但是有花草作伴,蟲鳥為友,我是多么的快樂!
這公園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,嫩綠的小草!你叫來那么多的伙伴,是要守護自己的一片天地嗎?你好,爭奇斗艷的花兒們!你們個個精心打扮,穿著妖嬈的花裙子,是要去參加選美大賽嗎?你好,可愛的小蝴蝶!你對我撲扇撲扇著翅膀,是邀我與你在風中翩翩起舞嗎?你好,多才多藝的樹葉!你彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,真是讓我聽得如癡如醉。你好,歌唱的百靈!你唱著一曲曲動人的歌,是也想去參加“中國好聲音”,讓四位導師為你轉身;還是想與“TFboys”相媲美?你好,惹人喜愛的小蜜蜂!你在我的面前飛來飛去,是在歡迎我的到來吧。Hi,勤勞的小螞蟻,頭對頭的在說些什么呢?我猜你們津津樂道的,是爬行中看到的好東西吧!
撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了花兒的獨特氣質;拾一片落葉,錯落有序的'紋路,我看到了它蘊含的生命的意義,在他們走向另一個世界的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式。
忽然,飄飄灑灑的雨絲降臨了,發(fā)出“叮咚叮咚”的音韻,像是黑白琴鍵的美妙歌聲,又像是一卷珠簾從天而降,互相碰撞著。輕輕撥開珠簾,看到的卻是公園的另一番美麗景象。
雨停了,鳥兒鳴叫了幾聲,小蜜蜂從我面前飛過。我該回家了。我輕輕地揮手,告別園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一片夕陽。
“園”中訪友作文3
走進公園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和各種花的氣息。還有老朋友的氣息,去看老朋友什么禮物都不用帶,只要懷著美好的心情就夠了。
那叢迎春花是我拜訪的第一個老朋友。啊,迎春花,你如一位默默無聞的引導員給我們看,而且你和你的長輩在這這里已經有了幾百年了吧?你被多少人看過,你的子子孫孫也不斷流向遠方。
夏天走進公園,鳥兒呼喚我的名字,荷花與我交換眼神,每一朵花都是我的知己,我站在一朵花邊,靜靜的,仿佛自己也成了一朵花,身體變成了莖,血液變成了花的汁液。
這園中的一切那個不是我的朋友?我熱情地跟他們打招呼:你好,美麗的菊花!你的'頭發(fā)卷了,是想當模特了嗎?你好,堅強的梅花,你在寒風站立,是這軍訓嗎?
忽然,我的朋友雨也來了,嘩嘩嘩的就都和我一起來打招呼了。不一會兒雨停了,我告別了朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路,一年的花香。
走出家門,一陣清風撲面而來,含著桂花的幽香,枝頭鳥兒的歡唱在耳邊繚繞,迎著太陽,我獨自走在山澗的小徑上。
走進園里,映入眼簾的是無邊的翠綠和參天大樹,嫩綠的葉子輕輕搖擺,溫柔的和我招手,一顆顆晶瑩的露珠在為它們沐浴。大樹的根部像八爪魚一樣有力地緊緊地抓住大地,樹枝伴雨有節(jié)奏地舞動著身體,似婀娜的少女充滿活力。
園中深處,歡快的鳥兒為我?guī)韯勇牭母璩,美麗的蝴蝶熱情地翩翩起舞,每一朵美麗的野花都露出可愛的笑臉,我俯身細望,靜靜的,仿佛自己也是百花中的一員,頭發(fā)是花瓣,臉是花蕊,胳膊是綠葉,血液是花的汁液,在花莖中流淌,澆灌著花兒們生長。
這園中的一切都是我的好朋友,自由的鳥兒,你飛得那么高,是想欣賞美麗的風景嗎?親愛的知了,你昂起腦袋,是準備高歌一曲嗎……
太陽西下,我該回家了,親愛的朋友們!期待再次與你們相會。
“園”中訪友作文4
走出教室,就被陽光圍繞了起來,我漫步在操場上,往植物園走去。
走進植物園,就與泥土與花草的芬芳撞了個滿懷,我深深地吸了一口氣,呀!真舒服!我向前走著,去拜訪的第一位老朋友。啊!小路,你像一位心靈極美的“道德模范”。有多少人踏過你的身軀,人們“踏雪尋梅”,我們卻是踏著你,去尋找園中的花果。歲月悠悠,綠草油油,花開花落,唯有你依然如舊。
走進這片果園,映入眼簾的并不是瓜果飄香的場景,而是滿眼綠色。裹著綠色盔甲的板栗,在樹梢上淘氣地東張西望。青綠的柿子,雖然還沒有成熟,卻已經有了美味的模樣,看得我直流口水。靜靜地,我仿佛進入了它們的世界,與它們一起聊天、嬉戲。
這園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,翠綠的垂柳!你隨風起舞,是在歡迎我的到來嗎?你好,美麗的落葉!你是不是厭倦了樹上的'生活,想下來與我一同玩耍嗎?你好,頑皮的葡萄騰!你爬得這樣高,不怕危險嗎?快些下來吧!你好,妖嬈萬分的棗樹!你為什么扭著腰呢?是在向我展示你的舞姿嗎?你好,綠油油的小草!你綠得發(fā)亮,綠得生輝,是向我訴說夏日的最后的一抹輝煌嗎?喂,淘氣的露珠,是什么事兒引得你們哈哈大笑?能說給我聽聽嗎?
撿一個被風雨打落的果實,捧在手中,久久不愿放下,接一片樹葉,我聞到了葉子獨有的芬芳清香;碰一下露珠,我感受到了大自然給我的“回味無窮”。 陽光越來越猛,可我站在了樹蔭下,感到的就是無限的清涼,我投入了大自然的懷抱。誰能說這不是天地給我的最好的禮物?
“叮鈴鈴!
一聲清脆打破了寧靜,我急忙反應了過來,向棗樹、小草、垂柳、露珠,還有我所有所有的朋友們輕輕地揮手。朋友們似乎也對我充滿了留戀,有微風中向我頻頻點頭,目送我飛快地奔出了植物園
“園”中訪友作文5
打開了窗,綿綿的雨水溫柔地撫摸著我的面頰,雨中含著新鮮的泥土味兒和一絲桃花的芳香。!春雨間,好舒暢!
沒有準備,沒有邀游伴,也沒有帶什么見面禮,只有我滿懷的好心情。雨停了,我鉆進樓下的園子里,踏著石子鋪著的小路,獨自去拜訪我的'好朋友。
看!這棵婀娜多姿的柳樹,是我要拜訪的第一位朋友。噢,柳樹姐姐,你如一位傾國傾城的仙子,在這小湖邊打扮了許久了吧?你精心地梳理好每一根頭發(fā),畫上淡淡的彩妝。微風拂面,令你更加美麗動人了,真讓人羨慕,正可謂“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!
走進園子后面的樹林里,小爬蟲們友好地拉拉我的褲腿,小草兒調皮地在我的腳底撓癢癢。每一滴露珠都是我的閨蜜,它們迎面送來了絢麗多彩的光芒。我幻想著自己也是一滴小露珠,晶瑩剔透,熱愛旅行,卻怎么也不離開大地媽媽的懷抱。
這片小樹林中的萬物,哪一個不是我要拜訪的朋友?我熱切地與它們打招呼:Hi,調皮的青蛙!你們東跳一下,西跳一下,是想提醒我要多運動嗎?好,我記住了。Hello,叮咚的泉水!你們終于脫離了冰雪的枷鎖,高興地手舞足蹈起來,我能與你們一起慶祝嗎?你好,歌唱家百靈鳥!你婉轉的歌聲多么動聽,我能與你唱和嗎?嗨,美麗的蝴蝶仙子!你扇動著你那斑斕的花舞衣,是想向我展示你優(yōu)美的舞姿嗎?咦?高大的樹!你為我撐起這把巨大的“傘”,是要為我遮陽嗎?喂,可愛的小鳥們!你們在鳥巢上嘰嘰喳喳地叫些什么呢?我猜你們一定是肚子餓了,在等你們的媽媽帶吃的回來吧?
一片落花飄然而落,我輕輕地撫摸它,把它埋在土里,因為它說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花!币桓J葦黃了,我把它葬在草叢中,因為它的同伴們說:“造物無言卻有情,每于寒盡覺春生!
!恕!恕
一滴滴春雨淅淅瀝瀝地從天而降。這才把我沉醉在大自然中的心喚醒。我告別了我的朋友們,帶回了滿懷的好心情和好記憶,還帶回了與園中朋友們的友誼。
“園”中訪友作文6
走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著知了和荷花的氣息。早晨,好清爽!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么豪華的見面禮,就帶著滿懷的好心情,帶著一顆與它們交往的心,踏一條小徑,獨自去訪問我的朋友。
那座石碑,是我要拜訪的一個老朋友。啊,石碑,你如一位德隆望尊的老人,在這片草地上站了幾百年了吧?你把多少學生迎進校門,又目送著多少學生跨出校門,你筆直地站著,抬頭凝望著那從你面前走過的那些學生。歲月悠悠,時光荏苒,寒來暑往,唯有你依然如舊。
走進校園,蜜蜂呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一朵花兒都是我的知己,它們迎面送來無邊的芬芳清香,每一朵花都在朝我微笑。我坐在草地上,靜靜地,仿佛自己也是一朵花兒,我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;臉蛋長成花朵,胳膊變成花瓣,血液變成花兒的`汁液,在莖里旋轉,流淌。
這園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,嫩綠的小草!你扭動著腰枝,向我展示著你婀娜的舞姿,是邀我與你共舞嗎?你好,挺拔的樹木!你堅守著自己的崗位,是要我與你一同保衛(wèi)樹林嗎?你好,小巧玲瓏的知了!你唱著一首首動聽而又優(yōu)美的小曲,是要我為你伴奏嗎?你好,可愛的蝸牛!你背著小屋子慢悠悠地爬動,觀賞著美麗的風景,是邀我與你一同欣賞嗎?你好,徐徐的微風!你把樹葉吹得沙沙響,是想解除我學習時的疲勞嗎?淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是看到了同學們認真讀書的情景。
撿起一片落葉,捧在手中,我嗅到了樹葉獨特的甜美味道;拾一根樹枝,細數精致的枝椏,我看到了它極富韻律的生命,在它們給土壤做裝扮,為樹給予營養(yǎng)的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽到了遠古火山爆發(fā)的聲浪。
天公公披上了金黃的斗篷,太陽姐姐鉆進了舒適的被窩。我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園中的朋友,帶回了滿懷的好心情,帶回了滿懷的好記憶,帶回了一顆戀戀不舍的心,還帶回了一路月色。
“園”中訪友作文7
走出教室,陽光撲面而來,金黃的日光映著我的臉頰,全身都暖洋洋的,真是舒適極了!
一路逛著,一路跑著,也沒帶上什么東西去問候我的朋友。
那座石雕呀,他是我最好的知己。石雕,你如一位慈祥和藹的老人,靜靜地聽著我的傾訴。在我傷心難過之際,只有你陪伴在我身邊;在我高興之余,我也愿意與你分享快樂;在我煩惱之時,你也傾聽著我的苦惱。你又似一位威武的'將軍,從不畏懼任何事。風,來了,你傲然地藐視了他;雨,來了,你依然屹立在那里,你是多么的堅強!光陰似箭,日月如梭,蟲去鳥飛,花開花落,你歷盡滄桑卻依然不曾改變。
走進園中深處,梧桐篩下斑斑點點的陽光,青草也害羞的低下了頭。每一片樹葉都是我的朋友。它們熱情地同我揮手,歡迎我的到來。你聽,“沙拉拉”“沙拉拉”。我靜靜地閉上眼睛,仿佛自己也是一片樹葉。我的身體是那樣的輕盈,我在樹上盡情的舞蹈,風兒為我伴舞,鳥兒為我歌唱。血液在身體里旋轉,流淌。
這園中的一切,哪個不是我的朋友?,我熱切地跟他們打招呼:你好,長著八條腿的蜘蛛!你織網的技術,恐怕世上沒有幾人能比得過你了吧?你好,舞動的柳樹!你舞動著你婀娜的身姿,是邀我與你共舞嗎?你好,悠長的溪流!你碧綠的身軀,真讓我羨慕。你好,細長的絲瓜!你修長的體態(tài),一副含羞的模樣,就像一位美麗的姑娘呀!你好,飛揚的蒲公英!
你白色的絨毛在陽光下閃耀,讓我不禁感嘆你的純潔。喂,青翠的小草,你是什么時候探出腦袋的?我猜一定是在我不經意之間吧。
看見一只小蟲的軀體,我仿佛看見了他昔日蓬勃的生機;拾一朵落花,我仿佛嗅到了往日她芬芳的清香;摸到桑葉的質感,我仿佛看見了一只只蠶繭。
還是金燦燦的陽光,舒適的感覺。我該回去了,我輕輕地揮手,告別園中的朋友。踏上一條幽徑,帶著無限眷戀,越踏越遠……
“園”中訪友作文8
大清早,貪睡的念頭像個毛絨絨的兔子總是賴在我的被窩,不到媽媽尖叫“起床”,它絕不出來。
走出家門,我照例是背著重重的書包,可其實開學第一天,書包是空的,郁悶的情緒是滿的。我……邁著沉重的步伐,一點點向學校的方向進發(fā)。
廣場,像個老朋友一樣默默注視著我的出現(xiàn)和離開。他那么大,那么平坦,那么從容,不像我一樣需要上學。我留戀地看了他一眼,恨不能也賴在他身上不走,畢竟我們曾有過無數的好時光。
走進兒童公園,一個暑假沒見,他還是那么翠綠,他們像我的'同學們一樣,總是成群結隊地出現(xiàn)在我眼前。太陽來了,就集體跟我飛眼;風來了,就集體搖搖晃晃,像在歡迎,也像在告別。而我只需要張開雙手,閉上眼睛就能成為他們中的一員。
想到這些,我不由地加快了腳步,我渴望快些走進校園,畢竟這個時候想起校園,校門不再是板著臉的保安大叔,而是溫柔和藹的女老師;學校操場不是站著一堆人的釘板,而是泛著油光的甜甜圈。
教學樓也不是只會說教的老先生,天天念著“之乎者也”,而是《我的世界》游戲里憨頭憨腦的電子模塊,敲開來,走進去,都會有不一樣的驚喜。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我已經坐在了課桌旁,抽屜的木紋上刻著一段“前人”留下的語錄:“誰翻這抽屜,誰是豬!”我不但沒生氣,反而差點笑出聲來,為寫話的人天天罵自己而笑,也為這只屬于校園的樂趣而笑……
教室里突然安靜了,我知道一定是老師來了,同學們都趕緊收起笑容,正襟危坐,擺出一副“我是良民”的表情。我們的老師簡直就是“變臉王”,我看見前一秒她還在教室外和其他班的老師熱情地迎來送往,轉臉看見我們,立刻收起笑容成了冰山一樣。
“暑假作業(yè)都做了沒有?”一石激起千層浪。有人得意洋洋,舉著作業(yè)讓老師檢查。有人縮頭縮腦,恨不能隱形遁走,各種角度躲避著老師的目光。
終于,下課的鈴聲敲響。我的腳步如履春風輕快地走出校園,來到公園,沖向了回家的小路上……這個時候我才發(fā)現(xiàn),原來校園里有壓力,也有樂趣。公園里不僅有樹,還有鳥兒在唱……
“園”中訪友作文9
走出門,就與秋風撞了個滿懷,風中帶著桂花的縷縷清香。秋天,好美妙!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就跟隨著涼爽的微風,踩著光滑的柏油路,興致勃勃地訪問我的朋友們。
那條河流是我要拜訪的第一個老朋友。啊,清澈的河流,你如一位小精靈,每當有人哭喪著臉,來到你眼前,你會變出一面魔鏡,鏡面上水波湯漾,人們的哭臉在你的鏡子上化為笑臉,常常逗得人們哈哈大笑,看到人們朝你笑,陽光在你臉上閃動,仿佛你也笑了。春夏秋冬,四季變化,新葉枯落,唯有你依舊存留。
走進這片園林,鳥兒們唱著歡快的進行曲,仿佛是在歡飲我似的。這時,太陽越來越猛烈,我不得不用手遮著我的臉,大樹們好像聽懂了我的意愿,紛紛圍上來未我做了個巨大的遮陽傘,我感謝它們,一路上暢通無阻。
走著走著,我有些累了,準備坐在一顆大樹下的草地上休息。于是,我看準一塊草地,一屁股坐下去!鞍。猛!”我叫道,憤怒地轉過身去,“原來是你!”我原本的怒氣被見到好友的熱情沖散了,我輕輕地拍了拍池杉樹的身子,池杉樹調皮地甩了甩“頭發(fā)”“幾根”“頭皮”落到我的肩上,這時,我站了起來,凝視著把我弄疼的“石頭”,我湊了上去,仔細一看,哦,原來這就是池杉的根。池杉的根系發(fā)達,粗壯而又堅硬,難怪,人們都說池杉樹是“站”得最穩(wěn)的`樹呢!
這園中的一切,每一個都是我的知己,我站起來,熱切去拜訪他們:你好,清澈的湖泊!你養(yǎng)育著小巧可愛的浮萍,是請我為此在你身邊逗留嗎?你好,淘氣的小青蛙!你蹦來跳去的是邀我與你一起玩捉迷藏嗎?你好,美麗的白鷺!你在我頭頂飛翔,是向我訴說大自然的美麗嗎?
太陽溫柔地親吻著西山,我該回家了,我輕輕地揮手,告別朋友們,帶著滿懷的好心情,和那優(yōu)美的夕陽。
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