音樂的作文大全【15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的音樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂的作文1
“歌者之情與歌詞協(xié)，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節(jié)，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之”。
很多人問我為什么熱愛音樂，可我每次回答都是：我喜歡音樂沒有任何理由，也不需要理由。對于我來說，它在我這是人生中的大半部分。
即使在學校里我有mp3，但我還是希望快點到星期五，這樣我就能夠回家用手機聽歌了。每次回到家就是先拿起手機放歌聽，然后在做飯，即使到了該做飯的時間，也是先拿手機放歌。走路或吃飯寫作業(yè)的時候也放著音樂，特別是過年的時候，在自己家唱歌，在那唱了一下午，一口水也沒有喝，最瘋狂的是就算是其他人在那里唱，我也跑上去搶他兩句詞。
雖然我媽不給我報那些培訓班，可是我還是沒有因此放棄，而是選擇去找姐姐教我，因為姐姐學過，比如說彈吉他音符等她都會。但由于她讀高中要好久才回來，所以就只能她放假回來教我。
音樂可以緩解心情，當你心情煩躁時，就可以來聽聽音樂緩解心情，特別是在我寫作文時想不出來了，我聽著音樂就會越寫越多，心情越來越好。
音樂不僅是一門藝術，而且還是一種情感的表達方式。我會努力成為大家喜歡的`實力歌手，好好熱愛音樂。
音樂的作文2
新的一天又到來了，我輕輕地贊嘆道。不一會兒，“叮叮�！保险n鈴響了，我便跑去看看是什么課？哦，原來是音樂課，什么？音樂課，死定了，快出去排隊。還好老師沒來，嚇死我了，不然我真的死定了。
我往后一看，我班同學在音樂老師沒來時，隊伍就排得像條翩翩起舞的龍，不一會兒功夫，音樂老師來了，同學們的`隊伍就排得跟一只鉛筆似的。老師讓領頭的整隊，然后就出發(fā)上音樂室了。半路上，我們停止行走，老師看看有沒有人在竊竊私語，沒有我們就繼續(xù)前進了。到了音樂室門口，老師上前把門打開，又去開另一扇門，手一揮，全班同學都進去了。三分鐘后，教室里安靜下來，老師就讓小組長發(fā)書，書也發(fā)好了，我們就把書打開了。一看，今天學《彩云追月》，手一閃，電子琴響了起來。哦！原來是音樂老師在彈電子琴，音樂聲慢慢響起來，我班同學們也跟著音樂聲
唱了起來，里面歌詞的大意是這樣的：“我很想念自己的親人。等著，等著，門口的樹都大了，你什么時候回來！”唱著，唱著，我的鼻子就酸了，因為我從來都沒想過我的親人，他們吃什么，喝什么，穿什么？我從不過問。
在這里，我想對我的親人說：“你們辛苦了�！钡任议L大了，我一定會報答你們的養(yǎng)育之恩！
評點：音樂課前，“我們的隊伍排得像條翩翩起舞的龍”，這個“翩翩起舞”用得實在是太妙了。到了音樂室門口，老師的幾個動作也寫得特別精彩，“上前把門打開，又去開另一扇門，手一揮，全班同學都進去了。”“手一閃，電子琴響了起來�！� 細讀讀，文章寫得跟放小電影似的，真有趣！
音樂的作文3
我想象著，在光彩奪目的舞臺上，在萬人面前，用鼓點傾泄著心中的激動，傾聽雷鳴般的掌聲……
喜歡上架子鼓，并不是媽媽要求的，是我自愿學的。從小，我就對音樂很感興趣，經常翻出家里的舊口琴吹《小星星》和不成調的音樂，把自己喜歡的玩具當大鼓打。幼兒園中班時，媽媽給我報過一個葫蘆絲班。課上久了，我發(fā)現自己的手指不算很靈活，用葫蘆絲老師的話說：太過僵硬。我不喜歡葫蘆絲，也沒有學葫蘆絲的天賦。我想學一種夠大方、夠帥氣、更有節(jié)奏感的樂器。
好長一段時間，我都應付著“打卡”上葫蘆絲課。我曾經多次向媽媽提出不想繼續(xù)學葫蘆絲，但她希望我有一技之長，逼著我堅持下去。直到有一天，我在電視上看見樂團里豪放的`架子鼓手，頓時產生了強烈興趣。哇，打架子鼓可真酷！我也要學。
媽媽很支持我的新想法，于是給我報了架子鼓學習班。這一學，我就再也停不下來了。
時光荏苒，轉眼間，三年過去了。這三年的學鼓生涯，我以不可思議的速度接連拿下了三級、五級和七、八級證書。已經長大的我，明白了媽媽的良苦用心。而我，也有了自己的夢想：我喜愛音樂，喜愛架子鼓，以后要當一名鼓手——搖滾鼓手，還要當作曲家。我要為人們譜寫、演奏架子鼓曲，用我的熱情感染他們。
要成為一個好鼓手和作曲家，首先得錘煉自己，提升自己的音樂素養(yǎng)。為了實現夢想，我要更專心學好架子鼓，不能半途而廢。除此之外，我還應當積極參加各種比賽，鍛煉音樂方面的能力。
雖然我現在還小，樂理知識不全面，基本功也算不上很扎實。但我相信，只要我為夢想努力奮斗，我的音樂夢終會沖破阻礙，長成一棵大樹。
音樂的作文4
在我整個成長的路上，我想最要感謝的是我的媽媽，我的音樂啟蒙老師，在我音樂路上不斷地指點我的老師們。我謝謝你們的辛勤付出。我記得你說過：“真正愛音樂的人，不是閑著沒事才會去練聲、唱歌。真正玩音樂的人，不是每天把音樂、樂器放在家里，喜歡的時候才拿來玩一下，而是去到哪都會背著它到處走。
所以，在我畢業(yè)考完后，我將會帶著我自己花錢買的大提琴，帶著它創(chuàng)造出一首能感動到你們的歌曲。我會把我隨心的感受寫下來，把它們深入進一首歌曲里面。雖然我的音樂興趣是來源于我的媽媽，我要寫歌也是因為媽媽的心愿。我覺得寫歌不僅僅是為了完成我媽媽的心愿。也是能讓我以后更好的來表達自己內心最真實的感受。
你們要相信，音樂的能量很強大。它能讓失戀的人瞬間變得強大起來，它能讓在生活中遇到挫折的人變得不再哭泣。它能讓人們舒放自己的感受。不論你快樂還是難過，它都會一直一直的.陪伴著你。歌聲是最能療愈人們的心，一首歌曲可以比得上幾千人的幾萬句的安慰的話。因為在音樂的世界里沒有國界，沒有年齡之分。音樂是最直接的表達出內心的感受。它很坦白，常常，它的背后會有一個故事。或許當你難過的時候，你聽到那首歌，你哭了。那么，那首歌背后的故事一定跟你有相似。當你真的聽懂了那首歌曲背后的故事，你就不會再因為某件事情而哭泣了。
我想告訴你們，音樂是維持我心情的發(fā)泄。它能讓我在我自己的世界里面表達我自己的感受，我不需要去傾訴給他人，可是它永遠都會懂我。
“你說我很安靜可你不知道我只是沒人傾訴”。
音樂的作文5
皎潔的明月驅散了夏日的炎熱與于朝陽，許多人已經早早的睡覺了，咦？森林怎么這么熱鬧？哦，我記起來了，今天是樹林里一年一度的音樂會。
走進森林，夜晚的森林別有一番美麗！天空中無數的小星星眨著眼睛聚在月亮姐姐身旁，仿佛誰也不愿錯過這場盛況空前的音樂會。一只只螢火蟲提著燈籠，在會場上飛來飛去，把音樂會點綴得光彩奪目。小河里的荷花都開了，好像也來參加這個音樂會。只見動物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上，個個笑足顏開，我找了一個位置坐下來，等待著音樂會的開幕。
“沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著美妙的樂曲，森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來了。小草妹妹大聲說道：‘我宣布森林音樂會現在開始！”先請著名合唱團——青蛙合唱團為我們演唱＜美麗的`家鄉(xiāng)》
說著一只只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱……”一旁的小白兔可帶勁兒了，拿著小樹枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺。
下面由新世紀歌舞團為大家表演《原始森林那是我原來的家》”
接著一群蝴蝶在花海中翩翩起舞，七彩螢火蟲飛舞在天空中，尾部閃著七彩的光芒，蟈蟈一家拉著小提琴，毛毛蟲笨手笨腳的彈著鋼琴……蝴蝶扇動翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動身子，一扭一扭，飛來飛去，展現著優(yōu)美的舞姿。一陣風吹過大樹也發(fā)出了咯咯咯的掌聲。
直到深夜，我才和動物們依依不舍地離開了森林小區(qū)，這真是如詩如醉的“夢境”�。�
音樂的作文6
奇妙無比的大自然色彩斑斕，而聲音更是無可比擬，它的動聽，令人駐足癡迷！大自然的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。大自然是地地道道的音樂家。
下雨了！下雨了！春雨姐姐淅淅瀝瀝地下著，繼而雨漸漸變大�！皣W嘩，嘩嘩”可好聽了。聲音時而急促；時而緩慢；時而溫柔；時而磅礴；時而歡快；時而令人傷感；時而令人開心。�。〈河杲憬隳憔腿缤晃讳撉偌�，彈奏出優(yōu)美的音符，像靈泉一般緩緩流出。��！這難道不是世界上最獨一無二的音符嗎？
春雨姐姐的鋼琴演奏會剛一結束，雷公公便開始敲起他的大鼓。“轟隆隆，轟隆隆”聲音驚天動地，令人生畏，音調千變萬化，五花八門，時而高昂，時而低沉。令人不禁稱贊不已！不一會兒，聲音由之前高昂的轟隆隆轉眼間變成了歡快的嗶哩啪啦，劈哩叭啦！接著又隨著兩聲咚——咚——結束了他變化多端的演奏。你們說：難道他不是最強的演奏家嗎？
“叮咚，叮叮咚，叮叮，叮叮咚”這又是誰在演奏著歡快的樂曲呢？哦！原來是我們的小溪哥哥呀！他正彈著悅耳的曲子呢！他的音樂已經超越了一切，他彈出的.那優(yōu)美的音韻，像靈泉般流出，令人嘖嘖稱贊。
終于到了最后的主角出場了，那就是小鳥們。有百靈鳥，杜鵑鳥，翠鳥……還有許多昆蟲，如：蟈蟈，紡織娘、金鈴子、螽斯等等，開始了它們的大合唱，“咕咕，嘰嘰，啾啾、喳喳”等天籟之音，令人享受不盡。天黑了，音樂家們的狂歡依舊沒有結束！它們在忘情地演奏著，令人遐想不已。
啊！大自然，你是世界上最獨特的音樂家，我愛你，大自然！
音樂的作文7
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�人如果沒有夢想，這個人將會碌碌無為。相反，一個人如果有個偉大的理想，并且為它奮斗、努力，他們的夢想定會成功。
每個人都是一樣的，都有一個埋藏在心里的理想，比如說：書法家呀、科學家呀、美術家呀……而我的夢想就是當一位音樂家。
我很喜歡音樂，每次一聽到音樂，我都會安靜下來，跟著音樂搖擺起來，不知道為什么，我的心里就會有一種說不出的享受。有時聽到一首我會唱的歌時，我就會情不自禁地哼起來。
為了與夢想拉近距離，我每次都認真、守紀律地聽著課，生怕落下了一點音樂的`知識與美妙。我一直記得音樂教室后面的那一排字：音樂——美的旋律永遠在心中流淌，每次看到這一句話后，我的心里就不由得對音樂產生一種迷戀，更會對自己的夢想產生更多的期盼。
因此，在課余的時候里或在放學在家里的時候，我總是拿出家里的歌碟，放著自己喜歡的音樂，然后進行進行唱歌的練習，有時，也會跟在后面打打拍子，有時，還會安靜地看一些介紹音樂知識的書……
不知不覺之中，我身邊的同學和爸媽都說我的歌越唱越好了，我心里聽了，高興極了，我不禁想到，我離自己的夢想又進了一步!
我緊信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W習音樂，貴在堅持，“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同�！敝灰覀冊敢鈭猿譃閴粝攵鴬^斗，我們就一定能達到理想的彼岸。
音樂的作文8
“豆腐（豆腐）豆腐（豆腐）”電腦房里傳來了周杰倫的唱的《周大俠》，原來是我迷上了聽音樂，現在成了一個小歌迷。
早晨，天剛剛亮，太陽還只露出半個臉，天空中還有一層薄霧，我的房間里發(fā)出了超大的聲音，“砰砰乓乓”和周杰倫的`《本草綱目》：“�！！６＿恕�。聲音越來越大，把周圍鄰居都吵醒了，鄰居來到我們家里敲門：“叮咚”門鈴響了，媽媽忙去開門，原來是隔壁的陳阿姨，拉開大嗓門就大叫：“你們家怎么回事啊，音響開得這么大，��！”媽媽說：“對不起”。
陳大媽剛走，媽媽就氣勢洶洶地對我說：“喂，別叫了！人家都煩死了。”我理直氣壯地對媽媽說：“人家說我哼的像音響，就是我唱得好啦……”，話雖然這麼說，我還是戀戀不舍地放棄愛好。
晚上，吃完晚飯，我又跑進了電腦房，連上本地連接，打開QQ音樂就聽起來，聽著聽著就上床跳起來，越來越有勁，頭一撞，撞在了柜子上，疼得我“哇哇”叫,媽媽聞聲趕來，看到我這樣，笑著說：“真是一個發(fā)燒友小歌迷”。
因為我是支持周杰倫的，媽媽是支持馬天宇的，因此偶爾會發(fā)生一些分歧，媽媽說馬天宇比周杰倫厲害，我說：“才怪！”然后就吵起來了，最后，還是大人有大量，媽媽讓了我一步。
我自己也覺得我真是一個歌迷！
音樂的作文9
“唰唰”“唰唰”在一陣輕紗把的細雨過后里森林音樂會之只剩下半個小時了，動物們都在緊張的排練著，整裝待發(fā)。
“唧唧”“喳喳”“唧唧”“喳喳”幾位鳥小姐傲氣的飛到了一棵樹上，想和正在葉子上休息的露珠妹妹搭話，“你說今天這場比賽的冠軍會花落誰家？”但露珠妹妹并沒有理會，只是在一旁開始認真地練起嗓子來。那清脆的嗓音“嘀嘀”“嗒嗒”的唱著。過了一會兒，“嗡”“嗡”一只圓滾滾，盛傳黃色燕尾服的蜜蜂先生來了，他一邊哼著小曲，兩只手提著兩桶香甜的蜂蜜，只見他張開大口“咕嚕”“咕�！钡暮狭藗�精光，接著用雄渾的男高音唱起了《勞動最光榮》，讓路過的螞蟻小弟都住駐足癡望。
“呼呼”突然吹來的一陣微風掠過，就像一雙溫柔的手輕撫著大地。這時傳來“我一見你就笑”這首經典老歌，動物們就知道風婆婆來了，風婆婆這次還帶了來。站在風婆婆后面的大樹爺爺，因為戴了一頂搶眼的綠色高帽，顯得紅光煥發(fā)，讓在一旁的小動物們都知道了大樹爺爺是來做風婆婆的這時興奮的'大樹爺爺搖晃著，“沙沙”作響，像是調皮的小孩在跳迪斯科。這時風婆婆深深地吹了一口氣，竟然把剛睡醒的大熊伯伯吵醒了，從遠方傳來了“咚”“咚”沉重的步伐聲，后來動物們才知道，這次的大會司儀是熊伯伯。
音樂的作文10
我家有一位小小音樂家呢！他呀，很小很小，但是會的可真不少，你一定想知道他是誰吧，那就跟我一起去認識一下他吧。
這個小小音樂家會吹口風琴，你瞧！他一手緊握吹管，一手在琴鍵上彈來彈去，發(fā)出“美妙”的琴聲。他的表情一直在變化著，一會兒緊皺眉頭，似乎對自己的不滿意；一會兒又閉上雙眼陶醉其中；有時還哈哈大笑，或許是自己彈的曲子逗樂了吧，小小音樂家真是當之無愧！
你可不要以為他只會吹口風琴啊，他會的還可多呢。聽聽他的另一樣拿手本領吧，那就是唱歌。他不但愛唱歌，還唱得非常好聽�？炻�，他又在唱啦“我在馬路邊，拾到一分錢……”“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的`小行家……”雖然歌詞很發(fā)音還不是太清晰，但是音調還挺蠻好聽的呢！
對了，跳舞也是她的強項呢，他只要一聽到音樂就會跳起舞來。他的舞姿才有趣呢！小腦袋一伸一縮，手也不閑著，左右揮舞著，一會兒又像一只袋鼠一樣向前跳動起來，要是跳到興頭上，還非得拉上我，還有爸爸媽媽，他又唱又跳，又笑又鬧，感覺這樣才熱鬧，直到把我們累得精疲力盡，他才罷休！
你一定迫不及待的想知道這位小小音樂家是誰吧！好吧好吧，我告訴你：他就是我的弟弟，寶軒啊！歡迎大家來我家欣賞他的節(jié)目，保準讓你們合不攏嘴！
音樂的作文11
一曲<北京歡迎你>唱遍了整個校園，也唱遍了中外的人民。許多年邁的老人們也在唱著，他(她)們也在向海外的人們傳遞奧運的圣火，他(她)們向海外展示著中國人民的熱情豪杰也展示了中國幾千年的傳統(tǒng)文化。
在這個世界中，人們有快樂`失落。在忙碌的生活中時時讓我們感到疲憊，而那快樂的音樂恰恰使我們減輕壓力，追逐的生活。音樂的魅力是無限的。它可使我們提升年華，不再衰老，音樂的.傳遞是無止境的，它使我們快樂`傷心。
周杰倫在描寫稻香時寫道：“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的夢我知道�！边@不也寫出了人們對生活的熱愛也告訴了我們不要放棄夢想，勇敢的繼續(xù)往前走。
真正的音樂，讓你無限的向往與想象，讓你徹底渲染。
《唱得響亮》給我們帶來了無限的動力；《在那遙遠的地方》給我們帶來了無限的憧憬；《童話》給我們帶來了無限的幻想。在生活中，動聽的音樂時不時地讓我陶醉，也帶給我們對生活的的信心。
音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在那低沉而深情的音樂中，我們學會了成熟，在那歡快而快樂的音樂中，我們懂得了進��；在熱情奔放的樂聲中，我們擁有了激情。
這，就是快樂的音樂。
音樂的作文12
音樂多么美妙的符號，很單純的聲音，聽后讓人舒服，音樂五彩繽紛，花花綠綠，顯現自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。有人說，如果一個人喜歡一首歌，是因為歌里有她的故事，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂就是這樣讓人回味無窮，音樂，記下了我心中的倔強的傷和微微的笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢想、我的一切的'一切、它好像都懂。
對于音樂，總會有種特別的感情，可以說是一種熱愛、一種興趣、一種依賴、一種快樂……喜歡和朋友們聽著一首首充滿故事的小情歌，手拉手走在校園小道上，喜歡伴著音樂睡覺，喜歡音樂帶給我的一切，或許他早已是我生命中的一部分，不可獲缺。
曾經也有過音樂夢，也學過聲樂，或許自己對音樂還不夠熱愛，面對音樂總有太多放不開，面對美聲可以說是討厭，慢慢地開始發(fā)現，自己真的不適合學聲樂，盡管自己還有那份熱愛，那份感情，但那或許真的只是一種單純的依賴而已，又或許只是自己為自己放棄而找的借口而已。可是為什么?為什么我面對自己喜歡的事情，都做不到那份堅持?
還記得電影《放牛班的春天》里的馬修嗎?在人們眼中，他是一個失敗的音樂家，毫無價值，毫無用處。他長得不帥，也沒有太多的財富，他只是一個普通的不能再普通的老師�？墒撬袎�，有一顆相信夢的心，他敢于追求，追求那片屬于他的天空，甚至不惜違背校長的意愿，這或許就是自己所缺少的那份信念與追求。向馬修致敬!
音樂的作文13
我對音樂情有獨鐘。我不僅會演奏音樂，更會享受音樂。
在車上
每次出遠門，我都會聽音樂。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過，聽著一個個音符在我耳畔跳過，我就感到心情無比的舒暢，一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情，靠著靠背，閉上眼睛，身體隨著節(jié)奏搖擺，似乎我也進入了歌曲中，和主人公對唱、共舞。
當歌曲播放到高潮部分時，我甚至覺得自己和主人公合為一體，喜怒哀樂共同分擔，酸甜苦辣一起分享。我從音樂中真正感受到了樂趣，感受到了什么是我愛的。
解悶
每當我煩悶時，就會趴在桌上，或躺在床上。這時，樂聲冷不丁從收音機里流了出來。我煩躁的心更是亂如麻，想伸出手在小溪般的樂聲前造個大壩。突然，時間像停止了一樣，我的手停滯在了空中。原來，樂聲勾住了我的心弦，灌溉了我的.心田。我不再煩悶了，懸在空中的手漸漸垂了下來。我開始用心去傾聽歌曲，感受它的美。它的美，看不見，摸不著，卻讓人從心底嘖嘖稱贊。
演奏
說到底，音樂還是演奏最重要。我會演奏和塤相似的一種吹管樂器：陶笛。我抿抿嘴唇，開始吹奏。我感到樂聲在我唇旁流動，音符在我指尖律動。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金燦燦的，散發(fā)出迷人的香味。
現在，音樂已成為我生活的一部分。我愛音樂！
音樂的作文14
“當——當——當——”鈴聲響起，行色匆匆輪廓模糊的主角們，蜂擁而出。走廊是他們的舞臺，柵欄是它們的觀眾，他們在演出什么？
看吶，圍在一起女孩們，嫻熟靈巧地將那只雞毛鍵玩弄穿梭在指縫與袖管間。那抹彩色飛舞在女孩們清脆的笑聲與靈活柔韌的身影里，它再不怕會掉在冰冷的地板上了，因為，在最后一刻，總會有一只纖細的手來接住它。
噢，看吧，男孩子們矯健的身影又晃動在人群中了。
聽，球拍與球撞擊出的清脆乒乓聲，和著那籃球碰擊地板的低沉有力的聲響，成了完美的背景音樂。女生們認真捧著抄歌詞的小本子，隨著男生們的旋律低吟淺唱，磕磕絆絆卻也有些味道。請注意在舞臺上匆忙走過的`每一個人，他們都是出色且完美的表演者，每個人都會在舞臺上卸下面具，盡情向觀眾展示著自己放縱頑皮的一面，自然快樂的一面。也請記住每個或青澀或稚嫩的面孔，和那一雙雙充盈著純凈的眸子。
瞧，那倚在欄桿上的男生，他厚厚的眼鏡片后有一雙睿智的眼睛，那里面可全都藏著智慧呢。
每個通過舞臺的學生都成了主角。漫不經心或匆忙迅速的腳步在臺上，全都成了漂亮的斜旋、上躥的空轉、舒展的拉腿翻騰……
“當——當——當——”
鈴聲再次響起，背景音樂戛然而止，歌聲也在女孩們的一陣嬉笑聲中散去，行色匆匆輪廓模糊的主角們像謝幕般地迅速離開舞臺。
這時，走廊里又恢復了寧靜，只有柵欄與盆花正在竊竊私語。
音樂的作文15
從小，我就非常喜歡聽音樂，就連上學也要把mp3拿著聽。在家里，經常有歌聲蕩漾，可是長大之后，我的學習任務漸漸增多，我很少聽音樂，于是我與音樂疏遠了，除了一些流行音樂愛聽，其它的都厭煩了，感覺太老土。有一天，我聽著流行音樂，不知不覺地睡著了，做了一個奇怪的夢。
在夢里，我來到了一個繁華的城市，我睡在床上，忽然，我發(fā)現鬧鐘發(fā)出的不是悅耳動聽的音樂，而是無聊地叮了兩聲，我聽了，非常的'疑惑，吃了早飯就趕去上學了。
我來到教室，坐在自己的位置上，忽然，從廣播中傳來一陣沙啞的說話聲：請同學們到操場上集合一起做早操。這聲音讓人的耳膜受不了，我不禁捂住耳朵，真想用悅耳動聽的歌聲來放松一下。
我來到操場，本以為廣播中會放出一陣陣優(yōu)美的音樂，但是播放的卻是枯燥的一二三四，二二三四，三二三四的口令聲，毫無趣味，我真害怕我的耳膜退化。
我回到教室，第一節(jié)課就是音樂課，音樂老師來到教室，對我們說：出去排隊。因為我這一天沒有聽過音樂了，我就用劉翔百米沖刺的速度來到音樂教室，可是音樂老師試了試鋼琴，一臉無奈，讓我們回到教室，我聽了，真的快崩潰了。
回到家里，我打開mp3聽音樂，可里面卻傳來一陣陣人說話的聲音，于是，我在夢里睡著了
辰辰，快起床了，快八點了呢，快寫作業(yè)。媽媽急匆匆地叫我起來，我聽了mp3里放的歌曲時，我的耳朵才開始放松，我在寫作業(yè)時也在想我剛才做的夢，如果世上沒了音樂，生活會變得毫無生氣。
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