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走進(jìn)書法作文

時(shí)間:2023-11-29 10:32:43 作文大全 我要投稿
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走進(jìn)書法作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)書法作文,歡迎大家分享。

走進(jìn)書法作文

走進(jìn)書法作文1

  漢字,是世界上最古老的文字,它的寫法也衍生出許多不同的形式,比如隸書、行書、楷書等;漢字,也是世界上最美的文字,書法,是我們的國粹。今天,王老師帶我們走進(jìn)了美麗神奇的書法世界。

  第一站,我們穿越到了古代,欣賞了古人的書法作品,聆聽了古人練習(xí)書法的故事。熊文靜、許澤宇等同學(xué)為我們帶來了一系列著名書法家的故事,其中令同學(xué)們印象最為深刻的就是左千可同學(xué)講述的`王羲之的故事:王羲之兒時(shí)發(fā)奮練字,用家里的水池洗筆,沒過幾天就把池水全染黑了。大家聽后都連連稱贊王羲之堅(jiān)持不懈的精神,怪不得他能成為“書圣”。

  第二站,我們回到了課堂。我們班的“小小書法家”們向我們交流了他們的心得體會。徐梓涵說:“學(xué)習(xí)書法后,為了寫好一筆一畫,我能夠控制好自己的手,管好自己的心了。”林新力說:“學(xué)習(xí)書法后,我更細(xì)心了,不浮躁了。”周薔薇也說:“學(xué)習(xí)書法后,我能寫得一手好字,變得更加自信了。”看來,同學(xué)們都從書法中受益匪淺。

  最后一站,我們進(jìn)行了課堂小結(jié)。通過全班同學(xué)的討論,我們總結(jié)出練習(xí)書法有三大益處:一、練習(xí)書法能夠使我們靜下心來,戒驕戒躁;二、練習(xí)書法能夠讓我們變得自信,學(xué)會自律;三、練習(xí)書法能夠使陶冶我們的情操。

  同學(xué)們,書法是中華民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承它、發(fā)揚(yáng)它。讓我們一起練習(xí)書法吧!

走進(jìn)書法作文2

  星期四,杭州市西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)書法班的潘曉燕老師為我們?nèi)w五年級同學(xué)上了一堂既精彩又有意思的書法講座。

  首先走進(jìn)學(xué)校的階梯教室坐下,潘老師讓我們背誦了一首首描寫西湖的有名詩詞,然后,又給我們欣賞了一段關(guān)于湖心島的一個(gè)雅集的活動視屏,大家看得津津有味,里頭的琴棋書畫和人們都十分的美,讓我們賞心悅目。之后,潘老師給我們玩了各種字體和年代排列的對號入座等一個(gè)個(gè)既好玩又稍有些難度的游戲挑戰(zhàn),大家紛紛舉手想加入游戲,雖然有些同學(xué)沒參與進(jìn)游戲,但他們在臺下卻像一個(gè)個(gè)小小指揮員,讓那些找不到家的同學(xué)對號入座,當(dāng)他們一個(gè)個(gè)排著既整齊又正確隊(duì)伍時(shí),臺下的同學(xué)也很自豪。每當(dāng)游戲開始前,我們都會和潘老師一起喊時(shí)光之河朝我們流過來臺上的同學(xué)手忙腳亂,有時(shí)還聽著臺下同學(xué)瞎指揮,像個(gè)無頭蒼蠅一樣,臺下的同學(xué)看了,哈哈大笑。潘老師既讓我們在快樂、在玩中學(xué)習(xí),還讓我們知道了知道了甲骨文在夏商時(shí)代發(fā)現(xiàn)的、金文在商朝和周朝發(fā)明的、石鼓文是春秋戰(zhàn)國中發(fā)現(xiàn)的、小篆是秦朝的、隸書是西漢時(shí)期的、章草是東漢時(shí)期的.、楷書行書是魏朝和晉代的,一共經(jīng)歷了4000多年,大家很驚嘆:整整4000多年的漢字發(fā)展史吶!課堂上,大家都玩得很high,同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分積極,個(gè)個(gè)眉笑顏開,教室里的氣氛很活躍,整個(gè)階梯教室里彌漫著知識和文字的香味,我仿佛走進(jìn)了書法的知識殿堂。它,讓我陶醉無比。

走進(jìn)書法作文3

  書法是民族文化的象征,它有著中華上下五千年的文化底蘊(yùn),也是中華民族不可侵犯的尊嚴(yán)。它還有著博大精深的文化內(nèi)涵和魅力。

  ——題記

  中華文字的歷程十分漫長,從遠(yuǎn)古時(shí)期刻在龜殼或獸類骨頭上的甲骨文,到鑄刻在青銅器上的經(jīng)文,后來秦始皇統(tǒng)一了六國,并推出優(yōu)美的小篆,也叫篆體?蓾u漸地,人們發(fā)現(xiàn)小篆寫起來比較麻煩,所以在魏晉時(shí)期出現(xiàn)了隸書。隸書的出現(xiàn),徹底推翻了象形文字,開始了一個(gè)新時(shí)代。到了唐宋時(shí)期,楷書、草書和行書相繼出現(xiàn)。從此,中國的書法藝術(shù)浪潮上,涌現(xiàn)出了許多有名的書法家。

  最著名的非王羲之了。他的字看上去是斷開的,可實(shí)際上又似乎是連在一起的。王羲之的代表作《蘭亭集序》,被稱為“天下第一行書”。字精美奇妙,古人稱為“清風(fēng)出袖,明月入懷”,可以說他的字是完美的,這標(biāo)志著王羲之的字已經(jīng)達(dá)到了最高境界。

  歐陽詢是“楷書四大家”之一。其楷書法之嚴(yán)謹(jǐn),筆力之險(xiǎn)峻是世無所匹,人稱為唐人楷書第。其源出于漢隸,骨氣勁峭,法度嚴(yán)謹(jǐn),于平正中見險(xiǎn)絕,于規(guī)矩中見飄逸,筆畫穿插,安排妥貼。

  柳公權(quán)官至太子少師,后來太子成王,他又成為了帝師?梢娏珯(quán)的字有多么好了。他的`字骨力勁健見長,與顏真卿合稱“顏筋柳骨”,更說明他的字的骨干。這些書法家如浩瀚宇宙中的繁星,閃閃發(fā)光。

  書法是中華民族的瑰寶,作為現(xiàn)代的我們也更要珍惜和傳承這個(gè)寶貝。

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