小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
愛(ài)就是承擔(dān)，愛(ài)就是責(zé)任，有愛(ài)的生活才會(huì)更美好。
這天，難得爸爸下班早，我高興極了，纏著爸爸陪我下棋，可爸爸說(shuō)：“我先做飯吧！待會(huì)兒你們可以早點(diǎn)吃飯！”沒(méi)過(guò)多久，一盤(pán)盤(pán)五色的佳肴就做好了，我想：這下爸爸總可以陪我下棋了吧！但當(dāng)我推開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)爸爸正站在水龍頭旁邊，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那凍得通紅通紅的手搓著毛衣，我悄悄地走過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“你怎么不用洗衣機(jī)呢？”爸爸笑著說(shuō)：“手洗干凈！”“這水太涼了，我?guī)湍阆窗�！”“沒(méi)事，爸爸不冷，這是爸爸的責(zé)任，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)！”說(shuō)完，繼續(xù)干他的活。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的腦子里一直在思索什么是責(zé)任，責(zé)任難道就像爸爸所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單？可到底有多少人盡了自己的責(zé)任呢？垃圾桶旁，紙屑、飯盒到處都是，這是沒(méi)盡到一個(gè)公民的責(zé)任；報(bào)紙上時(shí)不時(shí)報(bào)道還有老人餓死街頭，這是沒(méi)盡到一個(gè)子女的.責(zé)任；還有那些丟棄孩子的人，他們更沒(méi)盡到一個(gè)父母的責(zé)任……類(lèi)似情況，比比皆是，但并不是說(shuō)所有人都是這樣，也有那些無(wú)親無(wú)故幫助失學(xué)兒童和殘疾人士的好人，他們又是為了什么，難道這也是責(zé)任嗎？
父母的責(zé)任讓我們感受到了愛(ài)的港灣，陽(yáng)光的溫暖；老師的責(zé)任讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了讀書(shū)的重要；作為學(xué)生我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，要認(rèn)真聽(tīng)講，高效率地完成作業(yè)；作為子女，要負(fù)起孝敬父母的責(zé)任，盡最大力量幫父母做一些力所能及的事。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使人與人之間多一份信任；學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使自己更加自信；學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，使社會(huì)更加和諧。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任吧！
小學(xué)生作文 篇2
我喜歡的老師是李老師。
李老師個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑，一雙大眼睛又明又亮，穿著打扮總是整整齊齊的.。
李老師在給我們傳授知識(shí)的時(shí)候，總是一絲不茍地領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里前進(jìn)，讓我們領(lǐng)略知識(shí)中的樂(lè)趣。
老師謝謝您把知識(shí)傳授給我，我忘不了您為我們付出的一切。
小學(xué)生作文 篇3
要說(shuō)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，每一篇文章都不能缺少，如果缺少了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讀起來(lái)就非常費(fèi)力，文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大有所為。而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各種各樣的形狀加在文字中還很美麗可愛(ài)哩！
一句話(huà)很長(zhǎng)，沒(méi)有說(shuō)完中間停頓用逗號(hào)，逗號(hào)像一個(gè)小蝌蚪；一句話(huà)完了之后用句號(hào)，它像空?qǐng)A點(diǎn)；頓號(hào)表示并列詞語(yǔ)之間的停頓，它像瓜籽；冒號(hào)表示內(nèi)部較短的停頓，在句子中起提示作用，它像兩個(gè)小雨點(diǎn)；問(wèn)號(hào)表疑問(wèn)句末了的停頓，它像人的耳朵；括號(hào)表示文中的'注解部分，它像人的上、下唇；還有破折號(hào)、省略號(hào)、感嘆號(hào)……它們的用處都很廣，文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大有所為。
在寫(xiě)文章書(shū)信和報(bào)告的時(shí)候，更不能忽視它的作用。過(guò)去有一個(gè)人，門(mén)前有一棵大樹(shù)，經(jīng)常有人在那里小便，當(dāng)他乘涼的時(shí)候，就聞到陣陣的尿味，因此，他馬上在那里寫(xiě)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“行人等，不得在此小便”，正因?yàn)闆](méi)有加上標(biāo)點(diǎn)，便成了“行人等不得，在此小便”后來(lái)又有一個(gè)人在那里小便，被他看見(jiàn)了，他說(shuō)：“請(qǐng)看牌子”。小便的人說(shuō)：“我是等不得，在此小便呀！你上面不是明明白白寫(xiě)著嗎？那個(gè)人才恍然大悟，目瞪口呆。
從這個(gè)故事中，可以看出標(biāo)點(diǎn)在文章的重要性，千萬(wàn)不能少了它。
小學(xué)生作文 篇4
老師讓我們寫(xiě)一份采訪(fǎng)稿。于是，我決定去采訪(fǎng)我最親密的人，爸爸和媽媽。
采訪(fǎng)者：“媽媽?zhuān)乙獙?duì)你和爸爸進(jìn)行一次比較簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)，等一下，我叫爸爸過(guò)來(lái)。”我把正在津津有味看著電視的爸爸拉過(guò)來(lái)了。
采訪(fǎng)者：“爸爸，你別看電視了，沒(méi)事，我要采訪(fǎng)一下你們倆呢，準(zhǔn)備好了嗎？”
父母：“可以了，快開(kāi)始吧�！�
媽媽?zhuān)骸澳憧傻每禳c(diǎn)呀，我還是要去拖地呢，別浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)候呀。”
采訪(fǎng)者：“好，開(kāi)始！請(qǐng)問(wèn)媽媽爸爸，你們最近在店里的生意怎么樣？”
媽媽?zhuān)骸巴玫�，和平常一樣，我們覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)變。”
采訪(fǎng)者：“嗯，那媽媽和買(mǎi)燈的人接觸的'最多，你覺(jué)得給別人看燈最煩的事是什么呢？”
媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)嘛，就是別人反反復(fù)復(fù)的向你還價(jià)的時(shí)候吧，應(yīng)該是最煩的時(shí)候。”
采訪(fǎng)者：“這樣呀！對(duì)了，爸爸你在店里好象經(jīng)常就給別人拼裝燈吧，你不覺(jué)得你每天都拼燈具，很厭煩嗎？”
爸爸：“不怎么覺(jué)得。拼燈也算做一件事，總比無(wú)聊好，而且可以激發(fā)人的動(dòng)手能力嘛！”
采訪(fǎng)者：“顧客的東西一定動(dòng)不動(dòng)就有那兒壞了，你們不覺(jué)得非常煩人嗎？”
父母：“不呀，做生意嘛，當(dāng)然會(huì)麻煩一些了，習(xí)慣就不覺(jué)的了。”
采訪(fǎng)者：“哦！我明白了，好采訪(fǎng)結(jié)束，你們各忙各的吧�！�
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我更了解我的父母，我知道他們很辛苦，我不會(huì)讓他們失望的！
小學(xué)生作文 篇5
我家珍藏著一本相冊(cè)，你可別小瞧它，我媽媽視若珍寶，因?yàn)樗涗浿壹疫@幾十年的共同回憶，承載著這一家庭的幸福和感動(dòng)。當(dāng)你用心觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它承載著歷史的變遷，不信?那就一起去瞧瞧!
先來(lái)看這張，這是1978年，我媽媽一周歲的照片。當(dāng)時(shí)，溫飽問(wèn)題剛剛解決，照相不是大多數(shù)人能夠消費(fèi)的。這張照片顏色單調(diào)，無(wú)非就黑白灰三色。背景模糊，看得較清楚的是我媽媽獨(dú)自坐在一把小木椅上，至于她上衣印的什么，腳環(huán)上有幾個(gè)鈴鐺這類(lèi)細(xì)節(jié)是一概看不清楚的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)的攝影技術(shù)還不成熟，相機(jī)是機(jī)械的，照片是在暗房里用藥水洗出來(lái)的，暴露于空氣中很容易被腐蝕，發(fā)黃，甚至模糊。
時(shí)間流轉(zhuǎn)，一個(gè)年輕的`媽媽出現(xiàn)在照片里，這是1992年，我媽媽上高中的時(shí)候。照片顏色比原來(lái)豐富，但整體色調(diào)偏土黃，背景一目了然，是我外公家的院子，草是綠色的，桌椅是褐色的，旁邊還停著一輛自行車(chē)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，改革開(kāi)放后，人們的生活越來(lái)越好，彩色照片興起，也逐漸替代黑白照片，照相也成為了人們時(shí)興的一種消費(fèi)。
20xx年，數(shù)碼相機(jī)興起，慢慢取代了膠卷相機(jī)。我出生于20xx年，從我出生開(kāi)始，媽媽就用相機(jī)記錄著我的生活。她說(shuō)，數(shù)碼相機(jī)不需要膠卷，可以直接放在電腦里。數(shù)碼相機(jī)不僅能拍照，還能拍視頻呢!你瞧!電腦上的這個(gè)視頻中，爸爸在床上當(dāng)馬讓我騎，媽媽則在一旁記錄著這幸福時(shí)刻，整個(gè)房間充滿(mǎn)了幸福的笑聲。數(shù)碼時(shí)代，更鮮活地記錄人們的生活。
我的弟弟出生于20xx年，這之前，智能手機(jī)已普遍流行，手機(jī)的拍照像素也越來(lái)越高了，人們拿起它隨時(shí)想拍就拍，這樣一來(lái)，我媽就把她的單反相機(jī)束之高閣了。她還買(mǎi)了一臺(tái)彩色照片打印機(jī)，隨時(shí)就可以打印出想要的照片。看我弟弟這一張，肉嘟嘟的小嘴撅起，胖乎乎的小手揚(yáng)起，真可愛(ài)!
一本相冊(cè)見(jiàn)證一段歷史，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)技術(shù)和生活水平發(fā)生了天翻地覆的變化。這直接的受益者就是我們——中國(guó)國(guó)民。我相信，我們一起努力，將創(chuàng)造出一個(gè)更美好的祖國(guó)!
小學(xué)生作文 篇6
平時(shí)，我非常喜歡看“今日說(shuō)法”這個(gè)欄目，它使我懂得了許多法律知識(shí)。這些知識(shí)還真有用，在生活中，我用它解決了不少問(wèn)題。
記得那天，天氣很冷，爸爸駕駛著剛買(mǎi)的新車(chē)，帶著我和媽媽回老家。只見(jiàn)道路兩旁到處是飄落的黃葉，大樹(shù)上只剩下光禿禿的樹(shù)枝，行人都穿著鼓鼓囊囊的厚厚的衣服，在路上艱難地行走著。爸爸把暖氣開(kāi)的足足的，車(chē)內(nèi)溫暖如春，爸爸得意的說(shuō)：“你看咱們多幸福�。《煊信瘹�，夏天有空調(diào)，幸福吧！”爸爸一手把著方向盤(pán)，一手打開(kāi)CD播放機(jī)，聽(tīng)著他心愛(ài)的.樂(lè)曲。慢慢的爸爸有些大意，隨著樂(lè)曲的節(jié)拍，輕輕地?fù)u頭晃腦。
出了城，爸爸就把安全帶解開(kāi)了。通過(guò)看《今日說(shuō)法》我知道了安全帶對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)，是非常重要的。不少事故，都跟司機(jī)沒(méi)系安全帶有關(guān)。于是，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快把安全帶系上，要不然一個(gè)急剎車(chē)，你就飛出去了！”爸爸一邊撫摸著我的頭，一邊毫不在乎地說(shuō)：“你放心，我雖然才買(mǎi)的車(chē)，但駕駛證已經(jīng)考出好多年了，相信你爸爸好了。馬路上人不多，又沒(méi)有交警，不會(huì)罰款的！”突然，正在爸爸放松警惕的時(shí)候，前方出現(xiàn)了一條狗，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，隨著一陣刺耳的剎車(chē)聲，爸爸差一點(diǎn)兒撞到了前擋風(fēng)玻璃上。我的心提到了嗓子眼，嚇得我和媽媽大氣不敢出。這時(shí)，前方出現(xiàn)了一條標(biāo)語(yǔ)“車(chē)禍一秒鐘，痛苦一輩子”，我連忙指給爸爸看，爸爸不好意思地說(shuō)：“哎，還是女兒說(shuō)的對(duì)。”于是，他慢慢地停穩(wěn)車(chē)，把安全帶系上，再起程時(shí)，車(chē)速已減慢了許多。
我和媽媽都放心了。
作為新一代的公民，我們每個(gè)人都要知法守法。如果人人遵紀(jì)守法，與法同行，那么世界將變得更加文明、美好。
小學(xué)生作文 篇7
親愛(ài)的人類(lèi)：
你們好，你們對(duì)我是再熟悉不過(guò)了。畢竟，在這個(gè)宇宙中，我極有可能是唯一有生命的星球。
孩子們，我是養(yǎng)育你們的母親，你們卻這樣對(duì)我，在幾億年前，我有美麗的“長(zhǎng)發(fā)”，美麗的“外衣”，上面有美麗的花紋：紅花、綠草、白云、藍(lán)天……你們就在這美麗的風(fēng)景中誕生了。我看著你們成長(zhǎng)，進(jìn)步，你們一天天走向文明，我真高興啊!
但是，你們漸漸地學(xué)會(huì)了傷害我�？�!那片美麗的田野，因?yàn)槌鞘袚頂D，蓋起了各式各樣的樓房，從此，我又失去了一片綠色;你們看!那片茂盛的森林。因?yàn)槟銈兊倪^(guò)度砍伐，變成了沙漠，從此，我又多了一片荒蕪;你們看，那些可愛(ài)的動(dòng)物經(jīng)過(guò)你們的瘋狂捕殺，瀕臨滅絕;你們?cè)倏�，那晴朗的天空因�(yàn)楣S(chǎng)冒出的濃煙，使它披上了一件黑色的喪衣;還有那清澈的小河，因?yàn)閬y排污水，早就變得又黑又臭……你們不知，你們也因此遭到報(bào)復(fù)，不是嗎?光是二氧化碳，氮氧化物等工業(yè)廢氣大量排放，就帶給你們眾多禍患：氣候變暖導(dǎo)致的干旱、洪水、暴風(fēng)，臭氧層也已破裂，以及冷酸雨、霉霧、厄爾尼諾——拉尼娜現(xiàn)象，無(wú)不頻頻向你們發(fā)威……至于是由緊張、煤炭缺乏、森林銳減等，也是你們自己造的孽吧?如今，我已經(jīng)千瘡百孔，滿(mǎn)目瘡痍，在呻吟，在哭泣，你們又有誰(shuí)來(lái)同情我呢?
這些年來(lái)，我一直在反思，或許我真的老了，或許我真的.病了。我知道你們總在抱怨，抱怨空氣越來(lái)越污濁，抱怨不能像以前那樣清爽的乘涼了，抱怨我身上的營(yíng)養(yǎng)不足以養(yǎng)活你們每個(gè)人……可是，我的心情，你們又怎能體會(huì)呢?我想問(wèn)的是，如果你們不來(lái)救我，你們安身的家園將在哪里呢?我又憑什么幫助你們呢?
親愛(ài)的人類(lèi)們，你們實(shí)在該好好反省一下了。
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