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記一次籃球賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的記一次籃球賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寧靜的下午,陽光溫暖和煦,風(fēng)兒輕輕的吹著,就在這個寧靜的下午,一個聲音打破沉寂“加油!”,沒錯在學(xué)校組織的班級籃球賽中,我們班一路高歌猛進(jìn),三勝一負(fù),而今天下午對陣六(5)班的比賽,相當(dāng)重要,身為隊(duì)員的我不禁有些激動,同時也有些小緊張。我懷著忐忑不安的心走上了賽場,與隊(duì)員們并肩作戰(zhàn)。
“比賽開始!”徐老師一聲令下,先發(fā)球的我們率先發(fā)起攻擊,我運(yùn)球突破,可剛進(jìn)三分線就察覺到禁區(qū)里面有兩個人,如一堵墻。我可進(jìn)不去,于是瞟了瞟隊(duì)友,傳給了虞崇巍,可那邊的防守依然很緊,虞崇巍又傳回給我,無奈之下,我只好強(qiáng)行投籃,籃球果然彈筐而出,不急,再來!
輪到六(5)班發(fā)球,只見對方主力選手王俊哲憑借速度沖了進(jìn)來,我急忙貼上前去,進(jìn)行防守,可就在我跑到王俊哲面前時,我無意間瞄到了后邊準(zhǔn)備接的胡文超,我立馬往回跑,可球就如一顆流星飛了過去,穩(wěn)穩(wěn)落入胡文超手中,糟了,來不及回防!就在這時,管敏昊挺身而出,飛奔過來,緊跟胡文超,使他無法投籃,我加快腳步就在他出手的那一刻,高高躍起,扇飛了球,蓋帽!呼,我總算松了一口氣,上半場結(jié)束時,我進(jìn)了一個上籃和投籃,對方也進(jìn)了兩球,雙方2:0。我們帶著兩球優(yōu)勢進(jìn)入下半場比賽。
“唰!”下半場比賽剛開始,劉(5)班便進(jìn)了一球,還以顏色,可我們體力不濟(jì),防守是心有余力不足,讓六(5)班連進(jìn)兩球追平了比分。
我一下子變得有些焦急,慌忙出手,接連不中,我的心一下子慌了不知所措。這時一片聲音把我喚醒“劉(4)加油,六(4)加油!”對,不是我一個人在戰(zhàn)斗!場下的全班同學(xué)都為我們加油,我如夢初醒,找回了狀態(tài)。
隊(duì)友們也猛足了勁,管敏昊在搶到了籃球板后,后仰一投,進(jìn)了!這一球讓我吃了一顆定心丸。又有自信進(jìn)攻了。我運(yùn)著球來到左側(cè),這時,對方的隊(duì)友李然如一頭猛獸撲來,我急中生智,一個背后運(yùn)球晃飛了李然,穩(wěn)了一下,瞄準(zhǔn)籃筐,奮力向上一躍,籃球從指間飛出,在空中滑過一道完美的弧線,只聽“唰!”的一聲,球空心入網(wǎng),全部的歡呼也如同海嘯般響起來,我也輕輕地嘆了一口氣。嗯,堅(jiān)持到最后一秒就贏了!
最后5秒,我腦子一轉(zhuǎn),便想到了一個方法:抱球!事不宜遲,這緊要關(guān)頭,我急忙大喊“虞崇巍抱球,抱球5秒就贏了!”虞崇巍聽了急忙抱住球,任憑對方如何拼命,卻始終搶不到球。
“滴!”比賽結(jié)束了,最終我們以4:2戰(zhàn)勝了對手,我們?nèi)酂o不沉寂在歡樂的氣氛中,我們也和六(5)班友好的握手,比賽中沒有任何的不愉快。哈,這真是一場精彩的籃球賽!
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