做書簽作文（通用24篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的做書簽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　做書簽作文 1

　　今天，我們要進(jìn)行的是一節(jié)手工課，老師讓我們?yōu)闀�做一個(gè)形影不離的好朋友。你們猜到它是誰了嗎？對了，就是“書簽”。

　　我們的材料有：長方形牛皮紙小卡片、水彩筆和流蘇。老師拿出了各種各樣顏色的流蘇，有紅色、有黃色、有藍(lán)色、還有粉色……漂亮極了！我們都挑選了自己喜歡的顏色。

　　開始做手工了，我先在牛皮紙上的小洞中穿上一個(gè)漂亮的'紅色流蘇，再打上結(jié)，流蘇就穩(wěn)穩(wěn)地掛在了上面。接著，我在牛皮紙上畫了一個(gè)小女孩，她打著一把大大的蘑菇傘，頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，長長的頭發(fā)、圓圓的臉蛋，身著白色長裙。長裙上還有一顆大大的、閃亮亮的愛心。小小的腳上穿著一雙小小的粉鞋。我非常喜歡它！

　　因?yàn)槲业膵寢屢�過生日了，她非常喜歡看書，所以我想要把這個(gè)漂亮的書簽送給她。

　　做書簽作文 2

　　周五放學(xué)的時(shí)候老師照例給我們布置作業(yè)，不過老師今天給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)哦，那就是做書簽。

　　回家后我馬上準(zhǔn)備好了做書簽的材料，一張硬白紙、一盒彩色水筆、一把小剪刀。我先在硬白紙?jiān)谏厦娈嬌献约合矚g的小動物，我想了想就認(rèn)真地畫上一只我最最喜歡的米菲，畫完后自己還不知道畫得很小就連忙剪下來，開始上色的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己畫得米菲兔小得不知用什么詞語來形容了，我一下子傻了眼，怎么辦呢？心里打了一個(gè)大大的問號。不過我馬上想到：失敗乃是成功之母。于是我重新認(rèn)認(rèn)真真地畫了一只大大的米菲兔，然后涂上漂亮的.顏色，一只活潑可愛、活靈活現(xiàn)的米菲兔展現(xiàn)在我眼前，心里高興極了，用小剪刀小心翼翼地把它剪下來，一張漂亮的書簽就做好了。

　　有了書簽很方便，書看到哪一頁就把書簽夾進(jìn)去，下次看書時(shí)就不用翻來翻去的找，就可以很輕松的翻到那一頁了。這張米菲書簽我越看越喜歡，真希望它是一只真的米菲兔，很和我一起玩耍呀!

　　做書簽作文 3

　　讀書節(jié)快到了，學(xué)校打算舉行一場書簽比賽，老師提前和我們說：“學(xué)校要舉行一場書簽比賽�！�

　　回到家，我思索許久，卻還是不知道要怎么做。我只好去問媽媽。媽媽說：“書簽就是把你喜歡的圖案畫在卡紙上，然后你可以把它弄成各式各樣的片狀，夾在書里。

　　我想了下，邊按媽媽告訴我的那樣畫了一條我最喜歡的小金魚，再上些顏色，把魚兒生活的地方簡單的勾勒了出來。一張簡簡單單的書簽就成功了！

　　有了制作經(jīng)驗(yàn)的我，打算再做一張。這次我打算做關(guān)于讀書的。

　　我到網(wǎng)上找了一條關(guān)于讀書的名言，然后將它認(rèn)真的寫在卡紙上，再把它做成立體的.四方塊，在弄上一根長長的夾子，這樣更方便翻書。我的第二個(gè)書簽也制成了，我把它交給了老師，老師說我弄的很用心，我的心里，美滋滋的。

　　從這次制作書簽中，我明白了：有志者事竟成。

　　做書簽作文 4

　　今晚我做了一張書簽。

　　我先拿了兩張紙，一張是桔色的，另一張是綠色的。我把桔色的.紙對折，再在紙上畫一半的蝴蝶圖案，然后我把它剪下來。接著我在蝴蝶的背面貼上雙面膠，并把它貼在綠紙上。然后在綠紙上沿著蝴蝶的邊剪下來，注意剪得時(shí)候要留0.5cm的綠邊。這時(shí)我就開始在蝴蝶翅膀上寫讀書名言“讀萬卷書，行萬里路�！苯Y(jié)果在寫“行”時(shí)不小心多了一點(diǎn)，我有點(diǎn)后悔。早知道用鉛筆先寫，這樣還能改呢！我正在犯難，媽媽走過來了，把那一點(diǎn)改成了葉子，我覺得這只蝴蝶是剛從樹上飛出來的呢！我高興地把蝴蝶搖了搖，蝴蝶也高興地向我扇了扇翅膀，我覺得它在向我招手，希望它能和我在書上交到好朋友。

　　做書簽作文 5

　　書簽，大家可能都做過，可你們用植物做過嗎？沒有的同學(xué)，我來教教你吧：

　　取一片葉子或花瓣，比如用牽�；�。取兩片比牽�；ù笠稽c(diǎn)的生宣紙，將牽�；▕A在里面，并且一起放入書本中壓平，過兩三天，打開看一看，那粉色的牽�；ū粔罕饬耍�不過特別好看，上面是透明的，中間能看到花蕊，還有一只昆蟲在里面夾著。摘牽牛花時(shí)盡量摘里面有昆蟲的.，因?yàn)樗鼕A進(jìn)去會映襯出牽�；ǖ纳�彩不是很淡了。

　　我在杭州，這里的荷花比較多，摘一片荷花瓣，也像牽�；ǖ淖龇�，不過雖然做法一樣，但時(shí)間會長一些，因?yàn)樗�的肉質(zhì)比較厚，不容易干透，要等個(gè)三五天才行。除了用花或花瓣做書簽，還可以用葉子做，與上面的方法一樣，如果你想做得更漂亮一些，可用對比色來做，你將會得到一幅美輪美奐的書簽啦!

　　記住哦，一定不要用手去摸它，否則的話，書簽可是要長毛的！同學(xué)們，試一試吧！

　　做書簽作文 6

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，郊外一片春意盎然。

　　我和媽媽來到公園，我們從不同的樹上摘下形狀各異的葉子，有心形、扇形，還有劍形。我輕輕地把它們疊在紙里包起來，帶回了家。一回到家，我就把它們放進(jìn)了雪白的米湯里蓋上蓋子，心中充滿了憧憬和希望。

　　五天后的一個(gè)傍晚，我迫不及待的打開蓋子，一股酸臭味撲鼻而來。我一手捏著鼻子，一手拿著長長的'夾子。小心翼翼地把葉子夾起來，放到一個(gè)裝滿清水的容器里。用小刷子輕輕的刷呀、刷呀。漸漸地、漸漸地深綠色的葉肉一層一層脫落下來，只留下薄薄的透亮的葉脈。我把葉脈整齊地?cái)[放在陽臺上晾干，然后再拿出彩色筆。將銀色涂在劍形的葉脈上，它馬上變成一把閃著銀光的利劍；我將紅色涂在心形的葉脈上，它就變成了一個(gè)美麗的愛心桃；我將藍(lán)色涂在了扇形的葉子上，它立刻變成了給人們清涼的小扇子。

　　看著我做的書簽，我無比自豪！

　　做書簽作文 7

　　今天已經(jīng)是星期日下午，明天就上學(xué)了，可是我還有一樣作業(yè)還沒做好呢。那就是陳老師叫我們每人做一張書簽，還說要選三張書簽參加學(xué)校評選。

　　我先直接拿了一張商標(biāo)，那是買水筆的時(shí)候送的。再拿了兩張紙做起花瓣來，先把一張剪成四份，那就開始折了，先折成三角形，折了三個(gè)，再用透明膠把它膠在上面，膠成三個(gè)箭頭，又膠了一對，又像三個(gè)箭頭。然后在紙上畫了一朵小花，剪了下來，再膠了上去。“好了！”我說道。我拿起來看看，覺得還差什么。

　　想到了，最后，我拿了那本《小學(xué)教材全解》，一下就翻到了第8課的`后面，后面有一個(gè)關(guān)于“誠信”的名言，我抄了第一句：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。----德海涅�！蓖瓿闪俗鳂I(yè)，我非常的開心！

　　做書簽作文 8

　　周五老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，做書簽，還要舉行書簽評比，我也想好好做一個(gè)漂亮的書簽。

　　星期天下午，媽媽陪我一起做書簽，一開始根據(jù)做書簽的標(biāo)準(zhǔn)長不能超過15厘米，寬不能超過8厘米，老師要求我們做3張書簽，第一張我做的時(shí)候，我在最上面畫了一個(gè)卡通小熊，底下寫上了一些讀書名言，做完后看到卡紙上那個(gè)小熊好像活了一樣，還一直對我笑呢！第二張做的'時(shí)候，在上面畫了一條紅色小金魚，反面寫了幾句讀書名言；最后一張，一開始，在上面寫了讀書兩個(gè)字，在底下還畫了一本書，上面寫著讀書日，內(nèi)容是“今天你讀書了嗎？”附帶著Book這個(gè)英語單詞，底下還寫了兩句讀書名言。最后我找來三條紅色的絲帶，分別把它們串在上面。就這樣美麗的書簽就完成了。

　　這是我第一次做書簽，書簽雖然沒有多少創(chuàng)意，但我感覺很滿足了，因?yàn)樗�是我用心制作的，凝聚著我的汗水，它警示著我要刻苦學(xué)習(xí)。

　　做書簽作文 9

　　今天媽媽給我買了一大袋書，看到這么多書，我心里甭提有多高興了。突然，我冒出一個(gè)想法，就是做幾張書簽。

　　首先，我拿出了做書簽的工具，一切準(zhǔn)備有緒，我心想：這次我可以大顯身手啦，哈哈。我先拿出一張彩紙剪出一個(gè)長方形，但上面還是光禿禿的，什么都沒有，得畫些什么。我靈機(jī)一動，就在正面畫了一個(gè)可愛的小黃人，接著我又畫了一個(gè)大大的眼鏡，接著又畫褲子。我左看右看，覺得小黃人非常孤獨(dú)。于是我又畫了一個(gè)穿著花裙子的大頭姑娘，手里還捧著一個(gè)禮物盒，就好像是送給我的。接著，我用粉色彩筆涂背景。哈，還挺漂亮的。最后，我在書簽的'背面寫了‘’好好學(xué)習(xí)，天天向上‘’四個(gè)鮮紅的大字。

　　然后，我用同樣的方法做了各式各樣的書簽。

　　多么可愛，漂亮的書簽，她們會陪我走過快樂，新奇的時(shí)光。

　　做書簽作文 10

　　今天我們要制作書簽，大家都知道書簽是什么東西吧，在你看書的時(shí)候，書簽?zāi)軒椭�你更快地找到所要看的書頁。那我現(xiàn)在就來教大家如何制作書簽。

　　首先要準(zhǔn)備好剪刀，一張小卡紙，一盒水彩筆和一個(gè)固體膠。再把卡紙剪成一條一條的，把固體膠在頭上粘一下。然后用彩筆在書簽上畫上你喜歡的'圖片。最后完整的書簽就出現(xiàn)了。

　　通過這次制作書簽，我覺得動手做要比說出來開心，它不僅讓我感受到了快樂，也讓我學(xué)到了許多知識和制作書簽的技巧，太有趣了！

　　做書簽作文 11

　　周三，我去快樂魔方做手工。

　　在快樂魔方上手工課同學(xué)們都興奮不已，有的一直問老師“做什么？做什么？”，有的在教室里到處找線索，還有的興奮地跳了起來。

　　老師告訴我們今天要做一個(gè)動物書簽，我們開始了，第一步：折成正方形，把正方形再折成三角形。第二步：把三角形的兩個(gè)銳角折上去，折出折痕后再展開，然后把上面的正方形的一個(gè)角向下折，折到折痕的交點(diǎn)。接著把兩個(gè)角重新往上折，再塞到小口袋里就大功告成了。

　　第三步：裝飾，我先把大山形狀的'翅膀剪下來，再把半圓形的兩個(gè)眼睛剪下來，然后再剪兩個(gè)小一點(diǎn)的半圓當(dāng)做眼珠，兩個(gè)半圓組合起來就成了小惡魔的大眼睛了。我再把紅色彩紙當(dāng)做嘴巴，銀色彩紙當(dāng)做牙齒粘在嘴里。最后用黑色的紙做了兩把叉子粘在兩邊，這樣可怕的小惡魔就完成了。它好像在對我說“謝謝你把我做出來�！�

　　我喜歡做書簽，因?yàn)闀�簽可以讓我更喜歡讀書。

　　做書簽作文 12

　　今天，我從桂花樹上摘了幾片桂花葉，你們一定會問：“你要樹葉干什么？”告訴你吧！我要做樹葉書簽。

　　想做樹葉書簽先要把材料準(zhǔn)備好，如：樹葉、牙刷、彩色墨水、書等……

　　首先在樹葉中放入適量的洗衣粉，在火上加熱。水很快就開了，我馬上把火關(guān)小。二十分鐘過去了，我實(shí)在忍不住了，就拿筷子把葉子夾起來看看，檢查葉肉是否煮爛。一個(gè)小時(shí)過去了，我把樹葉一片一片的夾起來，放在桌子上用牙刷輕輕地刷，直到把葉肉完全刷下來為止�？煽词氯菀鬃鍪码y，我一不小心就把一片葉子刷爛了，最后，我終于做好了一片，我把它夾在書里，壓平。

　　制作樹葉書簽真是太有趣了。

　　做書簽作文 13

　　今天,媽媽坐車帶我高高興興的去史家學(xué)校上作文課。

　　到了學(xué)校，馮老師說今天做書簽，我心里樂開了花。老師讓我們自己選一張彩色的長方形紙，然后發(fā)給我們每人一個(gè)銀光閃閃的別針和一條彩線。我們開始作畫了。我為了讓我的書簽更漂亮一些，我在上面畫了一個(gè)心，它是由兩個(gè)小半圓組成的。我為什么畫這個(gè)呢？是因?yàn)槿绻�我們每人都有一顆愛心，世界就會更美好起來。作完畫，接著我們開始打孔，我們在紙的頂端的中間位置畫一個(gè)小圓圈，沿著畫好的圓圈扎小眼兒，用別針把小眼兒中間的`圓紙片兒挑下來。最后把桔黃色的彩線穿進(jìn)小圓圈里，打一個(gè)結(jié)，書簽就做好了。

　　我要把書簽夾在我最愛看的書里，讓它跟我在知識的海洋里一起遨游，伴我成長。

　　做書簽作文 14

　　同學(xué)們一定想有自己的樹葉書簽吧！如果你要做，首先要把材料、工具準(zhǔn)備好。材料要樹葉（如桂花樹葉、白楊樹葉……），樹葉還要完整無缺的。做樹葉標(biāo)簽，還要準(zhǔn)備玻璃板、筷子（鑷子）、剪刀、彩筆和彩帶。這些工具準(zhǔn)備好了，就可以做我們美麗的書簽了！

　　做書簽最好按下面的方法做：第一，用筷子把自己喜歡的葉子放進(jìn)有大堿的水里，在火上加熱，直到葉肉脫落后，再用筷子把葉肉完全脫落的葉子夾上來。第二，把葉子放在桌子上，用玻璃板把葉子壓平，放在有陽光處。第三，將壓平的葉子取出來，用彩筆在上面勾畫出自己喜歡的圖案，在用剪刀把圖案減下來，在長葉柄的地方系上彩帶，這樣，我們的樹葉書簽就做好了。

　　同學(xué)們，我們用一片不美觀的小樹葉做成了精美的.小書簽，這說明：生活中，你看不起的廢紙、塑料瓶，可以用我們靈巧的雙手制作出對學(xué)習(xí)有用的、好看的裝飾品。這豐富了我們的課后生活！

　　做書簽作文 15

　　今天，我去了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)做實(shí)驗(yàn)。

　　嘩！校園很大呀！里面的樹木也長得高很茂盛。我參觀了三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我覺得最有意思的是做葉脈書簽。老師先在投影介紹了制作

　　的方法。就輪到我們開始做了。首先，先要拿一片泡了兩天的`樹葉，把它放到盒子里，再拿一支毛筆，這樣工具就準(zhǔn)備好了。

　　第一步，先用毛筆刷葉脈，看似很簡單，可是要注意不能用力。我一邊刷，一邊看別人刷成怎么樣子。

　　接著，用清水沖干凈，我一看，哇！整張樹葉就剩下相連的葉脈，顯得很透明。之后，就用顏料來搭配色彩。

　　最后，我用報(bào)紙壓干葉子，然后拿到叔叔那里用壓塑機(jī)壓干。這樣葉脈書簽就做好了。

　　看著這張美麗的書簽，我感到很自豪。因?yàn)檫@是我第一次親手做的書簽。

　　做書簽作文 16

　　一天，秋高氣爽，我在公園里，看見飄落下來的樹葉，像蝴蝶一樣飛在空中，我心想：“多么美麗呀，我一定要用樹葉做個(gè)書簽，留住這美麗的秋天�！被氐郊椅覇枊寢屝胁恍�，媽媽欣然同意了，還夸獎我這個(gè)主意很好呢！

　　第二天，我開始做書簽了。首先，去公園里撿幾片美麗樹葉。我撿了黃金葉，和一些叫不出名字的形狀各異的樹葉，還撿了幾片玫瑰的花瓣。我撿的樹葉是橢圓形的，還撿了兩片美麗的紫色的葉子。

　　接著，我把撿的樹葉放在一本厚厚的書里，上面再壓上許多重物。兩天之后，我把樹葉拿出來的.，驚奇地發(fā)現(xiàn)樹葉的顏色還像以前一樣鮮艷。

　　然后，我把壓好的樹葉擺成一只美麗的蝴蝶，蝴蝶的頭是用一片黃金葉剪成圓形貼上去的，上面的翅膀是用兩片玫瑰花瓣做成的，下面的翅膀是兩片墨綠的樹葉，樹葉上面還放了兩片小小的黃金葉呢。還在最下面用樹葉擺了一朵花。

　　最后，我在書簽的頂端寫了八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”來鼓勵自己！我把做好的書簽?zāi)萌フ障囵^過塑，再系上漂亮的絲帶，一個(gè)美麗的書簽就完成了。

　　做書簽作文 17

　　二年級的時(shí)候，老師曾經(jīng)布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，這個(gè)特殊的作業(yè)就是——做書簽。

　　老師給我們仔仔細(xì)細(xì)地講做書簽的過程，我也認(rèn)認(rèn)真真地聽，生怕聽掉老師的一字一句。星期六下午，我找到了所需要的材料，然后想了一下整個(gè)書簽的模樣，便做了起來。我拿起一張綠色的卡紙，在上面畫了一片嫩葉，又用剪刀見剪了下來，我又在葉子是打了一個(gè)孔，然后將一根紫色的絲線穿進(jìn)去，打了一個(gè)結(jié)，媽媽說：“這樣還不夠美觀，再用紅筆在上面寫幾句名言吧！”我覺得媽媽說得很有道理，就照做了，我在書簽的第一面寫是了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰你”這句話因?yàn)槲抑�道時(shí)間很寶貴，想讓書簽隨時(shí)提醒我要珍惜時(shí)間，第二面寫上了“世上無難事，只怕有心人，”這樣一個(gè)漂亮的書簽就做出來了。我還用水彩筆描了花邊，媽媽讓我試一下書簽的.作用，我拿了一本《格林童話》，翻到了15頁，我把書簽放到里面，只留下了絲線，第二天一早，我便一下翻到了15頁，我想：書簽的作用真大��！

　　我喜歡做書簽，因?yàn)槲抑�道，書簽給我們帶來了很大的方便。

　　做書簽作文 18

　　我的本領(lǐng)是用一種神奇的軟件制作一張張美麗的電腦書簽，看到這些書簽，人們會精神百倍的！

　　第一次做書簽，笨笨的'。在網(wǎng)上找到了一張照片，又看到了更漂亮的照片，每次鎖定好了目標(biāo)，復(fù)制好以后，在那張大白紙上使勁兒按右鍵，可是什么也沒出現(xiàn)，于是我繼續(xù)尋找照片，時(shí)間就在我挑選照片的縫隙里一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了。

　　��！終于可以插入主體對象了！我一點(diǎn)也不知道怎么辦，老師講了，但是我理解錯(cuò)誤了，以為要建一張透明圖層，才能放主體對象。于是就建了一個(gè)廢的透明圖層，然后放主體對象進(jìn)去，可是我發(fā)現(xiàn)，我那個(gè)透明圖層沒有用到什么作用，我很想舉手問老師是怎么回事，但是一想起老師的話，我就不敢舉手了。

　　做完了第一張和第二張，我便開始做第三張，那時(shí)候，我有點(diǎn)忘記寬度是多少了，設(shè)置度數(shù)的時(shí)候就打上“長度：480、寬度：250�！痹O(shè)置好以后，我一看，哇，好大��！哪能做書簽��！我不放棄，試了無數(shù)遍，打到最后一次，我終于忍不住問旁邊同學(xué)寬度是多少，旁邊同學(xué)回答了一個(gè)讓我崩潰的答案：“150�！蔽翌D時(shí)崩潰……

　　做書簽，使我對電腦有著更進(jìn)一步的了解。

　　做書簽作文 19

　　我是一個(gè)小書迷，一沒事就捧起書看個(gè)沒完沒了。平時(shí)，看了半截就合上書，再翻開往往就記不住了。我聽過一個(gè)關(guān)于書簽的故事，于是我想：何不自己做一枚書簽?zāi)兀?/p>

　　說干就干，我找了一粉紅色的卡紙條，把它裁成九厘米長四厘米寬的長方形紙條，開始在上面作畫。我涂了一種天藍(lán)色做底色，我最喜歡小美人魚和海寶，準(zhǔn)備把它們一起畫上去。我先用鉛筆勾勒出小美人魚的輪廓，可畫來畫去，左看右看上看下看都不像。唉！只好用橡皮了，過了一會兒，雪白的紙變成了灰色了還沒畫好。只能重畫一張了。

　　看著潔白的紙，我心想：這次可不能失敗了。我從書架中找出了那本書，照樣子仔細(xì)地畫了起來，我盡量畫得淺淺的`，即使畫錯(cuò)了，用橡皮也 不會把紙弄臟弄破了。接著，我開始畫海寶了，海寶的樣子誰都知道，所以畫海寶比畫美人魚簡單多了。該上色了，這步可容易了，閉著眼睛也能知道它們的顏色。因此，步一會兒功夫，就完成了。

　　下一步是全彩繩。在小紙條的頂部，我畫了兩個(gè)小圓圈，用刻刀刻了下來，又用彩繩全了起來。一枚漂亮的書簽就做成了。

　　我把小書簽夾在了一本課外書中，它將伴陪我一起暢游知識的海洋。

　　做書簽作文 20

　　今天是我們每月一次的手工活動課。老師讓我們做書簽，我心中了樂開了花。昨天，我就按照老師的要求把做書簽的材料準(zhǔn)備好了，有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。活動開始了，同學(xué)們都打開各自的“創(chuàng)藝空間”，精心地制作起書簽來。我也開始構(gòu)思圖案，我決定做一個(gè)小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象，然后沿著小熊貓的輪廓剪下來，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”。為了使書簽更精美，我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時(shí)能夠更快地找到所要看的書頁。就這樣，一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”，同時(shí)也看到同學(xué)們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，“知識是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一半”……

　　這次有趣的手工活動課，不僅讓我們感受到了快樂，也讓我們學(xué)到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。

　　做書簽作文 21

　　早上，我和媽媽做書簽。我們先用紙剪下兩片葉子，我小心翼翼地剪，生怕剪壞了，再把兩片葉子合二為一，然后，我在書簽上畫了柳條，又在上面畫了一顆星星，漂亮極了!我寫了一句話：“書是我的好朋友。”媽媽給書簽上系上了絲帶，書簽就做好了。

　　我決定好好愛護(hù)我的書簽。

　　做書簽

　　老師規(guī)定我們做書簽，我做了好幾張，一張是愛心形狀的，一張是房子形狀的，其中一張汽車形狀的.書簽還受到了老師的稱贊。

　　我把彩紙剪成一輛小汽車的形狀，用筆畫出輪子，并在車身上面寫上了“節(jié)約時(shí)間勝過儲存金銀”。再用打孔機(jī)打了一個(gè)孔，用彩色的絲線穿過孔，打上蝴蝶結(jié)，漂亮的汽車書簽就完成了。

　　我學(xué)會做書簽

　　今天，我在家做書簽。

　　我準(zhǔn)備好工具和材料，就動手做了起來。我先拿了一張厚紙，然后用蠟筆在紙上畫了一些小動物，再圖上美麗的顏色。之后，我才把這個(gè)圖形剪下來，再在圖形的尾部挖個(gè)小洞并系上根紅線。最后，我在書簽的反面端正地寫上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個(gè)字。一個(gè)漂亮的書簽就做完了。

　　我喜歡我的小書簽。

　　做書簽作文 22

　　緊張而忙碌的期中考試結(jié)束了，我們月芽兒歌的老師們精心的給我們準(zhǔn)備了一堂有趣的手工課——做書簽，我心中樂開了花。昨天我就按照老師的安排，準(zhǔn)備好了剪刀、彩紙、彩帶、膠水（雙面膠）等。

　　我一進(jìn)月芽兒歌學(xué)校，就充滿了自信，心想，做手工我可是強(qiáng)項(xiàng)，這次肯定拿第一。我坐在了一個(gè)座位上，拿出了我昨天準(zhǔn)備的東西。老師打開了電腦，給我們講了怎樣做精致又美麗的書簽。老師講完后還讓我們看了其它小朋友的作品。有火箭形的書簽、手掌形的書簽、桃子形的書簽、米老鼠書簽等等。

　　我聽了老師剛才的講解后，我的大腦已經(jīng)浮現(xiàn)出了一個(gè)書簽，就是大熊貓。我拿了一張大彩紙先剪了一個(gè)大圓，是熊貓的身體，再剪了兩個(gè)半圓和兩個(gè)小圓，來做耳朵和眼睛，然后剪了一個(gè)水滴形的身體。最后我剪了大熊貓的`四肢，就這樣我的大熊貓書簽做好了。但是我左看右看，總感覺有些不對的地方。噢，對了，我還沒有涂色呢！我給熊貓身體部分涂上了顏色。我再給熊貓的背上寫上了名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　通過這次活動，我不僅感受到了快樂，也讓我學(xué)到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。

　　做書簽作文 23

　　今天楊老師讓我們做書簽，我暗暗想：太好了，平時(shí)看書老是找不到頁碼，只要做了書簽就不怕找不到了！

　　我準(zhǔn)備好卡紙、彩色筆和剪刀，便開始做了。首先是畫輪廓，畫什么好呢？就畫一輪月亮吧！我拿著筆，畫了一個(gè)尖尖的頭，再把月亮瘦瘦的身體畫出來，這一步就完成了。我小心翼翼地剪下來，深怕剪壞了這個(gè)美麗的小月亮。

　　接下來該畫圖了，我精心構(gòu)思著。我想：畫本書怎么樣？既簡單，又讓人容易懂。說干就干，我拿起筆，把書的形狀先畫好，再畫上頁碼，加上“語文”兩個(gè)大字，書的圖案就畫好了。

　　第三步是寫名人名言，我選了“讀萬卷書，行萬里路。”這句名言。希望能夠提醒我多看書，可是我怎么才能在涂了顏色的紙上寫字呢？有了，我向別人借來水筆，寫了上去，字果然能寫出來，這一步我也完成了。

　　最后，該打洞穿線了，我想：用什么來打洞呢？突然，我眼睛一亮，想：鉛筆不也是尖的.嗎？就用它來打洞吧！我打好了洞，把絲繩穿了進(jìn)去，打了一個(gè)牢固的結(jié)，書簽就完成了。

　　完成的書簽可漂亮了：在一輪彎彎的月亮上，用水筆寫著名人名言，還畫著美麗的圖畫，看上去美麗極了。

　　看著做完的書簽，我高興極了。

　　做書簽作文 24

　　我是一個(gè)小書蟲，整天在書堆里鉆來鉆去，有時(shí)我忘記鉆到哪兒了，第二次翻開書，往往就記不住頁碼了。就這樣，我準(zhǔn)備做一枚書簽。

　　我先在一張綠色的卡紙上剪下一個(gè)9厘米長、4厘米寬的長方形，再用鉛筆給書簽畫上幾條波浪線，用剪刀剪下來，這樣，書簽的花邊設(shè)計(jì)好了�，F(xiàn)在，應(yīng)該在書簽上畫圖案了吧。我在書簽上畫了一個(gè)紅彤彤的'太陽，太陽公公照耀著大地，給萬物帶來一片生機(jī)，潔白的云朵在天空中悠閑地漫步，果園里，種著梨樹和蘋果樹，那果實(shí)長的特別新鮮。蘋果樹上結(jié)滿了果實(shí)，那果子紅得像小朋友的臉蛋一樣，吃起來非常甜；梨樹上的梨子也成熟了，梨子黃了，可好吃了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在花叢中采蜜，小草長得特別茂盛，鮮艷的小花開了，那真是美麗極了。畫完之后，我把它們涂上顏色，在反面寫上關(guān)于讀書的名言，是：讀書破萬卷，下筆如有神。寫完后，我把紅線從書簽的右上角串上去，一枚精致的書簽做完了。

　　有了這枚書簽的陪伴，我就不會在知識的海洋里迷失方向了。

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