晴雨學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的晴雨學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

晴雨學(xué)生作文1

　　當(dāng)魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章念完時(shí)，丹丹的心已經(jīng)飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴，噢是這樣的：除了沿山雨，還有一種雨也像要與什么劃清界限似的，就如同一個(gè)地方，前面下雨，后面就出太陽；左邊下雨，右邊就不下。太奇妙了�。�難怪豆豆被迷住了呢）

　　豆豆一天到晚纏著丹丹，要丹丹念念魔咒變個(gè)界線雨給她瞧瞧。顧著朋友之情，丹丹決定幫幫豆豆，但也想讓豆豆在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)點(diǎn)東西（敲響了魔杖）哈，有辦法了！

　　丹丹便來到山坡上，便出一塊地播撒了一些種子。第二天，帶上豆豆，念動咒語。不一會兒…

　　‘嘩啦嘩啦’咦，什么聲音？哇，下界線雨了！下界線雨了！它的分界線剛好在土地的中央。丹丹又有什么‘陰謀’？

　　一星期后，就是在一星期前被水淋了的.那些植物長高了長大了，而另一半被炎陽燒屁股的全枯了。是怎么回事呢

　　在好朋友丹丹的幫助下，豆豆終于找到了答案

　　但是，界線雨和種子強(qiáng)調(diào)滴過失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長沒上進(jìn)心呢？總之那些種子在發(fā)芽時(shí)，肯定不會料到它們一生竟有如此懸殊的際遇，就像當(dāng)年同在一片藍(lán)天下的朋友以后有不同的命運(yùn)，但主權(quán)是掌握在自己手中的，不能因?yàn)榄h(huán)境不同而改變自己。

　　界線雨是大自然的頑皮，也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人，才能懂得更多……

晴雨學(xué)生作文2

　　入秋許久了，漸漸地，夏日的氣息散去，金秋的擁抱迎來。涼冷刺激著肌膚，果熟飄香在空中，一切都與昨年一樣美好且熟悉，但又帶著無數(shù)的新鮮與神奇請君放慢腳步，細(xì)細(xì)品味，且看這秋日盛景，天地香馨。

　　倘若是晴天，愿君早起，去看天邊赤霞。每當(dāng)我與同學(xué)們一同在操場上晨跑，東方的一片燦爛定是鼓舞人心的色彩。你看：橙光四射，天云變幻。清澈的夜空中正漂著數(shù)朵柔軟的輕云，不久，天邊的'地平線上，數(shù)束紅光突破束縛，率先去看新一天的美景。緊接著，一片紅暈接踵而至，照亮半個(gè)天空，如火焰，似燈光。片片云彩一面純凈潔白，一面紅光滿面，組成這片天空的點(diǎn)綴，彩云千變?nèi)f化，映襯朝霞的奇麗。一點(diǎn)紅日露出，如同震驚天際，天空頓時(shí)亮堂許多，但所有都在恭敬著輝煌的太陽。徐徐上升，火輪一步步爬上了地面，它那赤紅的身體，散發(fā)出耀眼的光芒，像百日菊一般，美麗又爛漫。與青山為伍，和樓廈作伴。聽聽，長空與大地在為其喝彩：鳥兒在歡唱，雄雞正啼鳴，人群熙攘，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，串串聲響連成一首熱鬧的晨曲，是對新日的贊禮，勾畫蓬勃的生機(jī)，盡展風(fēng)采，催人醉。

　　如若雨日，請君暫移閣內(nèi)，坐看秋雨綿綿。連連幾日，皆有天水盈空。天下滑落一顆顆晶瑩剔透的水珠，在空中疾迅飛行。細(xì)如花針，多如牛毛，優(yōu)美的身姿柔軟，如同跳水姑娘一般自在，優(yōu)雅地飛翔。飛過的痕跡，看起來就像一絲絲極細(xì)的蠶絲，萬千條絲線共存，繡出了一片朦朧的白色輕紗，籠罩了整個(gè)秋色。昏黃與青綠相契合，是這個(gè)秋天的別致裝扮，細(xì)雨輕拂葉片，匯成溪流，便為細(xì)水長流。翠濕行人袖，清冷滿衣裳，是為涼氣醺人。

　　晴雨時(shí)分，佳景有存。秋風(fēng)涼人，日雨醉神。

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