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[經(jīng)典]優(yōu)秀成長作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文7篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
不知沉睡了多久,睜開眼,四處漆黑一片,沉重的泥土壓在我身上,一點(diǎn)兒也動彈不得。我呻吟,沒有人理會我的呼喊。淚水從眼角滑下。
聽媽媽說過,我們整個大家族都會經(jīng)歷這樣的磨難。要么,勇敢地頂破這厚厚的土層,去見見五彩繽紛的世界,獲得新生,那里陽光燦爛,充滿溫暖;要么,就永遠(yuǎn)被埋在這黑黑的土層里,過著不見天日的日子,孤獨(dú)終生。淚水再一次從眼角流下,媽媽,沒有您的陪伴,我該怎樣去沖破這厚厚的土壤?
“孩子,要堅(jiān)強(qiáng),只有經(jīng)過了磨煉,才能享受破土而出的喜悅,勇敢一點(diǎn)兒,媽媽一直都陪伴在你的身邊。”臨行時媽媽的話語在我耳邊回蕩。她說,我長大了,于是放開懷抱,讓風(fēng)兒帶我去經(jīng)歷所謂的磨煉。
于是,我開始吃力地移動著腦袋,去頂那厚厚的地層。可那地層竟像是和我作對似的,越頂它就越往下塌。原來這只是疏松的'土壤,媽媽說這樣的土壤利于我們的生長。我翻了個身,用手撐在地上,拼命地直腰,可我越使勁,動作越大,土就向下掉得越厲害。
終于,還是把我壓趴下了。稍微歇息一下,我又鼓起勁從頭再來。我搖搖頭,抖掉頭上的泥土,再次直起腰,拼命往上頂?墒悄呛窈竦耐翆右苍僖淮坞S著我的用力猛烈地塌灑下來……一次次地?fù)纹,一次次地失敗?/p>
我太脆弱了,我已精疲力竭。靜靜地趴在黑黑的土層里,有些灰心。也許還是自己不夠強(qiáng)大,再努力地汲取養(yǎng)分積蓄力量吧。不知過了多久,忽然,聽到外面似乎有什么嘩嘩地響著;接著一道道水便流了下來。啊,原來是下雨了。媽媽說過,雨水能滋潤我們的身心。于是,我使勁地吮吸……
兩天過后,我又精力充沛了。哎,我的胳膊怎么變粗了,腳上好像也多了幾根腳趾,抓地更穩(wěn)了。我又試了一次,竟然很輕松地就站了起來。接下來便是破土。我用頭頂,用手抓,一層層的土被我刨掉了;顒涌臻g也大了,我的頭上冒出了小苗,腳趾也越來越多。只剩最后一層了。我雙手舉起,縱身一躍,這封存我已久的土層終于裂開了。
我,一粒瘦瘦弱弱的種子,終于在這個春光明媚的早晨,破土而出,看到了土層外的世界里的第一縷陽光·····
優(yōu)秀成長作文 篇2
從我出生時發(fā)出的第一聲啼哭,到我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語,背上書包,走進(jìn)學(xué)堂。不管是成功還是失敗,或者是快樂還是悲傷,從小到大,多少個難忘的時光,母親的愛都一直陪伴在我身邊,關(guān)心著我,呵護(hù)著我,從沒有離開過……
從我出生時發(fā)出的第一聲啼哭,到我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語,背上書包,走進(jìn)學(xué)堂。不管是成功還是失敗,或者是快樂還是悲傷,從小到大,多少個難忘的時光,母親的愛都一直陪伴在我身邊,關(guān)心著我,呵護(hù)著我,從沒有離開過。
在學(xué)習(xí)上,您鼓勵我,支持我,讓我充滿信心。記得有一次,我在數(shù)學(xué)測試中只得了73分,我仿佛跌進(jìn)了萬丈深淵。當(dāng)我拿著試卷回家時,遲遲不敢將試卷給您看,等到把所有作業(yè)都做完時,才磨磨蹭蹭地將試卷交給您。我像一個犯了錯的孩子一樣,低著頭,紅著臉,心砰砰地直跳,大氣也不敢喘一聲,就等著您的訓(xùn)斥。沒想到您接過試卷看了看,沉默了一會兒,并沒有責(zé)罵我,而是和顏悅色地對我說:“孩子,這次沒,是因?yàn)槟愫艽中模芏啾静粦?yīng)該錯的題你也錯了。如果下次認(rèn)真點(diǎn),改掉粗心的`小毛病,就一定能!你要記住,失敗乃成功之母,只要你不放棄,就總會成功的!绷攘葦(shù)語,卻讓我把失敗的滋味拋到九霄云外,一股暖流漸漸地涌上了我的心頭……
在生活上,您關(guān)心我,照顧我,對我更是無微不至。節(jié)假日,只要有時間,您和爸爸總是會陪我去爬山、打球、騎車、遛狗、釣魚……讓我生活的每一天都很快樂。我生病時,您總是焦急萬分,噓寒問暖,為我端茶送飯,細(xì)心地照料。天熱時,您為我搖扇驅(qū)蚊;天冷時,您為我添衣加被。雖然不記得衣柜中究竟有多少件您親手為我織的毛衣,但是我卻清晰地記得去年那個難忘的日子。那是一個寒冷的冬夜,我早早地就睡下了。當(dāng)我在暖和的被窩里一覺醒來,微弱的燈光下您還在為我織毛衣。毛線在您的手里繞來繞去,細(xì)長的線針在毛衣里穿來穿去,您的手指在毛線和線針之間歡快地跳躍著,那么嫻熟,就像一個鋼琴家在彈奏著一首優(yōu)美動聽的樂曲。也許是織毛衣的時間太長了,您時不時地扭了扭脖子,又用手敲了幾下腰。由于天氣寒冷,您的雙手已凍得通紅,雙腳也已凍得冰冷,您卻不顧寒冷和勞累,還在燈下不停地打著。燈光下,您的神情是那么慈祥,您的眼睛是那么明亮!我知道,您用一針一線把愛都織進(jìn)了溫暖的毛衣里。
您給我的母愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖;是一股清泉,靜靜地流淌在我的生命中,滋潤著我的心田,陪伴我快樂成長!謝謝您!媽媽。
優(yōu)秀成長作文 篇3
畫畫,這個陪伴我度過將近十個春秋的事物,它不僅帶給了我無窮的歡樂,更是讓我在畫畫的過程中成長了不少。
在我還很小的時候,媽媽就將我送到了一所美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫。年幼的我,對那能創(chuàng)造出斑斕色彩的畫筆,很是感興趣。于是,在老師和畫筆的陪伴下,我開始了我的美術(shù)生涯。從最開始的幼稚兒童畫,到現(xiàn)在能深刻表現(xiàn)出物體特點(diǎn)的素描和水粉。
在這將近十年的過程中,我吃了不少苦,中途也想過要放棄,但,禁不住色彩的誘惑,我最終還是堅(jiān)持了下來。持之以恒,這個人人皆知的道理,在我身上深深的演繹著。
記得有一次,我將一副景物的素描畫了一半,便畫不下去了,我看著那黑白分明的畫紙,竟沒有來的一陣厭惡。見我不動筆,老師走了過來,我說,我不想再畫畫了,我討厭。我看到老師的眼底閃過一絲驚訝,但卻稍縱即逝。她溫柔的對我說:"你看,這堅(jiān)韌的線條,逼真的質(zhì)感,都是你親手一筆一筆創(chuàng)造出來的呀,這時你這么多年努力的結(jié)果,不畫了,是很可惜的呢。"我望著我未畫完的素描畫,沉默不語。我畫的畫,比以前進(jìn)步了很多,這時不置可否的,我已經(jīng)很明白該如何把人或事物的'特點(diǎn)表現(xiàn)出來了,就這樣放棄,著實(shí)很可惜。
我重新執(zhí)起畫筆,將大片大片的明暗掃了上去,這時我自己開的頭,我要親手完成它。
在那以后,當(dāng)我每每想放棄一件事物的時候,我都會想起我的畫畫經(jīng)歷,會慎重的考慮得失。
我知道,我正在長大,我不再是從前那個什么都不會考慮的小孩。我希望在人生的路途上,我能夠像畫畫一般,如魚得水。
優(yōu)秀成長作文 篇4
成長是一種奇妙的聲音,隱藏在各個角落,需要人去摸索;成長是一杯茶,包含著酸甜苦辣,仔細(xì)品味,別有一番滋味在心頭。
羽翼未豐的幼鷹,懷著對蔚藍(lán)天空的向往,努力著,掙扎著,終于擺脫了大地的束縛,撲愣翅膀飛翔在藍(lán)天中。小綿羊們帶著奔跑于草原間的渴望,使勁一蹬,成功地飛躍在草叢間。
我從一個只會咿呀學(xué)語的小孩變成了如今初一的新生。曾幾何時,會自己疊衣服了,媽媽的臉上蕩漾著燦爛的笑容;會笨手笨腳地翻閱書本了,爸爸的心里像吃了蜜糖似的。
昨日,我還無所顧忌,將小草一棵棵踩在腳下,不懂得什么是小羊的憤怒,什么是小草的呻吟,而今天當(dāng)我路過草坪,總是用雙手輕撫著小草,傾聽小草拔節(jié)的聲音;昨日,我還是一個滿腦子充滿稀奇古怪的問題的小孩,就不明白山上的樹為什么是綠的,魚兒為什么在水里生活……隨著時間的`推移,我從書中找到了答案,我不再有幼時的疑惑,日漸理智的思維就是我的成長的見證。
上學(xué)之后,當(dāng)捧著一張張獎狀回到家時,爸爸會綻開舒心的笑臉,說:“不錯,再接再厲,爭取下回再拿獎狀!泵看纹谀,我總會捧回二、三張獎狀,每次全家人都樂成一團(tuán)。
今天,我懷著一份自信,一絲不安,我加入了初一這個行列。今天,我要用新的面貌,新的起點(diǎn),來挑戰(zhàn)新的一年。我猶如一輪初生的太陽,擁有著自己那份熱情,我憧憬著未來的美好時光……
成長需要我們自己去聆聽,聽聽自己成長的聲音,能知道自己成長中是否有不足。而且,聆聽成長的聲音,讓你每天有好心情相伴,成長歲月光彩叢生。朋友,你用心聆聽成長了嗎?
優(yōu)秀成長作文 篇5
曾經(jīng)有過的歡樂,有過的憂傷,有過的喜怒哀樂。一時之間涌上心頭。坐在月亮姐姐身邊的我,顯得那樣無憂無慮,望著那一顆顆閃亮刺眼的“星星”,伴我走入了夢鄉(xiāng)。
小時候,我很不愛上學(xué),爸爸在南京XX公司上班,媽媽帶我上學(xué)。那天,碰巧下起了大雨,該上學(xué)校了,媽媽叫我起床,我極不情愿的爬出了被窩,睜眼望了望,然后又縮了回去。媽媽已經(jīng)煮完飯了,見我遲遲不去吃飯,便又來看我,見我還在被窩里,大叫了一聲:“我的天哪,小祖宗,你還睡哪!”說完,便掀了我的被子!蔽也黄饋,就不起來!爱(dāng)時不知我哪來的.這么大的勇氣和媽媽反犟。媽媽氣極了,隨手操起雞毛撣子,打了我?guī)紫。外面的雨聲與我的抽泣聲混合在一起,那聲音格外刺耳……
我哭著跑進(jìn)書房,關(guān)上門,打電話給爸爸,我在這頭大聲地向爸爸訴著苦,爸爸在那頭沒完沒了的哄著我,而媽媽在門口沒完沒了的敲門,眼看門就要被推開了,我哭的聲音越來越大,大聲向爸爸“求救”。爸爸告訴我,讓我把門打開,讓她接電話。
爸爸在那頭聽著媽媽講述事情的來龍去脈,媽媽說完后,媽媽把手機(jī)給我,爸爸說:“好孩子,聽媽媽的話,你已經(jīng)是四年級的同學(xué)了,應(yīng)該懂事了,媽媽這么做還不都是為了你好啊,聽話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯后,媽媽頂著風(fēng)雨將我送上學(xué)。
中午放學(xué)后,我久久看不見媽媽的身影,一會兒,我心里嘀咕著說媽媽不好。大約過了二十分鐘左右吧,我坐立不安了。剛站起來,就在人群中發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。我本想上前“責(zé)問”他的,可在我走上前的時候,幾行血液映入我的眼簾,原來是媽媽在來接我的路上,太急了,跌著了。我心軟了,哭著跑上前去,叫著:“媽媽”!
直到上了初中,我才懂得,我長大了,我應(yīng)該為爸媽分憂了。在此,我想說:“爸媽,我愛你們!”
放掉過去的不快,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一個初二的同學(xué)了。歲月不斷流失,成長的腳印留下。曾經(jīng)有快樂,有悲傷,但我更喜歡童真的回憶,與那快樂的成長的腳印。
優(yōu)秀成長作文 篇6
承擔(dān)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯。
我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢?
也許,他們還小,這是第一次犯罪。
因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級時,在最后一堂自習(xí)課時,全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>
突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的.紙團(tuán),請那位同學(xué)撿起來。”
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
“是誰扔的紙團(tuán),請那位同學(xué)揀起來!崩蠋熡终f了一遍,聲音提高了幾分。
終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個回旋,進(jìn)了垃圾桶。
定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……
“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我!币恢钡椭^的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。
“老師,對不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯誤。
當(dāng)我看到吳傷心的表情時,我突然想到一句話:自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。
或許老師會對我失望,父母也會責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
優(yōu)秀成長作文 篇7
無數(shù)次徘徊,無數(shù)條足印,那一個個被香樟樹葉茂密了的夏日,那一條條被爸爸的愛朦朧了的小巷,青春就在這些閃亮的日子里漸漸逝去,而我就這樣慢慢長大。
黎明微光,濃了情思,回首自纖纖。
兒時的小巷,天微亮,霧氣氤氳。遠(yuǎn)處整齊的麥田,空濛的山色在清亮的雞鳴聲中隱隱欲動。父親與我,一前一后,漫步在田間小路。幼小的我跟在后面,快活的踩在父親的足印里。清晨微露送來絲絲涼意,但踩在父親的足印里,腳底心里不由涌起暖意。
我總對父親說:“爸爸你看!我穿著你的足印呢!”父親笑了,也總會摸摸我的頭,點(diǎn)一下小鼻尖:“你這小丫頭。”這大手拉小手的畫面深深定格在被香樟的綠淺淺朦朧的黎明。
一陣清爽的風(fēng)吹來,夾雜著香樟的清香,恬淡悠長。我和父親緩緩走過這條小巷,留下一串長長的,大小不一的足印。于是,兒時的歲月就在這樣悠長的記憶力流過,而我在其中慢慢長大。
大一些后,我愛上了飛行的感覺。常吵著嚷著,讓父親托著我,騎在他的脖頸上,感受著父親的強(qiáng)壯和清風(fēng)送來的香樟清香!皼_呀!”這時那時,我總對爸爸說的。他也會聽話地向前沖,聽著我在頭上的興奮大叫,嘆道:“該吃少點(diǎn)啦。”卻總被我狠狠“修理”一頓。往后,我會鬧著下來,看著父親留下的足印。這比往常深了許多的足印,是我和爸爸共同創(chuàng)造的。小巷深處,香樟樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)熹微的光,迷離了父親與我的步伐,迷離了漸漸消失在小巷盡頭的足印,也迷離了不時傳來的歡聲笑語。
后來的小巷,爸爸送我去參加鋼琴比賽,往常走了一千遍一萬遍的小巷,卻不再堅(jiān)定。下意識回頭,看見香樟樹下爸爸的身影,朝我揮了揮手,做了個只有我倆才懂的“加油”!卻不再向前陪著我。我愕然,望著遠(yuǎn)處的爸爸和香樟,香樟送來的沙沙聲仿佛夾雜著父親的鼓勵,都在告訴我:我該長大了。
時間在剎那間停止流轉(zhuǎn),陽光從云層的縫隙間點(diǎn)點(diǎn)傾瀉,鋪滿整條小巷,爸爸面帶微笑,在巷的`那頭,點(diǎn)綴了整個世界。而整條小巷留下的只有一串單薄的,只屬于我的足印。雖然兒時足印已不再,但我明白,哪怕往后的路我只能留下自己的足印,爸爸都會一直做我身后的后盾,給我力量,助我成長。
再次循著記憶的衣角,來到舊時小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深處,不敗。我回憶著小時我和父親走過的道路,回憶著我的成長,而那印象中的足印,會在往后的將來引領(lǐng)我就成長。
我就這樣隨著爸爸的足印慢慢長大。
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