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小學(xué)生的作文

時間:2023-11-29 11:21:53 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  到了八月,學(xué)習(xí)完了。帶著愉悅,和期盼的心情來到了北京。看電視上,北京的路況真是好堵。果然去了那里,堵車堵了兩三個小時,但愉快的心情沒有被這些影響,反而更有時間看看這個繁忙的都市。

  第一天我們?nèi)チ颂彀查T廣場和故宮。雖然我和媽媽上次和旅行團(tuán)來了一次,但是好多東西多沒有看到,這次終于把故宮轉(zhuǎn)了個遍。故宮進(jìn)去以后,首先是太和殿,太和殿里以前有龍椅什么的,現(xiàn)在是空的了。我們進(jìn)去又看到了保和殿,這個殿是沒有修筑過得。往里頭走有一條長廊,右邊有一條小路,進(jìn)去以后看到很多青銅器,這寫著請勿拍照,但是人們還開著閃光燈咔嚓咔嚓的拍著照。里面擺放的都是銅簋和銅鼎,以及刀具和瓷具。逛了大半天終于出來了,逃離了擁擠。我們又去了王府井,看到許多的商鋪,但是可以買的東西都好貴呀,只是看看而已,不過這里人頭攢動,更是擁擠不堪。伴隨著日落的余暉,第一天的行程到此為止了。

  很早就聽說北京有個頤和園,曾經(jīng)是皇家園林。這次北京之行終于來到了頤和園,進(jìn)去以后我們先去了蘇州街,里面有各種各樣的小東西,應(yīng)該是賣東西的小商店吧。之后去了長廊,上面畫著的都是四大名著,感覺像畫圖猜成語。十七孔橋好長呀,我覺得這個橋還是修筑的很好修的很精致。頤和園逛完了。明天休息一天,接著逛八達(dá)嶺長城。

  我們組團(tuán)去的八達(dá)嶺和十三陵,上午先去的十三陵的長陵,聽導(dǎo)游說這里的柱子每一根都是一棵樹,這種的樹已經(jīng)滅絕了。長陵放的是定陵的文物,里面看到的'都是玉器,和瓷器,因?yàn)榍嚆~器都氧化了。我們來到了八達(dá)嶺,坐的纜車上去。因?yàn)橛袝r間限制沒能去爬。來到了好漢坡,望了下風(fēng)景好壯觀!看到墻壁上到處亂刻的“到此一游”,真的對這些古跡遭到破壞感到痛心,我們都應(yīng)該擯棄這種壞習(xí)慣,發(fā)揮我們的正能量,去美化我們自己的環(huán)境,保護(hù)國家的古跡。

  北京之游告一段落,真的好想念當(dāng)初的時光啊。所以我們要珍惜每一次出游,去認(rèn)真品味祖國的美好景色。

小學(xué)生的作文 篇2

  我叫橡皮,我很不喜歡小朋友。

  原來我的身體是白色的,我的小主人經(jīng)常使用我,我變得臟兮兮的。我們本來是形影不離的好朋友。但因?yàn)樗?jīng)常寫錯字,所以我一天一天的瘦了下來。小主人把我的'身體消化掉了,我這輩子真不知道得罪誰了,我真倒霉。

  有一次,小主人在寫作業(yè),因?yàn)榇中乃謱戝e了,便毫不猶豫的抓起了我,我連忙說:“小主人你能不能細(xì)心點(diǎn),少寫錯字呀,這樣我的身體會很漂亮的。”主人聽了非常生氣,因?yàn)樗幌胱寗e人說他,所以就摔了我,“我好疼呀。”他生氣時經(jīng)常把我丟棄,讓我經(jīng)常找不到家。

  但小主人需要我時,也會很想我,沒有我在身邊時,他心里別提多難過了,一心想把我找回來。我想小主人一定是知道自己錯了,不應(yīng)該聽不進(jìn)別人的批評。

  我也很想我的主人,我會幫助他改正錯誤的,我要犧牲自己,幫助我的小主人學(xué)習(xí)很多知識。想到這我又高高興興地回到了小主人的家。

小學(xué)生的作文 篇3

  時間推我們往前走,可記憶卻拉我們回頭。一眨眼,小學(xué)生涯即將結(jié)束,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很令我回憶。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)從一個小孩子變成了一個少年,但在小學(xué)六年時光中,還是留下了一點(diǎn)遺憾。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好遵守校園規(guī)矩,愛惜校園里的一花一草一木。記得那天下課,在花壇旁邊和同學(xué)一起玩耍時,因?yàn)橥娴锰^了,不下心跑到花壇上,踩著了幾朵小花和幾株小草,很快它們就枯萎了。每次走在花壇邊,看著里面留下的腳印,我不禁感到了后悔與羞愧,校園的美麗就這樣被我毀了,多么想當(dāng)時能小心一點(diǎn)。從此以后,本想要好好保護(hù)校園的'植物,但時間不等人,我就要畢業(yè)了,多么想時間能再多一點(diǎn)啊!

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要好好聽老師話,上課認(rèn)真聽,不走神。想起那一天,老師布置背書任務(wù)時,我和同學(xué)玩去了。結(jié)果第二天早上,剛好檢查到我不會背的《滁州西澗》,因?yàn)椴粫常涣P站了。放學(xué)后老師望著一堆罰站的人,看到我時,不禁嘆了一口氣。還有幾次上課,我總是走神,每當(dāng)老師向我提問時我都答不上來,但老師每次都讓我坐下,我心中多么后悔,或許認(rèn)真聽就能回答出來了,老師就開心了。但如今,我已快畢業(yè),老師再也不會為我們上課,問我們問題了。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要與同學(xué)們好好相處,不是為了一些雞皮蒜毛的事而吵架。記得上一次,同學(xué)碰壞了我的鉛筆盒,雖然他是不小心的,但我卻小雞肚腸,懷恨在心,為了報復(fù)他,我也碰壞了他的鉛筆盒,雖然當(dāng)時很開心,但心中仍有些愧疚。也有很多伙伴因我的心胸狹窄離我而去。如今,快分開了,心中又充滿了不舍。

  如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會珍惜小學(xué)生活,雖然畢業(yè)了,但小學(xué)生活將永久刻在我的心中,揮之不去!

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