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書香伴我一路成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的書香伴我一路成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書香伴我一路成長(zhǎng)作文1
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我也從小就踏上了這艘船，駛向更廣闊的世界。
幼時(shí)，最喜歡睡前讓媽媽講童話故事。童話里完美的人物，美好的結(jié)局，讓幼小的我感受到世界的溫暖，對(duì)生活充滿希望和美好的憧憬。
上了小學(xué)，國(guó)內(nèi)外的寓言故事書擺滿了整個(gè)書柜，它們是我的好老師，引導(dǎo)著我的思想，啟迪著我的心靈，讓我朝著更正確的方向去成長(zhǎng)。
上了初中，讀一些中外名著。名著里的一些金句總能引發(fā)我的思考，故事內(nèi)容也經(jīng)常觸動(dòng)著我的內(nèi)心，牽動(dòng)著我和人物一起喜怒哀樂(lè)。
去年暑假，我閱讀了《我與地壇》這本書。史鐵生說(shuō)：“我一直要活到我能夠歷數(shù)前生，你能夠與我一同笑看，所以死與你我從不相干”。史鐵生先生的文字給人一種包容、安寧的力量，仿佛在你慌亂無(wú)措的時(shí)候，就看到了那個(gè)地壇，看到了那個(gè)最初迷茫而最后又堅(jiān)定的那個(gè)人。他的文字總讓人有所悟，讀著讀著，總想停下來(lái)想想。其中“太陽(yáng)，每時(shí)每刻都是落日，也都是旭日。當(dāng)他平息著走下山去收盡凄涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山分布烈烈朝暉之時(shí)。”“在滿園彌漫的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看見自己的身影�！边@樣的文字總是讓我掩卷沉思。
史鐵生先生說(shuō)過(guò)，活著不是為了寫作，而寫作是為了活著。的確，他在痛苦難熬的時(shí)候?qū)懴铝诉@本書，不正是他熱愛生命，笑對(duì)死亡的寫照嗎？他作為一個(gè)無(wú)數(shù)次因?yàn)闅埣捕肭笏赖娜耍靡簧乃伎紒?lái)告訴我們：生命中有許多遭遇和悲哀是無(wú)法避免的，我們會(huì)遇到困境，但是我們不能被困難打倒。我們可以認(rèn)真的體會(huì)生活的美好，微笑著和世界做交談，也可以思考生命的意義，最終一定會(huì)得到救贖。
我們從小就開始接受教育，幾乎所有人都說(shuō)“認(rèn)真讀書，可以讓你考好大學(xué)”，但很少有人對(duì)我說(shuō)讀書的真正意義。在不斷閱讀的過(guò)程中，我漸漸明白：讀書可以為我們以后的人生奠定基礎(chǔ)，它是我們生命中最亮的底色，它能陶冶我們的性情，充實(shí)我們的.心靈，豐富我們的思想。
讀一本好書就如同和一位高尚的人談話，它可以幫我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。讀書就如同站在前人的肩上，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)，行得更正。
讀書也可以讓我們走向更廣闊的世界，掙脫世俗的枷鎖，去看到不一樣的人生。
最后，我想告訴大家：讀書不是為了某個(gè)時(shí)刻的熠熠生輝，只是讓我們?cè)陲L(fēng)華正茂的年紀(jì)，走正確的道路，做正確的“人”。
書香伴我一路成長(zhǎng)作文2
午后陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，坐在窗前，一捧青茗，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè)，回首那過(guò)往的時(shí)光，卻有書香一路伴我成長(zhǎng)。
我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》。第一次讀是小學(xué)三年級(jí)，初讀時(shí)，感覺魯濱遜帥呆了。
魯濱遜一生酷愛冒險(xiǎn)�？删驮谝淮蚊半U(xiǎn)中，他不幸流落荒島。沒有衣服，沒有食物，沒有住所，處境艱難，但他卻憑借了自己的力量讓荒島生活變得有滋有味。到最后，他有了一大群羊，甚至建造了別墅。他的經(jīng)歷不禁讓我嘖嘖稱奇，于是魯濱遜就成了我的男神，甚至夢(mèng)想著有一天也能跑到一個(gè)荒島上開辟出自己的獨(dú)立王國(guó)。
上了初中，最初不適應(yīng)初中生活，第一次月考我就考砸了，原本開朗愛笑的陽(yáng)光女孩早已變成了一個(gè)自卑膽小的`丑小鴨。
情緒低落的那段時(shí)間里，我又翻開了那本《魯濱遜漂流記》，重溫故事情節(jié)，我讀出了不一樣的感覺。
魯濱遜身險(xiǎn)孤島，危機(jī)四伏。沒有棲身之所，他隨時(shí)都有可能被野獸襲擊；沒有食物，他隨時(shí)都有可能被活活餓死；沒有人類文明，他很可能就此被遺忘，成為野人種種困境，他卻不曾放棄，最終回到家鄉(xiāng)。遇到困難不放棄，積極對(duì)待，努力創(chuàng)造希望。這是我再讀時(shí)最深的感悟。于是，我重拾信心，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的追趕，終于在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī)。
從此，《魯濱遜漂流記》成為我的精神密友，每當(dāng)我灰心失望時(shí)，它都能給我注入源源不斷的精神力量。
現(xiàn)在，它還是那個(gè)樣子，可我卻早已褪去幼稚和懵懂，多次品讀，我又讀出了一個(gè)新天地：魯濱遜出生于一個(gè)富裕的家庭，當(dāng)初他任性無(wú)知，總是抱怨著生活不如意。當(dāng)他落入荒島后，面對(duì)極其惡劣的處境，他才知道家的溫暖。他在荒島上一直尋求著回家的方法。經(jīng)過(guò)27年的努力，他才終于達(dá)成所愿。從那之后，他開始珍惜生活，用一顆感恩的心去看世界，安然地度過(guò)余生。
珍惜擁有，以感恩之心對(duì)待生活，這是我最新的體悟。
自信堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的寶貴的精神財(cái)富。我相信，在今后前行的路上，它所散發(fā)出的馨香會(huì)一直浸潤(rùn)著我，督促我一路披荊斬棘，做自己的英雄！
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