猜猜他是誰作文【精選15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文1
他長著一個圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的頭發(fā)前面橫，后面豎，最明顯的是，他有一雙福氣滿滿的佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗戶。
他最喜歡玩樂高，搭建東西，因為可以幫助他實現(xiàn)當一名“工程師”的夢想。
他的笑點很低，為什么呢？因為我有一次講了一個笑話，邊上聽到的人都哈哈大笑了起來，可他卻面無表情，好像我根本沒講過笑話一樣！他的'這個反應讓我敬佩的五體投地。
他膽子很大。老師都說了下課不能跑，他卻和我們班的幾個人在跑來跑去、追逐打鬧，一點兒都不怕挨老師打。
一旦他發(fā)了脾氣，就得遠離他，要不然就會被他打的稀巴爛！
猜猜他是誰作文2
我們班有這樣的一位小男生，他有一雙黑黑的大眼睛，黑黑的短發(fā)，不胖不瘦的身材，平時喜歡穿一件黃色的上衣和一條牛仔馬褲。
他是一個坐不住的男孩，他平時很調皮搗蛋，不怎么聽老師的.話，老師拿他也沒有辦法。
有一次老師實在沒辦法把他的爸爸叫到學校，老師跟他的爸爸談談一談他在學校里的事情，他爸爸聽了非常生氣，狠狠地批評了他，并給他講了很多的道理，從那以后他就懂事了很多。
他雖然調皮，卻是一個熱心腸，平時喜歡幫助老師和同學干一些力所能及的事。老師和同學都希望他能做得更好，他自己也在一天天的變好。
你們能猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文3
我有一個同學，他是我認識的第一個同學。他長得很胖，一雙大大的'眼睛，一個不大不小的鼻子，還有一張上課愛說話的嘴。
他總是上課開小差，不過，他上課回答問題很積極，每次都會受到老師的表演。他喜歡上英語課，跟我一樣，他學英語單詞很快，但是我學得很慢，這一點，我很羨慕他。
他喜歡笑。不過他笑好多都是因為我有時候單詞沒記住，他就嘻嘻哈哈得笑個不停：“你晚上單詞要讀一百遍了，哈哈！
說到這里，你一定猜出來他是誰了，對不對？
猜猜他是誰作文4
他長得虎背熊腰的。走起路來，大搖大擺的，說起話來粗聲粗氣的.。一個大大的西瓜頭，一對調皮的招風耳，從后面看，像一座熔巖山。
他還戴著一幅眼鏡，我們叫他蜘蛛俠。他胖乎乎的，像一個壽司飯團。他經常穿著一件黃色的小褂，一條灰色的帶有四條條紋的褲子。
我經常和他賽跑，他的速度很快，每次都是他贏我。
他的功夫也很了得，每次我們比賽武打都把我打得很落花流水！
他是一個樂于助人的人。有一次，我被一塊石頭砸到了腳，我痛得站不起來要不是他扶起了我，我現(xiàn)在還在原地。
他有一個小小壞毛病一一多管閑事。有次我?guī)Я藘蓚�氣球，想送給他妹妹，他突然把氣球搶走了，還沒等我反應過來，他以箭速從我眼前消失了
你能猜出來他是誰嗎？
猜猜他是誰作文5
他高高的個子，戴著一副眼鏡，他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包，他每次見到我，都會從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的人，他大約30歲左右，雖然他不能天天陪著我，但是我還是很喜歡他！
他是一位雕刻師，也是一位設計師。他是我的長輩，更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條，喜歡看快手，喜歡和媽媽一起做飯，還喜歡和媽媽一起送我上學。他在我犯錯誤的時候，會嚴厲的'批評我，這時候把我可害怕他，但是我知道我是對我好。在我生病的時候他會著急的送我去醫(yī)院。在我開心的時候，我第一個想要分享的就是他。
他是一個讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人，你想知道他是誰嗎？就讓我來告訴你們吧！他就是我的爸爸！你猜對了嗎？
猜猜他是誰作文6
口水人，那真是渾身上下都有口水的人，他是誰呢？當然是我們班的某某某同學了。
為什么呢？先看看上課的他吧，只見他像蔫了的黃瓜，無精打采的坐著，一只手伸向嘴邊，又一點一點的放進嘴里，輕輕的咀嚼，用力吮吮，那味道對于他來說，仿佛甘甜清涼，久久不舍放下。
口水人口水人，當然不止這一點點，只要我一走近他，一股濃濃的口水味就會爭先恐后的進入我的鼻子，特別可怕。只要有東西落進了他的手里，我只能可憐那個東西，東西肯定會被他的口水泡著，就像一直被火燒一樣可怕。我有一只掛鉤就被他搞得非常糟糕，拿回來時粘乎乎的.，惡心至極，碰都不想碰一下。
他的自制發(fā)明膠水，更是嚇人。說膠水吧，他在他的杯子里加了許多東西，也不知道是什么，攪拌均勻，里面最煩人的一樣東西當然是口水，不知某小妹在他旁邊是如何忍受的。
如果他改掉口水人這毛病，他一定會更好。
猜猜他是誰作文7
他的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。他彎彎的眉毛像月牙一樣。他的頭圓圓的好像一個靜止的足球。他有一個紅臉蛋，笑起來像兩個又大又紅的蘋果。他的.嘴巴寬寬的，像一條小船，一笑起來仿佛天空都明亮了。他是一個善良可愛的男孩子，也是開心果，走到哪里都會給大家?guī)須g樂。
他愛好讀書。他讀起書來很認真，就算同學們在他旁邊做游戲，也影響不了他全神貫注地讀書。他很喜歡樂于助人。有一次我不小心摔倒了，他就急急忙忙地跑過來扶我，從那次之后我們就是兄弟了。
他是我們班同學也是我的好朋友，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
他長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一對彎彎的眉毛，非常可愛。
他的愛好是看動畫片，最愛看的.是《托馬斯和他的朋友》，只要一看到這部電視劇，就安靜了，所以我不想打擾他看動畫片。
他現(xiàn)在上了幼兒園，還學會了自己吃飯，學會了自己脫褲子上廁所。
他很活潑，很愛笑，不過力氣也很大。有一次，他正在玩游戲，我就搶了過來，等我開始，他就開始掐我了，他的力氣真的很大，掐的人很疼，不到一會兒，我的胳膊就已經紅了。
另外他還是一個跟屁蟲，因為我去哪兒他就跟到哪兒，比如我去寫作業(yè)，他就跟著去，就連我去上廁所他也跟著去，當然我去看書他也跟著去，再比如我去看電視他也去。
你們猜出他是誰了嗎？對，他就是我最可愛的弟弟。
猜猜他是誰作文9
我有一個好兄弟，他是一個活潑開朗的人。他留著短短的寸頭，兩道濃眉下，是一雙寶石般的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他愛笑，一遇到高興的事，就笑得合不攏嘴。這一笑呀，那兩顆特大號的門牙就“亮相”了。
他不僅活潑開朗，而且樂于助人。有一次，我正對著眼前的數(shù)學難題一籌莫展。他見了，笑嘻嘻地走到我跟前，湊近了，仔細地看了看這令我發(fā)愁的`“攔路虎”，沉思了片刻，隨即眉開眼笑，開始幫我講解題目�？伤v完后，我還是一臉茫然。他見狀，知道我肯定還不明白，便再次耐心地講解起來。他講了一遍又一遍。終于，在他的幫助下，我攻克了這道難題。
他喜歡運動，尤其是跆拳道。關于跆拳道，他總有說不完的話。每一次練完跆拳道回來，他都會跟我講一些訓練時發(fā)生的趣事。他滔滔不絕地講著，聽得我發(fā)癡，逗得我發(fā)笑。
這就是我的好兄弟，我們經常一起玩，一起鬧，一起學習，一起歡笑�，F(xiàn)在，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長運動。別看他個子小，他的彈跳力可是非常強的。有一次，老師給我們測試立定跳遠，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的'雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實在是太快了，我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的，在一次運動會接力賽上，由于幾個同學的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場的時候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續(xù)超越了好幾個同學。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。
現(xiàn)在，你能猜得出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
還有一雙大大的眼睛，。一個小小的嘴巴，還有一頭像柳樹的枝干一樣的頭發(fā)，很美麗！
她非常喜歡畫畫，每次畫的都非常好看，有一次上畫畫課他把他的.作品拿給我們看了看。我在課桌上張大嘴巴“哇！這么好看！”
還有一次，老師讓交清明節(jié)的畫！那時候我跟她一起來的！我就問“能不能讓我看一下你的畫？”他說“嗯……好吧”我說“太棒了”我一看也是很驚訝，也好好看呀！回到教室老師開始收畫了！老師問誰畫清明節(jié)的畫了，把它交到講臺上吧。好多同學都交了，我也交了。
猜猜他是誰作文12
他有著大大的眼睛，眼睛里閃亮著聰明的光彩，額頭高高飽滿，圓圓的腦袋里裝著許多知識。他的'校服總是干凈整齊，他有著清脆的嗓音。
他酷愛踢足球。因為我們在一起學球，在球場上，他跑得像風似的。有一次，我們一起踢球，結果他們隊輸了。他因為不服輸，就大哭了一場。過一會兒他想通了，就自己擦干眼淚。真是堅強的足球小子！
他成績優(yōu)異。平時他寫作業(yè)非常認真，上課全神貫注。聽說他每個周末都要把語數(shù)英三科復習一次。他自我要求很高，每次聽寫他都把字寫得很漂亮，就算有一點歪了，他都趕忙補好。
他樂于助人。有一次，我有一道題不會做，他主動過來教我，就像小老師。
他有禮貌，一見到老師就問好，還被評選為禮儀之星呢。
我羨慕他，并且也很感激他曾幫助過我。我要以他為榜樣。
你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文13
馬路上，車水馬龍，南來北往的車川流不息。無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，你都會看見一個頭戴大檐帽，身穿淺藍色的上衣，深藍色的褲子，系著領帶的人，他是一位普通的人。
這個人的眼睛較小，鼻梁寬寬的，有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學的路上，看見他像機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的，很有精神，無論做多久也不見累，好像有使不完的力氣。我曾想，如果他來參加我們學校的.廣播體操比賽，準拿第一名。
我還時常趴在窗口，看他如何工作，這天，只聽窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走到窗前一看，好家伙!又堵車了，三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰，眼看這隊伍不斷“壯大”，這時那人駕著一輛車像一陣風似的過來了。馬上他把密不透風的道路疏通開來，就像擁有超能力一樣，維護了交通秩序，使道路恢復了正常運行。
這個人生活在我們每個人的周圍，說了這么多，大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
我們班有個“調皮大王”，他瘦瘦高高的，頭發(fā)像刺猬，眉毛像利劍，眼睛像星星。嘴巴好像大喇叭，牙齒又白又大。
他很調皮，我們班有個人摔倒了，他不僅不幫忙，還把別人的鞋子扔到垃圾桶里，把人家氣哭了，最后老師嚴厲地懲罰了他。
還有一次，他約我出去打籃球，我在操場等了半天，才知道他在教室里正玩文具盒，竟然忘了和我的約定，結果他不但不給我道歉，反而哈哈大笑，一幅嬉皮笑臉的樣子，真是愛捉弄人。
他的'優(yōu)點是非常愛運動，喜歡打籃球，每次都是灌籃高手，運動場上數(shù)他最活躍。
這個調皮多動又精力旺盛的男生，就在我們身邊，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
他有一雙小眼睛，像葡萄一樣。眼睛下面是一個高挺的鼻梁。鼻梁下面是一張能說回道的嘴巴。
他非常喜歡打籃球，特別是體育課上，因為我們是三年級的，打籃球的是高年級的`，每次體育課上沒事的時候，老師就會拿個球讓我們分成兩隊比賽著玩，只要他在那邊，那邊就能贏。
他還有幾個好哥們，我就是其中一個，每次下課我們都會在一起玩。我不高興的時候，看見他的表情都忍不住想笑，因為他是我們班的搞笑大王，有時候上課老師會讓我們表演動作，他都會自告奮勇上臺，表演的動作非常逼真，常常逗得大家哈哈大笑。
你們猜到他是誰了嗎？
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