小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
20xx年9月22日星期一，由于臺風鳳凰來襲，為了學生的安全學校停課一天。
盡管今天沒有上課，我還是和往常一樣早早的'起床，看到媽媽要上班而忙碌的身影，再往窗外看看風呼呼的吹著，雨嘩嘩的下著，覺得自己真幸福。只聽見風越刮越大，雨越下越大。透過窗戶看見外面的馬路已經(jīng)被雨水淹沒了，路兩旁的樹也被風吹彎了，小點的樹已經(jīng)連根拔起了。
小學生的作文 篇2
書山有路勤為徑，文海無涯美作舟。她，真美。
文海，是樹的海洋。蔥蔥郁郁，郁郁蔥蔥。樹葉，像是被染過似的，綠中帶黃，黃中帶紅，紅中似乎又帶了一點兒綠。枝干，一些是筆直的，矗立著，如鶴立雞群，帶著一絲幽靜，一絲孤獨。而其他的都是曲折的，以樹特有的方式彎曲著。一些樹的葉子大多已經(jīng)掉落，如同風燭殘年的老人，顫顫巍巍地站在風中；而另一些仍然枝繁葉茂，渾身上下都透著生命力。凡有清風拂過，它們必定沙沙作響，遠遠看去，像是一陣陣波紋蕩漾開來，滿眼是綠。
文海，景美，文更美。
放眼望去，隨處都可見一句句優(yōu)美的文字。幾顆棋子散落在棋盤上，純木制的桌椅散發(fā)出濃濃地古樸氣息。滿壁的詩篇刻得入木三分，字字珠璣。甚至地上也刻有很多的字，寫著人物、花草、風景，讀起來饒有趣味。踏著腳下枯黃的落葉，扶著身旁結實的木桌，讀著墻上優(yōu)美的`文字，使人不禁沉醉其中。一縷縷陽光從樹葉的縫隙中滑落，給這片寶地平添了幾分神秘。一些樹上已是碩果累累，那是文化的果實吧�；ú萆l(fā)出陣陣清香，使每一個路過的人都心曠神怡。
中心廣場是文海的心臟。所有風景都圍繞著它。它是一個地球，安放在層層石階上。好像它的萬有引力能夠吸引一切。它其實是一個噴泉，每當客人來臨，它便涌出汩汩流水；那清泉，經(jīng)過十幾年的洗禮，仍然如此清澈。它周圍被草木簇擁著，有的綠，有的黃，有的紫，有的紅，構成了一副五彩又和諧的畫面。東、西、南、北各有臺階，分別通過不同的方向。這與人生之路多么相似，你必須選擇一條道路，走下去。那里，常年充滿學生們的歡聲笑語……
文海，讓我們自由自在地暢游。
文海，讓我們奔向光明的未來。
文海，您滋潤著我們的心靈。
文海，您默默付出不求回報。
文海，我懷著滿腔熱情，向您致敬！
小學生的作文 篇3
翅膀，帶我飛翔，飛到只屬于我自己的地方�？鞓罚蚁胍淖杂删褪强鞓�。
我希望我能擁有一雙翅膀，紫色的翅膀。帶著我的夢幻飛翔，飛呀飛，飛到月牙上去，講給嫦娥和小玉兔聽。
我渴望飛翔，更渴望快樂。星座書告訴我，憂郁是我的天性。我想要的不是榮華富貴，是安靜！
我想在大自然中生活，不是城市的喧鬧。一雙翅膀，一雙彩色的翅膀。它能實現(xiàn)我的`愿望。時間的流逝，讓我明白了很多很多。在過去的四千個日子里，是幻想中的翅膀陪伴我的。只有它，才能給予我安慰，讓我快樂。
我厭煩了這種快節(jié)奏的生活，只想有一雙翅膀帶我飛翔，越過城市的喧鬧。
我經(jīng)常思考著一種問題，人活下去是為了什么？是榮華，享受？
只有那些愚笨的人才是為了這個。我只希望安靜！
我希望一起來聞到的是泥土的芳香，而不是汽車的尾氣。我希望望眼一看是大片大片的綠，而不是垃圾。
只有這雙翅膀才能實現(xiàn)我的愿望。
我太想飛翔了，太想擁有一雙翅膀了。盡管那是我死去的時候。但是我也滿足了，因為那時我可以真正的擁有一雙翅膀，過我想要的生活。
這就是我一生所追求的愿望！“飛翔”！
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