描寫的小學生作文【精品10篇】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文 篇1
我的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭,圓圓的小臉蛋紅撲撲的,烏黑發(fā)亮的眼睛閃著伶俐的光,紅紅的小嘴唇,樣子挺逗人喜愛。可惜他整天爬上爬下,這兒弄弄,那兒摸摸,臉上老是有一道道黑印子,只有剛洗完臉時,才能看清臉上白嫩的本色,讓人覺得又淘氣又可愛。
有一次,我種下不久的向日葵剛發(fā)芽,他便把一棵棵小苗苗都拔起來一點,然后拉著我去看,說:“姐姐,看!它們長得多快,是我叫它長快的!”我哭笑不得,說:“這是‘揠苗助長’呀!”他莫名其妙地看著我。哎!真沒辦法。
還有一次,媽媽買回來兩只小雞,弟弟看見了,便趁媽媽不注意時,用塑料口袋裝上,提著滿院子邊走邊喊:“賣小雞嘍,5毛錢一只喲!”就這樣不一會,兩只小雞讓他折騰死了。
弟弟報名讀書那天,他可樂壞了,又是買書包,又是買文具盒……那天下午,我看見弟弟從柜子里翻出新書包,把文具盒拿出來。接著一口氣削了四支鉛筆,裝進文具盒。然后又把我用過的.舊鋼筆,橡皮擦一骨腦全裝進文具盒。再把我讀過的語文、數(shù)學書放進書包,背上試一試,不滿足地說:“我的書包還空了一些!”然后又從書柜里翻出兒本書放進去才滿意地關上書包。他背起書包,對著鏡子照了照,然后嚴肅地對我說:“我要好好學習,做一個好學生。”我笑了。
我的弟弟就是這樣一個又淘氣又可愛又認真的小男孩。
描寫的小學生作文 篇2
中午,我在姥姥家抬頭往窗外望去,突然,看見遠處的大山朦朦朧朧的聳立在那里。
大山朦朧在云霧之中,就像它自己蒸發(fā)的一樣,山上漂浮著層層云霧,在空中飄蕩。河面上漂浮的層層云霧,就像散落在在河面上的潔白的棉花。
不一會,云霧漸漸的.散去,慢慢的露出了山的景色。綠色的樹木漸漸的清晰了,露出了山間的鐵塔,還有半山腰的農(nóng)舍,山間的小路從山頂一直盤伸到山底下。河面上閃著銀花,云霧像給河面鋪上了一層薄薄的被子。
大霧散了,露出了綠色的青山、銀色的大河,一切都很清晰了。
大霧籠罩下的山河可真美,自然奇觀可真多呀!
描寫的小學生作文 篇3
我的名字叫小毅,今年十歲。個子不高不矮,不胖不瘦很勻稱,我長著一雙濃眉大眼,人人都說我是一個英俊的男子漢!我喜歡穿T恤和短褲,很方便又大方。
我的愛好是游泳和冰球,在學校課間還喜歡和同學踢足球。在家里,寫完作業(yè)就會找小朋友一起玩。
我的優(yōu)點多極了,善于交朋友,有愛心,學東西也很快。比如游泳,很多人六七節(jié)課能學會的,我三次課就會了。
但是我的缺點可是致命的,本來都會的卻做得一塌糊涂。大家現(xiàn)在知道我的'缺點了吧?粗心和馬虎就是我最致命的缺點,做作業(yè)又很粗心,做得好就怪了。
希望大家能和我做好朋友!
描寫的小學生作文 篇4
這幾天,空中飄的柳絮越來越多了。
這些柳絮像一片片雪花一樣,風一吹,在空中亂飛。地上,墻角,樓道里,連家里都有。我們的衣服上和頭發(fā)上也是,躲都躲不開。有時候一不小心就鉆到鼻子里面,在外面走的.時候都不敢張開嘴 巴,眼睛也不敢睜得太大。
聽說柳樹就是這樣把樹種帶到四面八方。要是來一陣大風就好了,柳絮可以跑得更遠,我們這兒也不會到處飄這么多柳絮了。
描寫的小學生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底、日夜歌唱、如同玻璃帶子的小河。
春天,河邊的`花、草都露出了笑臉,柳枝也吐出了嫩芽,在風的吹拂下,它好像在展示自己優(yōu)美的身姿。這時,小河形成了一幅美麗的山水畫。
夏天,河里藏滿了鵝卵石,兩邊的花草樹木也更茂盛了。倒映在河里,小河仿佛是一條五顏六色的彩帶。鴨子、小鵝在水中嬉戲,是多么愜意的“享受”。
秋天,南燕飛走了,河邊卻飄滿了稻香。葉子戀戀不舍地離開了自己的媽媽,紛紛飄入小河里,像一只只小船,隨波飄蕩。這時,你會覺得小河都被樹葉染黃了。
冬天,白茫茫的一片,萬物都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。但是,小河沒有歇息,依然像往日那樣唱者那首再熟悉不過的歌謠。
而現(xiàn)在,小河卻變了。變得渾濁,不再清澈;變得骯臟,不再干凈;變得丑陋,不再美麗;變得像一位老爺爺奄奄一息。
小河雖然失去了以前的光彩,但我依然愛它。因為每次想起它,都會讓我更清楚地知道環(huán)境對我們有多么重要。
描寫的小學生作文 篇6
兩只烏龜性格不一樣,一只很好動,經(jīng)常爬到另一只烏龜身上,壓著它,所以叫它“狒狒”而另一只烏龜不愛動,也不會“反抗”,所以我叫它“靜靜”。
有一天,我把餅干渣放在桌上,然后把烏龜拿出來放在桌上,小狒狒爬到有餅干渣的地方,用小腦袋碰了碰渣,又把頭縮回去,接著,它又重復試了幾次后,它才狼吞虎咽地吃了起來。
有一次,我把安靜的“靜靜”惹火了,今早上,我把“靜靜”放在桌子上,我摸一摸它的殼邊,使勁地按了它的.殼,它看著我,向我氣沖沖地跑過來。我嚇得手足無措、這時,姐姐把“龜房”,接在桌子邊“靜靜”就正好掉了進去,那四腳朝天的樣子令人哭笑不得!
這就是我的兩只小烏龜!
描寫的小學生作文 篇7
我叫美一公主,一看名字就知道我是個漂亮的女孩吧!留著長長的頭發(fā),粗粗的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,白白的皮膚,這就是我——一個漂亮的小公主。
我喜歡讀書,巧虎書是我的最愛。巧虎媽媽每個月都要給我郵寄一本書,有《神秘的海洋》、《地球小衛(wèi)士》、《嬰兒的誕生》、《四大發(fā)明》、《恐龍和瀕危動物》、《食物的.力量》、《人體探秘》……這些書里面的知識豐富多彩,讓我知道紙是怎么制造出來的,面包是怎么烤出來的,我還知道各種各樣的動物,食物的分類有健康寶寶、強壯寶寶、力量寶寶……啊,在知識的海洋里遨游,真是一件特別有趣的事!
喜歡上課,當小老師是我的最愛。我們家就是個小校園,媽媽是校長,我是小老師,爸爸是班長,爸爸和媽媽還兼當小學生。只要是晚上睡前有時間,我就會給爸爸媽媽講課,我還會把課文編成兒歌給他們一邊跳舞,一邊朗誦。爸爸媽媽都很喜歡聽我講課,他們都夸我是個認真負責的好老師。
我喜歡運動,滑冰是我的最愛。我三歲學滑冰,屁股蹲兒沒少摔,有時疼得我直咧嘴。在媽媽的鼓勵下,我終于學會了,現(xiàn)在我可以像燕子一樣的在操場上自由飛翔。
聽了這些介紹,你一定初步了解我了吧,我還有很多很多的愛好,小朋友們沒事的話,多來我的小家坐坐吧,我會慢慢地說給你聽,現(xiàn)在我要和媽媽一起去滑冰了,再見!
描寫的小學生作文 篇8
清晨,我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)窗子的玻璃上結滿了厚厚的一層冰花。這些冰花的樣子各有不同,有的像畫家畫的一幅熱帶風景畫:大大的芭燕葉子伸展開來。有的像樹木茂密的森林,筆直的樹千一棵挨一棵,有的像一幅山水畫,懸崖峭壁上,野菊花一叢一叢。
為什么同一扇窗子上卻結出不同的冰花呢?為什么窗子上部的冰花多是“森林畫”或“山水畫”呢?為什么窗子下部多是“熱帶風光”呢?
我仔細地觀察起來。原來結“芭蕉”的全是因為上玻璃膠泥的'原因,是鳳兒從玻璃邊隙里吹進來,水氣就朝風兒吹的方向,有順序地結成了“大芭蕉葉”。從“芭蕉’葉脈上可以看出空氣在玻璃上流動的方向。
窗子上部結“森林畫”,結“山水畫”是因為屋內(nèi)上部水氣多,暖空氣多,水氣附著在玻璃上的機會多,多到了順玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“樹木”,一座座“懸崖峭壁”,一叢叢“野菊花”了。
大自然真是個藝術師。
描寫的小學生作文 篇9
我有一個美麗的家鄉(xiāng)。它是我心目中的一塊寶貝。你想知道我的家鄉(xiāng)是怎樣嗎?現(xiàn)在我就帶你去吧!
我的家鄉(xiāng)在清遠政府旁邊,那里的風景很美、很漂亮。我一到放假就來我的家鄉(xiāng),因為那里有新鮮的.空氣、有甜甜的河水、有美麗的蝴蝶,那里的蝴蝶不像我們現(xiàn)在廣州的蝴蝶,那里的蝴蝶有很多種顏色,其中有:黑色、白色、青色、黃色、深綠色、藍色、粉紅色等等一些漂亮的顏色。我的家鄉(xiāng)還有魚、蝦、田螺、海星、海馬、烏龜?shù)群ur動物。我的家鄉(xiāng)還有許多黑白相間的小貓和小狗,我在家鄉(xiāng)養(yǎng)了一只又肥又胖的白鼠,你別小看這只白鼠,它一整天都跟著我,我看電視它也看電視,還有更厲害呢?它回踢球、打籃球、玩滑滑梯等等我能做到的動作呢?還有我洗澡的時候它還要叫我?guī)退丛枘兀?/p>
我愛我的家鄉(xiāng),因為我天天都想著我的大白鼠。
描寫的小學生作文 篇10
春天是四季中最美的季節(jié),古今中外不知多少人被她的魅力所折服,因為她不僅是美的象征,而且還是生命的使者。
我們家鄉(xiāng)的春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨后我們家鄉(xiāng)的景色吧!
讓我們迎著那暖暖的春風先走進公園去看一看吧!首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹,雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披著白紗的天使,正在向人們點頭笑,粉紅色的桃花在春風的吹拂下,漲紅了臉,給公園增添了美的色彩 ……花壇周圍擺放著一盆盆金黃的迎春花,像舞著彩綢的一群少女在歡迎游客。
如果你來到郊外,那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風中翩翩起舞,麥苗在陽光下隨著微風跳著時尚的現(xiàn)代舞,小鳥在枝頭盡情展示她的.歌喉,還有那漫山遍野的鮮花,像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。
家鄉(xiāng)這如詩如畫的春景,你能不為她如醉如癡而留戀忘返嗎?你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎?。〖亦l(xiāng)這美麗的春天讓我醉、讓我癡;讓我自豪、讓我驕傲;我愛你——家鄉(xiāng)的春天!
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