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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-29 07:18:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  一棵樹(shù)上,有許多葉子。春天的時(shí)候,它們穿上翠綠的外衣,每片樹(shù)葉都像一把小扇子,準(zhǔn)備給大地送去涼爽。夏天,它們?yōu)闃?shù)媽媽遮風(fēng)擋雨,樹(shù)媽媽也給他們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,樹(shù)葉們很快就要離開(kāi)媽媽了。“媽媽?zhuān)也幌胱,我想一直陪著您!薄皨寢專(zhuān)覀兟涞降厣蠒?huì)有危險(xiǎn)嗎?”一片片樹(shù)葉抱緊了樹(shù)媽媽的身子,它們不敢去面對(duì)未知的恐懼,它們?cè)谧鲎詈蟮膾暝。?shù)媽媽安慰它們說(shuō):“沒(méi)事的,不管你們碰到了什么困難,都不要?dú)怵H,大自然會(huì)保護(hù)你們的!薄翱墒,”小樹(shù)葉們還是不想離開(kāi)媽媽?zhuān)拔覀円皇ツ憔蜁?huì)遇到危險(xiǎn)的!薄昂⒆觽儯挥煤ε,你們是時(shí)候離開(kāi)媽媽的懷抱了。”說(shuō)著,樹(shù)媽媽輕輕地把它們送向了地面。

  一片樹(shù)葉被風(fēng)吹到了一片樹(shù)林里。樹(shù)林散發(fā)著一種樹(shù)葉的清香,這是這片樹(shù)葉離開(kāi)媽媽后聞到的'最好聞的一種氣味了。這時(shí),幾個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái),他們一眼就看到了那片樹(shù)葉,他們驚喜地說(shuō)道:“哇,這葉子不錯(cuò),正好可以做書(shū)簽!币粋(gè)男孩輕輕拾起落葉,把它放進(jìn)了一個(gè)小桶里。落葉被帶回了家。它被貼上了一層保護(hù)膜,夾進(jìn)了一本書(shū)里。

  還有一片樹(shù)葉,被吹到了湖上,它遇見(jiàn)了一隊(duì)正要過(guò)河的螞蟻。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳到了這片葉子上,問(wèn):“小葉子,我們想要到湖對(duì)岸找食物,你能載我們一程嗎?”小葉子想了想,覺(jué)得自己在這里漂泊,還不如給螞蟻當(dāng)小船呢!昂醚剑 毙∪~子欣然同意。于是螞蟻們折下一根根小木棒,充當(dāng)船槳。它們劃著槳,向湖對(duì)岸駛?cè)。螞蟻?duì)長(zhǎng)一路上講了許多自己的英雄事跡給小葉子聽(tīng),小葉子也把自己的故事講給螞蟻隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)。

  當(dāng)小葉子把螞蟻們送到對(duì)岸時(shí),又有一些小動(dòng)物來(lái)讓小葉子帶它們?nèi)ズ䦟?duì)岸了。就這樣,小葉子成了這湖上的擺渡人。

小學(xué)生作文 篇2

  “五.一”勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽一起到海洋展覽館里面去看海底的魚(yú)類(lèi)。我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的顏色有白色,黑色,黃色…金魚(yú)的眼睛鼓鼓的,肚子大大的`,尾巴像盛開(kāi)的半個(gè)荷花。

  金魚(yú)在水里游來(lái)游去,它好像停了下來(lái),跟我說(shuō)話(huà)呢!它的嘴巴一張一合,我似乎聽(tīng)懂了它的話(huà),我就說(shuō):“你是不是要我和你唱一首歌?”金魚(yú)搖搖尾巴,好像聽(tīng)懂了我的話(huà),我就說(shuō):“爸爸,這幾條金魚(yú)真可愛(ài),我要和它們一起唱歌。”我又對(duì)金魚(yú)說(shuō):“小金魚(yú),你們會(huì)唱,讓我們蕩起雙蔣,這首歌嗎?”小金魚(yú)和它的姐姐哥哥都游過(guò)來(lái)看著我,我動(dòng)情地唱起了這首歌,小金魚(yú)們都對(duì)我吐水泡呢!這時(shí)爸爸的相機(jī)“咔”地一聲給我和金魚(yú)們照了張相。

  我和爸爸媽媽告別了金魚(yú),繼續(xù)參觀(guān)其它的景點(diǎn),路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天玩地真開(kāi)心!”而我和金魚(yú)的合影將是我這次參觀(guān)的永久紀(jì)念。

小學(xué)生作文 篇3

  xxx辦公室,作為或單位的一個(gè)十分重要的職能部門(mén),除了自身工作的有序運(yùn)作外,切實(shí)做好檔案、印章、單證、物品等的安全防范工作尤為重要。

  安全防范從我做起,應(yīng)堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)于“管好自己的人、看好自己的門(mén)、辦好自己的事”,從我做起、從現(xiàn)在做起,為構(gòu)建和諧社會(huì)、平安公司做出積極的努力與貢獻(xiàn)。

  一、堅(jiān)持經(jīng)常性地開(kāi)展對(duì)員工、對(duì)銷(xiāo)售人員等的法制宣傳和安全教育。通過(guò)晨會(huì)、夕會(huì)、例會(huì),借助ptt、短信、飛信等方式,讓大家時(shí)刻繃緊安全防范這根旋。

  逢周末、遇節(jié)日等,既可以短信或飛信溫馨提示大家周末愉快、節(jié)日快樂(lè),再請(qǐng)大家認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好清潔衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、工作安排等事宜,做到人走關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門(mén)。還可以通過(guò)每日的現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、巡查等,提醒各部門(mén)、各團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)負(fù)起安全防范等方面的工作職責(zé)。再則,公司將定期或不定期地開(kāi)展檢查此項(xiàng)工作的落實(shí)情況,好的鼓勵(lì),差的通報(bào)或處罰等。

  二、建立安全防范教育、管理及其應(yīng)急預(yù)案處理等長(zhǎng)效機(jī)制。定期或不定期地進(jìn)行防火、防毒、防水、防震等人員的逃生演練;定期或不定期地進(jìn)行檔案資料、電器等防水漬、防蟲(chóng)蛀、防霉?fàn)、防鼠咬等檢查;定期或不定期地進(jìn)行單證、印章、物品等領(lǐng)用及其管理等方面的規(guī)范檢查;嚴(yán)格執(zhí)行總、省、市公司檔案管理、單證管理、印章管理、物品管理等規(guī)章制度,有效地防范和預(yù)防各種風(fēng)險(xiǎn)。

  三、認(rèn)真地做好安全防范各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

  1、對(duì)于收發(fā)的各類(lèi)文件,要切實(shí)地做好收文、發(fā)文等相關(guān)的登記、傳閱、歸檔或移交等管理工作,嚴(yán)防文件的.丟失或泄密的發(fā)生。

  2、既要做好參加司務(wù)會(huì)、經(jīng)理辦公會(huì)、員工會(huì)等會(huì)議人員的提前通知,更要做好各類(lèi)會(huì)議的記錄,搞好上情下達(dá)等工作。

  3、對(duì)于各種申請(qǐng)用印材料,須做好材料預(yù)審、法律事務(wù)會(huì)辦、申請(qǐng)用印登記、材料歸檔等工作。

  4、落實(shí)好公司財(cái)務(wù)專(zhuān)用章、法定代表人或委托代理人印章的分別管理、監(jiān)督使用工作,落實(shí)好各類(lèi)業(yè)務(wù)印章第一保管人的工作責(zé)任,管好、用好印章,防止和避免管印、用印不當(dāng)。

  5、加強(qiáng)各類(lèi)單證、物品等的管理工作,切實(shí)做好領(lǐng)用、核銷(xiāo)、核查等工作。

  6、對(duì)于已安裝到位的固定物(包括水、電、氣、電腦、電視、空調(diào)等設(shè)施及線(xiàn)路等)不準(zhǔn)私自隨意拆卸。不準(zhǔn)將易燃、易爆等物品放置于辦公室等公共場(chǎng)所,防止各種事故的發(fā)生。

  綜合服務(wù)部(或者是辦公室)的工作千頭萬(wàn)緒、事多事雜。但是,時(shí)刻做好安全防范、防微杜漸特別重要,安全防范從我做起最是應(yīng)該!

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