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成長作文600字

時間:2023-11-29 14:17:17 話題作文 我要投稿
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【精華】成長作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】成長作文600字

成長作文600字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,猛然間,我已經(jīng)從一個不懂事的小孩成長為一個即將畢業(yè)的學(xué)生。在緊張的學(xué)習(xí)過程中,我經(jīng)常抽出一些空余時間來背誦古詩。古詩已經(jīng)成為我的精神食糧,背誦古詩成了我生活中不可缺少的內(nèi)容。

  還記得嗎?在我們很小的時候,爸爸媽媽一個一個字教我們:鵝鵝鵝;床前明月光……那時候,我們對古詩還沒什么概念,只是一味去死記硬背。直到上了小學(xué),才開始真正學(xué)習(xí)古詩,開始學(xué)會了理解古詩的意思,走近詩人。開始發(fā)現(xiàn)古詩的美妙和神奇。

  瀏覽高適的“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”,使我仿佛看到了邊塞風(fēng)光的奇特與壯美,吟誦白居易的“岳陽樓下水漫漫,獨上危樓憑曲欄”,讓我仿佛親臨八百里洞庭湖,品讀王樹楠的“矗翠嶙峋石柱天,好花開遍雪中蓮”,又讓我見到天山石柱直插云霄雪蓮盛開的奇觀……閱讀,背誦古詩,讓我領(lǐng)略到大自然那美妙無比的景色。

  通過古詩,我能感受到詩人那激昂慷慨的愛國情懷,領(lǐng)略祖國山河那奇異的壯麗與秀美。通過古詩,使我懂得了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”視死如歸的'英雄氣概;通過古詩,使我體會到龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”關(guān)心國家未來的博大胸懷,通過古詩,使我懂得了守邊將士“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”誓死保衛(wèi)祖國邊疆的決心和情懷……古詩讓我心中燃起了愛國的火焰。

  閱讀古詩絕不是為了消磨時間,更不是什么休閑娛樂。它是祖國文化寶庫的瑰寶,能夠最大程度的陶冶個人的情操。成長中,古詩伴隨著我,讓我時刻受到古詩文化的熏陶。

成長作文600字 篇2

  清晨,無事可干,便爬下床鋪,拿出書柜中那幾本厚厚的相冊,饒有興趣的翻起來。

  猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛。

  接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤,大眼睛是我的標(biāo)志。

  緊接著,那便是我九歲的照片,那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤,變得有些尖挺。

  看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長相和以前截然不同!

  厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長長的脖子,如同一個舞蹈演員,再加上高高的個頭,瘦瘦的身材,有好似一個模特。

  回想起小時候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。

  是啊,我長大了,與以前不同了,有更多主見和認識了,可是,同時,我失去了小時候那份美好——童真,甜美。

  長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時不知所措,像個迷路的'小孩找不到前行的方向,長大?怎么又是這個詞?到底,它意味著什么?

  回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛。

  感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。

  成長,甚哉甚哉,遺憾之極!

  回想,從前,不問世事,只活在自己的空間中,看那無足輕重的點點苦辣。

  感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂處。

  成長,優(yōu)哉游哉,頗為精彩!

  我靜靜的品位成長,成長的臉,成長的心,成長的我們,有喜有憂,我品味成長,為自己的成長煩憂,為自己的成長高興,我不能完全詮釋成長的定義,但我會說,未來成長的道路我會好好珍惜,愿一路走好!

成長作文600字 篇3

  不管你小時候是怎么樣的,自私的,膽小的,不盡人意的……到了某個特別的時間段,總會長大。

  跨進初中以后,我學(xué)會了堅持。在接受了軍訓(xùn)的洗禮后,我深刻的體會到了“堅持就是勝利”這句話的含義。在軍訓(xùn)期間,每一次長達半個小時的站軍姿都是遙不可達的`目標(biāo),站在那里,仿佛身上有好多毛毛蟲爬來爬去。迎著夏日的驕陽,汗水早已將衣服打濕,也多次想要放棄,但看到旁邊同學(xué)一個個倒下,而自己卻還在堅持,就有一種驕傲的感覺,并在心里暗暗打氣:加油,你能行!這種精神深深地烙印在我的心中,在以后的學(xué)習(xí)過程中,不管有多么難的題,多么可望不可及的目標(biāo)都會默默堅持,雖然有時不會成功,但可以自豪的說:“我堅持過,我努力過。”

  跨進初中以后,我學(xué)會了體諒父母。自幼兒時期我就很乖,從來不會向父母提什么過分的要求,但時不時會耍小脾氣,倔的像一頭牛。這還不算什么,更重要的是我很磨蹭,做事拖泥帶水,而偏偏媽媽就是一個最討厭拖拖拉拉的人。所以母女倆幾乎天天吵架,那時我的牛脾氣就上來了,明知是自己做了卻死不承認,常常把媽媽氣個半死。自從進入初中以來,我一下子長大了不少,懂得心疼父母了,不再和他們生氣,臉上總是笑瞇瞇的,也改掉了很多壞習(xí)慣。經(jīng)常會做一些家務(wù),減輕媽媽負擔(dān)。媽媽逢人就說:“我家閨女長大了!

  跨進初中以后我學(xué)會了獨立,我生活上的一切事物都不用媽媽操心;跨進初中以后我還學(xué)會控制自己的情緒,不再動不動就生氣,而是報給他人一個微笑;跨進初中以后……

  人總會長大,正如你會從兒童變?yōu)樯倌,不管你有多么不情愿。面對這些改變,只能說跨進初中以后我長大了。

成長作文600字 篇4

  我,一個小小的男孩,一個愛做夢、愛幻想的男孩,自小便渴望著,渴望有一把漂亮的傘。

  有一把雨傘多好。在我們這個多雨的地方,撐一把漂亮的雨傘,漫步于雨絲中,自個是大人似的,行于風(fēng)雨中,多好!這是當(dāng)我是小小男孩的時候,便渴望得到一把傘?晌抑桓以趬衾锵驄寢屢依餂]有那么多的錢為我買傘。我知道,爸媽為了我,生活很艱難。

  有一把雨傘多好。上小學(xué)啦,每當(dāng)嘩嘩的大雨降至,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著媽媽為我做的雨披跑回家時,我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!像“落湯雞”似的,我感受著媽媽用毛巾幫我擦雨水的溫暖,那種撫摸,心底竟由衷地想到被傘罩著身子的感覺,終于,忍不。簨,給我買把傘吧?我好渴望有一把雨傘。得來的卻是沉默。

  有一把雨傘多好。綿綿的細雨斜織時,望著站在校外接我的爸爸,我一陣欣喜:這是為我送傘來了吧?那我們父子倆就不用挨淋了!“嘿,給你件雨衣吧,還有書包,又沒為你買上雨傘,將就點吧……”風(fēng)雨中,爸爸緊緊握住我幼小的手。在無傘有雨的天空下,望著爸爸的身影,那牽著我的溫暖的大手,那堅定的防我滑倒的步伐,我內(nèi)心一陣澎湃,無傘有雨的日子里,我讀懂了深沉的父愛。

  有一把雨傘多好。我至今渴望著。爸爸告訴我:家里買不起,你自己買吧!于是,在學(xué)海里我苦苦拼搏,終于用自己的文章,用自己的汗水換來的文章,得到了一筆稿費。我興沖沖地走向商店,看著一把把漂亮的`雨傘,還有那一本本散發(fā)著清香的書,我選擇了后者。在無傘、渴望傘的日子里,我懂得了選擇。

  有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我一個小小的男孩逐漸成長;在渴望雨傘的日子里,我懂得了人間最溫暖的親情,人生路上的選擇……

  我,始終在渴望中成長。

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