雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文[精華15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天上作文老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個(gè)雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學(xué)們好奇極了；“今天要干什么呢？”

　　老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個(gè)雞蛋，雞蛋像一個(gè)潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進(jìn)去。老師不停的攪拌，只見(jiàn)雞蛋就要浮起來(lái)了，可是雞蛋看看四周沒(méi)有任何敵人，又懶洋洋的'沉了下去。同學(xué)們又覺(jué)得這是不可能了。

　　老師又放了一大把鹽進(jìn)去，快速地?cái)嚢柚�，這時(shí)水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個(gè)剛睡醒的娃娃，浮了上來(lái)，它就像一個(gè)缺氧的潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的小腦瓜。

　　同學(xué)們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來(lái)。這是怎么回事呢？這是因?yàn)榉帕他}的水密度大，浮力就大。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文2

　　同學(xué)們，你們知道死海嗎？死海的水很咸，比一般的海水還要咸6-7倍。據(jù)說(shuō)在死海，哪怕你不會(huì)游泳，也不會(huì)被淹死。今天，我就教你們做一個(gè)小型死海。

　　首先，我準(zhǔn)備好一些鹽，一個(gè)雞蛋、一杯水和一根攪拌棒。然后把雞蛋放入水中，雞蛋立刻往水底沉了下去�，F(xiàn)在，我就把鹽一點(diǎn)點(diǎn)的往水中加，一邊加鹽還一邊用攪拌棒攪拌。我感覺(jué)自己加了很多鹽，可這雞蛋像一個(gè)老爺爺一樣縮著身子呆在水底。我終于耐不住了，一下子往水里加了很多鹽，然后奮力攪拌起來(lái)，沒(méi)多久鹽都溶解了，雞蛋也終于浮了起來(lái)，雞蛋就像在水里游泳。

　　同學(xué)們，你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？我來(lái)告訴你們：我們往清水里加大量的鹽，水的.密度就會(huì)大于雞蛋的密度，雞蛋自然就浮起來(lái)了。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文3

　　今天，我們上了一節(jié)作文課，這可不是一節(jié)普通的作文課，這節(jié)課讓我們非常高興，還學(xué)會(huì)了很多的小知識(shí)。

　　“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶著很多器材走了進(jìn)來(lái)，我們想：這是上作文課還是上科學(xué)課��！難道語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)行了？老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你知道我今天要什么呢？”大家異口同聲地說(shuō)：“做小實(shí)驗(yàn)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了剛才的器材，我們滿臉疑惑地看著老師的動(dòng)作，老師先把一個(gè)杯子拿了出來(lái)，里面到了半杯涼水，然后，拿出準(zhǔn)備好了的雞蛋，老師這時(shí)問(wèn)大家：“你們說(shuō)這雞蛋放進(jìn)水里是浮起來(lái)，還是會(huì)沉下去呢？”我的同學(xué)孔令旭說(shuō)：“當(dāng)然是會(huì)沉下去了�！蔽乙策@樣認(rèn)為。當(dāng)老師拿起雞蛋往水里放，果然沉到水里了。我們驚訝的.看著杯子里的雞蛋，老師發(fā)話了說(shuō)：“這就水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋就會(huì)沉下去�！蔽覀冞@才能明白了。

　　后來(lái)，老師在那杯水里加入了鹽水，用一個(gè)勺子按順序針旋轉(zhuǎn)，一開(kāi)始鹽水變成了乳白色的，后來(lái)漸漸變成了淡色，老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你說(shuō)這次，雞蛋會(huì)浮上來(lái)還是沉下去呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然是上浮了�！弊詈笳娴母∩蟻�(lái)了。

　　這節(jié)作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠(yuǎn)沉浸在這里面。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文4

　　今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密，那就是雞蛋可以從水底浮起來(lái)。哼，我才不信！可是看著鄭老師那自信的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說(shuō)的是我想的結(jié)果嗎？

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！

　　“往杯子里加四分之三的水！”鄭老師說(shuō)道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰(shuí)先倒地杯底，爭(zhēng)先恐后地往杯底沖，“往水里放入雞蛋，一定要輕輕的喲！”我按照老師的.指導(dǎo)，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進(jìn)杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去�！暗挂恍�鹽，攪拌一下�！蔽业沽诵�鹽，這些鹽就像雪花一樣飄落下來(lái)，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來(lái)！啊，鄭老師說(shuō)的是真的！后來(lái)鄭老師告訴我們，這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒(méi)時(shí)浮力大于重力，自然會(huì)上浮。

　　我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學(xué)的力量有多偉大。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文5

　　鄭迫不及待地告訴我們一個(gè)小秘密，那就是可以從水底浮起來(lái)。哼，我才不信！可是看著鄭老師那的樣子，我心里猶豫不決，非常想知道鄭老師說(shuō)的是我想的結(jié)果嗎？ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到杯子、鹽、雞蛋、細(xì)棒，一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦！

　　往杯子里加四分之三的水！鄭老師說(shuō)道，我立即到了一些水，這些水就像在比誰(shuí)先倒地杯底，爭(zhēng)先恐后地往杯底沖，往水里放入雞蛋，一定要輕輕的`喲！我按照老師的指導(dǎo)，小心翼翼地拿著雞蛋，慢慢放進(jìn)杯子里，雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。倒一些鹽，攪拌一下。我倒了些鹽，這些鹽就像花一樣飄落下來(lái)，杯子里變成了冰雪世界，再攪拌一下，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋一下子就像騎著旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)到了水面上來(lái)！啊，鄭老師說(shuō)的是真的！后來(lái)鄭老師告訴我們，這是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋完全浸沒(méi)時(shí)浮力大于重力，自然會(huì)上浮。 我們今天看到了奇跡的一刻，這讓我們知道了科學(xué)的有多偉大。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文6

　　星期三，科學(xué)老師讓我們回家做一次有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。我半信半疑，雞蛋怎么可能在水澡浮起來(lái)呢？

　　我好奇地走在回家的道路上，一邊走一邊想：“對(duì)啦！死海不是能讓東西浮起來(lái)”。我興奮地邁著大步回到家中，準(zhǔn)備了半杯清水，一個(gè)雞蛋，一袋鹽。我先將雞蛋放入清水中，雞蛋一下子就沉到了杯底，然后加了一勺鹽，那沉睡的'雞蛋“娃娃”還是紋絲不動(dòng)，我心中很著急，想到：難到實(shí)驗(yàn)弄錯(cuò)了，便又加了一勺鹽，用筷子攪拌了一下，“娃娃”好像跳起了芭蕾舞。我又向杯子加了一勺鹽，只見(jiàn)可愛(ài)的“小娃娃”露出了一個(gè)光滑的小腦袋，就像要出來(lái)嘆口氣似的。我興奮了起來(lái)，便連續(xù)不斷的往杯中加鹽。“呀！雞蛋的全身都露上來(lái)了”，我驚訝地喊到。

　　通過(guò)在網(wǎng)上查資料，我終于明白了原來(lái)雞蛋的比重比清水的比重大，鹽水的比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來(lái)。

　　哦！我們?cè)谏�活中要勤于發(fā)現(xiàn)，善于創(chuàng)造，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，才能知道其中的奧秘呀！

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文7

　　今天，我們帶著一陣陣歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了小桔燈作文學(xué)校，做了一次沉浮的蛋的實(shí)驗(yàn)，道具有：鹽、刀、勺子、醋、雞蛋……

　　我們一來(lái)到學(xué)校，就將這次實(shí)驗(yàn)所需的道具拿了出來(lái)，燈燈老師走過(guò)來(lái)若有所思地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們將做一次關(guān)于蛋的沉浮實(shí)驗(yàn)。”

　　我們將杯子中倒?jié)M水，先將主角——蛋放入水中，然后將鹽撒入水中，鹽就像一位仙女下凡，正目不轉(zhuǎn)睛的盯著她的目的地——雞蛋。

　　當(dāng)我放入許多鹽后，雞蛋就像一位舞蹈家一樣，在水中自由自主地表演著。

　　當(dāng)雞蛋一下上浮一下下沉，我憂心忡忡：它到底是下沉呢？還是上浮呢？就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)，雞蛋像一艘火箭一樣，從“地底”——杯底，直入“云中”——杯口。

　　我興高采烈地叫道，同學(xué)們也都目瞪口呆，老師問(wèn)我們：“大家想不想知道這是為什么�！蔽覀儺惪谕�聲：“想。”老師說(shuō)：“這是根據(jù)鹽把清水的`重量增加了的原理。”

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：只要往水中加點(diǎn)鹽，任何下沉的物體都會(huì)不可思議、令人驚嘆的浮起來(lái)。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文8

　　今天，老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？

　　老師先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后問(wèn)我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲的說(shuō)：“會(huì)沉下去�！崩蠋煼胚M(jìn)雞蛋，雞蛋沉了下去，然后老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問(wèn)我們雞蛋是浮上來(lái)還是沉下去。我們有的說(shuō)浮上來(lái)，有的說(shuō)沉下去，我們認(rèn)真觀察杯中的.雞蛋，雞蛋浮了上來(lái)，猜對(duì)的狂歡，猜錯(cuò)的在狡辯，然后老師讓大家靜下來(lái)，又重新倒進(jìn)了半杯水，又放進(jìn)半勺糖，這下，我們的答案還是不統(tǒng)一，還是有的說(shuō)沉下去，有的說(shuō)浮上來(lái)，見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)的時(shí)候到了，雞蛋還是浮了上來(lái)，班里又熱鬧起來(lái)了。

　　老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統(tǒng)一了，都說(shuō)浮上來(lái)。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調(diào)皮的浮了上來(lái)，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉了下去，然后，放進(jìn)鹽后，雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮了起來(lái)，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來(lái)，汽水也使雞蛋浮起來(lái)了。

　　做小科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實(shí)驗(yàn)。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文9

　　今天，我們快樂(lè)做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。

　　首先，老師問(wèn)我們做的實(shí)驗(yàn)是什么，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“我們先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后把雞蛋放進(jìn)去，你們想一想雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去？”

　　我們異口同聲地回答：“沉下去�！崩蠋煾吒吲d興地說(shuō)：“恭喜你們，答對(duì)了�！�

　　然后，老師往杯子里放了一勺鹽，再用勺子按順時(shí)針?lè)较驍嚢�，開(kāi)始水非常渾濁，后來(lái)變得清澈起來(lái)了，老師又問(wèn)我們雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去？我們有的說(shuō)浮起來(lái)，有的說(shuō)沉下去，我們都不確定。

　　老師把雞蛋放進(jìn)鹽水，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來(lái)。我們滿臉疑惑，急忙問(wèn)老師，老師說(shuō)最后再把答案告訴你們。

　　之后，我們又實(shí)驗(yàn)了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來(lái)，我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來(lái)，在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來(lái)。

　　這時(shí)，老師把真相告訴了我們，原來(lái)鹽水、汽水和糖水的'密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來(lái)，但水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水里浮不起來(lái)。

　　今天老師的實(shí)驗(yàn)課解決了一個(gè)浮力的問(wèn)題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來(lái)。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文10

　　今天下午我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，名叫：雞蛋浮起來(lái)了。

　　小實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首先，要準(zhǔn)備材料，我和媽媽翻來(lái)翻去，終于翻到了需要的材料。有：空杯子、一碗清水、一個(gè)生雞蛋和鹽。

　　接著，我拿出了杯子，把清水倒入杯中，然后倒入了一點(diǎn)的鹽，攪拌均勻后，我把生雞蛋放入杯中……咦？雞蛋怎么沒(méi)浮起來(lái)？于是我又加了一點(diǎn)鹽，邊攪拌邊想，這次到底能不能成功？鹽有沒(méi)有加少？水有沒(méi)有加少？結(jié)果，正如我說(shuō)的那樣，沒(méi)有成功，鹽加少了，水加多了。

　　我再開(kāi)始第三次的.實(shí)驗(yàn)。我把水倒了一些，然后繼續(xù)加鹽。我加了一次、兩次、三次、四次……不知加了多少次后，我一看，居然浮了兩厘米�？墒俏矣浀镁W(wǎng)課的老師雞蛋都浮了很高的。于是，我用筷子瘋狂的攪拌，哇！雞蛋浮上來(lái)了，哎呀，雞蛋怎么又沉下去了？

　　我和媽媽一起問(wèn)了徐子涵，徐子涵說(shuō)要多放點(diǎn)鹽，于是我放了點(diǎn)鹽，最后，我看見(jiàn)雞蛋浮了上來(lái)，高興地跳了起來(lái)！我用筷子壓它，只見(jiàn)它又浮了上來(lái)。耶！實(shí)驗(yàn)終于終于成功了！

　　雖然這次小實(shí)驗(yàn)我花了不少的時(shí)間，但是我懂得了一個(gè)道理：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文11

　　今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文的課上，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　開(kāi)始我一進(jìn)教室，嚇了我一跳，看到老師在桌子上放著兩個(gè)雞蛋一小袋糖，一小袋鹽，一壺水，一個(gè)水杯，兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要干什么。上課了，老師讓我們猜猜我們要做什么，我們異口同聲地說(shuō)：“做實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熣f(shuō)我們真聰明。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師往杯子里到了半杯子水，之后，放進(jìn)了一個(gè)雞蛋，雞蛋很快就沉了下去。之后老師又把鹽倒入水中，老師問(wèn)我們：“你們猜雞蛋放到里面會(huì)怎么樣？”我就猜雞蛋會(huì)浮起來(lái)，真的沒(méi)出我的所料，雞蛋真的`浮了起來(lái)。后來(lái)老師又把水倒了。又倒了半杯水，里面又放了一大勺子糖，我猜會(huì)沉下去，不過(guò)很快就浮到了水面上一點(diǎn)兒，老師把水里又放了半勺子糖，這個(gè)雞蛋比上一次浮出來(lái)的面積比上一次大了。

　　最后，老師又把雪碧倒入水中，又用勺子順時(shí)針轉(zhuǎn)了幾圈，讓我們來(lái)猜會(huì)浮還是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜錯(cuò)了。雞蛋浮了上來(lái)，老師問(wèn)我們知道這是什么原因嗎？我們?nèi)�不知道。老師說(shuō)那是因?yàn)辂}水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。

　　這一節(jié)課，讓我明白了一個(gè)道理，鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文12

　　今天，我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，小實(shí)驗(yàn)的名字叫做“雞蛋浮起來(lái)了”。

　　首先，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備兩個(gè)粗口的.玻璃杯，一包鹽、一雙筷子，還有兩個(gè)雞蛋。

　　第一步，先把一個(gè)玻璃杯加滿水，把雞蛋放在杯子里，把另一個(gè)雞蛋放入杯子里，加上兩勺鹽。

　　第二步，用筷子輕輕地?cái)嚢枘潜�有鹽的水，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，而是沉了下去，我覺(jué)得很吃驚，為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢？我思來(lái)想去，是不是鹽加的少了呢？然后，我又加了五勺鹽，我用筷子輕輕地?cái)嚢枇艘粫?huì)兒，我迫不及待的在一旁觀看，過(guò)了十分鐘，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的浮了上來(lái)，我高興地跳了起來(lái)，雞蛋終于浮起來(lái)了，我想把它按下去，可是雞蛋像小皮球一樣，又彈了上來(lái)，我做的實(shí)驗(yàn)終于成功了！

　　通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理，咸水比淡水的浮力大，我還知道了要有恒心才能把事情做好！生活中有很多知識(shí)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文13

　　“丁零零——”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，等待著老師的到來(lái)。這時(shí)，徐老師手里拿著一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始猜測(cè)那一袋粉末是什么？有的說(shuō)是糖，有的'說(shuō)是面粉，還有的說(shuō)是鹽。那究竟是什么呢？先來(lái)看實(shí)驗(yàn)吧！

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發(fā)出了“咚咚”的聲音，只見(jiàn)雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來(lái)。接著，老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里，水里就像下起了一場(chǎng)大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來(lái)，雞蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。老師越攪越快，雞蛋也越轉(zhuǎn)越快就像在跳芭蕾舞。不過(guò)雞蛋還是浮不上來(lái)，就像賴床的小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續(xù)攪拌。突然，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮了上來(lái)，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊：“太神奇了！”實(shí)驗(yàn)成功了。

　　最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來(lái)，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來(lái)了。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文14

　　中午我在家有到一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓雞蛋從水中浮起來(lái)，我覺(jué)得很有趣，就立馬準(zhǔn)備材料開(kāi)始做了。

　　材料有杯子、勺子、筷子、鹽，雞蛋，我先是在杯中加入了一些溫水，再是拿起一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放入杯中，雞蛋立馬就沉了下去，可真像一位潛水運(yùn)動(dòng)員在跳水，但我仔細(xì)看時(shí)，水變得多了，雞蛋也有了一點(diǎn)點(diǎn)的小汽泡，當(dāng)我放入鹽慢慢地?cái)嚱O時(shí)，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)，我以為是沒(méi)做好，就再放入了鹽，可一點(diǎn)都沒(méi)有想浮上來(lái)的表現(xiàn)。我很失望，可就在我想放棄時(shí)，媽媽溫柔地說(shuō)：“不要放棄你定會(huì)成功的!”

　　聽(tīng)完媽媽的.話，我頓時(shí)又有了信心這一次我瘋狂的加入了鹽，緩慢的攪絆，這次終于浮了上來(lái)，雞蛋也露出了小腦袋，我好開(kāi)心，媽媽也在一旁為我拍手鼓勵(lì)。

　　做完實(shí)驗(yàn)媽媽就跟我說(shuō)了原理，原來(lái)是因?yàn)楦×υ谧兓�，所以雞蛋能浮上來(lái)，我用手輕輕按一下雞蛋，想讓雞蛋再沉下去，可是這次雞蛋又像調(diào)皮的小孩不肯下去，我覺(jué)得好神奇。

　　媽媽說(shuō)生活中也要仔細(xì)觀察和思考，就會(huì)有很大的收獲。這一句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的。

雞蛋浮起來(lái)了實(shí)驗(yàn)作文15

　　在那奇妙的科學(xué)世界里，有許多有趣的科學(xué)奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�。今天，我就做了雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

　　先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋，一個(gè)塑料水杯和一袋食鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先再杯子里倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的小家伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。

　　我見(jiàn)了，迫不及待地舀了一勺鹽在水里，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個(gè)才學(xué)會(huì)走路的家伙，左一搖，右一晃的，十分可愛(ài)。

　　還沒(méi)等這個(gè)小家伙穩(wěn)定下來(lái)，我媽這個(gè)急性子一邊說(shuō)：多撒點(diǎn)，多撒點(diǎn)。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來(lái)了。耶！浮起來(lái)了。我歡呼起來(lái)。

　　實(shí)驗(yàn)成功了，但是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)了呢？我在百度上找到，當(dāng)物體的`比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒�中加鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來(lái)了。原來(lái)如此��！

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，既收獲了成功的快樂(lè)，又收獲了新知識(shí)。真是生活處處是科學(xué)��！

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