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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-11-28 11:34:28 話題作文 我要投稿

(優(yōu))優(yōu)秀成長作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的優(yōu)秀成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))優(yōu)秀成長作文4篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  記得小時候,我十分盼望成長,希望快快長大,因為在我心中,只有成長才會快樂,長大是一種完美的感覺。而如今,我是多么害怕成長,畏懼成長。有人會問為什么?因為成長帶給我們的不僅是一些讓人難以忘懷的快樂,同時也帶來了許多揮之不去的煩惱和傷悲,正好應(yīng)證了古人的話:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!痹诔砷L的道路上,會有一些快樂像冬天的陽光照耀著我們,當(dāng)然也總會有一些“風(fēng)雨”與其形影不離。況且,人生不歡十之八九,成長的道路又怎會一帆風(fēng)順?

  隨著年級的增高和作業(yè)的增多,學(xué)習(xí)上的壓力是不可避免的。而生活中,成長帶給我的煩惱也不少。如果我做事不小心,就會招來大人的責(zé)怪,甚至?xí)选澳氂小钡淖锩麖娂拥轿翌^上。給我印象最深的'是有一次,我和弟弟妹妹超市買東西,因為我年紀(jì)最大,就把錢給了我,讓我管。路上,弟弟看見路邊有一個油炸小攤,生意還不錯,就吵著要買,妹妹也跟著起哄。我好說歹說,勸他們不要買,可他倆好象和我對著干,堅持要買。沒辦法,我只好給他們每人買了一串;氐郊,大人們看到他們滿嘴的油膩,便問我怎么回事,我只好如實回答,沒想到卻招來了責(zé)怪:“不是跟你講過了,那東西既不健康,也不衛(wèi)生,你怎么還買?”我辯解道:“他們一定要買,我也沒辦法!薄八麄兡昙o(jì)小,不懂,你難道也不懂嗎?”他們又把責(zé)任都推倒我身上。我那時真是啞巴吃黃連——有苦說不出。當(dāng)時我還想:大人只會怪年紀(jì)大的,從不罵年紀(jì)小的,年紀(jì)大真沒好處。

  當(dāng)然,我的成長道路也并非處處坎坷,也有許多快樂。就在今年過年的時候,我和哥哥在放鞭炮。我突發(fā)奇想,讓哥哥把鞭炮放進了一把掃把的柄里,頓時發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音,掃把的主人聞聲而出,我撒腿就跑,路上還不停地笑,雖然是做了壞事,可心里仍然很開心……

  我的成長就是這樣,一次次的傷心,一次次的快樂,就像一次次摔倒,一次次爬起,F(xiàn)在想起來,其實成長也是很快樂的,我們在成長中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長,結(jié)識著一個個好朋友,體會著一次次“雨后的甘露”。成長中的悲傷與快樂,就像風(fēng)雨和彩虹,沒經(jīng)過風(fēng)雨,怎么會有彩虹?沒有傷悲,哪能體會到快樂的珍貴?

  讓我們勇敢、從容地面對悲傷與挫折,盡情享受成長帶給我們的快樂與喜悅。我相信,只有這樣,成長才會真正美好、快樂!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  我,曾經(jīng)是一個牙牙學(xué)語在母親懷里撒嬌的小女孩,曾經(jīng)是一個拉著祖母去超市買零食的小公主,曾經(jīng)還是一個在家稍不稱心只會哇哇大哭的小淘氣……如今,我已經(jīng)長大了,成為一名中學(xué)生了。在成長的日子里,面臨著風(fēng)雨與挫折,我想,笑著去面對人生坎坷,這樣才能真正地成長起來。

  我5歲了。這是一個充滿天真童趣的年齡,很多人也許已經(jīng)不記得那時的自己了,但我清楚地記得那年第一次上幼兒園的情景。

  那天早晨,母親把我送到一個陌生的地方,我害怕地抱住了母親,母親顯得十分無奈,狠下心來,甩開了我,把我留在那所幼兒園里。我看著母親愈來愈遠(yuǎn)的身影,忍不住嚎啕大哭了起來,母親終于忍受不住我的痛哭,轉(zhuǎn)身回到了我的身邊,抱住了我,像是說:“乖,不要哭,終有一天,你會離開媽媽的懷抱,飛向大自然中的。”我如同一只出生不久的'小鳥,需要在母親溫暖的懷抱里成長。

  我8歲了。這是一個美好、快樂的好時光。假如時光倒流,讓我回到過去,我一定好好享受小學(xué)的快樂生活,并且開始讓自己在困難中學(xué)會堅強。

  我記得,那時親戚送我一輛嶄新新的自行車。我想學(xué)騎車,但在我騎上車子的一霎那,我后悔了!斑旬(dāng)!”車子沒動兩下,我就摔倒了。我沒有哭,但隨手把車子扔在了一旁,不愿學(xué)了。爸爸見狀問我:“怎么了,才經(jīng)歷了一點點挫折,就想放棄?”我硬著頭皮說:“我沒有放棄,只是暫時不想學(xué)了!卑职终Z重心長地說:“從哪里跌倒,就應(yīng)該從哪里爬起來。在你今后的生活里,會有許多磨難等著你,要是一遇到挫折就忍受不了,將來怎么在社會生活中立足呢?”我恍然大悟,把扔下的自行車,扶起來重新學(xué)習(xí)騎車!肮Ψ虿回(fù)有心人!敝灰闹杏幸还杀貏傩拍,通過努力最終會成功的。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  從小,爸爸就告訴我:“書籍是人類的營養(yǎng)品,生活中沒有了書籍就好像天空中沒有陽光,智慧中沒有類書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。如果我們的一生能與好書相伴,那么我們的靈魂就不會空虛,我們的頭腦就不會愚鈍!卑职值脑捊o我?guī)砹撕艽蟮?影響,所以,每次到書店,我都會讓爸爸媽媽買一些書給我們看。

  每天晚上,我都會安排一些時間看課外書,在白色的燈光下打開書,一縷書香就飄了過來。在我讀低年級時,爸爸喜歡陪我看童話故事。就這樣,童話成為了我的第一個營養(yǎng)品。

  待我長大一點時,童話已經(jīng)不能滿足我的要求了。我喜歡看《假如給我三天光明》,那是一本美繪版的書。主要是將海倫凱勒的醫(yī)生盡力。讀了這本書,我明白了許多的道理。這本書,我整整度了三遍了,幾乎都能把內(nèi)容給背下來了。爸爸看見了,鼓勵我要繼續(xù)加油并且告訴我:“這是一本對你有益的書,好好看吧!甭犃税职值脑,我更喜歡它了。

  最近,我又看了一本書《西游記》,那是全彩版的,適合我們小學(xué)生看。那里面有許多的歇后語,剛開始,我一竅不通,但是后來經(jīng)過爸爸的講解,我便恍然大悟了。爸爸還給我不從了許多有趣的成語,我聽得津津有味。

優(yōu)秀成長作文 篇4

  在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在聲聲叮嚀中,您--—張老師深深地印在了我的心中。

  剛進初三,語文老師換成了張老師,她50多歲,打扮得很樸素,看上去慈眉善目的,但是聲音卻很洪亮。我暗想:這個老師好對付。誰知第一堂語文早自習(xí)就給了我個下馬威。那天,我因為停自行車稍晚了一步,踩著鈴聲到,發(fā)現(xiàn)教室門已經(jīng)關(guān)上了。我敲了門,隨著門“吱呀”一聲打開,張老師滿臉嚴(yán)肅地看著我說:“同學(xué)們,我的課不允許遲到。因為是第一次,我暫且原諒,要知道一個人遲到要打斷老師講課,那就影響了班里其他同學(xué)…”我一邊落座一邊不屑地想:“哪有那么嚴(yán)重!钡译[約感到這個老師不好對付。

  讓我大跌眼鏡的事情還有。對于我們的.作文,張老師是毫不含糊的,一開學(xué)的三周就寫了7篇,還不包括周末的隨筆。我和一些同學(xué)經(jīng)不住這個頻率開始不交了,但是沒想到張老師會天天下課跑來盯,上語文課時又當(dāng)眾報出我們的名字,直到交了為止。最有意思的是,班里有一個外籍學(xué)生,請假兩天去戶籍國辦理事務(wù)。上語文課時,張老師照例報沒有交作文的名單,當(dāng)報到這位同學(xué)時,大家七嘴八舌地說他出國了。這時令人意想不到的一幕出現(xiàn)了,只見張老師柳眉倒豎,一拍桌子大聲說道:“哼,就是逃到國外去也別想不交作文。”教室里哄堂大笑,我也笑得前仰后合,但笑著笑著看到有點茫然又一臉認(rèn)真站在講臺上的老師,我漸漸意識到了什么。

  一次因閱讀作業(yè)在網(wǎng)上查了答案被張老師叫到辦公室,一想到要挨罵了我就慢慢地拖著步子走過去。張老師老花鏡背后的眼睛被放得很大,讓我能清楚地看到的卻不是責(zé)備而是痛惜。她拿出幾本閱讀書,用比平時低8度的聲音說:“都已經(jīng)這個時候了,你們還在抄答案,我是輕松了,可你們自己卻失去了一個練習(xí)的機會,多可惜呀。語文可是最能拉開分值的一個科目呀!”說到這里她似乎很疲倦的樣子。她把那幾本書交給我,揮了揮手說:“告訴他們再抄就要加倍罰!蔽遗踔鴷叩介T口,回頭看時,只見老師埋頭在那里批著,在她面前是堆得像小山一樣的作業(yè)。我知道那是兩個班級的現(xiàn)代文閱讀、古詩文翻譯和作文本,光這些作業(yè)就要批多少時間呀,況且她還要記住沒交作業(yè)和查出抄襲作業(yè)的,我不禁對老師產(chǎn)生了崇敬之情。

  自此以后我認(rèn)真對待語文作業(yè),成績也上升了。本來覺得張老師的大嗓門刺耳的,現(xiàn)在也發(fā)覺那里面似乎有著韻律,悅耳動聽了。謝謝您張老師,是您在我人生的關(guān)鍵時刻拉著我一步一步向成功走去。

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