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智慧小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的智慧小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧小學作文1
我的學校遠離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在說：“同學們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的�！庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的，薔薇花也開的更加嬌艷。
早晨，漫步在校園內，雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學在認真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書，每一個陸陸續(xù)續(xù)到來的同學，都安靜的走到座位上
認真的讀書，有的.眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時，有做游戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長的地方，這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！
智慧小學作文2
說起動物，可能大家腦海中第一印象浮現(xiàn)出來的，大多是在高大威猛的叢林之王——老虎，在草原上矯健奔跑的羚羊，憨態(tài)可掬的熊貓或者溫順聽話的狗狗了吧，但是對于我來說，我最喜歡的動物，是平日當中隨處可見并且十分容易讓人忽略的一個小家伙，那便是螞蟻。
這微不足道的螞蟻看似不起眼，但在一次偶然的事情中改變了我對螞蟻的看法并且對這些小小的.家伙們刮目相看。那是一個無云的晴天，我背著書包從學校放學回家，來到車站等車的過程中，無意瞥到在草叢當中那不顯眼的一堆密密麻麻的小黑點，我離開座位，蹲在地上仔細一眼，才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻圍繞在一塊巨大的面包渣面前，努力的用觸角推動這個巨型的大塊頭。
這一塊面包的體積可是這些小不點的幾十倍之大，這樣就算推一個小時也不可能推動吧。我默默在心里想著，看見這些螞蟻們愚蠢的行為，感到可笑。這些螞蟻推了幾分鐘之后見絲毫沒有成效之后，突然間排著整齊的隊伍離去了。
終于要放棄了嗎？我在心中想到，剛想要起身離開時，發(fā)現(xiàn)陸陸續(xù)續(xù)又有螞蟻前來，這一次的數(shù)量是剛剛的一倍！前來的螞蟻觸碰到面包之后開始盡自己最大的努力移動，一只，兩只，三只.....我睜大了眼睛，有些不敢相信——面包在這些小家伙的努力下被移動了！這種團隊精神，在小小的螞蟻身上發(fā)揮的淋漓盡致，讓我十分佩服和喜愛。
智慧小學作文3
小時候就常聽大人們說，聰明和智慧是兩回事。起初我一直不明白它們到底有什么區(qū)別，隨著慢慢長大，加上“哲學老媽”的熏陶，我在自己的為人處事上漸漸思索出一絲端倪。
一次在學校寫作業(yè)，我的筆沒鉛了，我便向同班的一位男同學借筆。不料，他卻說：“筆可以借你，但明天你得給我?guī)c吃的！”��？我心里確實很吃驚。同是一班兄弟，一般骨肉一般皮，怎么這點助人之心還講條件？我要幫助他，不能任他這樣下去！想到這兒，我平和地說：“沒事，筆，我不用了，我回去再寫也成，吃的我明天還給你帶！”“�。颗擞瓿�，你太厲害了!不好意思啊！”……當然，我說話算數(shù)，吃的我給他帶了。從此，他成了我忠實的粉絲，我依然把他當好兄弟。
在學校我是中隊干部，在校外我又是體校游泳隊的一名正式隊員。其他隊員在自己的學校都不是干部。一次在更衣室，比我大一年的大凱指著我胳臂上的中隊長符號說：“我真希望你明天就被撤了！”聽了他的話，我一點也不生氣，真誠地對他說：“我倒希望你能早點當上中隊長！”我說完，他眼圈都紅了，只說了一句：“你真好！”理所當然地，大凱也成了我的好兄弟。
聰明的人可能在爭辯中，言辭能占上風，但有智慧的人才知道贏了道理，輸了感情；聰明的.人可能能得到一時的利益，但有智慧的人才知道得人心者得天下，失人心者失江山……
黑暗不能驅除黑暗，一顆陽光的心可以做到。以大包小、以憨化奸、化敵為友，漸漸成了我的處事風格。大家都把我當成他們的好兄弟。智慧，就是天下無敵！
智慧小學作文4
自古以來，智慧一直是人們事業(yè)成功的重要因素。是社會發(fā)展的無限動力；它是人類文明進步的力量源泉。
縱觀人類歷史，這個歷史舞臺上演了多少智慧！哲學家的洞見是有遠見的；政治家定國強民；軍事家運籌帷幄，出奇制勝；作家妙筆生花；藝術家的.敏銳度非凡；科學家的發(fā)明創(chuàng)造是智慧的結晶。
孔子觀察流水，體會到“逝者如斯，晝夜不息”；莊子嘗盡秋水，悟“量無窮，時無窮，分無�！保环鸾掏矫靼住笆朗聼o常，萬物皆空”是因為一花一葉。這是東方人的智慧。
牛頓以他的“上帝的蘋果”而聞名。貝多芬一生受盡苦難，卻流傳千古；諾貝爾差點死了，成了傳奇。這是西方人的智慧。
智慧靠先天稟賦和后天努力，學習知識是智慧的開始。漢字中的“智慧”二字可以理解為每天都在獲取知識，然后才有智慧嗎？
聰明的人，凡事看大局，能知道大體的想法，不為私事去關心別人，自然能得到尊重；聰明人，越急越冷靜，想出解決辦法。智者心胸開闊，胸懷大志。聰明人會慢慢來。慎重考慮事情，說話得體，行為得體，做事公平公正。聰明的人總是能懷有希望，培養(yǎng)希望，點燃希望，實現(xiàn)夢想。
智慧就是財富，一個人真正的能量在于內心的智慧。只有當他能開發(fā)出自己內心的能量，他才能過上充實快樂的生活！
智慧小學作文5
時代在發(fā)展，科學在進步，人類也在不斷地推陳出新。記得20年前許多地方還都是低矮破舊的茅屋，如果一旦刮大風或者下大雨，房屋就很容易倒塌�？蓜倓傔^了10年，一座座高樓大廈便拔地而起，如今，幾十層的樓房在大城市已隨處可見。如果按照這樣的速度發(fā)展，再過不到30年，我們居住的房屋便還會有翻天覆地的變化。 到了20xx年，我們居住的房屋和變形金剛就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的喜好，變換成各種形狀、各種樣式。如果你喜歡卡通，它可以變成"機器貓";如果你喜歡動物，它可以變成"小白兔";如果你喜歡體育，它也可以變換成"足球"。 到了20xx年，我們居住的房屋和氣球就是一體化的了。它可以根據(jù)主人的需求，(在不改變原來的`樣式的前提下，變大變小，變高變矮。如果你想要一片空地來踢球，它可以暫時變小，給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會，它可以暫時變大，多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果，它可以暫時變高，這樣你站在窗臺上就可以摘到蘋果了。
到了20xx年，我們居住的房屋和汽車就是一體化的了。房子底下有輪子和支柱，可以跟著主人一起移動。如果你想去郊游，就可以把你的房子一起帶到郊外;如果你想去游泳，就可以把你的房子一起帶到海邊;即使你想去探險，你的房子也可以跟著你一起去。 美好的幻想是需要人們用實際行動來把它變成現(xiàn)實的，那就讓我們一起努力學習科學文化知識吧，將來用我們的智慧來實現(xiàn)我們夢想!
智慧小學作文6
校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，我的智慧校園薈萃路小學。請大家和我一起去探索。
清晨我們拍著整齊的隊伍走進了校園，這就開始了我們一天快樂的學習生活。叮，叮鈴鈴，上課了，同學們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正！老師來了，手里夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的'歌聲。數(shù)學課老師教加減乘除法，書本上有同學們好看的字印。語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。上體育課的時候，同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
學校為了豐富我們的生活，周一至周四每天下午第四節(jié)是社團活動時間有花樣跳繩；扣響薈萃排球社團；夢之隊籃球社團；小天鵝舞蹈社團；小百靈合唱社團；七巧手手工社團。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會永遠忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂。
智慧小學作文7
我是滎陽市第一小學四四班的一名學生，我喜歡我的學校，喜歡我的老師們，因為我覺得我的校園是一個充滿生機和希望的智慧樂園！
遠遠看上去高大威嚴的校門建筑，給人肅然起敬的感覺。大門右邊的大理石柱子上剛勁有力的“滎陽市第一高級小學”便是對我們的學校的肯定。走進校園，高高低低，錯落有致的一棟棟教學樓映入眼簾，比較醒目的是大約十米長的電子顯示屏，上面滾屏播放著歡迎回到校園�？吹竭@么威嚴而又溫馨的校園，發(fā)自內心的感慨：一定要珍惜時間，好好學習！透過綠色植物環(huán)環(huán)繞繞能看到長廊和涼亭。課余時間，能在這里安靜的看書和思考，想想都覺得是件妙不可言的事情。再看紅綠相間的大操場，是課間同學們自由活動、上體育課、早操（做操）、大集合和舉辦一些有意義活動的場所！
我的智慧校園，除了建筑和規(guī)劃之外，他還智慧在我們豐富多彩，有聲有色的課堂上！我覺得我們的課程表安排的特別多元化，老師帶領我們學習多方面的元素和知識。比如：品德與社會、美術、音樂、體育還有一周一次必開的班會。都是讓我們與老師更親密的接觸，更加了解每個同學的`興趣愛好和生活習慣。還有許多校園里發(fā)生的有趣的事情，迫使我慢慢的感受著和喜歡著這個美麗又智慧的校園！
這么美麗溫馨的校園，我的任務就是不辜負大好時光，努力認真對待學習！
智慧小學作文8
智慧，是一種“海納百川，有容乃大”的博大胸襟；智慧，是一種“壁立千仞，無欲則剛”的態(tài)度；智慧是一種“采菊東籬下，悠然見南山”的處世心態(tài)。
古希臘的普拉塔格說過“頭腦不是一個容器，而是一個需要被點燃的火把”。同司馬光玩耍的伙伴一不小心掉進大水缸，其他人慌慌張張的去叫人來幫忙，司馬光想要是等來了人救，估計都死了，他靈光一現(xiàn)，搬來一塊石頭，砸向水缸，救出小伙伴。這是一種沉著冷靜的智慧。
三人行，則必有我?guī)��？鬃拥赂咄�，但他仍然不恥下問，他認為“夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！边@難道不是求知的智慧嗎？智者虛心，不恥下問，學而不厭。才能學富五車。
再如，諸葛亮因馬謖駐守失敗，兵力空虛，無力迎戰(zhàn)，司馬懿乘勝追擊直逼西城，諸葛亮利用他生性多疑的特點，命人大開城門，讓人在城下打掃，而他自己端坐城上悠閑彈琴奏樂，使司馬懿疑心大起，恐有埋伏，連忙撤兵。這不正是一種令人敬畏的智慧嗎？
河海不擇細流，故能就其深；山不積土壤，故能成其大，大自然也蘊藏無窮無盡的智慧。
它啟發(fā)了想以死了卻此生的`史鐵生，因為無法面對殘廢，只能靠輪椅度日的自己，沒有勇氣面對他人，面對生活，一次偶然，他到了地壇，受到地壇的啟發(fā)，放棄了輕生這個草率的決定，抓起筆桿子來激勵自己和同自己一樣遭遇不幸的人們。
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣，智慧從反復斟酌之中領悟，智慧，是大智大愚，大巧若拙，大辯若訥的濃縮。
智慧小學作文9
上周我校成功舉辦了讀書節(jié)活動，主題是：我讀書，我快樂；我讀書，我智慧。
我讀書，我快樂。我讀了四大名著中的《水滸傳》。作者把里面的人物描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)：豪爽的李奎、智慧的吳用、勇敢的武松……他們的面孔時常浮現(xiàn)在我的眼前，我常常感覺已來到他們中間，和好漢們談笑風生，這讓我感到有無窮的樂趣。
我讀書，我智慧。我讀懂了《西游記》里的孫悟空，他機智勇敢、不畏艱難，時刻保護唐僧的安全，只要有一點風吹草動，他就提高警惕。我以后無論碰到什么困難，都要冷靜對待，想方設法去克服它。
我參加了陽光擂臺——古詩背誦比賽，獲得了一等獎。那些經(jīng)典的詩文，長期熏陶著人們的精神品格。杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂患意識和愛國深情，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，無不深深地打動著我的心，使我的精神得到陶冶。
浩瀚的詩海,思鄉(xiāng)是詩人筆下永恒的`主題。崔顥登上黃鶴樓，寫下了“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁”，馬致遠面對夕陽，一句“夕陽西下，斷腸人在天涯”滿蘊著思鄉(xiāng)的淚水。讀了這些詩句，我還有什么理由不更加熱愛自己的家鄉(xiāng)和祖國呢？
我讀書，我美麗。“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！薄耙粋�人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗�！睆闹校叶昧耍阂粋�人心靈美才是真正的美。
書籍是人類進步的階梯�！蔽乙詴鵀橛眩c書為伴，從書中汲取“營養(yǎng)”，使自己的大腦更智慧，心靈更美麗！'
智慧小學作文10
世界上有許多好玩的園，比如小朋友愛玩的游樂園，可以散散步，賞賞花的公園，但我最愛的還是我們平凡而有趣的校園。
記得剛上一年級的時候，我很害怕，一想到我的任務加大了，我就越討厭小學，但學習了幾周，我慢慢覺得這也挺好，后來我們的課間成了這個樣子，春天：1、2節(jié)小課間，自己找伙伴玩，大課間做眼保健操，又小課間。夏天：小課間，大課間玩游戲，記得那時我玩的好開心啊，現(xiàn)在我們都是在做課間操。秋天就不用說了，跟春天一樣。冬天：小課間，大課間跑步取暖。記得那次春游，這可把我們高興壞了，因為這是第一次春游，而且還是集體去嵩陽書院和嵩山地質博物館，我發(fā)現(xiàn)這博物館的奇石都好多，這一轉，我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽書院，我也更清楚的知道將軍柏的傳說，以及大石碑的傳說。
而我們學校的社團也可謂是豐富多彩的，記得我上三年級的.時候，我報了作文班，是專門提升作文的，足球班，有一段時間要參加比賽，我們還在學�？此麄兲咦闱蛄四亍Ｎ湫g也是體育老師教的，提高武術。舞蹈班，訓練下叉，小腰，大腰之類的。板畫班，專門在紙板上畫的，再用紙弄出來。素描班，這個我就不過多說了。合唱班，在六一幾個人合唱一首歌，期間主要練的就是一首歌。不過也會練其它歌，不過不會練得這么長時間。
我的學校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特別，是不是非常豐富多彩，而我們的學生也是一樣的，并且個個都是活潑開朗。
智慧小學作文11
我有一個智慧校園，每當大門打開時，就像是智慧大門被打開了。里面的大樹為我們提供涼爽，教學樓很高，高的像一座大山一樣！里面的老師和同學像一個個智慧的精靈，學校給我們帶來的智慧有很多，我就帶你們去一起去看看吧。
數(shù)學老師給我們帶來的智慧有這些，上課時，老師用她的智慧給我們講解了一道道難題，還記得上三年級時，有好多同學乘法口訣都不會背。這時，數(shù)學老師就教了我們一個秘籍，同學們馬上就記住了。就是背會一個后，在去記另一個，有順序的背，就記得很快。在老師的智慧帶領下，同學們的數(shù)學成績也都蒸蒸日上。老師的'智慧永遠也取之不盡，用之不完。
英語老師也給我們帶來了很多智慧，每當她給我們上課時，就帶著一面慈祥的笑容。她總是用既簡便又好記的方法讓我們去牢牢的記著每一個單詞，比如把單詞編排成朗朗上口的歌曲，同學們瞬間就能把它們有順序的讀背下來，讓我們既有興趣又記得牢固。英語老師也用她的智慧讓我們對學習英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在課間時，學校的每一個角落里都是很熱鬧的！同學們三三兩兩有的坐在樹蔭下看書，有的在比賽跑步，有的在做游戲，還有的在幫老師擦黑板，一個個像一只只快樂的小鳥嘰嘰喳喳笑聲一片。這也是校園給我們帶來的快樂的智慧吧！
這就是我的智慧校園，有學習的智慧，也有快樂的智慧，智慧大門永遠向我們敞開著。智慧灑落在校園的每個地方，也永遠的占據(jù)在每個同學的心中。這就是我們的八一紅軍小學。
智慧小學作文12
走進我們農(nóng)科路學校寬闊的大門，往左邊一看兩排郁郁蔥蔥的大樹。凈化校園的空氣。往前面看好像兩排威武的軍人在守護著學校，旁邊還圍著一個圓形的椅子好像嬰兒靠在媽媽的懷抱，開心的笑著。
進入教學樓，只聽朗朗的讀書聲就就能感受到文學的氣息，在這里是我們學習知識的地方，是我們吸取知識的海洋，是我們奔向世界的必經(jīng)之路。教室里寬敞明亮，老師不為辛苦每天備課到很晚，還不辭辛勞的給我們講解不懂的問題，就是讓我們腳踏實地一步一個腳印走向世界。學校為了讓我們愛上圖書，就把圖書館建在學校使學校變成知識的海洋在這里可以隨意閱讀，在這里有成千上萬本課外書等著你來欣賞。在教室里學習久了也該出去鍛煉鍛煉，在我們學校的右邊有一個大大的操場，不要小看他他可是萬能的，操場外圍是一個紅色的跑道，跑道里面是綠色的足球比賽場，旁邊還有個籃球場，英名的校長是想要我們綜合的學習全面的發(fā)展吧！
學校也為了祖國的花朵每周五下午還開設了校本課程，根據(jù)個人的喜好來選擇，簡直讓你學不完的`知識總感覺時間不夠用，比如《舌尖上的美食》、《陶瓷陶土》、《愛做夢的大石頭》、《棋行天下》、巜光影世界》、《炫彩啦啦操》等等，記得第一次進入農(nóng)科路學校的時候學校還舉辦了一場入學儀式，由快要畢業(yè)六年級的大哥哥、姐姐給我們戴上了我們期待以久的紅領巾，我一個什么也不懂的小女孩到現(xiàn)在我己經(jīng)成為班里的三好學生，不但學習好還要愛祖國、愛學校、愛老師、愛父母，使一個個小樹都成為國家的棟梁。
一轉眼我們就到了五年級再過兩年我就要離開這個難忘而富有智慧的校園，但我會永遠記住我的母校，他就是農(nóng)科路小學。
智慧小學作文13
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園
校園是我成長的驛站，這里記錄著我成長的痛苦，也刻下了歡樂；我愛我的校園，也愛我的班級，因為這是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索我的家吧。
接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧！還沒進校門就看見一把大鎖，這把大鎖足足有一丈多高；這把大鎖蘊藏的含義是：希望能從這里能打開同學們知識的大門。這就是我們校園智慧的一部分！走進我們的校園，進入教學樓你會看見墻上有許多名人字畫及勵志的故事，你還會聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分！
除此之外，我們的校園智慧還有很多，比如：校園里的長廊，長廊里面有同學們的手抄報、寫字卡，同學們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學校還給所有的.書法愛好者辦了個展廳，把他（她）們的作品都放在里面，那里揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現(xiàn)我們校園的智慧的，那就是我們的美術、足球、科學、音樂、彩泥等特色課程，這些特色課程培養(yǎng)了我們的興趣愛好，使我們成為一個有特長的人。
雖然我們的學校并不豪華，但是她給予了我們很多知識，能讓我們在知識的海洋里盡情遨游！這也是我們校園的智慧！
這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業(yè)了，我們也永遠不會忘記這所小學——新密市市直第三小學，因為她用智慧讓我的童年更加豐富多彩。
智慧小學作文14
我們的智慧校園，是我們學習的園地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方，下面，就讓我來介紹一下我們的智慧校園吧！
夏天的你進入校園，一眼就能看見好幾顆高大威猛的松樹，長的直直的，好似正在等待檢閱的士兵一樣，一排排的站立在那里，他們估計都有90多的樹齡了，但還依然矗立在我們學校。松樹旁邊緊挨著的就是柳樹，那一條條的柳枝一直從樹上垂到地面，大約有二十多米高，相當于三層樓的高度。我們學校最深處還有一個食堂，那是為中午不回家的老師做飯的，因為有些老師的家離學校很遠。經(jīng)過食堂，就來到了操場，我們學校的操場有些陳舊、但很寬闊，地面是用正方形的小磚塊鋪成的，但是由于時間長了的緣故，有一些正方形方塊被磨的已經(jīng)看不到棱角了。
操場的正前方是升旗臺，升旗臺的周圍是用大紅磚鋪成的，非常光滑。升旗臺上有三根銀柱子，上面掛著五星紅旗，紅旗是由五顆星組成的，其中中間的`一顆星很大，周圍有四顆小星，它們團結在一起，好像在保護那顆大星似的！
春天，有許多柳絮在天空中飄揚，時而像乒乓球飛來飛去、時而的像大塊的棉花被風吹起、時而像下雨一樣。
秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠的。真是八月的桂花十里飄香��！
冬天，大雪紛飛，正是臘梅閃亮登場的時候了，它可是中華民族最有名的花，旁的花大抵是春暖才開的，可它卻不一樣，愈是寒冷、愈是風欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣！
這就是我們的智慧校園，一年四季里都充滿著魅力的校園，一個知識的天堂，我愛我的校園！
智慧小學作文15
我的學校叫做緯三路小學，我是四年級五班的學生，我叫李浩銘。
我們學校有一個英語長廊，下了課有的學生讀書，有的玩耍，還有的看著單詞試著讀出來。學校還有一個文化長廊，記錄著我們學校一些名人故事，比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了，忘記說說英語長廊邊的小花園了，小花園里有各種各樣的花草樹木，比如雪松，石榴樹，還有千年老樹。到了開花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學校還有一個小魚池，里面有好多小魚游來游去，我想它們比我還要自由自在。小魚池旁邊有一小片竹林，魚池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹林。竹林后面是多功能大廳，大廳后面是一個200米的大操場，操場上有一顆千年老樹，聽說是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺擺放的秩序井然。學校北邊是我們的教學樓像個“弓”字，南教學樓像個“箭”字，寫到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的學校是春天鳥語花香，夏天是綠樹成蔭，秋天可以吃石榴，冬天可以打雪仗。我光顧著說美麗的`景色忘記說我們的老師了，我們的老師溫柔，美麗，善良。比如王老師每次上課都是滿面春風的笑容走進教室，張老師把數(shù)學講的想做游戲一樣，李老師的畫，畫的是栩栩如生，這就是我們的敬愛的老師們。
我的學校是個充滿智慧的學校。
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