我的發(fā)現(xiàn)作文（常用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
陽(yáng)光明媚的一天，我悠閑自在地走在小路上，路旁的一長(zhǎng)隊(duì)螞蟻引起了我的注意：有的很大，有的`很小，有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹，有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張，使足了勁往前面走，原來(lái)它們?cè)诎峒摇?/p>
看到這里，我突然想到一個(gè)諺語(yǔ)：螞蟻搬家睛必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒，天空就烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我百思不得其解：螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不要總依賴別人，自已可以去書(shū)上找答案�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專家，下雨前，蟻巢是特別悶的，再加上螞蟻對(duì)溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。”它們搬到高處，只有搬到高處家才不會(huì)被淹。
螞蟻雖小，給我們的教育卻很大：生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活中有心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我在小區(qū)的池塘里，看見(jiàn)一群群的小蝌蚪在水里追逐嬉戲。正當(dāng)我看得出神時(shí)，忽然一只青蛙跳到了水里，呱呱呱地叫著。
聽(tīng)說(shuō)小蝌蚪是青蛙的寶寶，但我怎么看都覺(jué)得他們長(zhǎng)得太不一樣了。因?yàn)樾◎蝌饺砩舷潞诤鹾醯模疫�有一條尾巴，沒(méi)有四肢。而青蛙有著白白的肚皮，背上是綠色的，還帶著幾道深色的`條紋，有四肢。為什么青蛙和蝌蚪長(zhǎng)得不一樣呢？
我連忙跑回家，拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找原因。原來(lái)剛從卵里孵化出來(lái)的蝌蚪，身體黑乎乎、圓溜溜的，長(zhǎng)著一條尾巴，沒(méi)有四肢，喜歡吸附在水草上，要過(guò)幾天才會(huì)長(zhǎng)出嘴巴。大約再過(guò)四十多天，這時(shí)的小蝌蚪才會(huì)逐漸變成幼小的青蛙模樣。讀過(guò)之后，我恍然大悟，心想：原來(lái)這大自然這么奇妙！
于是，我耐心地一天天等待著，每天放學(xué)經(jīng)過(guò)小池塘都要過(guò)去看看，終于發(fā)現(xiàn)真如書(shū)上所說(shuō)，小蝌蚪們的身體每天都在悄悄地發(fā)生著變化。我為解開(kāi)了這個(gè)謎底而感到開(kāi)心！
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我家門(mén)前有幾棵干枯的桃樹(shù)，它們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)花了，我還以為它們死了，就不再去看它們�？墒沁^(guò)了幾天，眼前的景象跟我想的完全不同：桃花已經(jīng)綻放出了張張粉紅的笑臉，有幾只小昆蟲(chóng)忍不住想上去聞聞那淡淡的清香。有幾張小小的笑臉還在它們那軟綿綿的小床上面不肯起來(lái)，包得很緊。這只不過(guò)是今天開(kāi)的，也許明天就該謝了，我心想。
又過(guò)了幾天，我無(wú)意間路過(guò)那些桃樹(shù)，出乎意料的是，桃花不僅沒(méi)有謝，反而前幾天躺在小床上的那幾張笑臉也綻放開(kāi)來(lái)。幾只小蜜蜂正在上面玩耍呢！我簡(jiǎn)直不敢相信桃花的.生長(zhǎng)速度如此之快，我暗自驚喜，作詩(shī)起來(lái)，這真是“春意滿園花芬芳，方翛過(guò)此喜春望！”
就是這么一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，讓我以后再也不敢小看觀察的重要性了。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我在姥姥家門(mén)前，發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。我仔細(xì)找它的呼吸器官，卻怎么也找不到。因?yàn)樗鼉深^都是圓圓的。
當(dāng)時(shí)天很熱，蚯蚓爬在那一動(dòng)也不動(dòng)。我在附近找了一根冰糕棍，在它身邊挖了一個(gè)小洞，把蚯蚓放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)它卻鉆了出來(lái)，仍然是一動(dòng)不動(dòng)。我想可能是泥土太硬了吧，更有可能是它不太喜歡陽(yáng)光。我就用一片葉子蓋在它身上，就回家了。
第二天，我又去那玩，發(fā)現(xiàn)那片葉子還在，拿開(kāi)一看，蚯蚓還在。難道它死了嗎？我心里想著。我又用小棍碰它，它輕輕地動(dòng)了一下。它沒(méi)死，我心里可高興了。繼續(xù)用葉子為它遮擋陽(yáng)光。
三天后，它真的死了，我一直不明白�；蛟S是它不能離開(kāi)土壤吧，也許是溫度太高。
回到家，我找來(lái)十萬(wàn)個(gè)為什么一看，原來(lái)真的`是因?yàn)樘鞖馓珶崃耍由纤彼�，所以才�?huì)死的。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
“叮鈴鈴……”上課了！同學(xué)們像被飼養(yǎng)者抓住的小雞，一個(gè)勁往教學(xué)樓塞。
回到教室里，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)。“��！啊啾，啊啾”一陣強(qiáng)烈的咳嗽聲從樓梯上傳來(lái)，許多同學(xué)忍不住把頭伸出簾子把眼睛瞪得像葡萄一樣想盡快看到到底是誰(shuí)上來(lái)了。
只見(jiàn)，老師的臉色蒼白，十分憔悴，慢悠悠地走上講臺(tái)桌前，放下手里的水杯，緩緩地，慢慢地用她最大的'聲音大聲喊：“上課！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的聲音和平時(shí)相比，變得無(wú)力而又小聲了許多。哦，老師可能生病了。同學(xué)們快速回應(yīng)：“老師好！”接下來(lái)，老師上課時(shí)總是喝水，讓我更加確定老師生病了。為了讓老師可以舒服一些，我們關(guān)掉了所有電扇。一下課，有一些人跑上講臺(tái)找老師，有的幫老師倒水，有的幫老師擦黑板，有的逗老師開(kāi)心……
幾天后我發(fā)現(xiàn)，老師的精神好了許多，我們都知道老師不再生病了！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
大千世界真是無(wú)所不有，有時(shí)候解決問(wèn)題的辦法也會(huì)很奇妙，往往這些奧妙會(huì)被有心人所發(fā)現(xiàn)，就拿我的新發(fā)現(xiàn)來(lái)說(shuō)吧，我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)也會(huì)打哈欠，伸懶腰。
上個(gè)星期，爺爺去了香港，臨走時(shí)，把小鳥(niǎo)交給了我，讓我來(lái)喂養(yǎng)。第二天，我早早地起床、洗臉、刷牙，該給小鳥(niǎo)喂食了，只見(jiàn)小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，雙腿筆直，一會(huì)兒，另一只小鳥(niǎo)也這樣�！靶▲B(niǎo)是不是生病了呀？”我驚奇地叫道。
到了晚上，我該睡覺(jué)了，我有看了看小鳥(niǎo)，生怕出什么事。“媽呀！”我坐在地上，小鳥(niǎo)又在做這個(gè)奇怪的動(dòng)作，它展開(kāi)雙翅，雙腿筆直，“難道小鳥(niǎo)在學(xué)我？”學(xué)——這個(gè)字激發(fā)了我，使我的.好奇心有了很大的改變，我又按照小鳥(niǎo)的動(dòng)作做了一遍，“這很像打哈欠、伸懶腰嘛！”我說(shuō)，“早晨它也這樣”。
我恍然大悟，原來(lái)小鳥(niǎo)就在打呵欠、伸懶腰。自然界真奇妙！自然界的種種生物都有奧妙，只要留心觀察，還有許多問(wèn)題一一等你解開(kāi)，到時(shí)候，你又會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，媽媽從花店買(mǎi)回來(lái)了一株蟹爪蘭。它細(xì)細(xì)的，嫩綠嫩綠的，像剛生出來(lái)的寶寶。
我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個(gè)花盆里，澆了點(diǎn)水，就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了許多天，光禿禿的根上長(zhǎng)出了許多像爪子一樣的葉子，蟹爪蘭的名字就此得來(lái)的。我見(jiàn)那小葉子可愛(ài)又有趣，就每天給它澆水、施肥、松土……過(guò)了一個(gè)星期后，深綠色的葉子開(kāi)出了粉嫩的花骨朵，好似一位位害羞的小姑娘，用綠色的'手帕捂著臉，不想讓別人看見(jiàn)自己。
我把鼻子湊上前聞了一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾�。∫惶�，兩天，三天……經(jīng)過(guò)我每天的精心照料，一個(gè)月后，一片片綠色的葉子上盛開(kāi)著一朵朵火紅火紅的花朵，它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美，十分漂亮。
蟹爪蘭陪伴著我成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己也越來(lái)越喜愛(ài)綠植了。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。我望著河邊那高高的柳樹(shù)，它有著嫩綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)小瓜子，柳條非常的長(zhǎng)，長(zhǎng)得的像瀑布似的，非常惹人喜歡。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)被這美麗的景色陶醉了，突然想起賀知章的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)講得真的好極了。
我正準(zhǔn)備走的.時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)西瓜蟲(chóng)，它的那個(gè)樣子嚇了我一大跳。我仔細(xì)一看，西瓜蟲(chóng)是黑色的，小小的眼睛，尖尖的嘴巴，連頭都很小，頭上有著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它還有非常細(xì)的小腳以及一個(gè)外殼，可別小看那一個(gè)殼，它是非常的堅(jiān)硬，只是我擔(dān)心那個(gè)殼太重了，西瓜蟲(chóng)的雙腳堅(jiān)持不住。
啊，春天真是美麗多樣，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)會(huì)越來(lái)越多哦！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
小朋友，你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？
今天，我看到了！
今天下午一場(chǎng)雷雨后，我發(fā)現(xiàn)從天邊架起了一道美麗的彩虹。彩虹的顏色是：紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫這七種顏色的。多好看的彩虹�。�
我覺(jué)得看彩虹是一件讓人非常高興的'事情！
今天是我第一次看到彩虹。如果我每天都能看到一道美麗的彩虹那該有多好呀！
我發(fā)現(xiàn)夏天雷雨過(guò)后會(huì)有美麗的彩虹！
媽媽說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！”我知道了經(jīng)過(guò)努力克服困難，就會(huì)有美好的未來(lái)！
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我家買(mǎi)了一只小狗，這只小狗很聽(tīng)話，它一天一天地長(zhǎng)大。
夏天到了，我看見(jiàn)狗的舌頭伸出來(lái)了，我怕小狗的舌頭被太陽(yáng)曬黑了，我很擔(dān)心，到了晚上看見(jiàn)小狗的.舌頭沒(méi)有被曬黑。這個(gè)問(wèn)題我想了很久很久，都沒(méi)有想到，就迫不及待地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你知道汗從哪里出來(lái)的嗎？”我搖搖頭不知道，媽媽說(shuō)：“汗從汗洞出來(lái)，是不是汗出來(lái)就涼快了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：狗沒(méi)有汗洞要是狗不把舌頭伸出來(lái)就熱死了，為什么呢、因?yàn)楣芬囝^幫它散熱。風(fēng)一吹涼快極了。
哈哈哈，我有新發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴大家，大家高興地笑了。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
咦？這是什么？我來(lái)告訴你吧！
我小心翼翼地拿著吹風(fēng)機(jī)打開(kāi)。“呼——呼呼”吹風(fēng)機(jī)吐出了自己熱乎乎的風(fēng)。我把小小的乒乓球放上去，乒乓球不往四周掉呢？我關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)一把抓起手機(jī)，搜百度。原來(lái)是跟流體的流速與壓強(qiáng)有關(guān)！我非常好奇，又拿起了吹風(fēng)機(jī)，加強(qiáng)了風(fēng)力，心想：哈哈！這回乒乓球一定會(huì)因風(fēng)力太大掉了吧！沒(méi)想到調(diào)皮的乒乓球沒(méi)有落下，反而升得更高了，好像在嘲笑我的愚蠢。
如果兩個(gè)，兩個(gè)以上的.乒乓球在“飛”，又會(huì)是一副怎么樣的畫(huà)面呢？再抓起一個(gè)乒乓球，輕輕地放在另一個(gè)乒乓球邊。兩個(gè)球一起“飛”了起來(lái)，好似正在跳著舞呢。我小心翼翼地把吹風(fēng)機(jī)向左斜一點(diǎn)，“咚咚咚”兩個(gè)乒乓球同時(shí)落下。再次讓兩個(gè)乒乓球浮在空中，加大風(fēng)力，可兩個(gè)球都掉了，這又是什么原因呢？我又迫不及待地開(kāi)始尋找資料……
幾個(gè)小小的乒乓球，也能給你帶來(lái)一些快樂(lè)，在生活中，只要用心去發(fā)現(xiàn)和探索，一定會(huì)有所收獲！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
“號(hào)外，號(hào)外！”我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密，想知道嗎？想知道就快點(diǎn)往下看吧，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了！
各位是不是對(duì)空氣中的氧含量低感到擔(dān)憂？那如果空氣中的氧含量增加到了40%—50%，你覺(jué)得是好事嗎？答案是NO，因?yàn)槲飿O必反！
首先，什么氣體會(huì)助燃？是氧氣！于是氧含量變濃的后果就呈現(xiàn)出來(lái)了。
回到家里，打開(kāi)灶臺(tái)，唉呀媽呀，整棟樓都燒著了！一個(gè)人想抽煙，一顆火星落在他身上，他就被燒成了骨灰！
所以，再好的東西太多太少都不行。錢(qián)多了不好，錢(qián)少了不好；房子太多不好，沒(méi)有房子不好……
這是世界的法則——物極必反！這就是我的新發(fā)現(xiàn)！比如有人因?yàn)楹⒆犹嗫鄲�，因�(yàn)槟菢拥脭D出很多的時(shí)間；又有人因?yàn)闆](méi)孩子而苦惱，因?yàn)樗麄兿霌碛袗?ài)的結(jié)晶。
所以，我們?cè)诒瘋腵時(shí)候不要太悲傷，開(kāi)心的時(shí)候不要得意忘形，以免樂(lè)極生悲！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我在公園的草地上發(fā)現(xiàn)了一只小小的東西。這是什么？我趴下一看，哇！原來(lái)是一只小螞蟻，它正忙碌起來(lái)呢！
螞蟻分三個(gè)部分：頭部、腹部、尾部。它的頭大大的.，像一顆大大的黑黑的珍珠，有一對(duì)觸角，橢圓形的腹，還有六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿，有時(shí)會(huì)露出一對(duì)小鉗似的大牙呢！可愛(ài)極了。
我好奇的觀察，想到了一個(gè)好玩的辦法，我把一些面包屑放在地上，只見(jiàn)一只小螞蟻鉆進(jìn)了面包屑的里面，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一口，兩口，三口過(guò)了好久，那只螞蟻才搖搖晃晃地鉆了出來(lái)，然后它在面包屑轉(zhuǎn)兩圈，好像它舍不得一樣
原來(lái)那只螞蟻在傳遞信息，它居然是用觸角傳遞信息，最后那只螞蟻帶一群軍隊(duì)來(lái)到了面包屑這個(gè)地方，它們齊心協(xié)力地搬著，搬回去的時(shí)候有時(shí)變成圓形，有時(shí)“v”字形，有時(shí)變成了一字形，它們?nèi)宄扇号Φ匕岩淮髩K面包屑給搬了回去。
螞蟻可真勤勞啊！通過(guò)觀察螞蟻，我領(lǐng)悟到了生活處處皆學(xué)問(wèn)，我們要做一個(gè)善于觀察的人。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
聽(tīng)人們說(shuō)，蜜蜂蜇人后會(huì)死去，這是為什么呢？我一直想研究一下這個(gè)問(wèn)題。
星期六的下午，我在我的爸爸的學(xué)校抓了一只小蜜蜂，把蜜蜂放在一個(gè)空瓶子里�；氐郊液笪野岩粔K橡皮泥放進(jìn)瓶子里，這時(shí)蜜蜂飛快地向橡皮泥沖去，爬在了橡皮泥身上，只見(jiàn)它的尾部一收，一根黑色的帶刺的毒針扎進(jìn)了橡皮泥里。不一會(huì)兒功夫，蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)了。
研究成果出來(lái)了，我可以肯定說(shuō)：“蜜蜂蜇人后確確實(shí)實(shí)會(huì)死。這是為什么呢？我問(wèn)爸爸，
爸爸說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自己找答案。”我馬上回到房間，看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。幾分鐘后我知道了答案：“蜜蜂的'毒針上有一個(gè)小鉤，蜇人時(shí)牢固地鉤住了皮膚，內(nèi)臟的一部分也一起被拉了出來(lái)，蜜蜂就會(huì)死去”。
大自然既美妙又有趣。我不但愛(ài)大自然而且要多留心觀察大自然，從大自然中增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)，我還要多讀書(shū)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我最近有新的，那：小區(qū)里的私家車(chē)可真是越來(lái)越多了！
我在一年級(jí)的，一家搬“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和小花園組成的`獨(dú)立的生活小區(qū)。那，在樓與樓的小道上一輛車(chē)停在道路上，各類幾輛私家車(chē)停在車(chē)庫(kù)里。
小區(qū)里的汽車(chē)由的幾輛車(chē)了幾十輛車(chē)。這下子可不要緊，車(chē)庫(kù)就多了，私家車(chē)停在道路上了，汽車(chē)一輛挨著一輛，車(chē)頭頂著車(chē)尾。還算寬闊的道路狹窄擁擠了，在小小花園里溜達(dá)了。
我：私家車(chē)既有好處壞處。
好處是：汽車(chē)，這說(shuō)明的生活了。汽車(chē)出行了。
壞處是：汽車(chē)的，汽車(chē)的尾氣會(huì)對(duì)排放二氧化碳、溴等有害氣體，使受到嚴(yán)重的污染，并且會(huì)對(duì)的空氣產(chǎn)生。
我弊大于利，盡量不汽車(chē)了吧！
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