【精】小學生感恩節(jié)作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生感恩節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生感恩節(jié)作文1
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。
我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉眼間，我已經是三年級的`學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我��！
媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！
小學生感恩節(jié)作文2
恩節(jié)來臨之際，我要感謝的人很多。
首先，我要感謝我的父母給了我生命并給我創(chuàng)造學習的'條件。
我要感謝“永遠在路上”“阿姨：不知道您能不能看見。我感謝您在我的生活里就像一盞燈，在我迷失了方向的時候是您幫助我調整了方向
祝感恩節(jié)快樂。凡學習進步！合家快樂！我要對所有幫助過我的人。說聲：感謝！感謝你們走進我的生命，帶給我多彩的人生。
小學生感恩節(jié)作文3
今天是感恩節(jié)，我一回家就跑進我的小房間，開始制作禮物。
“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜！”我心里暗暗想著，“有了！”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”，又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀！”我自言自語，“可不能用電腦，我自己做爸爸媽媽才開心，加油！”我繼續(xù)做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠，就把“感恩”的心字底的'點，改成了愛心，這樣就更好看了。我還用黃筆圈出了“快樂”，又用綠筆打了底色。這樣，一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦！我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什么樣子！
不過，我還是有一件事沒有做，問我什么事？哈哈！祝黃老師節(jié)日快樂！
小學生感恩節(jié)作文4
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的'說：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡略，方法：“先放一點茶葉進去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”
小學生感恩節(jié)作文5
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。
我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易！幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的`床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉眼間，我已經是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我��！
媽媽，我也愛你！感恩節(jié)快樂！
小學生感恩節(jié)作文6
感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的`生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色感恩節(jié)，讓我們用行為去感恩吧。
小學生感恩節(jié)作文7
今天是感恩節(jié)，我在托管班給爸爸、媽媽做了一張感恩卡�；氐郊疫�給爸爸、媽媽看了，并且還給爸爸、媽媽一個擁抱，感謝他們撫養(yǎng)我長大，陪伴我成長。
媽媽還給我講了感恩節(jié)的故事，有西方的`由中國古代的。今天晚上要給媽媽洗腳，感謝媽媽每天給我洗腳。我還要給爸爸、媽媽做個橡皮泥蛋糕，感謝爸爸、媽媽每天給我買吃的。
我也要感謝老師們，因為他們每天給我教知識。我只有好好學習才是對老師最好的禮物。
小學生感恩節(jié)作文8
世界上的感恩節(jié)多種多樣。美國的感恩節(jié)在每年11月的第四個星期四，它是基督教的`又一盛大節(jié)日。美國的感恩節(jié)被認為是表示感謝的節(jié)日。感恩節(jié)那天，家家都團聚在一起，享受著像火雞、南瓜餅、印第安玉米等豐美的食物。另外，感恩節(jié)的慶�；顒舆�包括節(jié)日游行和熱氣球等。
小學生感恩節(jié)作文9
11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。
十一月二十五日感恩節(jié)，回到家，我想到了金老師的.話：今天是感恩節(jié)，要幫家長做點事。于就想到幫了奶奶洗了碗，于是我走進出港，幫奶奶洗碗，我洗得很賣力，先洗碗，每個碗都沖一沖，然后放到一邊，在把抹布上抹上洗滌劑，洗完再沖一遍，然后我問奶奶：“這個筷子怎么洗？”奶奶說：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了。”然后我照奶奶說的做了，果然洗得又干凈又省力。然后我把用過的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱著我興高采烈地說：“謝謝！我的孫子長大了！”
小學生感恩節(jié)作文10
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說我就慌了！因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是，我就又小聲又著急的'說：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡略，方法：“先放一點茶葉進去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！”
小學生感恩節(jié)作文11
今天我來到神龍架滑雪，滑了一個多小時才發(fā)現(xiàn)媽媽為了給我拍一張照找了我一個多小時！當她來找我拍照時我卻不賴煩的走開。我們家條件請個教練有些奢侈，媽媽卻還問我要不要請一個教練！到走時還花錢才把我的照片買回來！
我敢到了一種無私、又溫暖的愛，一種偉大的`愛，雖然有時它讓我煩腦，但它給我更多的是溫暖、高興！
我真想說媽媽，謝謝你！
小學生感恩節(jié)作文12
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們，我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們！……
感恩老師
老師是園丁，老師是蠟燭。老師更是我們除了親人以外更好的親人。
是誰教會我們知識？是誰教育我們怎樣做人？那不就是我們的'老師們嗎？
是他們教會我們怎樣感恩。感恩父母，是他們生育了我們，養(yǎng)育了我們。感恩老師，是他們教我們怎樣自尊自愛自謙自強。由其是我的老師們，我要從心里發(fā)出感嘆我感謝您老師們！
我愛您！
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