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手工作品的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的手工作品的作文，希望對大家有所幫助。
手工作品的作文1
每當我看到學習桌上的雞蛋不倒翁，我就想起那次有趣的手工課。
“同學們，今天上手工課，制作雞蛋不倒翁！”老師話音剛落，我的心里像樂開了花一樣，高興地一蹦三尺高。同學們則迫不及待地開始了制作。
我們先拿出準備好的材料：雞蛋殼、橡皮泥、彩筆、彩紙、雙面膠、小細針以及剪刀等，開始用雞蛋殼制作不倒翁。首先，我把雞蛋殼的底部用針扎了一個小洞，清理出里面的蛋清和蛋黃。其次，我把一塊橡皮泥揉成團，慢慢塞進雞蛋殼。蛋殼站在那里一動也不動。我心想：這是怎么回事呢？對，應(yīng)該是橡皮泥太多了，于是，我又取出了一些橡皮泥，這樣，碰一下蛋殼，蛋殼立刻左搖右晃，像喝醉了酒一樣。我又想，蛋殼上面扎破的洞多難看呀，我靈機一動，用彩紙折了幾下，給蛋殼做了一頂帽子。這樣不但能掩蓋不足，而且雞蛋不倒翁更漂亮了。接著，我又給蛋殼畫上了彎彎的眉毛、水汪汪的大眼睛、小小的鼻子、微笑著的嘴巴。這樣，一個活潑可愛的雞蛋不倒翁就做成了。最后，我們開始評比，看一看誰做的最漂亮。我的雞蛋不倒翁得了第一名，我的.心里像喝了蜜一樣甜。
這節(jié)手工課，不但鍛煉了我們的動手能力，還給我們帶來了許多的樂趣。
手工作品的作文2
今天爸媽出去了，我一個人在家。突然，我想：“爸媽這么辛苦，天天早出晚歸。我年紀大了，應(yīng)該幫他們做點什么�！庇谑俏蚁露Q心自己洗手帕。雖然只是一件小事，但我不需要父母事事操心。我一邊想著，一邊拿來一個盆子，里面裝了大部分的水，現(xiàn)在小手帕從一個小桶里出來了。
我看了看，黑色的灰塵和洗得很硬的油漬已經(jīng)改變了粉紅色的手帕。我拿起肥皂，把手帕浸入水中。在清澈的水中，我發(fā)現(xiàn)牙齒扭曲的污漬在嘲笑我。我也沒有示弱。我先把整塊手絹涂上肥皂，然后壓在水里，再拿出來使勁擦。不要低估那些微小的油漬。我擦了幾次，但沒擦干凈。我靈機一動。我在污漬上用力擦了一小塊肥皂角，然后蘸水使勁擦。我看到白色的.肥皂泡四處飛舞，在我的手指間不停地移動，有些掉進了盆子里。它在陽光下看起來五彩斑斕。最后經(jīng)過我的努力，手帕已經(jīng)基本恢復(fù)原狀了。我低頭看著盆里的泡沫。我用細長的手撥開幾層泡沫，看到原來清澈的水是黑色的，變形了。我趕緊換了一盆水，把手絹泡在里面。幾乎和新的一樣好。不知道有多開心！
手工作品的作文3
昨天，老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻！大家想不想聽之后的經(jīng)過呢？那就聽我娓娓道來吧！
大家都很興奮，帶了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，
我也不列外，帶了香草，圣女果，香桔。這么多東西，那到底要做什么呢？我左思右想，終于想到了，做兩個可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小塊一小塊的，放進香草里。我又把香桔剝開，用剩下的'香草把它們都給串了起來，你看，兩個漂漂亮亮的“手飾”就做好了。
老師讓我們把自己的作品展示在講臺上，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人，更有趣的是，還有一個同學做了“海綿寶寶”里面的派大星呢！正當我們正觀賞作品的時候，我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的時候，拍下了我們的模樣和我們的作品呢！
這個手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力，還能鍛煉手藝。你也要玩哦！
手工作品的作文4
今天，我來到課堂上了一節(jié)有趣的手工課——彩泥蝴蝶制作。
我首先拿出橙色揉了一個花生米大的小圓球，來當做蝴蝶的頭，放到卡紙上。然后我又拿橙色搓了一個橢圓形的長條，來當做它的身體，和頭部連接在一起。接著我又揉了四個彩色的圓球，兩個大的，兩個小的，分別把它們壓扁，壓成圓片，放在身體的兩側(cè)來當做蝴蝶的兩雙翅膀。最后，我又對它進行了裝飾，搓了好多的小圓點粘到蝴蝶的翅膀上，還用牙簽給它做了觸角。彩色的蝴蝶栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前。
看著卡紙上孤單的.蝴蝶，我又用彩泥做了一個紅太陽，幾朵白云，一條五顏六色的彩虹。還在最下邊做了矩形草、小花，紫茄子、胡蘿卜，豌豆等，現(xiàn)在我覺得整幅畫都在動呢！
我好像看到了一只蝴蝶在太陽下翩翩起舞，白云在輕輕地漂浮，花兒們都在唱歌，蝴蝶對小伙伴說：“我們一起玩吧！”小伙伴們說：“好�。 彼鼈冊诓莸厣贤娴枚嚅_心�。�
今天的手工制作真的是太有趣了！我多么想多上幾次這樣的課啊！
手工作品的作文5
星期天，我在家里寫作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開電視機，正好看見一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。
說干就干，我先找來材料：兩個塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準備好了以后，就開工了。先做船底，我將兩個塑料瓶用膠水粘起來，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個塑料瓶合起來，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的'筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通過這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來的快樂。
手工作品的作文6
今天是我們期盼已久的活動課，同學們都想大顯身手，好送給媽媽一份特殊的禮物。
我們準備了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開始捏橡皮泥了，我左思右想，想到媽媽喜歡玫瑰花，她每天工作那么累，送給媽媽一支玫瑰花吧。
我先拿了一個紅色的橡皮泥放在手心上，用力地揉成一個柔軟的圓，再放在桌子上壓扁，搟成薄皮，還要五個大小一樣的薄片，也是用同樣的方法制作。
六個圓片做好了，我把這六個圓片一個壓著一個排成一排，我把這個圓片開始卷起來，卷的時候捏著下面就可以了。一朵鮮艷的玫瑰花做好了，但我好像覺得缺了點什么。哦，原來是我忘了給玫瑰花加葉子了。我又拿了一個綠色的橡皮泥，揉成一個很小的圓，壓成圓片印上葉脈，而在玫瑰花下面，把它穿在一根牙簽上，這樣一朵玫瑰花就完成了。
我拿著玫瑰花湊近鼻子聞了聞，好像聞到了一股濃濃的香氣，我想：媽媽一定會喜歡的.。
我給老師看了我的作品，老師直夸：“做得真棒！”老師還給我照了相呢，我心里像吃了蜜一樣甜。
這真是一節(jié)有趣的手工課。
手工作品的作文7
我最喜歡做手工，最喜歡做花兒和花瓶。這不，我的新作品又出爐啦，大家來瞧瞧吧！
一天，我在家中閑來無事，看到滿桌的瓜子，突發(fā)奇想：能不能用瓜子來做美麗的花兒和花瓶呢？
說做就做，先做花瓶吧，我覺得用白色的瓜子來做，應(yīng)該好看。于是，我先把花瓶的大致樣子拼出來，可是不管我怎么拼還是覺得不太像。情急之下，我去問媽媽，媽媽建議我用黑色瓜子來拼。后來我找來了黑色瓜子，認真地拼起來，果然，媽媽說得沒錯，黑色瓜子拼出來的花瓶非常漂亮。
花瓶終于拼好了，接下來該做美麗的花了，用什么顏色的瓜子兒來做花呢？我忽然想起了姐姐說過白色的花非常美麗，那我就用白色的瓜子吧�？墒瞧词裁椿�？桃花！好，就拼桃花。雖然桃花不是白色的，但我想也挺美的。當桃花拼完時，我發(fā)現(xiàn)有點亂，于是重新再拼。
經(jīng)過一番努力，終于大功告成。這一次拼完后，我覺得還不錯，就找同學們幫忙看一下，哪里不美，我就再改一下。同學們看后，都贊不絕口地說：“好美啊，你是怎么做到的？”
聽了他們的'評價，別提我心里有多美啦，看來我的作品還是挺有創(chuàng)意的。我會再接再厲，創(chuàng)造出更多新作品！
手工作品的作文8
星期六，我興致勃勃地來到學校的美術(shù)室里，準備參加手工比賽！
老師安排好了位置之后，我拿出為自己準備的材料，準備做一個小手工——會轉(zhuǎn)動的玩偶。老師說開始，我就耐心地做了起來。
忽然，我的手被電線扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。
終于做好了，我捧著自己親手制作的玩偶，愛不釋手。他有著大大的腦袋，胡蘿卜一樣的.鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服，真是人見人愛，花見花開��！“
就在我欣賞的時候，王老師說：”請沒有做好的小朋友快一點，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著自己心愛的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我們小學生不能光學習理論知識，還要有動手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
手工作品的作文9
上個星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。
因為，環(huán)保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。
精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精美的無紡布袋。
我們先把大米袋底部剪開，對折后，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因為大米袋有襯里，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。
嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的.無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。
我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！
一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。
手工作品的作文10
星期天早晨，爸爸在手機上找到了一個折紙飛機的新方法，爸爸說：“吃完中午飯，我教你折紙飛機”。我開心地答應(yīng)了。
午飯過后，爸爸開始叫我折紙飛機，爸爸說：“第一步：拿一張A4紙。第二步：把A4紙的四個角，選二角對折，折一個三角，對折的地方和第二個角對齊，第三步：折完后，把它們重疊，折成三角形，第四步：再拿一把尺子，把下面多余的部分，分成二等分，折到三角形的最下面，折痕下面用尺子撕掉（可以用手撕）”。在爸爸的指導(dǎo)下，我們折完了紙飛機。
我們折的飛機最大的'特點是：飛機前后各有二個機翼，共有四個機翼，飛起來很平穩(wěn)，我和爸爸到小區(qū)試飛，我們記了一下時間，可以飛5秒，還不錯。
通過這事，我知道了，只要動手，就有收獲！
手工作品的作文11
秋風送爽，一年一度的重陽節(jié)如約而至，在這個敬老愛老的傳統(tǒng)節(jié)日里我們四十八班上了一節(jié)別開生面的捏泥課。
手工課開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只聽老師一聲令下，便紛紛忙活起來。有的捏重陽糕，有的捏烤螃蟹，還有的捏魚火鍋。我想做一頓“牛排大餐”給姥姥。因為平日里姥姥為我們忙前忙后，太辛苦了。
說干就干，我準備好了24色粘土，和一雙靈巧的手。首先，我取出棕色的粘土，在手心里揉成一個小圓球，輕輕一壓，牛排的盤子就做好了。然后我取出一塊較小的深棕色的粘土，團成球輕輕一壓，又用小刀輕輕的`在上面切出菱形格，哇！一塊栩栩如生的牛排就呈現(xiàn)在我眼前了。接著，我用黃粘土做蛋清，白粘土做蛋黃，做好后把它倆結(jié)合起來，很有營養(yǎng)的“煎雞蛋”也做好了。最后，我把他們擺在剛剛做好的牛排餐盤里，又用“卷心菜”裝飾了一下，這樣看起來更誘人了。
不知不覺下課了，我看著美味的牛排大餐，咽了咽口水，我仿佛看到了姥姥臉上燦爛的笑容。
手工作品的作文12
這次項目化學習隊長讓我們做火箭，我想今年神舟十二號發(fā)射成功，那么就做一個神舟十二號吧！
我先把材料準備好：廢舊牛奶箱、寬膠帶、膠水、雙面膠、彩筆和白卡紙。
我先把牛奶箱裁成長條狀，用了三塊長條紙箱子做成了一個有點偏三角形的火箭主體。我想這也沒關(guān)系，因為最后還要包上白色卡紙呢。再把返回艙做好之后，我又想到返回艙要有門呀，不然宇航員怎么進出呢。我又在返回艙后面用小刀切出了一個切口，又往深切一切修修內(nèi)門，再把門擴張開，再擴張，最后艙門修的`像被小狗啃過一樣很不平整，我向媽媽求助媽媽幫我把門用剪刀一修平平整整的，挺好看。最后我用彩筆在火箭上寫了“中國航天”四個大字，又貼上了五星紅旗，我還對火箭進行了裝飾，把四個火箭助推器涂上了顏色，按上了小翅膀，最后把火箭助推器安裝到火箭主體上，就大功告成了。
我樂滋滋的一邊看著自已親手做的火箭，一邊想著未來美好的事情，可能經(jīng)過20年后，我通過自己的努力學習，已成為一名優(yōu)秀的科學家，那時，我國的航天技術(shù)已經(jīng)非常先進了。有一天，我駕駛著“神州N號”前往其它星球，進行科學探測，跟外星人交朋友。
手工作品的作文13
午后，窗外陽光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛心型模具，找來一個空盤子，準備制作手工巧克力。
首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋里“燒融”，不一會兒，我就聞到一股怪味，我捏著鼻子皺著眉頭問媽媽：“怎么了？”“不好意思，巧克力被燒焦了�！眿寢屜駛�孩子一樣害羞地說。第一次嘗試失敗了。
接著是塑型。我先挖了一點點巧克力醬輕輕地把它塞到模具里壓實，巧克力醬像一堆黏黏的泥巴，模具像個粉色的小人兒躺在盤子上開心地笑著。很快，一個可愛的巧克力模型就完成了。
我把做好的'巧克力模型連同盤子一起小心翼翼地放進冰箱，放得那么小心，生怕吵醒這個熟睡的娃娃。過了一會兒，我把它拿了出來，一個愛心形的巧克力就制作成功了。巧克力寶寶可愛極了，猶如一個黑娃娃的笑臉，頑皮地在盤子上打滾，真想一口吃了它。
手工作品的作文14
星期五下午第一節(jié)課，陽光暖洋洋的，賀老師像往常一樣走進教室。不過，這節(jié)課卻非比尋常，因為我們要動手做橡皮泥。
老師讓我們拿出事先準備好的工具。我很開心，因為我最喜歡這些小東西了，于是馬上拿出橡皮泥開始動工。
老師拿出前幾天“寧老師”教我們做好的成品，展示了幾個制作良好的工藝品，有許多美麗的小花，有一個抱著籃球的男孩子，還有一只憨態(tài)可掬的小烏龜，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我目瞪口呆。
大家開始動工了，偷瞄一眼，有的在仿照剛才投影上的作品；有的還在苦思冥想，不知道等下會做成什么；有的.還在竊竊私語，交流著自己的想法。我動作比較慢，不敢再耽誤時間了，便馬上動起來。
沒過十幾分鐘分鐘，有一個同學居然做好了！真讓人大跌眼鏡��！
不一會兒，其他同學也陸續(xù)完成了任務(wù)，有的是花，有的是人，還有的是小動物。
我捏的是一朵黃色的小花，可愛的葉子，美麗的花骨朵。雖說不是特別好看，但我已經(jīng)很滿足了。
丁零零，下課了，大家拿著自己的作品互相炫耀。這節(jié)手工課真有趣，只是我們的手上都粘滿了橡皮泥。哈哈，不說了，現(xiàn)在我還要給我的橡皮泥錦上添花呢！
手工作品的作文15
我很喜歡做手工，我喜歡把一些細碎的零件組合起來，成為一個完整的物品，看著它，我會感到特別快樂和滿足。就在昨天，我和媽媽到河坊街散步，我用自己賺的錢買了一個飛機模型，拿著它，我心里格外重視，因為這是我用打工的`錢買的。
回到家，我迫不及待地把模型零件攤到桌子上，細心地組裝起來。這個模型的零件非常繁雜，色彩也很鮮艷，我想做成后一定是一架漂亮的飛機。我一邊唱著歌，一邊制作，很開心�？墒亲鲋鲋冶灰坏离y題攔住了，就像一只老虎攔住了我的去路。這個飛機的機翼居然有兩層，怎么安裝呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原來第一層的機翼是與兩顆導(dǎo)彈連起來的，于是我繼續(xù)工作。馬上就要做好了，又出了狀況，我用力過大，不小心把兩個輪子弄斷了，我當時很懊惱，坐在那里半天不說話。媽媽在旁邊提醒我說，我們有５０２膠哦！啊，太好了，我連忙用膠把輪子粘好，牢牢地組合到飛機上。就這樣，我終于做好了飛機，這是一架威武的戰(zhàn)斗機，我太喜歡了。
晚上睡覺前，我把飛機放到枕邊，我要帶著它做一個美夢！
手工作品的作文16
我上五年級的時候，去過學校的實驗室參觀手工制作品，讓我們參觀的目的是讓我們手工做的越來越好。開始參觀的時候，我看見那些五花八門、各種各樣的手工，真是讓我眼花繚亂。還有那墻上掛著老師們寫的書法，更是讓我羨慕不已，那字寫的太美了。
我最喜歡的作品還是我們班張雯雯做的鱷魚。那鱷魚做得很逼真，活靈活現(xiàn)，就仿佛一條兇猛的鱷魚出現(xiàn)在我眼前。還有一件手工品是六年一班做的葡萄，看到那葡萄真是讓我垂涎三尺。我還看到我自己的作品了，可是我覺得自己的作品卻有些遜色，應(yīng)該向他們學習，把手工做的更好。這時候，我被一位同學的'目光所吸引，我順著他的目光看到了一幅用黑豆做的粘帖畫，他做得太精致了。還有一位同學他正在看掛在墻上的書法，手一直在比劃，他好像被陶醉了。這次參觀手工制作品我的感受是只要認真觀看，才知道自己做的也有不足的地方。所以我們要向他人學習，取長補短。
手工作品的作文17
這個禮拜一，勞技中心的叔叔阿姨們來到我們學校教我們做手工。
一個又高又胖的叔叔來到我們班。他先給我們看了一段關(guān)于陶藝的影片，上面有好多精美的泥塑。同學們都禁不住大聲喊：“哇，太美了！我也想做�！笔迨遄叩绞止ご赃叄瑥拇永锬贸龊脦讐K泥，發(fā)給我們每人一塊。我已經(jīng)想好要做什么了。我想要做一個迷你小花瓶。拿到泥巴后，我迫不及待地做了起來。我先掰下一塊泥，把它揉成橢圓形，然后用一只手托著泥球，另一只手的大拇指頂著泥球的中間，使勁往下按，托球的手讓泥球像陀螺一樣轉(zhuǎn)，慢慢的，那個泥球已經(jīng)變成空心的了。再用手把泥球的.上方往下按一個邊，粘上一條條花邊，就完成了�？墒�，我覺得這個花瓶有點樸素，所以又搓了一根泥條，盤在瓶肚上，旁邊還粘了幾個泥點。
我小心翼翼地把迷你小花瓶放到了桌子的中間，美美地欣賞著我的杰作，它的瓶身像一個圓圓鼓鼓的大肚子，上面的泥條像一條長龍，從上空往下看，花瓶的檐兒向一朵可愛的太陽花。我還要往花瓶上涂上五彩的顏色，讓它變得更美麗。
手工作品的作文18
花兒，你一定很了解吧。今天我要做的當然也是花兒。不過，這種花卻是用紙做的，叫紙花。
我匆匆忙忙地從柜子里拿出剪刀、雙面膠、彩紙后，就來到客廳搬了把小椅子，就認真做了起來。
首先，我打開一張紅色彩紙，仔細的將長方形彩紙折成了平等的四份，并用我的手工剪刀整齊地在折過的痕跡上剪下去。這樣就有四個一模一樣的長方形條子了。接著，我又拿起原先剪好的長條子，握住它的'兩端，并在兩端上貼上雙面膠，然后把兩端都粘在長條子的最中間。就這樣，紙花的花瓣就完成了。
第三步了我小心翼翼地把剛才做好的花瓣，對準花朵中央，交錯而有序地一個一個疊了上去，并用雙面膠念在上面，使花瓣粘在一起變成一朵花，起到固定的作用。別忘記了，我們還要剪出一個和花瓣不同顏色的小圓片，用來作為花的芯。這樣一朵漂亮鮮艷的紙花就做完了。你看，它有八片小花瓣，中間還有一個圓形的花蕊，看起來漂亮極了。
它雖然只是一朵紙花，但它仍然是我認真做出來的。我愛這一朵精美而獨特的花兒。
手工的作文02—18
手工作品的作文19
今天上午的課間可真有趣，短短的十分鐘時間里，我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。
我打開書包準備下一節(jié)的`學習用品時，發(fā)現(xiàn)了一張遺落在書包里的正方形空白廢紙，它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團起來扔掉，可轉(zhuǎn)念一想，我可以試著做一個手工作品啊。于是，我拿著這張紙擺來擺去，該擺什么造型呢？我一邊擺弄著一邊思考。
突然，我擺出的一個造型讓我產(chǎn)生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花，然后把撕開的那兩個小正方形重疊起來，整體看起來就像一個立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當做地板，在豎起來的兩個面上畫上沙發(fā)、桌椅、門等物體，再加上遮擋關(guān)系，一個栩栩如生的立體房子一角就做成了！這是一個溫馨舒適的房間，里面有一張軟軟的沙發(fā)，旁邊的茶幾上擺放著一束散發(fā)著淡淡清香的鮮花，房頂上還有兩盞點亮的電燈呢
晚上我把這個“房子”拿給媽媽看，媽媽贊不絕口，嘖嘖贊嘆到：“你的想法真有創(chuàng)意，一張廢紙也能變成一個精美的手工作品！”
手工作品的作文20
從小我就喜歡做手工。只要家里用過的紙盒、紙筒、紙板和一些包花的彩紙、彩帶等，我都會收起來，等到周末，我就把它們拿出來做自己喜歡的東西。
我們?nèi)页鋈ネ�，媽媽總要帶一部相機，隨時記下我們的快樂。于是，我也想自己做一個照相機來玩。周末我決定動手做了。我利用家里卷紙中的紙筒，利用一些紙板，我準備好剪刀、透明膠等工具，再選用一個紙筒做為照相機的身子，再把紙筒的右邊畫一個楕圓形后用剪刀把楕圓形剪下來，然后又把對面也一樣剪下一個楕圓形，又取一個紙筒剪下一個2厘米長的圓筒用透明膠固定在剪好的.楕圓形上，作為相機的鏡頭，再把紙筒左邊用小刀劃一條2厘米的口子，我又在紙板上剪下一塊2厘米寬3厘米長的小紙板，插一半在那個口子里，作相機的快門。再剪一小塊紙板插在相機上面做開關(guān)……經(jīng)過約半小時的工作，我的相機成功了，看著我自己做的相機我忍不住笑了起來。
拿著相機就跑過去給媽媽照相�！皨寢專σ恍�！”我舉起了相機“咔嚓”一聲，媽媽一看我的樣子就忍不住笑起來，“哈哈……”笑聲在家里響了很久、很久。
我還做了一只小鳥、小汽車……做手工增強了我的想象力，提高了我的動手能力，給我的課余生活增加了樂趣。
手工作品的作文21
今天，老師布置了一個特別有趣的作業(yè)，就是在蛋殼上畫畫，畫一個自己喜歡的圖案。
我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現(xiàn)在就開始吧！
首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液，我和媽媽各拿一個雞蛋，用力的.搖晃起來，用尖尖的那一頭對著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼，這樣出現(xiàn)了一個指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿著筷子伸進去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進了碗里。接著用水沖干凈，一個蛋殼就做好了！
我拿出準備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫出它可愛的嘴巴。然后就是大工程了，我細心的涂上它黃色的皮膚，再配上它藍色的衣服，這樣一個小黃人就完成了。
多么可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個，其中有一個還是獨眼小黃人呢！我把三個小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個小黃人拍了很多照片。
我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會把它們放在我的書桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。
手工作品的作文22
你知道這個愛做手工的人是誰嗎？當然就是我了呀！雖然我最喜歡做手工，可是我最最最喜歡的還是畫畫。
媽媽看我如此喜歡做手工，就給我報了一個“小小服裝設(shè)計師班”。“小小服裝設(shè)計師班”是一個專門做手工、畫畫、設(shè)計的班，我十分喜歡上。我最喜歡的課就是手縫課了。我經(jīng)常在那里做手工，回到家也想做一做，可是沒有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆里“浸泡”時，突然發(fā)現(xiàn)了一塊白色的布，還很漂亮滴呢！我馬上跳出我的“澡盆”（指裝玩具的盒子）拿起了白布，準備給我的芭比娃娃做一件白色長裙。我先比好了芭比的身材，然后在布上用鉛筆描一件裙子，然后再沿著線縫，要縫的比真正的.大一些，再剪下來，把衣服翻過來，就完工了！
雖然我縫的挺好，但中間還有不少失誤，我縫完時候就發(fā)現(xiàn)，我袖子和裙口都給縫上了，就像一個布袋子，有去無回！我趕緊把裙口給拆開了，可是因為袖子太小，就沒有拆……
雖然我做手工時有些粗心，但是我還是十分喜歡做手工。
手工作品的作文23
在我的童年之中存有著很多美好快樂的記憶。每當我打開記憶的大門，就會涌現(xiàn)出許許多多難忘的事情和經(jīng)歷。幸福的回憶就像潮水般向我涌來，有些事情已經(jīng)深埋心底，好像已經(jīng)被時間所淡忘了。而有些事情卻印象很深刻，似乎一輩子都不會忘記似得的。
記憶的閥門被打開了。坐在椅子上，我慢慢的回憶了起那天午后的事情。小時候的我愛看書，也愛做手工玩，以此來打發(fā)童年時候漫長的'無聊的時光。這一天，吃完了午飯沒有事情做的我，恰巧鄰居的小妹妹也來找我跟她玩耍。我正思索著要怎樣玩？卻無意中看見了幾張折紙，便突發(fā)奇想要來做手工折紙，我把自己的想法對小妹妹說了，小妹妹拍手稱贊，說我真智慧。
于是我便找來一把剪刀，還有膠水等工具。我坐在凳子上看著折紙自言自語地說，應(yīng)該做什么呢？要怎么折呢？不然小妹妹看見了折紙上面的小兔子，于是便對我說來折這只可愛的小兔子吧，我也是十分同意的。
先把預(yù)備工作做好，然后在正方形紙上畫出可愛的小兔子圖案出來，一開始沒有畫好，小兔子畫的不是特殊好看。后又經(jīng)過修改，經(jīng)歷過我們反復(fù)的努力，一次一次的不怕失敗，終于在紙上用虛線畫出了可愛的小兔子圖案。
手工作品的作文24
今年寒假，媽媽從朋友家拿來了一些小手工讓我學做，我覺得很開心。
這個手工的名字叫玩具發(fā)夾，全部用塑料做成的。它的顏色搭配很好，有紫色和粉紅色，樣子很好看，但初做起來卻很難。媽媽先告訴我應(yīng)怎么做。媽媽說：“做這個玩具發(fā)夾要分為兩步。第一步是貼小花，這步要注意貼小花的.方向：第二步是把發(fā)夾的兩頭對折�！蔽揖桶磱寢屨f的做。做了第一個，覺得第一步很難，因為我的手指頭被弄得很疼，想不要再做了。但我又想做事不能半途而廢，就接著做，做了一個又一個。后來，我從中發(fā)現(xiàn)了一個技巧，感到很有趣，就一口氣做了二十幾個，手指頭也不那么疼。
俗語說：“熟能生巧”，我很快就把玩具發(fā)夾做完了。這時，媽媽對我說：“怎么樣？萬事開頭難，堅持就是勝利，你知道其中的含義了吧？”我用力地點了點頭。媽媽還告訴我今天我掙了10元錢。我聽后，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
經(jīng)過做這個手工，我懂得了世上無難事，只要肯登攀的道理。
手工作品的作文25
一天，在媽媽的指導(dǎo)下，我做了一輛愛不釋手的黃包車。
我早在電視中看到過黃包車的樣子，憑著想象，我找來一個廢棄的手表盒，把底座做成車身，將盒蓋側(cè)身做成黃包車遮風擋雨的車篷，然后把抱手表的“抱枕”對折，就成了一張軟綿綿的沙發(fā)座。
接著，我又弄來兩只可愛的`陶瓷小貓、小狗坐在上面，讓它們先享受一番。仔細端詳，突然發(fā)現(xiàn)還缺一樣最主要的部件——車輪。我又在家翻天覆地地找來一輛舊的玩具車，把上面的車輪拆下來裝到黃包車上，這樣我以為就大功告成了�？蓩寢屘嵝盐艺f：“黃包車車夫該怎樣拉車呀？”這時我才恍然大悟，還少兩根車夫的拉桿，于是我又冥思苦想起來。旁邊正好有一瓶插著吸管的牛奶，我從中受到啟發(fā)，便迫不及待地找來兩根能打彎的吸管，往車廂縫里一塞，自然而然就成了兩根漂亮的拉桿。
我越做越有勁，決定把車打扮得漂亮一些。于是又找來一根藍色綢帶，做成車夫的背繩，用兩個蝴蝶結(jié)牢牢地扎在車桿柄上，再加上車身上的米老鼠、唐老鴨圖案，一看太漂亮了！我從各個角度欣賞自己的作品，越看越喜歡。
其實，我喜歡黃包車已經(jīng)很久了。喜歡坐在車上的悠然自得，更喜歡這種車的環(huán)保功能。
手工作品的作文26
今天我先告訴大家一個好消息，我已經(jīng)從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了，而現(xiàn)在做得這些小玩意兒的精致度，也做了大大的改善。
這些工藝品大的有我半個拳頭，小的差不多和一個手指頭一樣，我那一套工具都沒用了，對付這些小的工藝品，只能用我的指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細致入微的感覺，我每次做的時候都十分聚精會神，雙眼緊盯著針頭和陶泥，有時身上緊張的都發(fā)熱，有時針尖會戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。
我現(xiàn)在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個系列的`時候，盡管是外表看不見的蛋糕胚都做得細致入微，而且還有許多夾層，若是要切開的話，也十分好看。
人的夢想是會變的，一般在9至15歲的時候會定格，我想，我現(xiàn)在真正的夢想已經(jīng)找到了，那就是長大以后做一個雕塑家。雖然我不能像前線的戰(zhàn)士一樣來攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國人到我國參觀，看見了這么美的雕塑，一定會羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢想努力。
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