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閱讀伴我成長作文(通用27篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的閱讀伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長作文 1
在我成長的經(jīng)歷中,我和閱讀有著不解之緣。
記得在我小時(shí)候,媽媽每天晚上都會給我講睡前故事,雖然有些故事我還聽不懂,但聽著媽媽磁性的讀書聲,我會快就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)。等到四、五歲的'時(shí)候我就嘗試讀書了,因?yàn)槲艺J(rèn)得字還不多,在媽媽的推薦下我開始看繪本,繪本里面字不多,但有圖片,讀起來很有趣,從此,我就愛上了讀書。
六、七歲的時(shí)候,我認(rèn)識的字慢慢變多了,我開始讀童話故事,像格林童話、安徒生童話,童話故事不僅有趣,還能告訴我一個道理。讀了皇帝的新衣后,我就明白了誠實(shí)很重要。
上小學(xué)后,我越發(fā)喜歡讀書,開始看各種書,像童話故事,百科全書,動物世界,我在書里學(xué)到了很多很多知識,增添了學(xué)多樂趣,還交到了許多愛閱讀的朋友。
今年我十歲了,在老師的推薦下,我開始看一些對我寫作有幫助的書。慢慢的始嘗試自己寫童話故事,像我寫的《文具盒里的對話》就得到了老師。的好評。
我有一個愿望,我想當(dāng)一條小魚,在書的海洋里任意遨游。
閱讀伴我成長作文 2
小時(shí)候,我總愛依偎在媽媽的懷里,聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐貍,機(jī)靈的小猴子,驕傲的`大公雞……這些角色把我深深地吸引到動物王國。
上幼兒班時(shí),在老師的指引下,我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書,百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛?cè)胪捠澜纭T谀抢,我結(jié)識了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認(rèn)清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。一有空,我便往書店跑,捧回一本本書!冻砷L的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識》等,我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上,一個人靜靜地坐在書桌前,品味各種書籍,探索知識的奧秘,開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時(shí),又使我信心百倍,設(shè)計(jì)自己未來的藍(lán)圖。
“學(xué)海無涯苦作舟!痹陂喿x的海洋中,我愿作一葉小舟,遨游其中。
閱讀伴我成長作文 3
我喜歡讀書,看書和聽書、無論是漫畫書、小人書、故事書,還是科普書,我都很喜歡。
在我很小的時(shí)候,媽媽就給我講了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《白雪公主》等故事。稍微長大一點(diǎn),媽媽又教我詩詞,什么“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。”什么“兒童相見不相識,笑問客從何處來?”……到現(xiàn)在我仍然記憶猶新,也正是在那時(shí),我體會到聽書、看書和讀書的樂趣。并且立下了誓言,長大以后一定要通過閱讀更多的書來豐富自己的知識。
時(shí)光飛逝,漸漸長大的我更喜歡讀書。喜歡楊紅櫻的詼諧,魯迅先生的犀利,喜歡馬克吐溫的幽默,而且我還喜歡讀中國的名著:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》等。我讀了許多的書,我從書中主人公那尋求來自心靈的共鳴,它們哭,我就哭;他們笑,我就跟著笑。我沒有鬧過天宮,卻有了孫悟空大鬧天宮的滿足;我沒有去過美國鄉(xiāng)下,卻有著湯姆索亞驚奇歷險(xiǎn)的`開心;我還憧憬著能和李白同坐敬亭山……
書是一盞明亮的燈,指引著我前進(jìn)的方向,它不僅給了我生活的樂趣,而且更是我的知音,伴隨我成長進(jìn)步!
閱讀伴我成長作文 4
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。爸媽注重從小培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣。兒時(shí),我還不會認(rèn)字,媽媽就坐在我的小床邊,講故事給我聽;長大了,晚上我就和爸爸一起閱讀。
書籍給我?guī)砹瞬簧僦R,我經(jīng)常在學(xué)校閱讀,在家里讀書。我有時(shí)候看漫畫,有時(shí)候看小說,但我最愛看的還是講述科學(xué)知識的書了。我看書,有一個好習(xí)慣,就是喜歡把自己覺得好的句子劃上記號。
讀書給我?guī)淼牟粌H是數(shù)不清的知識,還給我?guī)砹嗽S多快樂。我還經(jīng)常把書里優(yōu)美和合適的句子和成語運(yùn)用到作文中去。讀書讓我懂得了許多道理。比如:“小紅帽”的故事讓我懂得了不能聽陌生人的話,不能透露自己的行蹤給陌生人;“三只小豬”的故事讓我知道了不能偷懶;“白雪公主”的故事讓我懂得了不能吃陌生人給你的`東西,不能輕易相信陌生人的話;“昆塔”的故事讓我知道了要勇敢得面對問題,并去解決問題;“十萬個為什么”讓我看到了一個我們看不到的世界,讓我知道了我們生活的世界很奇妙。
我喜歡閱讀,讀書讓我成長,不僅讓我獲得了豐富的知識,還教會我要有一顆勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。我要把這個習(xí)慣一直堅(jiān)持下去,成為生活中的一部分。
閱讀伴我成長作文 5
書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。作為一名小學(xué)生,書也是生活中必不可少的東西。每次捧起書本,細(xì)細(xì)品讀,就像蜂蜜飛在花叢,讓我震撼,讓我回味!
《西游記》我已經(jīng)讀過好幾遍了,它是四大名著中最活潑的。每次讀它面前呈現(xiàn)的都是驚心動魄的神話世界。作者吳承恩把書中的`每個人物都描寫得活靈活現(xiàn)。文中講述了唐僧師徒四人一路降妖除魔,歷盡艱辛。經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng)的故事。我最佩服文中的孫悟空。他調(diào)皮任性,向往自由,一路降妖除魔,任勞任怨。他讓我明白:只要踏踏實(shí)實(shí)做每件事,就能取得成功。學(xué)習(xí)上也是如此,有付出總有回報(bào)。只要好好學(xué),就會取得好成績。
書中自有言如王,書中自有黃金屋。讀書使我開闊視野,增長知識,領(lǐng)悟許多道理。閱讀可以提高作文水平,明白許多人生真諦。讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書,讀好書。讀書讀多了,腦子里積累的東西就多了,寫起作文得心應(yīng)手。閱讀讓我快樂,閱讀伴我成長。讓我們一起讀書吧!
閱讀伴我成長作文 6
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”,平時(shí)多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時(shí)候就可以派上用場,那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎?
我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書館看書,因?yàn)槟抢锊粌H有我愛看的書,還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識。那里的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的.書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關(guān)于作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。
記得小時(shí)候,我還不認(rèn)識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽說一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會了很多唐詩。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書了,低年級的時(shí)候,我認(rèn)識的字已經(jīng)很多了。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,明白了許多道理。
書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!
閱讀伴我成長作文 7
書是全世界的營養(yǎng)品,偉大的詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
通過讀書讓我明白了做人的道理,做事的方式;讓我知道了白雪公主的善良、老巫婆的可惡;雨來的機(jī)智勇敢、狼牙山五壯士的英雄氣概……
讀書讓我變得有自信,讓我的生活里充滿了陽光,讓我如癡如醉。書籍就像一盞燈,為我照亮內(nèi)心黑暗的角落。
為了滿足我這個讀書的愿望,媽媽還幫我辦了一張借閱卡。每到星期天,我都會叫上我的'小伙伴一起去圖書館,有時(shí)候還會碰見其他的小伙伴。我們一去就是一下午。圖書館就像一塊磁鐵一樣吸引著我。有關(guān)生活方面的圖書更是讓我愛不釋手,讓我懂得了生活中也是趣事多多。
我讀了《假如給我三天光明》這本書,知道了主人公海倫·凱勒,她給我的生活帶來了重要影響。海倫·凱勒她是一個聾盲人,但是她仍然對生活抱有希望,她還精通五國語言。她使我明白:要珍惜生命中的每一秒,要讓自己活得有價(jià)值、有意義!
如果世界上沒有了書籍,就像小鳥沒有了翅膀,就像世界上沒有了陽光。
書就像一葉輕舟載著我在知識的海洋里遨游。
閱讀伴我成長作文 8
閱讀是一種享受當(dāng)你邀請?jiān)跁暮Q罄飼r(shí)我才感覺道閱讀的快樂和輕松書籍無時(shí)無刻倍伴著我們。
小時(shí)候,我晚上睡不著覺的時(shí)候,媽媽就講《格林童話》,比如說:《青蛙王子》的故事里面有美麗的女兒和變成青蛙的王子。還有《跳舞跳破了的鞋子》中有十二個美麗的公主還有士兵。還有許多好看的故事喲!
隨著年齡的增長不用媽媽連夜給我講故事,我自己在看一些拼音讀物了,有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有許多篇文章比如說:《神燈》故事情節(jié)是這樣的有一個窮人買了一尊神像,結(jié)果讓自己的'日子越來越窮,窮人把神像給砸了結(jié)果出來了個金子。心靈感悟:人們要靠自己的雙手來創(chuàng)造幸福,不應(yīng)該把希望寄托于虛無的神明。還有老鼠開會《老鼠開會》這則寓言故事,里面有許多只老鼠正在想一個怎樣能夠?qū)Ω敦埖尿}擾會上許多老鼠各抒已見,爭執(zhí)不下,最后一個老鼠說:“把鈴鐺掛在腳上,我們聽見鈴聲就可以逃跑!币恢蹦赀~的老鼠說:“誰把鈴鐺掛上去呢?”心靈感悟:想出好主意不錯,而實(shí)現(xiàn)它就不難么輕易了。
閱讀一直伴我成長。
閱讀伴我成長作文 9
從小到大,十年以來,我都很喜歡看書。小時(shí)候,我會看一些繪本,如《大衛(wèi),不可以!》、《我的爸爸》……上小學(xué)后,我就訂了一些書,《閱讀》就是其中我最喜歡的書之一。
《閱讀》里有“揚(yáng)帆起航”、“美文沖浪”、“光影快遞”、“作文密碼箱”……幾個部分!皳P(yáng)帆起航”寫的是小故事、短文,有的讓我們明白一些道理,如:“做什么事都要自信”,有的'讓我們欣賞一些文章。
“美文沖浪”,顧名思義,當(dāng)然是好文章嘍!文章有的有趣、有的生動、有的優(yōu)美……我比較喜歡。
《閱讀》在教學(xué)中還不忘推薦,“光影快遞”里向我們介紹了許多有趣的電影:《怪獸大學(xué)》、《馴龍高手》……可好看了!
《閱讀》不僅讓我學(xué)習(xí)到了許多知識,還有許多好詞好句,推薦大家訂閱哦!
“我讀書,我快樂!我讀書,我成長!”大家一起來讀書吧!
閱讀伴我成長作文 10
書是人類的朋友,書是一把鑰匙,能打開知識的大門;書是一艘船,帶我到達(dá)任何地方。
有一次,我們小組一起去新華書店做實(shí)踐活動,我們到的時(shí)候,新華書店那的人,人山人海。我們好不容易才擠了進(jìn)去。那里的書排列的整整齊齊,絲毫沒有一點(diǎn)空隙可以擠進(jìn)去。我們一起來到了科幻部,那里的書我們都看不懂,所以只好試著看著,我們一起看得津津有味。最后,我們只好依依不舍得走出了書店。
還有一次,我在家里看書,我家里的書有很多,故事書、科幻書、幼兒書、恐怖書等等。中午我正在看書的`時(shí)候,到了該吃飯的時(shí)間,媽媽叫了我很多次,但我就是沒有聽見,媽媽很生氣的把我的書拿開,拉著去去吃飯,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨V迷了,被媽媽罵了一頓。
還有一次,我和媽媽一起去買書,到了書店。我東看西看,就是找不到我心愛的書,媽媽都開始津津有味的看她自己喜歡的書了,我還沒有找到?墒俏也环艞墸^了一小會就找到了一本《淘氣包馬小跳》挺好看的。所以,我就讓媽媽買下了這一本書。
這就是我和書的故事。
閱讀伴我成長作文 11
我的愛好很廣泛,有圍棋、畫畫、機(jī)器人,但我還是最喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加充實(shí),閱讀使我的視野更加寬闊。
幼兒園時(shí),爸爸每天晚上都會教我讀書識字,并跟我講睡前故事。一本本書像一個個的百寶箱,里面藏著許多有趣的知識。我也因此學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理。我也慢慢對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)以后,隨著我認(rèn)識的'字越來越多,我可以自己閱讀了。爸爸給我買了許多書,我便每天沉浸在知識的海洋中,學(xué)習(xí)了許多知識與道理。秦始皇滅六國,將中國推向了大一統(tǒng)的時(shí)代;唐太宗“貞觀之治”使百姓安居樂業(yè),讓中國進(jìn)入了一個相對和平的時(shí)代;草船借箭顯示了諸葛亮的智慧;項(xiàng)羽烏江自刎警示人們不能一意孤行,脫離群眾;拾人牙慧告訴我們不可人云亦云;《魯濱遜漂流記》中的主人公,雖然他遇到各種各樣的困難,但是他不退縮,勇往直前,最終獲救。時(shí)間來到現(xiàn)代,比爾蓋茨拋開哈佛學(xué)生的名譽(yù),帶著理想的翅膀勇敢飛翔,最終創(chuàng)造了微軟;喬布斯雖然遇到了許多困難,但他憑借對理想的追求與執(zhí)著,打造出了他的蘋果帝國。
生活中如果沒有書,就像魚兒失去了水;如果智慧中沒有書,就像鳥兒失去了翅膀。讀書使我快樂,讀書使我自豪。
閱讀伴我成長作文 12
書是知識的海洋,力量的源泉。讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,讀書使我增長了知識,開闊了視野。
暑假,我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來看,這本書主要講了墨多多在號稱白骨森林的探險(xiǎn),經(jīng)過了許多磨難,終于揭開了整個謎團(tuán)。這本書是我明白了做人要勇往直前,敢于冒險(xiǎn),不要放棄才會成功。
還有《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書,可能每個小男孩都有統(tǒng)帥千軍萬馬和斬妖除魔的夢想,但是我的這種夢想只能在書上度過了,時(shí)而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭,也有時(shí)扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地,七十二變化闖天下。這兩本書讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與輕生重義的`俠義精神。他們使我明白了做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。書是一條通向知識大門的路,是成功的秘訣。書是我最忠實(shí)可靠的幫手,只有認(rèn)真讀好書,掌握更多的知識,長大了做個有用的人來報(bào)答我們親愛的祖國。
我多么想像福爾摩斯頭腦出眾,受人矚目;像湯姆索亞一樣無拘無束,自由自在;更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險(xiǎn)和歡樂。
每當(dāng)我徜徉在知識的海洋中,我會得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書,書籍伴我成長!
閱讀伴我成長作文 13
在我的一生中,讀過許多書,這些書,都是我的伙伴,我走到哪里,它們就伴隨到哪里。
其實(shí),閱讀有許多的好處呢,能讓我開闊視野,增長見識,還可以提高寫作水平。我從小就喜歡讀書,可能,是因?yàn)槲业男愿癜,小時(shí)侯,我很膽怯,因?yàn)槟懬,不愿意與朋友交往,因此,就迷上了書。
于是,我便開始大量的閱讀?墒,書雖然看得多,可是,我的性格卻越來越孤僻,更不愿意與朋友們交往。沒當(dāng)我感到孤單,變捧起書,沉浸在書香中。
終于有一天,我的.性格變了,變得愛與老師,同學(xué)們和朋友們交往了。是什么改變了我?是書,就是書改變了我。雖然,那本書的名字已經(jīng)淡忘,但是,里面的內(nèi)容,還深深地刻在我的腦子里。
那一刻,我終于明白了,當(dāng)孤單過度,可能就會變成自卑,自卑的消極影響很大,會使人經(jīng)歷不起在挫折,在學(xué)習(xí)等其它方面失去信心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
我真不想變成自卑的人。∽员,是那么的可怕!
從那一刻起,我就告別了自卑,從此,走向了歡樂……
是書,讓我開闊了眼界;
是書,讓我增長了知識;
是書,讓我告別了孤單;
是書,讓我走向了歡樂!
閱讀,是我們成長的伙伴;閱讀,伴我們成長!
閱讀伴我成長作文 14
如果說我們是一棵棵茁壯成長的小苗,老師是辛勤的園丁,那么肥料就是我們平時(shí)必不可少的書籍。今天我要向大家推薦一本書,它的名字叫做《加油!你不能輸給自己》。
故事圍繞著超越自己的主題開始了一段不為人知的感人,勵志的故事。主角張博愛在五(3)班同學(xué)眼中是個老是曠課,不尊敬老師,不關(guān)愛同學(xué)的一個壞男孩。但其實(shí),他的背后有著一段感人的'故事。直到有一天,報(bào)紙上刊登了一篇新聞,名叫“驚嘆!收養(yǎng)小貓的年幼男孩”之后,大家對他另眼相看,張博愛還結(jié)識了兩個好朋友,有一天,他們在公園里認(rèn)識了優(yōu)點(diǎn)塑造大師,并且說出了自己最害怕的一件事,張博愛的兩個好朋友驚呆了,一向大膽的張博愛最害怕的一件事就是別人指著他說:“他爸爸還在坐牢呢1”“就是啊,真是有其父必有其子。”
但是最后,他們完成了能否超越自己的一封測試,并且成功得超越了自己,那個在別人眼里的張No愛,最后變成了一個博得大家喜愛的張博愛。也許,每個人心里都住著一個小精靈,他有壞的一面和好的一面,也許,如果你用真心去發(fā)現(xiàn),就會看見它好的一面。如果發(fā)現(xiàn)的是那個膽小懦弱的自己,那么,就請你努力超越自己吧!
閱讀伴我成長作文 15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識海洋,也是智慧的'源泉!蔽覑圩x書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人走馬觀花,只尋求爽。讀書,就要像喝茶一樣,慢慢地去品嘗。
書的用途很多:保持記憶,傳播知識,交流信息,表達(dá)靈感,讀書是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露。
“讀美文如同飲醇酒。酒,越釀越香;文,愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中磨練出經(jīng)典。這是我的愛書之一。
我愛看“閑書”在家里是出了名的。所以,媽媽給我定了幾條“家規(guī)”每天只能看兩次書,每次不能超過半小時(shí)……聽了這話,我非常氣憤,便抓住一切機(jī)會看書:“上廁所看、吃飯看……”
我喜歡讀書,不知道是因?yàn)闀腥に晕蚁矚g它,還是因?yàn)槲蚁矚g它,它才變得那么有趣!
閱讀伴我成長作文 16
捧一卷詩書,啜一杯香茗。在氤氳的熱氣中,閱讀伴我成長。
“人生若只如初見!钡谝淮闻c書相逢,是童年時(shí)期百讀不厭的《安徒生童話》《格林童話》。
為了愛情不惜一切代價(jià)的海的女兒,饑寒交迫中去世的賣火柴的小女孩,貪心而自欺欺人的說葡萄是酸的狐貍……多少個月明風(fēng)清的夜晚,這些幼稚而又飽含深刻道理的故事伴我度過。
韶華流轉(zhuǎn)。不知不覺間,我已成長為一名小學(xué)生,閱讀依舊伴我前行。我在《狼王夢中》結(jié)識了深愛兒女的母狼紫嵐,在《草房子》中認(rèn)識了活潑好動的男孩桑桑,在《青銅葵花》中了解了疼愛妹妹的青銅以及乖巧懂事的葵花,在《一只獵雕的故事》中看到了忠心耿耿的獵雕……曹文軒筆下的人物性格特點(diǎn)鮮明,他們都珍惜親情并愿意為之做出犧牲,故事往往使人潸然淚下。而沈石溪筆下的動物也都有自己的情感,它們也有喜怒哀樂,也會舍生取義。在這些書中,我認(rèn)識了不一樣的人生,也對動物有了全新的看法。可以說,書是我的啟蒙老師。
是“窗竹影搖書案上”的閑適,“三更燈火五更雞”的刻苦;是“書中自有黃金屋”的收獲,“書到用時(shí)方很少”的痛惜;是“絕知此事要躬行”的頓悟,“腹有詩書氣自華”的信心……墨香彌漫在夜露潮濕的夜晚,我捧著書,領(lǐng)會到了中華博大精深的.詩詞文化。
風(fēng)華是一指流沙,如今的我,已是一名初二學(xué)子。我隨魯迅一同《吶喊》,與老舍在《茶館》中品茶,我同冰心一起看《繁星》《春水》,和朱自清凝望父親的《背影》,我隨魯濱遜一同“冒險(xiǎn)”,與格列佛前去大人國小人國;我同海倫一起看三天光明,和霍金追溯時(shí)間的簡史;我參觀了大觀園,看過了忠義堂,去過了花果山,見證了三國歸晉。
我想我真的成長了。
走進(jìn)古典詩詞之中,我看到“千古第一才女”的李清照,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”;聽到南唐后主李煜吟“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;我望到了“羌管悠悠霜滿地”的邊塞秋景;賞過了“砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”的落紅;也嗅過“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅香。
我在文字的世界中徜徉。看山河無疆,初心不戀,指尖留有墨香。
閱讀伴我成長作文 17
讀書破萬卷,下筆如有神。這是杜甫的一首詩,意思是:讀了天下所有的書,提起筆便能寫出好的文章,正如讀萬卷書,行萬里路?梢姇嵌嗝吹闹匾。
我喜歡讀書,書中的許多名人們用他們的故事,激勵著我們。讓我 明白了有志者事竟成的道理,也讓我明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。這是莎士比亞的一句名言。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,而書卻不可以一日不讀。如果失去了書,就像人失去了陽光一眼,在外面什么也看不見。書也一樣,失去了,學(xué)不到知識,那人生還有什么價(jià)值,什么意義呢?
書,也分好壞,有些不適合我們讀的書,我們不應(yīng)該讀,我們要選擇名人寫的好書,如夏洛蒂的《簡.愛》、霍金的《時(shí)間簡史》也可以讀些小說,如沈石溪的《狼王夢》等。
我媽媽和眾多家長一樣,望子成龍,望女成鳳。
她給我買了中國十大名著,正是這十大名著,才讓我感受到了岳飛的精忠報(bào)國、劉備的三顧茅廬、魯智深的舍己為人、武松的技藝高超
讀書也是要有方法的,不光是簡單的'瀏覽一遍,更要深入、仔細(xì)地閱讀,閱讀的時(shí)候,可以在身邊放一支筆和一個筆記本,把看到的好詞好句摘抄下來,俗話說:好記性不如爛筆頭。碰到好詞好段,用腦子記,過補(bǔ)了多久就會忘,即使你記性再好,也會忘記的。我們可以合理地運(yùn)用摘抄好詞好句,作文一定得高分。有的人看了一半書就不想看了,還在買新書。這樣可不好,每本書中都有知識,你看一半,不久丟了一半知識嗎?半途而廢,這不值得我們學(xué)習(xí),堅(jiān)持就會勝利,讀書也一樣,堅(jiān)持讀書,就會獲得更多的知識。
不讀書的人與讀書的人不一樣。不讀書的人沒有知識,長大走到社會上會被社會淘汰,等待他的只有乞討和自殺。而讀書的人,會被社會接納,越走越遠(yuǎn),說不定還會成為大人物呢!相信同學(xué)們不會想做那種低等人物的,讀書會抬高自己,長大找個工作也簡單。
書已然成為了我生活中的一部分,也起到了非常大的作用。書在我生活中的位置,誰也不能替代。讀書,伴我成長!
閱讀伴我成長作文 18
人生在世,做的最有趣的事情便是閱讀。一睜開眼,看到的就是滿滿的字:客廳、臥室、書房中。走在街上,也能看到許許多多的字:廣告牌、店名、宣傳海報(bào)……總之,人幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在閱讀。
在我小的時(shí)候,每次睡前,都會要求媽媽給我講故事。聽著一個個有趣的故事,我常想:聽故事真是一件有趣的事情啊!若是我學(xué)了更多的`字,是不是就可以自己看書了呢?那樣豈不是更快樂?!從那時(shí)起,“讀書”這個詞就已經(jīng)深深地刻在我的心里。漸漸地,我長大了一點(diǎn)。開始會看一些圖文并茂的注音版書籍。雖然每本書只有三四百字,但是剛剛識字的我要看幾個小時(shí),但還是覺得很有趣。那時(shí)的我,把閱讀看成一種游戲。
如今,我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我,已經(jīng)將閱讀視為一種生活的必需品。上語文課時(shí),讀課文就是閱讀;數(shù)學(xué)課時(shí),看題目也是閱讀;英語課時(shí),看英文同樣是閱讀;科學(xué)課時(shí),看實(shí)驗(yàn)步驟,還是閱讀。
我們無時(shí)無刻都在閱讀,可以說,閱讀成了我生命中的一部分。
閱讀伴我成長,閱讀讓我們前進(jìn)!
閱讀伴我成長作文 19
放假期間,媽媽陪我去書店買了一套楊紅櫻阿姨寫的書《淘氣包馬小跳》和幾本《笑貓日記》,還有一本《小偵探大謀略》,一下買這么多書,這可讓我高興壞了,我可是最喜歡看課外書了。媽媽說了,看課外書不能和平時(shí)那樣,看完書上沒留下任何有意義的印記,這次看書要記得把書上好詞和好句都用記號筆劃上,還要用本子抄下來,我滿口答應(yīng)。
剛剛回到家,我都沒心思吃飯,愛不釋手的捧著書看,媽媽說:“吃完飯?jiān)僖恍囊灰獾目,再一個就是記得把好詞好句劃上!蔽也磺樵傅姆畔铝藭。晚上該睡覺了,我拿著書非要再看一會兒,有時(shí)媽媽交待睡前時(shí)間早了可以多看會兒,時(shí)間太晚就不可以看了;有一天晚上我洗完澡早了點(diǎn)兒,我抓緊時(shí)間就上床去看書了(媽媽交待我在床上看書,一要開大燈也要開臺燈,二要坐著看書,說是眼睛不好好保護(hù)就要近視,不然不照做就不可以看書,我都照辦了,因?yàn)槲沂切x嘛?)媽媽洗完澡又去洗衣服,然后又去拖地,完全把我忘了;我在床上看書,一看看過了頭,都超過了11點(diǎn)多了,等媽媽一切活都干完了,準(zhǔn)備睡覺時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的屋門下面縫里透出的光亮,媽媽風(fēng)風(fēng)火火可開門進(jìn)來了,“唉呀樂樂,你怎么還沒睡覺呀!都幾點(diǎn)了還不睡?我一干活把你忘的干干凈凈!蔽覅s用神速的手立馬把書藏到枕頭下面,躺倒閉眼就裝睡,心里可美啦!終于多看了這么長時(shí)間的書,好過癮哦!像這樣看書和媽媽藏貓貓的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生,有時(shí)晚上睡晚了,就沒機(jī)會看書了,媽媽關(guān)燈走了,我總是偷偷把燈又開開,有時(shí)我不開大燈,偷偷開臺燈,不過總是被媽媽這個“狡猾的老狐貍”發(fā)現(xiàn),真是沒辦法!我有時(shí)睡覺時(shí),拿個手電筒放到我枕頭邊,幾次媽媽沒發(fā)現(xiàn),可是有時(shí)聰明反被聰明誤,媽媽有一次關(guān)我的燈走時(shí),還隨手拿走了手電筒,唉!計(jì)劃全部失敗,只好這樣了,還是只有早點(diǎn)睡覺,早起精神好學(xué)習(xí)有勁頭。
你還別說,看書多了,在我寫作文還是說話方面,都大大的提高了,寫作文用的好詞好句也漸漸多了,比如在寫作文時(shí),說時(shí)間寶貴,我會用上“爭分奪秒、分秒必爭;時(shí)間只要愿擠,還是有的”。誰模仿誰的'表演很像,我會用上“惟妙惟肖”下雨下的很大,我會用上“像瓢潑的一樣、大雨傾盆、電閃雷鳴、風(fēng)雨交加”等;形容某個人說話我會用上“滔滔不絕、花言巧語、口若懸河、口是心非、對答如流、夸夸其談等;描寫人的心理活動我會用上“長上八下、心驚肉跳、心甘情愿、心花怒放等,描寫學(xué)習(xí)用的成語“學(xué)無止境、奮發(fā)圖強(qiáng)、廢寢忘食、孜孜不倦、學(xué)而不倦”等。像這樣的好詞、成語很多很多,不光是閱讀學(xué)習(xí)很多,在學(xué)校課堂上也學(xué)習(xí)了很多,看書的時(shí)候自然就很理解了。說哪個人讀書多,寫的文章好,我會用上“讀書破萬卷,下筆如有神”讀的書多,我會用“書籍是人類進(jìn)步的階梯”描寫人物外貌,我會用上剛學(xué)的句子“她笑了,圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花!闭f某個人很興奮,我會用上“他興奮的滿臉通紅”說某個人憤怒的樣子,我會用上“他牙齒咬得”格格“作響,眼里閃著一股無法將要噴出的怒火,好像一被激怒的獅子。太多太多的好詞好句,這都是我寫文章能想到的,只有讀書多了,積累的多了,寫作文就不怕了。
閱讀助我學(xué)習(xí),閱讀伴我成長,濃濃書香,營養(yǎng)全面;閱讀可以提升我們的理解能力,可以給我們帶來智慧的源泉和精神的力量;我愛閱讀,閱讀讓我身心得以愉悅,豐富我的精神世界。
閱讀伴我成長作文 20
人生總在不斷地閱讀,閱讀色彩斑斕的童年、閱讀深厚誠摯的友誼、閱讀感人至深的故事……是啊,閱讀伴我成長。
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。小小年紀(jì)的我深深記住了這句話,開始踏上享受書籍閱讀的旅程。
上幼兒園的我開始接觸繪本,并一發(fā)不可收拾地愛上它,《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬次的貓》……外婆還教我念《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,我邊聽邊讀邊記,竟然倒背如流,以至于每次爸爸媽媽考我時(shí),我總能準(zhǔn)確而流利地背誦出來,當(dāng)時(shí)的我,別提有多興奮,多自豪了!
時(shí)光飛逝,我上二年級了,閱讀的書籍也不再是“小兒科”了,而是《早安豆?jié){店》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》等新課標(biāo)必讀書籍。隨著年級的.升高,我喜歡閱讀四大名著及科普、歷史、文化、科學(xué)類書籍。吳承恩的《西游記》讓我印象最為深刻,悄悄告訴你,我可是翻來覆去看過好幾遍呢。話說那個曾經(jīng)狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空,我看到了他的威風(fēng)凜凜,也讀到了他的忠誠和執(zhí)著,面對取經(jīng)路上作惡多端的妖怪,他總能勇敢地面對,并用自己的聰明才智贏取最后的勝利。他這種精神值得我們學(xué)習(xí)!當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí),要像孫悟空那樣,勇敢面對,挑戰(zhàn)自我,因?yàn),風(fēng)雨過后一定有彩虹!
時(shí)間如同白駒過隙,如今我已步入五年級,閱讀量也大大提高了,《吶喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如癡如醉地閱讀著它們,頭腦中的知識也在飛速地?cái)U(kuò)展。
不知不覺中,那些陪伴我成長的“小兒科”書籍、“小學(xué)科”書籍已經(jīng)成為我“百寶箱”的一部分了。望著“百寶箱”,我想說,閱讀,讓我更好地成長,在不久的將來,我要站在更大的舞臺上大放異彩!
閱讀伴我成長作文 21
“讀書”可以使一個人的成長,不讀書則不成長也。只要拿到一本我很喜歡并十分想讀的書時(shí),我就會不顧一切的讀,一直讀,這時(shí)感覺時(shí)間好像停止了。讀書會讓我們學(xué)到很多知識例如:百科全書會讓我們學(xué)到一些我們不知道的科學(xué)奧秘,實(shí)用文摘會讓我們讀到很多好作文,學(xué)習(xí)別人寫文章的方法……。我現(xiàn)在在讀《城南舊事》這本書,讓我知道了林英子的機(jī)智、勇敢。還讓我明白了老北京的故事。
我放學(xué)會去輔導(dǎo)班寫作業(yè),我寫完作業(yè)后,我會從書包里拿出我十分喜愛的書《城南舊事》。在學(xué)校里,我也會在無聊的時(shí)候拿出我喜歡的書。我相信讀書會改變我的命運(yùn),讀書會讓我成長。
瞧!我的.媽媽也很喜歡讀書,我的媽媽準(zhǔn)備考試的時(shí)候,讀了好多書,每天臥薪嘗膽,刻苦學(xué)習(xí)。結(jié)果考得很好,媽媽很開心。
朋友,我相信你也會愛上閱讀的!和我一起潛入圖書的海洋吧!
閱讀伴我成長作文 22
書籍是人類最聰慧的老師即使是最偉大的伽利略,醉醉沉迷與火焰而差一點(diǎn)犧牲自己的諾貝爾。他們的成功之路,也是用一本一本書打起來的。他們每天都像一匹不知疲倦的駿馬,幾乎瘋狂的從書中汲取知識。但是有些人雖然書看的很多,但他們并沒用真正正確的方法去看,只是無意義的在書中尋找樂子。
我呢。也是一個小書迷。每天一有空閑便抽出一本書就看。不僅僅是這樣,我每讀一篇故事。就會寫一篇讀書筆記,把書中的'好詞好句,以及讀后的閱讀感想全部寫在上面。一直從注音的故事書,寫到現(xiàn)在中國四大名著中的《三國演義》但同時(shí),我也因?yàn)樘V迷于讀書,而不知道干了多少愚不可及的事情,最令我記憶猶新的一件事,便是中午吃飯了。
那一天中午,媽媽忘了去菜市場買菜,結(jié)果就沒辦法做飯。媽媽給了我十塊錢,讓我去小賣鋪里買三包方便面先當(dāng)做今天中午的午飯。那時(shí)我正看書看得津津有味,媽媽說的話我一個字都沒有聽見。整整過了一個小時(shí),我還是照樣坐在沙發(fā)上看書。媽媽洗完衣服,看見我還在家里。就問我,方便面買回來了沒有?我著急的一拍頭,哎呀,怎么把這事忘了。所以我們餓了整整一中午的肚子,下午肚子咕嚕嚕的一直叫。這件事真是給了我一個十分慘重的教訓(xùn)。我發(fā)自內(nèi)心的告訴我自己。以后一定不能再犯這種傻事了,我要努力改正。
“讀萬卷書,行萬里路!毕M蠹乙蚕裎乙粯幽苌钌畹貝凵献x書,每日都在書的海洋中遨游。體驗(yàn)書給我們大家?guī)淼母惺芎蛫W妙。找出來伴隨我們大家一同努力,一同成長吧!
閱讀伴我成長作文 23
閱讀不知何時(shí)早已成為一種習(xí)慣,深深地存在于我心中。多年來我深深體會到了它對我的影響,它不單是簡單的文字排列,每一個字都飽含作者的情感,讓你驚嘆這奇妙的文字排列竟然有這樣的魔力。
讀一本好書仿佛可以看到一個時(shí)代所影響的一代人,讀一本好書仿佛可以聽到一個智者為你指引迷津,讀一本好書仿佛可以嗅到高尚靈魂的“香氣”……
自我記事起,媽媽便常常在我睡前為我講上一篇童話。那時(shí)候,小小的我不止一次的憧憬過那個美好的世界,奇幻而富有魔力。也曾干過偷偷穿媽媽的裙子假裝自己是公主的傻事,F(xiàn)在回想,這可能就是閱讀的魔力吧!讓那個不諳世事的我對并不了解的世界產(chǎn)生了美好的憧憬。
再大一些,升入小學(xué)便開始了古詩的閱讀學(xué)習(xí)。那時(shí)的我才剛剛認(rèn)字,便開始“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”。也正是因?yàn)檫@句話,我當(dāng)時(shí)從來沒有剩過飯。猶記當(dāng)時(shí),我第一次看到一句“花褪殘紅青杏小”便一下子吸引住了,覺得那場面一定十分美好。古人竟能用短短七個字便把春去秋來的美景生動地表現(xiàn)出來。那時(shí)的我還太小,只覺得美不能認(rèn)識這其中的深刻含義。但是就這樣朗朗上口的一句句詩句,一首首優(yōu)美的詞伴著我度過了懵懵懂懂的小學(xué)時(shí)期。
步入了初中,我漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。但是我依然未曾放棄閱讀,轉(zhuǎn)而開始閱讀向《四世同堂》《駱駝祥子》這樣稍微深刻的一些書籍。一看到《四世同堂》,便停不下來了。老舍先生的文字仿佛有著神奇的魔力。只許寥寥幾筆,幾個老北京的詞語,一些傳統(tǒng)的場景便能把人拉回那個老北平,那個歷史底蘊(yùn)深厚的古城中小小的胡同。
看著看著,我入了迷。那個吃人的時(shí)代讓我感到可悲心痛。那個四世同堂的大家庭讓我看到了各個不同的鮮活的北京人。耿直的常二爺,一腔熱血的祁瑞全……他們?nèi)缫欢涠錉N爛的煙火在亂世紛擾的戰(zhàn)火中綻放著自己獨(dú)特的.色彩,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
他們才有真正令人欽佩的勇氣,在那樣復(fù)雜的社會,依舊保留著屬于自己的一抹亮色。不像冠家的賣國賊那樣虛偽陰險(xiǎn)。我仍然記得最后北平解放時(shí)每個人臉上喜悅的淚水。我雖然并未參與那個年代,但是我明白這滴眼淚承載了太多太多我所讀不懂的情緒。
這本書讓我對中國有了更加深刻的理解,每一次唱國歌我總能想到那些英勇的戰(zhàn)士。我想這便是閱讀所帶給我的成長。正是那一本本書:從美好的童話到意境優(yōu)美的唐詩宋詞再到深奧一點(diǎn)的《四世同堂》……我仍在繼續(xù)閱讀,因?yàn)槲疑钪砸蜷喿x這個好習(xí)慣,我才能夠有這樣的理解,才能成長為如今的我。而不是一直停留在牙牙學(xué)語的孩童時(shí)期。
閱讀伴我成長,它教會了我太多太多。它就像一位老師,指引著我,牽起我的手漫步人生路……
閱讀伴我成長作文 24
書籍是人類進(jìn)步的階梯,看書,是每個人成長中必有的事,因?yàn)殚喿x,才使我們更深刻的懂得了一些道理。
書,每個人都會看,有的人是被迫去看,有的人是主動去看。每個人愛看的類型也都不一樣。有的人喜歡童話,有的人喜歡古詩,有的人喜歡散文……
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……在一,二年級時(shí),雖然看過書,但對作者想表達(dá)的情感卻一無所知,老師也沒多做要求,我便在自修課,沒作業(yè)時(shí)看看,也使得我那時(shí)不會無聊。
在大一點(diǎn),有了必讀書,要寫讀后感了,才發(fā)現(xiàn)讀書還有這些要求,才發(fā)現(xiàn)讀書也是件比較累的事,并且老師讓我們看得也不一定就是我們喜歡看得;蛟S,在小學(xué)時(shí)老師逼你看,你不看也頂多是只是作文不會寫,也沒多大事。但到了初中,不看書,作業(yè)不會做,考試不會考,讀后感也不會寫。初中的時(shí)間也越來越緊,看書的時(shí)間也越來越少。也必須在課余的時(shí)候抽出來看。
看書也使我有了許多新的知識。《西游記》使認(rèn)識了一個勇敢無畏,積極樂觀,見義勇為,桀驁不馴的孫悟空,在后來也明白了作者寫這部小說的原因:玉皇大帝這些天庭勢力代表著統(tǒng)治者,孫悟空代表著那些能力出眾的平民百姓,怪物就是統(tǒng)治者壓迫人民的'道具。孫悟空大鬧天宮,和他僅僅被封為弼馬溫。說明了統(tǒng)治者的昏庸,無能,不懂得發(fā)現(xiàn)人才,任用人才。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道一個人可以有多么堅(jiān)強(qiáng),保爾在雙目失明,全身癱瘓時(shí),依然頑強(qiáng)拼搏,繼續(xù)為著全人類的解放做奮斗,對他來說,不能為人類解放做貢獻(xiàn)就好像讓他去死,甚至猶有過之。正是因?yàn)樗倪@種想法,這種精神,才能讓他在這樣的情況下一直拼搏,堅(jiān)持不懈。
《海底兩萬里》讓我領(lǐng)略了奇妙,壯觀,神奇的海底世界!陡道准視纷屛抑懒烁笎鄣膫ゴ蟆
書,讓我有了新的認(rèn)識,對于事物有了新的看法。
閱讀伴我成長作文 25
閱讀真的很美妙,它能夠帶給我們知識,帶給我們力量,為我們認(rèn)識這個色彩斑斕的世界打開一扇窗,讓我們通過一個個或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事,愛上書籍,愛上閱讀。我叫雷欣橄,來自一年級433班,是一個有著5年“讀齡”的小學(xué)生。
帶領(lǐng)我走進(jìn)閱讀世界的第一位老師是我的媽媽,從我兩歲開始,媽媽就給我講寶寶睡前故事,那時(shí)的我雖然還聽不懂,也會在媽媽溫柔的講述中安然入睡;長大一點(diǎn),媽媽給我講繪本故事,《我爸爸》、《我媽媽》里像超人一樣厲害的爸爸媽媽、《巴巴爸爸和巴巴媽媽》里變化多端的巴巴爸爸一家,《三個強(qiáng)盜》里兇狠又善良的強(qiáng)盜、《超級飛俠》里總是有著不同任務(wù)的樂迪……他們就像是我的朋友一樣,我能感受到他們的喜怒,收獲到快樂!
來到幼兒園,我接觸的書就更多了,學(xué)校有讀書角,里面有各種各樣的繪本圖書,課堂上老師也會繪聲繪色的給我們講故事,有時(shí)還讓我們角色扮演,不知不覺中我愛上了閱讀,對書中那個五彩繽紛的世界充滿了好奇~
現(xiàn)在,我是一個小學(xué)生了,在老師的.精心教授下,我可以借助拼音讀更多的書,了解更多的知識。通過閱讀《國學(xué)》中的《弟子規(guī)》,讓我懂得做人要孝敬、禮貌、規(guī)矩、誠信、勤勞;《我是正能量好學(xué)生》教會我,做一個正能量的好學(xué)生,就是要熱愛祖國與人民、待人和善、熱心助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)……
這就是我與閱讀的故事,它陪伴我長大,帶給我知識和能量,信念與追求。
閱讀伴我成長作文 26
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。
———題記
書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是燈火,能照亮未來前進(jìn)的道路;書更是全世界的營養(yǎng)品,讓我們解決了人格上的“饑餓”。然而這一切也只有閱讀,認(rèn)真地閱讀,閱讀好的書籍,才能得到心靈上的喜悅和慰藉,才能得到精神上的需求和滿足,才能健康快樂的成長。
幼兒時(shí)·學(xué)會閱讀
當(dāng)我還只是個小孩子的時(shí)候,無不時(shí)時(shí)刻刻都在想著玩———早上去廣場和小伙伴踢足球,當(dāng)太陽接近半午時(shí)才大汗淋漓歸來,接著下午到小河中抓魚,直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家。似乎在我的心里,在這大千世界除了玩還是玩,生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個時(shí)候,是媽媽讓我學(xué)會了閱讀。
依稀記得,每當(dāng)媽媽晚上有空的時(shí)候,她就會拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來“從前有一個小紅帽,一天。”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽,細(xì)心的傾聽,腦子里想象著故事中的情節(jié),然后慢慢入睡了,睡得是那樣的香甜,似乎在夢中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭斗”的場面。就這樣,我才慢慢認(rèn)識到世界上還有書這個東西。有時(shí)候,媽媽工作忙,不能給我講故事,所以,我就會經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書。剛開始,我讀起來很吃力,但隨著閱讀的次數(shù)逐漸增多,我終于能順暢的讀完一篇簡短的故事,時(shí)不時(shí)還能自己給媽媽講故事呢!從此,我先后閱讀了堅(jiān)強(qiáng)的《丑小鴨》的故事、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事。久而久之,我學(xué)會了閱讀,讓我看清了這世界的美麗與丑陋,給我的心靈埋下最飽滿的種子。
小學(xué)時(shí)·喜歡閱讀
上了小學(xué),可能是因?yàn)檫存有些小孩子的稚氣,心里也會時(shí)常惦記著玩,這次,不僅是“身體上的玩”,而且還有“精神上的玩”。所以,我漸漸地迷上了一些科幻小說,像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》、還有《海底兩萬里》。一一都讓我陶醉。每當(dāng)星期天,我總會先沏上一杯香茶,拿起一本小說,全神貫注地閱讀,去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的.驚險(xiǎn)與刺激;領(lǐng)會魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活之偉大;體驗(yàn)神秘的海洋之旅的奧妙。不一會我便沉浸在這曼妙的小說中,一種與無倫比的喜悅再次竄上心頭。久而久之,我喜歡上了閱讀,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄,給我的心靈抹上最燦爛的色彩。
中學(xué)時(shí)·離不開閱讀
時(shí)光荏苒,我已經(jīng)升入了初中。但迎來的并不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、試卷、作業(yè),天天晚上都得在書海中航行,奮筆疾書,壓得我都快喘不過氣來?擅慨(dāng)我感到勞累疲倦的時(shí)候,我會很自然的拿起一本書——古今名著,心平氣和的開始閱讀起來,時(shí)不時(shí)小聲讀幾句,不一會兒,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一條小溪在體內(nèi)緩緩流動,那是一種妙不可言的感覺,伴我度過了一個個的煎熬的深夜。久而久之,我已經(jīng)離不開閱讀,讓我懂得了閱讀是美麗和快樂的,給我的心靈留下最舒適的蔭蔽。
閱讀伴我成長,從學(xué)會閱讀到喜歡閱讀,從喜歡閱讀再到離不開閱讀;閱讀伴我成長,讓我從無知走向成熟,從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥”;閱讀伴我成長,伴隨我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻給予我力量,陶冶我的情操。因?yàn)殚喿x,從而我才能更好地成長。
閱讀伴我成長作文 27
高爾基說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"的確,在我成長的道路上,書,一路陪伴,引領(lǐng)著我徜徉在知識的海洋。
從我牙牙學(xué)語開始,媽媽就捧著精美的畫冊給我念童謠、講故事。一看到書,一聽到媽媽那柔柔的聲音,我就會馬上安靜下來,從此,我就和書結(jié)下了不解之緣。
上學(xué)了,我認(rèn)字了,于是開始自己讀書。讀書,成了我每天的"必修課",閑暇之余,書就是我最親密的伙伴。漸漸地,我從書中明白了許多道理,分清了真善美和假惡丑。如今,我已經(jīng)長大,即將升入六年級,每天除了上學(xué)之外,還要完成老師布置的家庭作業(yè),讀書的時(shí)間大大地減少了,但我還是會見縫插針、爭分奪秒地看書。晚飯后,媽媽讓我休息10分鐘再寫作業(yè),我哧溜一下竄進(jìn)書房,捧起了書,在我看來,讀書就是最好的休息。前兩天,我生病了,要到醫(yī)院里打吊針,媽媽忙著為我準(zhǔn)備水杯、毛巾,我卻從書架上抽了兩本書準(zhǔn)備帶去,不然,會多無聊多枯燥啊!馬上要放暑假了,哈,我想想就會笑出來,因?yàn)槲铱梢员M情地看書啦!
從小時(shí)候的童話書,到現(xiàn)在的科普讀物、校園小說、名家散文,還有世界名著,他們都是我的好朋友。我最著迷的就是科普類讀物了,地球的形成、宇宙的奧秘、星座的傳說,都深深地吸引著我。日積月累,現(xiàn)在的'我可是個知識豐富的"小博士"嘍,你瞧,我的鼻梁上架著一副小眼鏡,還蠻像回事哦!
書,是不會說話的,但當(dāng)你輕輕翻閱,沉醉其中,你會聽到鳥兒的鳴唱,流水的歡騰,秋蟲的呢喃,世上最美妙的聲音都在這里。我愿在書的世界里感受這一切,聆聽這一切,永遠(yuǎn)!
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