我們的心近了作文[大全15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我們的心近了作文，希望能夠幫助到大家。

我們的心近了作文1

　　有人說(shuō)，培育友情的過(guò)程像在建橋：起初各自在兩端，隨著二人距離的拉近，最終會(huì)在橋上相遇，共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋。——題記

　　青果·生澀之味

　　新學(xué)期伊始，來(lái)到新環(huán)境中，一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子，看著周圍同學(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景，我忍不住搗搗同桌的胳膊，對(duì)她露出友好的微笑：“嗨，我叫曉，你叫什么名字？”她看看我，細(xì)聲說(shuō)：“我叫紫�！被蛟S是因?yàn)樾θ�，我感到她�?duì)我的疏離感減了幾分，但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ)，一片沉默�；蛟S每個(gè)友誼之果才結(jié)果時(shí)都如青果充滿了生澀之味吧！

　　橙子·酸甜各半

　　上午見紫捧著本有關(guān)周杰倫的雜志，看得入迷。她也喜歡周杰倫？我問(wèn)她在看什么，她只淡淡地答沒(méi)什么，瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上，失落的`感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午到教室，我問(wèn)她周杰倫的新歌聽了沒(méi)，她先是一愣，繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久，第一次看見她燦爛的笑容，聽到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的心一下子靠近了，我也初嘗了友情的甜蜜滋味。

　　蜜桃·友情香氣

　　“紫，我?guī)Я朔荻Y物給你�！蔽夜首魃衩氐嘏呐乃�的肩。“真的？”“快看！周杰倫的最新海報(bào)！”“謝謝你！”看著她由衷的感激，我體驗(yàn)到專屬友情的甜蜜。放學(xué)時(shí)，桌上多了幅紫贈(zèng)的畫，畫中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上，開心地笑著。下方有一行整齊的字：我們永遠(yuǎn)都是好朋友！我小心翼翼地珍藏畫，貪婪地嗅著這友情的香氣，如同吃了一個(gè)大蜜桃，甜滋滋爽津津的。分享，讓我們的心又一次拉近，友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成！

　　微笑+共同的愛(ài)好+分享，讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái)，友情就是靠雙方的真誠(chéng)，讓心不斷貼近，讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光！

我們的心近了作文2

　　奧運(yùn)會(huì)是我們?nèi)珖?guó)人民共同期盼的一場(chǎng)盛會(huì)。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)奧運(yùn)的火炬的熊熊火焰燃起時(shí)——我們的心正悄悄靠近。

　　——題記

　　盼，盼什么？我問(wèn)高山盼什么？高山不語(yǔ)。盼重穿綠裝嗎？那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，為你妝扮泛白的雙鬢。盼鳥語(yǔ)花香嗎？滿山的花兒爭(zhēng)奇斗艷，遍野的鶯歌燕舞傳遞著春的消息。巍巍的大山��！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對(duì)我歡唱：我盼五環(huán)到中國(guó)！哦，大山，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)！

　　我問(wèn)流水盼什么？流水不語(yǔ)。盼清流見底魚蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無(wú)窮碧，河中的魚蝦成群戲。灣灣的碧水踏著輕盈的節(jié)拍奔流向東，以磅礴的氣勢(shì)匯入大海。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對(duì)我耳語(yǔ)：我盼五環(huán)到北京！哦，流水，原來(lái)你也有一個(gè)五環(huán)夢(mèng)��！

　　昔日子期訪伯牙，今朝高山應(yīng)流水。知心人說(shuō)不盡知心語(yǔ)，同心人同語(yǔ)五環(huán)夢(mèng)。

　　鄰家的雨燕生下個(gè)小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什么呢？盼早日羽翼豐滿去搏擊長(zhǎng)空，盼早日成長(zhǎng)為祖國(guó)添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什么呀？盼盼呢喃：盼五環(huán)！

　　盼五環(huán)——多少個(gè)風(fēng)雨街頭，多少次烈日當(dāng)頭。我曾對(duì)著長(zhǎng)空呼喚五環(huán)。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的夢(mèng)想，在今朝能否實(shí)現(xiàn)呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過(guò)大海，越過(guò)小溪，傳向遙遠(yuǎn)的天堂，也傳向每個(gè)人的心田。這是我們中國(guó)人民共同的夙愿和夢(mèng)想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自己勤勞的雙手和堅(jiān)實(shí)的步伐邁向輝煌的明天！

　　當(dāng)明天的.第一縷朝陽(yáng)透窗直射時(shí)，當(dāng)鮮艷美麗的花朵爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，當(dāng)中國(guó)人民的心中懷揣同一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，當(dāng)奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)奮力拼搏時(shí)，我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)。那時(shí)你會(huì)感受到每個(gè)人火熱的心跳，你會(huì)感受到我們每個(gè)人的激情與溫暖的懷抱。此時(shí)，我們的距離近了，近了，近到可以聽清楚對(duì)方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自己火熱的激情來(lái)共同祝愿2008北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功吧！

我們的心近了作文3

　　隨著時(shí)間的流逝，你與我，兩顆心的距離好似越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)青春期遇上更年期，爭(zhēng)吵倒成了常事，你埋怨我學(xué)習(xí)不好，我埋怨你太啰嗦。就這樣，生活在同一屋檐下的我們，身體離得越來(lái)越近，心卻越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的這天晚上，我一個(gè)人獨(dú)自在家胡思亂想著你回來(lái)又要怎么訓(xùn)斥我，想著你無(wú)休無(wú)止的啰嗦，我的心情越發(fā)不好。

　　“咔噠”的開門聲響起，接著是一步一步的上樓聲，我的.心情越發(fā)煩躁。你打開房門走了進(jìn)來(lái)，輕輕地，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜。“老師說(shuō)什么了？”我不冷不熱地問(wèn)道，心理早已想好了你又會(huì)訓(xùn)斥我什么�！皼](méi)說(shuō)什么，就讓我們督促你們?cè)偌影褎�，努力學(xué)習(xí)�！背龊跷业囊饬�，你竟如此平靜。正當(dāng)我疑惑時(shí)，你突然轉(zhuǎn)身，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我突然發(fā)現(xiàn)你上學(xué)挺不容易的哎，坐在你的位置上，我好像回到了我上學(xué)的那會(huì)兒，其實(shí)我們都一樣，你已經(jīng)很努力了，我為什么還要抱怨你呢？”你我之間“冷戰(zhàn)”了這么久，我最盼望的一句話就在最出其不意的時(shí)候降臨。我愣住了，時(shí)間仿佛靜止，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，眼前是你許久不見的溫柔的笑顏。我仿佛聽到了有什么東西碎裂的聲音——那是心與心的防線破裂的聲音，兩顆心的距離，仿佛就因?yàn)橐痪湓挾�又近了許多�！捌鋵�(shí)我也有不好的地方。”我低下頭，“我不該一直埋怨你太啰嗦，你這么辛苦，都是為了我。”眼淚奪眶而出，將兩顆心之間筑起的防線徹底被淚水沖刷地干干凈凈。

　　這天晚上，我們聊了很多。我們并排躺在床上，像一對(duì)要好的閨蜜一樣嘰嘰喳喳地談了很多事。我發(fā)現(xiàn)，我們竟有許多共同點(diǎn)：我們數(shù)學(xué)都不好，我們都厭惡八百米跑……，你還向我講起了你小時(shí)候的各種趣事。笑聲溢滿了房間，這神奇的笑聲化作一股龐大的力量，沖破了你我之間所有的隔閡。

　　在這場(chǎng)談話中，兩顆心的距離，漸漸地，慢慢地越來(lái)越近，終于，緊緊地靠在了一起，心心相連。溝通，讓原本漸行漸遠(yuǎn)的兩顆心近了。

　　母女本是同心，但難免兩顆心會(huì)一不小心產(chǎn)生距離，而溝通，就是最好的指路燈。

　　我們的心近了，并且，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)緊緊相擁，緊緊相靠，至死不渝。我們的心近了。

我們的心近了作文4

　　在不認(rèn)識(shí)你之前，我們倆就像兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)相交，彼此生活在各自的世界中。但是，在機(jī)緣巧合下，我們遇見了彼此，“兩條線”就這樣有了交點(diǎn)，并且愈靠愈近。

　　午后的驕陽(yáng)散發(fā)著灼熱的陽(yáng)光，照射在正急忙趕著去上素描課的我的身上，我不斷拂去額頭上的汗水，步履急促地向前，但我依舊還是遲到了。老師已經(jīng)在講新知識(shí)了，我浮躁的心并沒(méi)有很快平靜下來(lái)，雖然有空調(diào)送來(lái)涼風(fēng)，可我還是不停地出汗。輪到我們練習(xí)了，因?yàn)闆](méi)有把老師講的東西聽清楚，我慌了手腳，遲遲未動(dòng)筆。這時(shí)坐在一旁的你，似乎注意到了我，停下了手中的筆，親切地對(duì)我說(shuō)了一句“我來(lái)教你吧�！蔽抑皇切α诵Γ�點(diǎn)頭同意了。然后，你把老師講的東西重新講了一遍，并嫻熟地給我做示范，你的話語(yǔ)化作了陣陣涼風(fēng)，吹散了我心頭的焦躁悶熱。我也對(duì)你高超的素描本領(lǐng)刮目相看，心中萌生了一個(gè)目標(biāo)——那就是可以達(dá)到你的'水平。

　　夏風(fēng)拂過(guò)，帶走酷暑；時(shí)間飛快，已經(jīng)落葉翩翩，暑假就這樣過(guò)去了，每堂課上我都是早早地來(lái)到了畫室，反復(fù)地練習(xí)素描——每次你都書班中最優(yōu)秀的一個(gè)，而我總是還差那么一點(diǎn)。課間休息時(shí)，我們倆總是談笑風(fēng)生，從素描技巧談?wù)摰綄W(xué)習(xí)生活，你說(shuō)你的成績(jī)并不算好，因此有不會(huì)的難題你總是來(lái)尋求我的幫助，我總是能輕松地解出。

　　暗暗地，我們定下了約定，你在素描上幫助我，我在學(xué)習(xí)上幫助你，我們的關(guān)系也越來(lái)越密切，不僅是對(duì)手，更是對(duì)好朋友。

　　鉛筆唰唰地在畫紙上劃出細(xì)膩的的線條，我的素描本領(lǐng)進(jìn)步很大，要開始朝著更復(fù)雜的內(nèi)容邁進(jìn)。這時(shí)，你打電話過(guò)來(lái)了，那頭傳來(lái)了你激動(dòng)的聲音，你說(shuō)你很感激我，因?yàn)槲业膸椭�你的成�?jī)進(jìn)步了很多。我欣慰地笑了，喜悅的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我也想要感激你啊，若不是你，我的素描也不會(huì)有今天如此大的進(jìn)步。彼此的幫助化作了絲絲春雨，滋潤(rùn)了我們內(nèi)心原本那幼小的苗兒，長(zhǎng)成了如今的參天大樹。

　　你原本高不可攀的水平，如今我也迎頭趕上。因?yàn)榱宋覀儌z對(duì)彼此的互助，使我們的心越來(lái)越近，我們一起努力，齊頭并進(jìn)，達(dá)到了各自不同的目標(biāo)，得到了屬于各自的成功。

　　我們彼此的互助不會(huì)就此停止，最后的目標(biāo)將是由我們一起去達(dá)到的。

我們的心近了作文5

　　從陌生到熟悉，從疏遠(yuǎn)到親近，或許我們不能做到心有靈犀，但我們可以做到形影不離。

　　還記得開學(xué)第一天，我們走進(jìn)了這個(gè)陌生的教室，看見了陌生的面孔——從那以后，我們便是這同一間教室里的人，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　在這間教室里，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是她，小小的個(gè)子，活潑的性格。現(xiàn)在我們已經(jīng)是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，可是我們之間也發(fā)生過(guò)誤會(huì)，但是只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的友誼，才會(huì)開花結(jié)果，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

　　記得那一次，我和她開玩笑，坐在她的座位上死活不起來(lái)。而她呢，因?yàn)榕挛铱�，所以不敢�?duì)我以牙還牙，坐到我的座位上去。我們倆就這樣拉扯了半天，起先她笑著和我拉來(lái)拉去，我也就想：反正她不會(huì)生氣，我又何必起來(lái)呢？可是，到后面她好像猜到了我的想法，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你起來(lái)呀！”我以為她只是裝裝樣子的，就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，直至她一用力把我拉起來(lái)，瞪了我一眼之后，我才知道她真的生氣了。于是，我在那好生安慰，向她道歉，可她卻對(duì)我吼了一聲：“你走開！”我聽了，心里頓時(shí)充滿了怒火，轉(zhuǎn)身就走。過(guò)了幾天后，我們倆都互相不理不睬。

　　直至到了周五的體鍛課，老師讓我們解散玩耍。失去她的我獨(dú)自一人走在校園的小道上，腦子里浮現(xiàn)出那天的情形，心情復(fù)雜。慢慢地，我來(lái)到了校園的花園里，看見了一小處紅色，呀！那不是我們和她悄悄種的`牽�；▎�？竟然開花了。我蹲下身子，仔細(xì)打量了那朵小花。這時(shí)，一絲細(xì)微的腳步聲把我驚醒，我回頭一看，她正看著我，對(duì)我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！蔽衣犃耍瑢�(duì)她一笑：“沒(méi)事，是我的錯(cuò)。你看，我們種的花開了�！薄班�。”她親切地微笑著。

　　或許，經(jīng)歷這次風(fēng)雨，我們友誼的小花會(huì)更加燦爛，我們的心會(huì)更近了。我不知道那朵小花是枯萎，還是會(huì)長(zhǎng)出更多的小花，但我相信，我們的友誼之花會(huì)更加旺盛。

我們的心近了作文6

　　盡管相隔遙遙距離，心卻已貼近。——題記

　　我依然記得那個(gè)秋末，父親由于工作單位調(diào)動(dòng)，每天清晨頂著一片剛剛泛白的天空，在一片寂靜中跟著滿地的落葉，披一件皮大衣匆匆離家。傍晚時(shí)分再拖著身子歸來(lái)。

　　我和父親其實(shí)很少交流，而父親又是一個(gè)不善言辭的人，我們之間并不那么親密。

　　可是后來(lái)，我卻總會(huì)在小陽(yáng)臺(tái)上捧著一本書倚在窗邊，有時(shí)合上書欣賞玻璃上的霜花朦朧而晶瑩的美。盡管還是秋天，秋風(fēng)已經(jīng)攜了一股子寒意到來(lái)了，老樹上光禿禿的只剩下幾片孤零零的枯葉，只是也免不了最終融入泥里的宿命。

　　父親還沒(méi)回來(lái)。

　　我呆望著被夕陽(yáng)照得異常美麗的霜花出神。飯菜已經(jīng)擺上桌了。

　　忽然，電話響了，打破一片沉寂。是父親打來(lái)的.，他在電話里叮囑，讓我和母親別等了，先吃吧，免得菜涼了。又說(shuō)還在忙便掛斷了。

　　夕陽(yáng)的金光下，一個(gè)在那頭，一個(gè)在這頭，卻懷揣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖，落日的余暉映紅了他們的臉龐。

　　后來(lái)，父親又被安排去外地出差，得離開接近兩個(gè)月的時(shí)間。父親苦笑著向我和母親宣告這個(gè)消息，我默默走進(jìn)臥室，耳邊是父母輕輕的說(shuō)話聲，半晌，淚滾下來(lái)，渾圓的一滴，又一滴。

　　父親只是不在身邊兩個(gè)月嘛，沒(méi)什么的，我試圖說(shuō)服自己。驀然發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)對(duì)那個(gè)沉默少語(yǔ)，不善言辭的父親是那么依賴呵。

　　父親終究還是拉著行李箱走了。

　　接下來(lái)地兩個(gè)月里，我和往常一樣學(xué)習(xí)，歡笑，只是一個(gè)人的時(shí)候會(huì)想起父親離家的時(shí)刻，周圍寂靜無(wú)聲，心也空蕩蕩的。

　　父親到家時(shí)早已轉(zhuǎn)入寒冬，家里橘紅的燈光與屋外呼嘯的冷風(fēng)不相映襯。這一次，父親為我和母親帶了禮物。

　　我甚至有些驚訝，眼前憨笑著而一言不發(fā)的父親竟然會(huì)帶回禮物給我們。

　　但我同樣明白，它承載著父親沉甸甸的愛(ài)啊。盡管禮物并不十分貴重，那更是離家遙遠(yuǎn)的父親對(duì)我們的掛念啊。

　　夜色蒼茫，一個(gè)沉默，另外兩個(gè)驚愕，卻都埋藏著無(wú)法言語(yǔ)的愛(ài)，月光的皎潔溫柔了他們的心房。

　　風(fēng)依然吹著。

　　最后一片枯葉也終究落下，留一棵禿樹經(jīng)受風(fēng)霜，孕育新的生命。

　　我們盡管相隔遙遙距離，心早已貼近了。

我們的心近了作文7

　　“碰——”門板發(fā)出沉悶的顫抖聲，我仍然憤恨地盯著門，似乎想盯穿門板，可是門板太厚，以至于我看不見母親的神志。一扇門那么薄卻又感覺(jué)如此飛厚實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開了我和母親，那么近的距離卻看不到對(duì)方。

　　在我近似自以為是和母親偏激行為下，矛盾終于爆發(fā)了，地上雜亂的書籍、歪倒的椅子都無(wú)聲息地訴說(shuō)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　有所下滑的成績(jī)，成了這一切的源頭。

　　聽著腳步聲遠(yuǎn)去，我強(qiáng)忍淚水將“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈，豆大的雨滴密集地砸在屋頂?shù)耐咂�上，周遭的空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，索性一把打開窗戶，鬼使神差地跨了出去，融入了似瀑布般的雨中。

　　雨水劈頭蓋臉地落下，每一滴都寒入骨髓，風(fēng)無(wú)情地抽打在身上，無(wú)聲的世界里我無(wú)助委屈地哭著：為什么？我明明有努力可為什么成績(jī)還是上不去？為什么她就不能體諒我？

　　不遠(yuǎn)處的`樹杈上，鳥媽媽用翅膀?yàn)樾▲B遮風(fēng)避雨，雨水剎那間模糊了雙眼。冰冷的雨水澆滅了心頭的氣憤。其實(shí)母親她也是在著急，著急著我的成績(jī)我的未來(lái)，她也是愛(ài)我的，不是嗎？

　　關(guān)上的門讓我們都冷靜下來(lái)。

　　我從平臺(tái)上退回了屋子，屋子里的溫暖讓我不由自主地打了個(gè)寒顫。“咔噠”門把隨著細(xì)小的聲音轉(zhuǎn)動(dòng)，門板隨之“吱呀——”一聲緩緩地開了，母親灰暗煞白的臉帶著歉意一點(diǎn)點(diǎn)地在眼前完整起來(lái)。在看見我以后，憔悴的臉一下子變得震驚，她邁著不穩(wěn)的步子一下子撲向我，布滿血絲的眼中含著淚水，哆嗦著一張嘴卻什么也說(shuō)不出。

　　我看著她稀疏花白的頭發(fā)，眼角細(xì)長(zhǎng)的皺紋，愛(ài)美的她是什么時(shí)間變得那么老了？我懷著將她拒之門外的歉意，笑著說(shuō)沒(méi)事。她卻一把抱住我哽咽道：“傻孩子，你考的不好我不怪你，媽媽只是怪你那么累卻自己撐著，你還有我呢，累了疲了也不能自己扛著啊。我只怪你太過(guò)勉強(qiáng)自己啊！孩子……”粗糙的手摸著我的頭發(fā)，淚水又一次不聽勸地涌了出來(lái)。

　　母親總是會(huì)在冬天將水都熱暖了才給我喝；她總會(huì)在我淋濕了后用毛巾一寸寸地幫我擦干；她總小心翼翼地開門以免打擾我的學(xué)習(xí)；她總……

　　母愛(ài)就在細(xì)小處充斥著，而粗心的我總漏看它們。它或許不能撐開天地，卻一直支持著我。雨還在下，關(guān)上的門敞開著，相擁而立的我們彼此是那么的近，心貼著心。

　　我與母親的心近了。

我們的心近了作文8

　　我和她擦肩而過(guò)，只是那么短暫的一刻，但是，她卻在我的心中刻下了深深的印記，從此，我知道了，我就要變成她，我們的心近了……

　　——題記

　　我

　　我是一只小小的毛毛蟲，向往會(huì)變成一只金色的蝴蝶。我曾經(jīng)告訴過(guò)伙伴們，我身上的金色毛刺，就說(shuō)明我會(huì)變成金色蝴蝶！但是，他們不信，認(rèn)為是妄想，因?yàn)椋�我頑抗·調(diào)皮·不聽話……

　　說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)不是大人們心中的乖孩子，總是大禍不犯，小禍不斷，我喜歡主張自己的空間，按自己的意愿做事，但是他們卻說(shuō)這荒謬，說(shuō)我無(wú)知。

　　我喜歡幻想，幻想自己是金色的蝴蝶，是蝶中女王，有自己的城堡；我幻想，我會(huì)飛，在夢(mèng)里，我常常會(huì)長(zhǎng)出金色翅膀飛起來(lái)……我喜歡幻想，它在我眼中那么神秘，那么自由！但是最終還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幻想，也許，也許只是空虛的吧……空虛的可怕！

　　她

　　她是只金色的蝴蝶，從金刺毛毛蟲蛻變來(lái)的蝴蝶，她好像明白一切的樣子，知道什么是痛苦，什么是失落，什么是成功，什么是努力……她長(zhǎng)大了，懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她不是那么迷戀幻想，她成就了自己的夢(mèng)，因?yàn)椋�以前的以前，她也向往著從一只不起眼毛毛蟲，蛻變成一只金色的蝴蝶。

　　她懂得了為她操心的.人的心，懂得去體貼關(guān)心過(guò)她的人，懂得珍惜在她身邊出現(xiàn)過(guò)的愛(ài)，懂得堅(jiān)強(qiáng)……她的字典中沒(méi)有“淚”。

　　她真的從小小的，不知名的毛毛蟲蛻變成了金色蝴蝶，在一道金光中閃出另一道讓人驚異的金光！

　　我和她

　　“你這只小蟲子會(huì)變成金色的蝴蝶？！做白日夢(mèng)呢吧你！”“孩子，不是奶奶說(shuō)你，你這夢(mèng)啊，太遠(yuǎn)了！”“哈哈，天大的笑話原來(lái)是起源于你��！”“哎！可憐的孩子，她瘋了！”……為什么要懷疑我的能力？我為什么不可能變成她？我承認(rèn)我們的差別很大，但我可以感覺(jué)的出來(lái)，我們的心正慢慢貼近……現(xiàn)在，我變成了一只金色的蛹，靜靜的睡著，幻想著自己變成金色蝴蝶時(shí)，飛舞在藍(lán)色的天空中，飛舞在美麗的花園中。我變成蛹，是變成金色蝴蝶前做好的充分準(zhǔn)備。

　　我們的心近了，近了……

我們的心近了作文9

　　燈宛如柔和的月亮，當(dāng)天空黯然失色時(shí)，它便取代了太陽(yáng)，它的光熱還不及太陽(yáng)的億萬(wàn)分之一，但它卻足以照亮你前行的路，在你駐足黑暗迷茫之時(shí)，帶來(lái)光明和希望。

　　繁星當(dāng)空，遠(yuǎn)處依稀可辨的燈光，又讓我憶起那段美好的日子，我與您在同一屋檐下的經(jīng)歷仍然歷歷在目，現(xiàn)在就讓我化作春風(fēng)，把新生的生命帶到您的面前，再次傾聽您孜孜不倦的教導(dǎo)。

　　喧鬧的街道上行人往來(lái)不絕，這里沒(méi)有微風(fēng)掠過(guò)樹葉的聲音，沒(méi)有知了的歌聲，空氣中彌漫著令人窒息的氣息，黑暗仿佛吞噬了世界，踱步走出小巷，空氣不再那么壓抑人心，眼前是一小片草叢，坐落在一旁的屋子，這就是目的'地，走進(jìn)大門，映入眼簾的是一張冷冷的面孔，我猜想你是位嚴(yán)肅的老師，我坐到自己的位置上，你便開始講課。在與您相處之中，漸漸發(fā)覺(jué)講課時(shí)的您并沒(méi)有平常那么嚴(yán)肅，反而讓人感覺(jué)到一份親切。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，深夜之中，教室里只有我和您，我們坐在一起，你翻開教案，開始對(duì)作業(yè)的講解，窗外夏雨淅淅瀝瀝的下，燈光忽閃忽閃，卻絲毫沒(méi)有影響到我們，在這個(gè)空間里洋溢這一份獨(dú)特的氣息。你的汗水滴到桌上，燈光由此反射進(jìn)我的眼里，我感覺(jué)那光并不刺眼，而是柔和溫馨的。茫茫夜空卻遮不住我的睡意，我走神了，你發(fā)現(xiàn)后，輕拍我的肩膀，說(shuō)：“堅(jiān)持住，就快好了。”突然有一股暖流從我的肩膀延伸至全身，我呼吸這溫暖的空氣，感受到您的心跳。我們的心跳一快一慢，節(jié)奏有序。這仿佛是一首歌謠，敘說(shuō)我們?cè)谝黄鸬姆N種回憶。

　　夜空群星閃耀，燈光依舊明亮，您高大的身影還映在窗外的草叢邊，粉筆刷刷劃過(guò)板面的聲響還清晰可聞。深夜，眺望夜空，我就如那無(wú)數(shù)星辰中的一顆，而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮，我們雖然相隔萬(wàn)里，但在同一片天空下，你卻讓我變得更加耀眼。只因我們的心很近。

我們的心近了作文10

　　輪回的四季，時(shí)間不停的匆匆而逝……時(shí)鐘上那三支利箭般的指針不停地旋轉(zhuǎn)，繞過(guò)12個(gè)單調(diào)乏味的數(shù)字，而我們的成長(zhǎng)也隨著指針的旋轉(zhuǎn)而變化。

　　還清晰的記得：第一次看到一張張陌生的面孔，那時(shí)的他們，像是顆顆繽紛的糖果，散落在游樂(lè)場(chǎng)的每一個(gè)角落。我是其中散落的一枚新糖果，可是，我們彼此拉遠(yuǎn)了，各自丟失了方向。

　　或多彩，或不安，或淡泊……時(shí)間總牽著日子的手一天天走，這時(shí)的我們才回憶到過(guò)往，拾起一片片支離的碎片，那一個(gè)個(gè)熟悉卻一度遺忘的對(duì)未來(lái)的憧憬……此時(shí)此刻，腦子里不停地跳躍著幻夢(mèng)的`音符，它們宛如童話般迤邐夢(mèng)幻，又如泡沫般一觸即碎。

　　其實(shí)，我們?cè)诼猛局衼G失自己的方向，從而迷失了界限，拉進(jìn)了彼此之間的距離。也許，絢彩瑰麗的流年使那些夢(mèng)停留，于是我們把它遺留在內(nèi)心深處，忘記了最初的向往與追求。

　　現(xiàn)在，我們?yōu)榱送�一個(gè)夢(mèng)而彼此拉近了，不想以往的糖果那樣丟失了方向。每一個(gè)心里明白，我們站在新刷出的起跑線上，我們的路向前；出生的 旭日是希望,趨向光明驅(qū)散黑暗的悲鳴。迎來(lái)20xx年夏至的陽(yáng)光，那一縷縷的陽(yáng)光灑向我們，臉上的笑容搖晃晃，閉上眼呼吸身邊的氣息，那一刻是我們路途中最美好的點(diǎn)綴。

　　我們手牽手，心連心，一起靜靜地編織著，美好的夏至……遇到每一個(gè)障礙的兩邊，都是我們永恒的心。期待，我們路途愉快……

　　陽(yáng)光賜予我們勇氣，同一個(gè)夢(mèng)流淌的音符里，有我們幻想的甜蜜……心，漸漸地，拉近了。

　　又是新的一年，新的開始。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，愛(ài)好文學(xué)的我們又開始聚在一起，共同尋找屬于我們的文學(xué)之夢(mèng).

　　自寒冷的冬天過(guò)去后，小荷尖尖率先給予廣大初中生無(wú)限的暖的柔情，在激情的舞臺(tái)上共展語(yǔ)言美妙，體驗(yàn)文字的絢麗多彩。

我們的心近了作文11

　　有沒(méi)有那么一瞬間，我們的心靈相通？有沒(méi)有那么一霎那，我們的心連成一線？有沒(méi)有那么一刻鐘，全世界都靜止了，唯有我們的心緩緩靠近？

　　放學(xué)后搭乘公車回家的路上，總有那么些人，拿著手中沉甸甸的資料，拿著公文包，在擁擠的公交車上打著瞌睡，他們工作了一整天很疲憊，卻又不得不每天堅(jiān)持著這樣忙碌的生活，他們希望有一天能得到上司的青睞，從而過(guò)上好生活。我們學(xué)生何嘗不是努力奮斗學(xué)習(xí)，希望考取好成績(jī)？這一瞬間，我們的心靈相通，我們的心被牽上一條紅線。

　　下公車后，走上天橋，有一個(gè)彈吉他的小伙子，地板上寫著斜斜歪歪的字：為夢(mèng)想紛飛，我需要你們的掌聲。他哼唱著優(yōu)美的小調(diào)，如此的醉人心脾，我停下腳步，安靜的聽他哼唱，從他的歌聲里，我感受到了他被現(xiàn)實(shí)生活所壓迫，卻從未曾放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。我覺(jué)得我們亦是如此，無(wú)論一次次的成績(jī)是如何的差，我們有不屈不撓的心，不曾放棄我們的學(xué)業(yè)，對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。這一刻鐘，全世界都靜止，唯有我們那執(zhí)著的心緩緩靠近。

　　回到家打開電視，節(jié)目如常播出，看著山區(qū)的孩子，我也不由得心底觸動(dòng)了一下。節(jié)目播的是情牽玉樹山區(qū)貧困兒童。第一個(gè)鏡頭就是一群臉冷得發(fā)紫的孩子在念書，他們要走幾個(gè)小時(shí)的山路才能抵達(dá)學(xué)校，他們地方環(huán)境十分惡劣，大雪覆蓋了整個(gè)山頭。記者已經(jīng)冷得縮成一團(tuán)，我完全不敢想象這里的孩子為了學(xué)習(xí)在如此惡劣的環(huán)境下走好幾個(gè)小時(shí)，還背著一個(gè)星期所要吃的.食物。這一霎那，我們的心連成一線，緊緊相依，我們同樣為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)無(wú)所畏懼。

　　社會(huì)工作的人員，為夢(mèng)想紛飛的街頭藝人，山區(qū)貧困的兒童……還有許許多多社會(huì)的成員，同樣為了自己的目標(biāo)努力前進(jìn)，我們也許不認(rèn)識(shí)彼此，但我們的心卻緊緊相依，如此的近。

我們的心近了作文12

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天與地的距離，也不是生與死的距離，而是兩顆心的距離。我們的心近了，這個(gè)世界也就小了。

　　我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的人，從小到大，她對(duì)我一直很嚴(yán)格。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，她的要求是名列前茅；對(duì)于我的生活，她的要求是自己的事情自己做。她不允許我失敗，但也很少滿足我的要求，由此，我對(duì)她一直保持著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。

　　但有一件事，讓我改變了我的態(tài)度。

　　那是一個(gè)寒冬的夜晚，一張刻著90分的數(shù)學(xué)試卷成了我噩夢(mèng)的開始。我知道我逃避不了，媽媽已經(jīng)知道這個(gè)事實(shí)，我開始等待“暴風(fēng)雨”的降臨。不出我所料，媽媽單手緊握著那張?jiān)嚲恚�表情�?yán)肅，如有雷電將作�！斑@是怎么回事？”卷子擊向桌邊發(fā)出巨大的響聲，媽媽的話回蕩在上空，我臨危正坐。窗外開始飄雪，雪花打在窗上發(fā)出刺耳的聲響，夾雜著媽媽的訓(xùn)斥，使我心煩意亂。搖擺的燈光照在試卷上，如同魔影一般。我回想起以前不公的'待遇，回想起成功時(shí)也只有一兩字的表?yè)P(yáng)……我再也無(wú)法忍受了�！皦蛄�！”我一下子站了起來(lái)，眼睛紅腫，“媽媽，你為什么一直對(duì)我如此嚴(yán)厲，你知道我有多辛苦嗎！為什么我的努力換取的永遠(yuǎn)是你的訓(xùn)斥，這樣的生活我受夠了！”我拍門而出，留下了愣在一邊的媽媽。

　　我獨(dú)自在雪中行走著，感受著雪的溫度，我拉緊衣領(lǐng)，哈著熱氣，想找一只溫暖的手，可……，兩行淚從臉頰悄然流下。我開始懷念家里的溫暖，媽媽熱騰騰的菜肴。

　　“孩子！孩子！你在哪里？”一聲聲呼喚讓我讓我回過(guò)神來(lái)。媽媽，媽媽來(lái)找我了！她正向我飛奔而來(lái)！淚水，模糊了我的雙眼，媽媽一把把我抱住，“對(duì)不起，對(duì)不起，孩子，我只是想讓你更優(yōu)秀，可沒(méi)想到……”。我聽出媽媽的哭腔，我沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)媽媽也會(huì)哭。“沒(méi)關(guān)系，我懂�！蔽以趮寢尩膽阎袩釡I盈眶，再?gòu)?fù)雜的情緒在嘴邊也只剩下這幾個(gè)字了，“我愛(ài)你，媽媽。”

　　雪花飛舞，在銀白色的世界中，一個(gè)溫暖的擁抱，讓我們的心近了。

　　愛(ài)是能拉近我們心靈的距離的，白雪中，我明白了……

我們的心近了作文13

　　我獨(dú)自一人漫步在歷史的長(zhǎng)廊上，傾聽著你寂寞的心聲，觸摸著你孤獨(dú)的靈魂……漸漸地，我們的距離越來(lái)越近。

　　依稀記得小時(shí)候，天真幼稚的我在吃粽子時(shí)問(wèn)媽媽：“為什么端午節(jié)要吃粽子呢？”媽媽則笑著回答：“那是為了紀(jì)念大詩(shī)人屈原啊，屈原就是因?yàn)樽鎳?guó)被占領(lǐng)，自己不受重用在這天跳江自盡的�！蔽已鲋�臉，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中不禁想到：“這些事就值的跳江自盡�。壳�原真是一點(diǎn)也不愛(ài)惜自己的生命！”

　　然而，長(zhǎng)大后，隨之知識(shí)的逐漸豐富，我對(duì)你又有了新的見解。

　　“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”一字一句讀著這句詩(shī)，他所流露出來(lái)的惆悵之情也感染了我。這是屈原的詩(shī)作，字里行間都有你對(duì)老百姓的.關(guān)心和你那顆不滅的愛(ài)國(guó)之心。我被深深觸動(dòng)了，也沉入到了你描繪的那個(gè)境界里，和你一起憂愁，同時(shí)心里也升起了一絲敬佩之情。

　　查閱你的資料，我才真正了解你：你跳江自盡并不是不珍愛(ài)生命，而是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和那清高，一塵不染，不與世俗同流合污的偉大心靈！“隨波消失蕩漾的也是一種豪情！

　　五月初五那天，你孤獨(dú)的站在汨羅江江邊。你的眼里滿是失望，因?yàn)槿嗣竦亩酁?zāi)多難，因?yàn)樽约旱膽巡挪挥觯�因�(yàn)樽约盒膼?ài)的祖國(guó)滅亡，耳邊還回蕩著漁夫的勸慰：”舉世混濁，何不隨其流而揚(yáng)其波；眾人皆醉，何不哺其糟而歠其釃？“可志存高遠(yuǎn)的雄鷹怎能同燕雀為伍？你沒(méi)有聽漁夫的勸慰，而是隨著滾滾而來(lái)的波濤消失了。人雖走了，那句千古流傳的話還響徹在汨羅江上空，也響徹在人們心上：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，“

　　我的心不禁被大大地一震！

　　屈原，你有這高遠(yuǎn)的志向，你的一生雖然懷才不遇，但在人們眼中永遠(yuǎn)是輝煌燦爛的！你有著一顆沒(méi)有一點(diǎn)塵埃污點(diǎn)的心靈，面對(duì)周圍那渾濁的河水，你選擇了清高！你有著那對(duì)祖國(guó)充滿著熱愛(ài)的赤子之心，由于祖國(guó)被吞并，你是那樣的失望！觸摸著你崇高而偉大的心靈，我的心中不禁一熱，淚水也在不知不覺(jué)中，打濕眼簾。

　　走出歷史的長(zhǎng)廊，回到現(xiàn)實(shí)，我的眼前好像出現(xiàn)了那消瘦，清高，孤傲的你，我感覺(jué)，我們的心近了，更近了。

我們的心近了作文14

　　我有一個(gè)同學(xué)叫冬冬，我們是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。十多年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)。但每次有誤會(huì)，我們從不冷戰(zhàn)，我們的心反而更近了。

　　記得有一次，我和她一起去逛商店，來(lái)到了一家飾品店。我一眼就看中了一個(gè)很漂亮的小蝴蝶結(jié)，我掏錢想要買下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠了。向冬冬借，加上她的錢也不夠。我覺(jué)得很遺憾，心里想：明天我?guī)�夠了錢，一定把它買下來(lái)！沒(méi)辦法，我戀戀不舍的和冬冬離開了飾品店。

　　第二天下午放學(xué)，我?guī)Я隋X便跑向了飾品店。到了店里，我并沒(méi)有看見那個(gè)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，我昨天看的那個(gè)蝴蝶結(jié)呢？”阿姨說(shuō)：“咦？你不知道呀？昨天和你一起來(lái)的那個(gè)小女孩把它買走了！”我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)四個(gè)字：奪人之愛(ài)！哼！冬冬明知道我很喜歡那個(gè)蝴蝶結(jié)，為什么還要買走？這算什么朋友？我以后，以后再也不理她了。

　　我悶悶不樂(lè)的回到家。剛一進(jìn)屋，媽媽便給了我一個(gè)小禮品盒，說(shuō)是冬冬送給我的。我疑惑的.接過(guò)小盒子，心想：里面是什么呢？我急切的拆開了包得很精致的小盒子。一看，里面裝得竟然是我喜歡的那個(gè)蝴蝶結(jié)！里面還有一張小紙條：看完紙條上的話，我感動(dòng)了。紙條上是這樣寫的：“嗨！沒(méi)想到吧，昨天我就看出你很喜歡它了，我把他買下來(lái)送給你�？吹剿�，你就想起我哦！”嘻嘻……我們真是好朋友啊！

　　我緊握著那個(gè)蝴蝶結(jié)，一路小跑到了冬冬家。冬冬看到我氣喘吁吁的樣子很驚訝，連忙叫我坐下。關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“什么事跑這么急？瞅你累的……”說(shuō)完就像變魔術(shù)一樣從身后拿出一塊巧克力說(shuō)：“看，上回你說(shuō)的最喜歡的巧克力，我記住了，特意給你買的。”

　　說(shuō)完就把巧克力塞進(jìn)我手里，她開心的笑了。

　　��！有這樣的朋友，真的很幸福呀！巧克力吃在嘴里真的很甜，甜的不僅是巧克力，還有就是我們的友情；靠近的不僅是距離，還有我們的心！

我們的心近了作文15

　　人與人之間，往往隔著一扇門。若門關(guān)著，那就形如陌路人了，開著門，那心與心的距離就近了�！�—題記

　　長(zhǎng)沙變化很大，有時(shí)走在路上都不認(rèn)識(shí)在哪了。時(shí)而，因見得高樓大廈而坐過(guò)了站，時(shí)而，因見得“建筑中”的牌子而坐過(guò)了站。這一棟棟高樓陸續(xù)冒出，到底是好，是壞？

　　場(chǎng)景地點(diǎn)：一棟高樓樓梯間

　　場(chǎng)景一：社區(qū)有個(gè)收取水費(fèi)的人在每家每戶門前敲門。門鎖的死死的，那銀白色的鐵門如同牢門一般，白色的墻，走廊上空無(wú)一人，單單這種孤獨(dú)感就使得人毛骨悚然。緊接著的是鐵與鐵之間的摩擦聲，一個(gè)人將貓眼那的小窗打開，一手伸出一杳舊鈔票，緊接著的又是鐵與鐵之間的摩擦發(fā)出的聲音。走廊再次陷入沉寂之中。

　　場(chǎng)景地點(diǎn)：此高樓的大樹下

　　場(chǎng)景二：已經(jīng)進(jìn)入冬天，冬天里靜悄悄的。來(lái)往的人都急急忙忙，有的人手里還拿著早餐，都沒(méi)有說(shuō)話聲，幾乎成了一個(gè)無(wú)聲世界了，唯有的只是：風(fēng)呼呼地刮著，樹葉颯颯的響�？墒�，這究竟是人的冷漠感使冬天變得寂靜，還是冬天的寂靜改變了人的態(tài)度呢？

　　為了得到此問(wèn)題的答案，鏡頭轉(zhuǎn)向另一邊。

　　場(chǎng)景地點(diǎn)：另一大樓樓梯間

　　場(chǎng)景三：那個(gè)收取水費(fèi)的人來(lái)到了這棟大樓敲門，敲了不到半分鐘，門就打開了。里面出來(lái)了一位老奶奶，連忙招呼著這位客人。老奶奶沏好了一杯熱茶，送到手里，手就變得熱乎起來(lái)。整個(gè)走廊上充滿的是一股暖意。一杯熱茶，幾句親切的問(wèn)候就使走廊變得溫馨，我們的心近了。

　　場(chǎng)景地點(diǎn)：另一大樓的`樹下

　　場(chǎng)景四：樹下的桌子旁邊坐滿了人，有老的，也有年少的，走近一看，原來(lái)是兩位伯伯在下象棋。只見雙方都不分上下。這不是無(wú)聲世界，這里不僅有棋子落下的聲音，有觀棋者發(fā)出的提議聲，還有小孩嘻鬧的聲音。你瞧！幾個(gè)小孩在玩躲迷藏，臉上洋溢著喜悅的表情。我們的心近了。溝通使我們的心近了。

　　后來(lái)才知道，那棟冷清的大樓是一些20—30歲的上班族所居住的。他們都只顧著上班。其實(shí)不然，把那扇門打開，心靈之間的距離也就縮短了。只要放慢腳步，那我們的心就近了。多留意身邊的人和事，多溝通溝通，這樣我們的心就近了。

　　后記：其實(shí)高樓并沒(méi)有錯(cuò)，只是我們心中的門關(guān)了罷了，打開這扇門，敞開心扉吧，這樣會(huì)給自己帶來(lái)“心”的觸動(dòng)的。

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