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放風箏作文

時間:2023-11-29 13:33:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

放風箏作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風箏作文

放風箏作文1

  今天風和日麗,我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的,后面有一個很長很長的尾巴,不止十米。

  剛開始,我不會放風箏。在爸爸的指導下,我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭,慢慢往后退,爸爸說:“放”,我就放開手,爸爸很快第向前跑,風箏東倒西歪,像一只剛剛剛學飛的.小鳥,最后還是掉了下來。我們沒有放棄。

  第二次的時候,我還像第一樣做,風箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線,風箏就飛得更高,越來越小。藍藍的天空像一條大河,我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。

  我快樂地叫了起來:“飛起來了!飛起來了!”

  我看著飛起來的風箏,感受到了春天的氣息。

放風箏作文2

  春天到了,聽別人說春天是個放風箏的季節(jié)。我實在禁不住那種放風箏的強烈誘惑,就要求媽媽幫我買了一個立體飛機風箏。它渾身銀白色,有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的.翅膀上。前面是兩門大炮,顯得十分威武。

  一吃過午飯,我就迫不及待地來到了白田廣場,準備放風箏。我捆上線把風箏往天上一扔,就跑了起來。哈!風箏上天啦!天上還有許多風箏:有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現(xiàn)在一個風箏放得最高,我很想追上它,就把線放得很長很長,最后終于在云端里追上了它。只見我的風箏好像很得意似的,一會兒翻筋斗,一會兒打旋,一會兒向前沖,連我都難以置信。

  不好!風停了!我的風箏和別的一些風箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風箏又上天了,在天上又自由地飛了起來,不過這一次是帶著一顆心習上天的——我祝愿所有的人春天快樂。

  讓我們一起把美好的心愿帶上天吧!

放風箏作文3

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形,今天微風拂面,正是放風箏的好天氣,我馬上叫上哥哥一起去放風箏。

  我們興致勃勃的來到千秋廣場上,嗨!到這里來放風箏的人還真不少,風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的`是三角形的,后面還拖著長長的尾巴,還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了,那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動,好看極了。

  我們也開始放風箏了,我們的風箏是三角形的。起初,不管我和哥哥怎樣狂奔,放線,可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候,突然刮起了一陣大風,這時我們恢復了信心,我們抓住機會,邊跑邊放線。,看見我們的風箏越飛越高,我們高興地跳了起來,可那陣風很快就結(jié)束了,我們的風箏正在直線下降,我們發(fā)現(xiàn)了,拼命控制平衡,這才有驚無險,最后我們的風箏越飛越高,直到看不見為止。

  時間過得真快,我們依依不舍地回家了。

放風箏作文4

  一個陽光明媚的下午,我和媽媽來到市民廣場放風箏。

  我迫不及待地拿出一個老鷹風箏,它尖尖的'嘴巴,灰色的羽毛,大大的翅膀,威風凜凜。

  媽媽先試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時,我站住了!胺!”媽媽把風箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利!這次,我們有了經(jīng)驗。真風小一點的時候開始放,風箏很順利地飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風箏越飛越高,線團上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團,一只手拉線,讓風箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風箏也放上了天,各種風箏在天上盡顯英姿。

  “回家了!”媽媽說,我依依不舍地離開了市民廣場。

  放風箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁麓芜要來放風箏。

放風箏作文5

  今天,我們到附近的草地上放風箏。

  來到草地上,風就刮起來了。我先把風箏放在地上。由于風有點大,我就叫麗麗來幫忙壓著風箏,風箏就不會被風吹走了。然后,我又拿出了風箏的'支架,把風箏的支架安在了風箏上,這樣,風箏終于可以起飛了。我讓東東把風箏舉起來。我喊:“三、二、一,撒手!蔽覀円詾轱L箏可以飛起來了呢?墒,風箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是我沒有逆著風跑。為了能讓風箏飛起來,我趕緊逆著風跑了一會兒。。★L箏終于飛起來啦!風箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風箏高興地叫喊著……

  放風箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風箏,你也來試一試吧!

  作文點評:這篇習作寫了我們放風箏的事,事情經(jīng)過寫得很具體,放風箏從失敗到成功,寫得也很真實,風箏飛上天后這部分寫得非常精彩,全文可以看出小作者高興的心情。

放風箏作文6

  春天到了,風和日麗,李明和王曉麗一起去公園放風箏。

  公園里放風箏的人可真多呀,三五成群,一望無際的草坪像一個碧綠的地毯,藍藍的天空上有許多白云:有的像小狗,有的像小貓,有的.像小豬,還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風箏:有的是美麗的蝴蝶風箏,有的是可愛的小燕子風箏,還有的是火紅的金魚風箏……不僅風箏各異,放風箏的人也不一樣:有的還是少年,有的是成年人,還有的是老年人……

  李明對王曉麗說:“我來教你放風箏!”說完,李明手抓風箏線,用力一拉,接著向前奔跑,風箏很快就飛到了天空中,與云朵戲耍、游戲,為春光平添了許多生趣。李明緊接著說:“這還不算厲害,看我的!”他用手抓住風箏線,風箏時而翻跟頭,時而斜飛,像個調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說:“你真棒!”

  天色漸晚,他們戀戀不舍地回家了。

放風箏作文7

  春天到了,柳綠桃紅。星期天風和日麗,是個放風箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風箏。

  我們來到公園草地上,看見天上有各種各樣的風箏,有灰色的老鷹,橙色的蜈蚣,紅色的`金魚……形態(tài)萬千,好看極了。遠處的一家三口,小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的五彩風箏放飛到了天上,風箏越飛越高,爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。

  于是我們也迫不及待地準備放我們的燕子風箏。我拿著線,讓小華舉著風箏,小紅拿著蝴蝶風箏在邊上給我們加油助威,我邊跑邊喊:“一丶二丶三丶放!毙∪A手一松,我便使勁全身力氣的向前跑去,風箏慢慢的向高空飛去。當它飛到一定高時,我開心地手舞足蹈:“我們成功了!”

  小燕子風箏在春風中自由地飛翔,讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文8

  春姑娘穿上五顏六色的衣服,匆匆趕來。她給我們帶來了溫暖的河水,河邊開著五顏六色的花,草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機勃勃的風景,今天是放風箏的好天氣。

  早飯后,萍萍拿著風箏,興致勃勃地來到草地放風箏。他一只手拿著繩子,一只手輕輕拉著繩子,猛跑。這時,他握著繩子的'手,不停地放出繩子。另一只手不時地拉著繩子,風箏立刻飛了起來。

  春風輕輕地吹著,跑得越來越快,空中的風箏飛得越來越高。今天是快樂的一天,因為你守口如瓶。

放風箏作文9

  我喜歡放風箏。

  今天,我去了新橋公園。你猜我會怎么做。沒錯,放風箏。

  起初,風箏不能飛。后來,我對我的蝙蝠風箏進行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷,然后馬上進行治療。很快就治好了。

  接下來,我會讓它展示它的`飛行能力。如我所料?它確實飛得很高,這讓旁邊的風箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風箏?當然,我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我,但他不知道我已經(jīng)準備好反擊了。蝙蝠沖過來的時候,我只是閃了一下,蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風箏攻擊那只蝙蝠風箏。

  孫公公馬上要下班了,所以我就告訴我媽;媽媽,你能回家嗎?母親說;當然可以。最后我高興地回家了。

放風箏作文10

  今天我新買了一個風箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。

  春風拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏,一手拽著線。很快的'跑起來。不一會兒,風箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風箏一點也不聽話,很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來,可是這一次我的風箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風太小。不行,我要再試試。第三次我飛快地跑起來,成功地把風箏放上了藍藍的天空?蓯鄣拿妹迷谖疑磉呂匦χ,我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風箏,也開心地笑起來。

  我想堅持就是勝利,飛吧我心愛的風箏。

放風箏作文11

  星期六,天氣晴朗,我和媽媽一起去生態(tài)公園放風箏。

  公園里,春色無邊。白梅和紅梅競相開放,你不讓我我不讓你,枝頭綴滿了花朵,一陣陣清香撲鼻而來。

  哇!天空中飄著形態(tài)各異的風箏:有活潑機靈的`小的燕子,有翩翩起舞的蝴蝶,還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸,托舉著風箏,迎著風跑起來。風箏漸漸起飛了,我喜不自禁。可是風箏像喝醉酒一樣東倒西歪,怎么也飛不高,最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒,調(diào)整好風箏,伴隨著風一溜小跑!帮w起來了!飛起來了!”我高興地大喊。

  放風箏讓我懂得了:做事不能怕困難,多嘗試才能成功。

放風箏作文12

  春天來了,春暖花開,和煦的'春風吹拂著大地,我和妹妹去放風箏。

  我拿著心愛的老鷹風箏來到郊外,迷人景色真是太美了,小草從泥土里露出了小腦袋,各種各樣的小花開了。我一手拿著風箏,一手拿著線把風箏往天上一扔,慢慢的向前走,邊走邊放線。

  風箏展開翅膀迎著春風緩緩地飛上天空,我一邊拉,一邊放線,風箏越飛越高,一會高,一會兒低。幾只小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“歡迎加入,歡迎加入。”

  我望著我的老鷹風箏,情不自禁地說:“放風箏真是太好玩了!

放風箏作文13

  星期天的早上,萬里無云,春風拂面,媽媽帶我去廣場上放風箏。

  來到廣場,我既高興又激動,沒等媽媽開口,拿起線就跑。這風箏不僅沒飛起來,我還差點跑到草叢里。沒關(guān)系,我可以再來一次。我自言自語道。第二次,我決定先小跑一會兒,再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線,可風箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說:風箏快下來的'時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了,我先跑了一會兒,眼看風箏又要掉下來時,想起了媽媽的話,于是趕緊緊線,風箏終于飛起來了!后來風箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高?粗呖罩械娘L箏,我高興極了。

  這是我有史以來第一次放風箏,我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥,和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔!

放風箏作文14

  星期六中午,陽光明媚,碧空如洗,好一派春意盎然的景象!

  瞧!人們正在開闊的廣場上放風箏。近處,小明、小紅、小剛正在放風箏,小剛穿著紫色的襯衫,高高地舉著“燕子”形狀的風箏,大喊著:“小明,你準備好了嗎?”另一邊,小明穿著綠色的襯衫,一邊跑著一邊拉著風箏線,還大喊著:“準備好了!”男孩子們異口同聲地喊著:“一、二、三。”一只輕快的`“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們,手里還拿著一只“蝴蝶”風箏。

  遠處,溫馨的一家三口也在放著風箏。小男孩小心翼翼的地拿著風箏線,生怕“三角形”風箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上,欣慰的說著:“我家的孩子真能干。”

  天上有各種各樣的風箏,有“金魚”風箏、“蜈蚣”風箏、“雄鷹”風箏等.

  放風箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。

放風箏作文15

  陽春三月,萬物復蘇,到處桃紅柳綠,讓人心曠神怡。和煦的春風也來從東方趕來,又到了放風箏的時候了。

  星期日,我約兩個同學一起到公園寬廣的草地上放風箏,藍藍的`天空有幾朵閑散的白云在散步,白云下,形態(tài)各異的風箏迎風飛舞,魚風箏好像游上了天一樣,自由自在;蜈蚣風箏像在天空中大步行走,好不自在;還有一只老鷹風箏,在天空自由翱翔……遠處的一家三口的三角形風箏已經(jīng)飛上了藍天,五顏六色的,真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏,我讓小藍舉起風箏,跟著我跑起來,我逆著風,邊跑邊觀察,是時候了,我大喊一聲:“放手!毙∷{松開了手,慢慢地我們的燕子風箏飛起來了,小粉拿著蝴蝶風箏在一旁為我們加油,助威。那場面可真熱鬧!

  五顏六色的風箏在天空中飛行,我們在地面上開心地奔跑歡笑!這不正是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

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