實用的成長作文6篇【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
經(jīng)典名著,伴我成長,好書連連,憶少無悔。
咱們中華民族,有五千多年的歷史,悠久的歷史長河,我有幸讀了這些經(jīng)典名著,在歷史長河中,揚起了屬于我自己的點點白帆……
《論語》,大家似曾讀過,這是一部好書,它記載了孔子和他的學(xué)生們的言行舉止。大家都知道,孔子的弟子有3000,《論語》中就包括他們與至圣先師孔子的里里外外的話語,都是那么有深度,都是那么有光彩!
子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
這句話是我剛讀《論語》時見到的第一句話,深深的吸引了我,意思是:
孔子說:“學(xué)習(xí)并且不斷溫習(xí),不是件高興的事嗎?有朋友從遠方來,不是件愉快的事?別人不了解我,我也不怨恨,這樣的人,難道不是君子嗎?”
我們也是一樣,學(xué)習(xí)只有不斷溫習(xí),才能體現(xiàn)出叢中的快樂,這很好,我很愛學(xué)習(xí),引文學(xué)習(xí)是我的做大伙伴!有朋友從遠方來做客,我熱烈歡迎,我愛交朋友。的確有人不理解我,比如,無緣無故和我吵架之類的.,我從無怨恨,怨恨也化解不了我們的吵架,我認為我這樣做,是一個堂堂正正的大君子!
這句話牽引起了我對《論語》的好奇,這到底是一本什么樣的書?一定很有趣!于是,我?guī)е椅业暮闷妫哌M了書中……
子曰:“知之為知之不知為不知是知也。”
這句話也是我印象中最最深刻的,他的意思很明顯,知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明的態(tài)度。是呀!勤學(xué)習(xí),勤好問,才是學(xué)習(xí),聰明,如果你學(xué)習(xí)好,但愛耍小聰明,那我要告訴你,那不是聰明的態(tài)度,勤學(xué)勤問,才是真正聰明的態(tài)度!
《論語》,敬愛的至圣先師——孔子。我到了歷史的長河中遨游,《論語》,我的啟蒙,您給了我多少?那些話,有的讓我改變了對學(xué)習(xí)的看法,有的對我進行了教育……
中華經(jīng)典,在那歷史的長河中,我有結(jié)識了好多書中的伙伴,我和那些伙伴是多么快樂!中華經(jīng)典!你永遠伴我成長!
成長作文 篇2
書籍是人類進步的階梯。這句話說的一點也不錯,人類只有讀書才能進步。而人之所以能進步,那是因為書給予了人必要的精神食糧——知識。的確,有了知識,人就能夠自我提升。在我的讀書經(jīng)歷中,我也深切得感受到這一點。
自打我懂事以來,就對這個世界做了N種假設(shè),并不斷通過書本了解它學(xué)習(xí)它。我愛書,更愛讀書,所以從上學(xué)起,我就從來沒有在知識的競賽中輸給我的同學(xué)。我很自信因為我的知識面廣。但是小學(xué)五年級,我卻有了一次敗北的經(jīng)歷,我品嘗到了不認真讀書帶來的直接的苦果。
那一次,我有幸被學(xué)校選中去參加“金鑰匙”競賽,賽前的一個星期,老師就組織我們參賽選手,幫助進行知識的梳理、鞏固和提高,那幾天同學(xué)們都很賣力。比賽前一天的傍晚,老師讓我們進行自由復(fù)習(xí)。開始大家都很認真,我自然也不敢懈怠?墒请S著時間的推移,天色漸暗,大家似乎不約而同歸家心切。于是復(fù)習(xí)的狀態(tài)大不如前,效率自然也就大打折扣了。不時還有幾位不安分的同學(xué)講講空話,看看人家,我也想起了家里香噴噴的飯菜,并且似乎能聞到誘人的菜香了。此時我還剩下一本書沒有看,可我哪還有心思看那本書啊,只等著時鐘敲六下可以回家。第二天經(jīng)過了一個小時的車程,我終于進入了考場。極有自信的拿了試卷答題。可才做了幾道選擇題,我就懵了,這些題怎么回事,我怎么一點印象也沒有,我努力地搜索著可仍是一無所獲。賽后我羞愧地走出考場,在與同伴交流后,我才知道那些題原來都在最后一本書上。我當時真是后悔不迭。不用說那次競賽我肯定是名落孫山了。
從這件事中我明白了一個道理:無論一個人多有知識,他都有知識的'盲區(qū)。因此人要堅持不懈的讀書才不會被別人拉下。
那個學(xué)期結(jié)束后的假期我為了給自己充電,買了不少書回家鉆研,我記住幾個月前的恥辱,看書時定下心來,拋開雜念。到了新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的知識儲備果然有了很大增加。直到現(xiàn)在書中的一些知識仍使我受益匪淺。
讀書伴我成長,我在讀書中慢慢變強變壯,你也能哦!
成長作文 篇3
冬季里的一天,天氣晴朗,媽媽說要帶我和姐姐去滑冰車,我聽了非常高興,于是媽媽就去換衣服,然后我們就出發(fā)了。
媽媽帶我們來到了一個離我家不遠的一個公園,這里玩滑冰車的人可多了,媽媽給我們租了兩個冰車。姐姐坐在冰車上,“嗖”的一下就滑出了好遠,我心里很著急,我也趕緊坐在了冰車上。我學(xué)著姐姐的'樣子,使勁一滑,可是冰車卻不聽我的,我想往前走,可是它卻往后跑,“啪”的一聲,摔在了冰上。媽媽看見我摔了,卻笑了起來,我很生氣。便坐在冰上哭了起來。媽媽看見我哭了,于是把姐姐叫了過來,讓她教我怎么滑冰車。姐姐說“你先坐在冰車上,一定要坐穩(wěn),要安全知道嗎,雙手握住冰叉,把冰叉放在冰上,雙手使勁用力向后,這樣就可以滑走了!
我照著姐姐說的樣子去做,果然,冰車真的滑走了。姐姐教我的方法,使我學(xué)的很輕松,我一下子就學(xué)會了。
我今天學(xué)習(xí)了滑冰車,要感謝媽媽帶我們出來玩,但是,要特別感謝我的姐姐,要不是她教我,我不會那么快就學(xué)會了。
通過學(xué)習(xí)滑冰車這件事,我懂得了一個道理,人做什么事情都不要半途而廢,要相信自己,一定能做到,這一天我收獲了學(xué)習(xí),也收獲了成長。
成長作文 篇4
我的成長中有許許多多事,我講一件趣事給大家聽。
有一次媽媽買了兩只小雞送給我和哥哥,我一看小雞毛茸茸的,看起來像個大毛球,我和哥哥分別給兩只小雞取名,一只叫嘰嘰,一只叫乖乖,我和哥哥把它們放到箱子里,再給他們小米吃,它們在箱子里玩的可開心了,乖乖在箱子里走來走去,可是頑皮的嘰嘰在箱子里跳來跳去,就從乖乖身上跨過去,來了個跨欄,乖乖嚇得在地上打滾,小雞又跳進裝米的的地方,在那里踩來踩去,米都飛出來了。
它們吃米的時候,我把米拿起來喂它們,嘰嘰就跑來啄我一下,再把米吃掉,這個嘰嘰可真調(diào)皮,我和哥哥有時候把手指伸到嘰嘰面前,嘰嘰就毫不留情的咬一口,伸到乖乖面前,乖乖可不咬人。
我把小雞放出箱子,我和哥哥跑的'時候,嘰嘰老愛跟我們,直到我們不跑,嘰嘰才不跟我們。
小雞的睡姿永遠不變,總是閉上眼睛,然后又把身體縮得像個圓球一樣,身體還會搖來搖去。
我成長的趣事有趣吧!
成長作文 篇5
在我的成長過程中,有個無怨無悔陪伴我的伙伴,他告訴我做人的道理,告訴我各種努力向上的小故事,他從我學(xué)會讀書認字開始便一直伴隨著我,不管我到哪里他都會跟隨著我,令我不覺得孤單,他是我最好的朋友,他陪伴了我七年。
隨著年齡的增長,我漸漸了解他所說的故事中隱含了這樣的大道理,我不禁佩服他蘊含的'深奧智慧,我感到憤怒委屈時,都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣,是拿別人的錯誤來懲罰自己!薄罢湎ё约核鶕碛械,忘了自己所沒有的!薄拌徥愕挠颜x,源自真摯的心!边@三句話牢牢的烙印在我心中,讓我面對人事物都有收放自如的能力。
他讓我在無形之中成長了許多,學(xué)會用更寬廣的心胸去接納每個人,也學(xué)會面對問題最合適的處理方法;我很感謝他,他使我的智慧增長,即使七年,他依舊被我保存的完好如新,『他』是一本書,一本伴隨我七年時光的無價之寶。人生很長,未來的時光也會面對到許許多多的難題,這本書也會不時提醒我我的錯誤,這彷?肥俏腋?楸居啦換?唷⑽扌蔚撓巖輟
成長作文 篇6
隨著5·1勞動節(jié)遠走的腳步,我們迎來了我們的節(jié)日——6、1兒童節(jié)!我們學(xué)校舉辦了“健康成長?放飛夢想”為活動主題的20xx年慶6·1文藝匯演拉開了帷幕。
每個班近一個月的時間排練,十八般武藝齊上陣,三十三個節(jié)目好戲連臺!你們快看兒童舞、現(xiàn)代舞舞動童年;課本劇《丑小鴨》劇劇精彩;葫蘆絲、爵士鼓鼓動人心;相聲小品趣味十足。
當然,這怎么能少得了我們氣勢蓬勃的武術(shù)操表演《少年中國說》了,瞧,那整齊劃一、有力的武術(shù)操動作,使人眼前一亮,可謂是“臺上三分鐘,臺下三周功”。≡倬实谋硌菀采俨涣宋覀兊摹八帷薄疤稹薄翱唷薄袄薄卑!
酸:
在排練節(jié)目時,也有許多的地方不到位,經(jīng)常需要抓動作,有事一個人沒有做好或是動作慢了,就會讓全班一起來抓,總是要來好幾遍,到了第二天,一起來全身的骨頭都好像在酸痛一樣。
甜:
雖然我們我們很努力,是為了在這臺上的`三分鐘,但是,我們的努力沒有白費,我們的汗水沒有白流,因為我們班獲得了全校只有7個名額的一——等——獎!那時候,三等獎和二等獎都說完了,但是,我們的心還是緊梆梆的,聽說還有一個班沒有獎呢!我們死死盯著老師手中的獲獎名單,當老師說道:“獲得一等獎的有……0802班……”那時我們?nèi)级己荛_心,興奮得站起來歡呼著,我們的努力沒有白費,我們用汗水換來了這個榮譽。
苦:
我們也有“苦”吃,在排練中間,開頭動作要跪在硬邦邦的地上,跪得我膝蓋都是青一塊紫一塊的,好疼啊,不過,這也是這也是為了班級的榮譽吧。
辣:
為了排練這個武術(shù)操,張老師的喉嚨就受傷了,每次拿了小蜜蜂也要大聲地叫著,都不知道吃了多少喉片,哎!張老師,您辛苦了!
6·1的表演雖然告一段落,但是里面的表演是讓我回味無窮的,想著那些排練中的有趣事兒,我就很開心!
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