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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-29 15:29:50 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文匯編【5篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文匯編【5篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  每當(dāng)假日,我最喜歡去一地方游玩,那里風(fēng)景好、氣候涼爽,讓人流連忘返,就是我在山上的家。在公路旁,有一個(gè)站牌,上面寫著“草山”,我家就在那里。

  走進(jìn)草山,你會(huì)看到許多動(dòng)物,例如山豬、山羊、野鴿子、溪蝦和溪魚等,有時(shí)也會(huì)看到長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。我家是傳統(tǒng)的三合院建筑,站在門前廣場(chǎng)就可以看到寬廣的.水庫(kù)和綿亙的綠色山嶺。

  到了中午,我們沒有買菜,吃的是野菜,或是買回種子撒在田里就會(huì)自己發(fā)芽生長(zhǎng)的“有機(jī)蔬菜”。下午,我們?nèi)タ持褡,?zhǔn)備晚上烤竹筒飯。這竹子可不能隨便砍哦!一定要當(dāng)年新長(zhǎng)的桂竹才可以。爸爸生起火來,我們把裝好米的竹筒放在架子上烤,等20分鐘后把竹筒拿起來打開,就可以聞到一股香香的味道。米飯裹在半透明的竹膜里,長(zhǎng)長(zhǎng)圓圓的像條大香腸,我迫不及待的咬了一口,飯很Q,還帶著竹子的香味,非常好吃,大家有機(jī)會(huì)一定要嘗嘗看!

  我覺得山上非常好玩,可以捉魚、采野菜,也可以看星星,更可以騎腳踏車散步。所以一有空我就會(huì)回草山,也歡迎你們來草山玩一玩,可以讓心情變得更好哦!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  一個(gè)沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前,心想:這樣下去可不行啊!我必須織一個(gè)網(wǎng)來捕捉獵物,維持生命。

  于是,它開始動(dòng)工了。這是一個(gè)多風(fēng)天,風(fēng)婆婆張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著長(zhǎng)袖,卷出更多的風(fēng)。樹被吹得東倒西歪,小蜘蛛差一點(diǎn)被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)。它并不抱怨天氣的惡劣,而是默默無聞地織著曾被風(fēng)吹破不計(jì)其數(shù)次的網(wǎng)。

  這是一個(gè)陰天,小蜘蛛很高興,因?yàn)樘觳粺,自己可以將網(wǎng)織大些,織牢實(shí)些。雖然天氣不熱,但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨,而是反復(fù)對(duì)自己說:“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛,只見它網(wǎng)越織越大,像一把桑

  什么鬼天氣,剛才還陽(yáng)光明媚,怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測(cè)風(fēng)雨啊!樹被吹得東倒西歪,葉子刮了一地,小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來,弄得滿臉是泥,但它毫不氣餒。雨無情地下著,網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉,仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己:加油!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這次它織的網(wǎng)更大了,比普通的`雨傘還要大一倍。

  這天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,小蜘蛛辛勤地勞動(dòng)著,直干得汗流浹背。樹葉笑開了花,樹干像一位軍人,將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興,因?yàn)樗鼔?mèng)寐以求的家終于完工了,自己終于可以過上安居樂業(yè)的生活了。

  小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因?yàn)樗闹幸恢睉阎鴫?mèng)想,而且它堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。確實(shí)是這樣的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個(gè)道理:我們?nèi)祟惥秃帽刃≈┲耄厍蜻@位慈祥的母親就好比那棵參天大樹,如果地球被破壞了,那我們將去哪里生活呢?所以,我們不能再破壞大自然了,我們一定要保護(hù)環(huán)境,因?yàn)椤覀冎挥幸粋(gè)地球!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  海印大橋坐落在廣州城的東面。聽人們說,它在廣州眾多的橋梁中,是結(jié)構(gòu)最特殊的一座。我一直盼望能有機(jī)會(huì)看到海印大橋。今天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我終于看到了這座遠(yuǎn)近聞名的大橋的雄姿。

  車出天河南路,經(jīng)東湖路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一座雄偉的大橋,它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。

  車經(jīng)大橋,它的廬山真面目才會(huì)看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦,叮以并排行駛6輛大貨車。中間是汽車道,兩側(cè)是自行車道,靠邊的就是人行道。兩邊的護(hù)欄高約1米,分別用藍(lán)色和銀色組成許多半圓形的圖案,十分好看。整座橋結(jié)構(gòu)最特別、最引人注目的,是在長(zhǎng)橋中間有兩座拔地而起、直插藍(lán)天的巨型鋼筋水泥石塔,塔頂有高聳人云的`避雷裝置,粗壯的塔身巍然屹立在藍(lán)瑩瑩的江水之中。那氣勢(shì),比當(dāng)年孫悟空向東海龍王索取的定海神針,不知要強(qiáng)多少倍呢!石塔兩邊各伸出41根碗口粗細(xì)的銀色鐵纜,牢牢地牽引著整座大橋?催@情景,兩座石塔就像兩個(gè)力大無比的鎮(zhèn)江巨人,他們一邊伸出巨臂提著大橋,一邊似乎對(duì)人們說:“放心吧!有我們?cè)冢磺卸紩?huì)平安的!

  橋上車輛人群川流不息,時(shí)時(shí)都顯現(xiàn)出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流,江上陣陣船笛聲響徹長(zhǎng)空,一艘艘輪船穿梭來往在水面上……這一切,襯托著大橋,使它不僅顯得雄偉壯觀,而且美麗迷人!

  看了海印大橋,使我狂喜和興奮。我真想走下車來,振臂高呼:真了不起呀——海印大橋!這時(shí),我不由得想起了那些大橋的建設(shè)者們——他們多么有智慧,有力量。我暗暗下定決心,將來要做一名橋梁專家,我要造出更多更好的“海印大橋”來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,繁榮社會(huì)文明。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我喜歡的花是桃花,它是在春季開放的,花一開,整棵樹都是一片粉色,非常艷麗。

  桃花的花瓣是粉紅色的,桃花的花瓣很薄,有五六片花瓣,是半圓形,葉子是綠色的,有細(xì)的,有粗的,桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類有很多,有:白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白,這些顏色都非常美麗,我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來陣陣清香,讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛,這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,讓我目不暇接,神迷意醉。

  哇!這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的'樹枝長(zhǎng)在一邊,有的兩三枝搭在一起。桃花的果實(shí)是著名的水果,水蜜桃可好吃了,大家都喜歡。桃核可以榨油,其枝、葉、果、根俱能入藥,桃木細(xì)密堅(jiān)硬,可供銷雕刻用。桃花喜歡陽(yáng)光,耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著,花花綠綠的蝴蝶飛來飛去,我真想把這般景象畫下來,可我沒這個(gè)能力。

  桃花送給別人的是清香、營(yíng)養(yǎng),而留給自己的是苦汁!你覺得桃花美麗嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的'奶奶已經(jīng)58歲了,她整天忙忙碌碌。都忙什么呀?奶奶忙著打掃、買菜、做飯、洗衣服、掃地、做衣服……還有每天中午還得去做環(huán)保。我看著奶奶忙來忙去的滿頭大汗。我就幫奶奶做我能做的事情。這樣的話奶奶就不用那么忙了。

  奶奶是不忙了,可是她很想做事,所以她搶著做事。我說“奶奶你不是很累嗎?”奶奶說:“沒事!蔽艺f:“你還是歇一會(huì)兒吧。”奶奶說:“我不累!

  你去玩吧!蔽艺f:“哦!

  這就是我的奶奶總是閑不住,不過我還是要像她一樣熱愛勞動(dòng)!

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