漫畫(huà)啟示作文15篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的漫畫(huà)啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)啟示作文1
看似簡(jiǎn)單幽默的漫畫(huà)實(shí)際背后也蘊(yùn)含著深刻的道理，比如說(shuō)剛剛學(xué)過(guò)的《假文盲》這幅漫畫(huà)就很有深意。
這幅漫畫(huà)主要講述了在一個(gè)寒冷的冬天，一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無(wú)助地望著周?chē)娜�。而她一邊的牌子上赫然�?xiě)著母子上車(chē)處。牌子的`下面卻有四個(gè)壯漢站著。哎，等車(chē)的這幾個(gè)人一看就給人很有學(xué)問(wèn)的樣子，一點(diǎn)都不像文盲��！他們卻把眼睛瞇起來(lái)，假扮文盲，蒙混過(guò)關(guān)，占據(jù)有利的位置。而旁邊真正符合資格的婦女只好抱著孩子，呆呆地站在旁邊看著他們，眼里飽含淚水。
我看到這里，真覺(jué)得那些人的行為非�？蓯u，真正的母子在哪里呢，你們干嘛搶她們的位置呢？還假扮文盲，真是太可恥了，為了占一點(diǎn)點(diǎn)的便宜，做人的底線不要了。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的行為，比如在圖書(shū)館里，牌子上面寫(xiě)著不許大聲喧嘩這幾個(gè)很醒目的大字，而且有些人，不僅在那里聊得越來(lái)越起勁，聲音越來(lái)越大，讓人看不進(jìn)書(shū)，還在那里抽煙，影響空氣質(zhì)量；公園的草地明明寫(xiě)著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩，都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時(shí)的樂(lè)趣，不顧社會(huì)公德，這種作為真可恥。
和諧美好的社會(huì)要靠我們每一個(gè)人去建設(shè)的。所以我們不要做《假文盲》要做一個(gè)遵守規(guī)則的文明人。
漫畫(huà)啟示作文2
今天，我看了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理。
一天下午，小紅和小明放學(xué)了一起走回家，突然，小紅和小明猛的停下了腳步，只見(jiàn)他們皺起眉頭，小紅手指著垃圾桶旁邊的一大堆果皮，說(shuō)：“這里怎么會(huì)有那么多垃圾呀？而且還是在垃圾桶旁邊。”小明說(shuō)：“肯定是那些不講文明的人扔的`。”于是，小紅走到那堆果皮的旁邊，彎下腰，把果皮撿起來(lái)，再把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，撿著撿著小紅扭過(guò)頭去看見(jiàn)小明傻傻地站在那里發(fā)呆什么都不干，她有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你怎么不夠來(lái)幫忙撿呀！”只見(jiàn)小明用手指指腦袋在想了一會(huì)兒說(shuō)：“這樣做還不夠到位，我應(yīng)該在垃圾桶上加點(diǎn)什么�！�
于是，小明叢書(shū)包里拿出紙和筆趴在地上寫(xiě)字，不一會(huì)兒小紅的垃圾也撿完了。小明拿起他寫(xiě)的字條把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”這幾個(gè)字兩個(gè)人就開(kāi)心的笑了起來(lái)。小明指著字條說(shuō)：“看！”小紅豎起大拇指說(shuō)：“你做的才是最好的�！庇谑莾扇擞幸黄鹩姓f(shuō)有笑地走回了家。
這幅漫畫(huà)讓我懂得了我們應(yīng)該提醒別人不要亂扔垃圾，更要做個(gè)文明人，這樣才能讓我們的城市變得更美。
漫畫(huà)啟示作文3
今天，我看了一則漫畫(huà)，漫畫(huà)內(nèi)容讓我久久不能忘懷。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，空氣中彌漫著一陣刺鼻的氣味，而這氣味來(lái)自不遠(yuǎn)處的垃圾堆。路人都捏住鼻子跑過(guò)去，嘴里還不停嘟囔著。小紅和小明走了過(guò)來(lái)，看到空空如也的垃圾桶和堆放垃圾的小路，小紅二話不說(shuō)，彎下腰把垃圾拾到垃圾桶里，但小明還是不放心，從書(shū)包里拿出一張紙，寫(xiě)上“文明只差一步”幾個(gè)大字，并貼在垃圾桶上。他們倆會(huì)意一笑，向?qū)W校走去。
是啊，文明只差一步，如果每個(gè)人都多走一小步，那文明社會(huì)這個(gè)大家庭不就進(jìn)了一大步了嗎？但生活中，很多人都不愿意邁出那一步。
清澈的小溪原本是小魚(yú)們生活的地方，可人們吵得小魚(yú)不停的搬家；溪邊的小草是多么的柔軟，可它們被垃圾家族占領(lǐng)；小樹(shù)正在默默哭泣，因?yàn)樗呀?jīng)傷痕累累；原來(lái)美麗的花朵，以前笑的多么燦爛，多么迷人，可為什么只剩下干枯的枝條這些美去什么地方了？我不知道，可能是搬家了，可能是旅游了你們聽(tīng)聽(tīng)，天空在不停的'咳嗽，它是生病了嗎？原來(lái)是因?yàn)橛腥嗽诠矆?chǎng)所吸煙；那里的人怎么啦？為什么你爭(zhēng)我吵？原來(lái)有人不好好排隊(duì)；桌上的食物傷心的流淚，它們?cè)趺蠢�？原�?lái)是被隨便糟蹋了
求求你們啦！還給小草一絲綠，還給小溪一片清澈，還給花朵一絲芳香，還給世界一片美好！創(chuàng)建文明社會(huì)，你我有責(zé)！
漫畫(huà)啟示作文4
世界上有許多的漫畫(huà)，要么是諷刺一些人，要么是讓人哈哈大笑，可我要寫(xiě)的就是來(lái)自于《父與子》的一幅漫畫(huà)。
這幅漫畫(huà)的名字叫《真正的愛(ài)心》，主要畫(huà)的是一個(gè)男孩和父親一起喂小鳥(niǎo)，非常開(kāi)心！可一位貴婦人來(lái)了之后他拿了一卷食物喂小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)全飛到貴婦人那里，男孩很傷心，但夫人只是和小鳥(niǎo)拍了張照片，然后就跟著給她拍照的那個(gè)人走了，小鳥(niǎo)眼巴巴望著那個(gè)婦人，它們還沒(méi)吃好呢！男孩和父親又蹲下來(lái)繼續(xù)喂小鳥(niǎo)。
我們的生活中，有許多像貴婦人這樣的人：比如我們春節(jié)回昆明時(shí)，好多西伯利亞的紅嘴鷗會(huì)來(lái)昆明翠湖、滇池和海埂大壩過(guò)冬，好多游客就拿著面包引紅嘴鷗到自己面前來(lái)和自己照相，照完一張就把面包收起來(lái)，換個(gè)地方再拿出來(lái)引其它的紅嘴鷗。還有一些黑心的工廠，為了自己多獲利，不顧食品質(zhì)量的好壞，不管是不是對(duì)身體有害，使用劣質(zhì)的不合格的原材料生產(chǎn)出成品還宣傳說(shuō)是最便宜最有營(yíng)養(yǎng)的，引起的'大頭娃娃就是個(gè)典型的事例，給多少家庭帶去了無(wú)法挽回的傷害。還有些人為了出名，讓別人認(rèn)為他是好人，就假裝去做慈善活動(dòng)，拍完照發(fā)到網(wǎng)上后，又把錢(qián)拿回來(lái)，假裝什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。眼前和身邊似乎這類(lèi)的事情挺多的，也許是新聞和媒體太方便了，讓我們擔(dān)憂吧。
其實(shí)我更愛(ài)《父與子》里許多的漫畫(huà)，那對(duì)父子讓我感動(dòng)，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味后，美其實(shí)就是從我做起。！
漫畫(huà)啟示作文5
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，叫《假文盲》。畫(huà)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，公共汽車(chē)站旁，一位年輕的母親正用驚異的眼神看著站在牌子旁的幾個(gè)人。而那塊牌子上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：“母子上車(chē)處”。難道那些人沒(méi)看到嗎？不！他們不過(guò)是裝作看不見(jiàn)而已。
最前面的這個(gè)人穿著大衣，雙手插兜，瞇著眼睛，像沒(méi)事兒人一樣。第二個(gè)人更過(guò)分了，直接閉上了眼睛，裝出一副不好惹的樣子。第三個(gè)人個(gè)子不高，穿著一件膨脹的.羽絨服，戴著一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)。第四個(gè)人更有趣，他還以為他戴上個(gè)大口罩，做個(gè)憂郁的表情，別人就認(rèn)不出來(lái)他了。
在生活中這類(lèi)事也不少，就比如草坪上明明立著“愛(ài)護(hù)花草”的牌子，可有些人就是視而不見(jiàn)，甚至連牌子都被踩倒了。加油站里明明寫(xiě)著“嚴(yán)禁吸煙”，可還是有人大大方方地拿出打火機(jī)。在公交車(chē)上，一排座位上明明寫(xiě)著“老弱病殘?jiān)袑?zhuān)座”，可還是有一些年輕人旁若無(wú)人地坐上去，讓這些座位的原本的主人顫顫巍巍地站在一旁……如果每個(gè)人都這樣不講文明，那這世界將會(huì)變成什么樣？
我相信，只要我們的生活中不再有“假文盲”，我們的世界也會(huì)變得更加文明。
漫畫(huà)啟示作文6
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一則漫畫(huà)，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，卻讓我感觸頗深。
漫畫(huà)呈現(xiàn)的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，人們正排隊(duì)等車(chē)。車(chē)站里邊有一塊非常醒目的牌子，上面寫(xiě)著：“母子上車(chē)處”。一位滿臉憔悴的母親手里抱著一個(gè)小嬰兒站在牌子的旁邊，瑟瑟發(fā)抖，而站在牌子下卻是四個(gè)大男人，讓我頗為驚訝。第一個(gè)穿著厚厚的大衣，雙手插進(jìn)口袋，留著胡子，像一個(gè)高層職員;第二個(gè)瘦瘦高高的，穿著皮衣，頭上戴著一頂帽子，閉目養(yǎng)神;第三個(gè)稍矮，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，若有所思;最后一個(gè)人戴著口罩，個(gè)子有些高。他們?nèi)缤蛔笊秸驹谀抢铩ｋy道他們沒(méi)有看到那塊醒目的'牌子嗎?沒(méi)有看到在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?不，他們有看到，只不過(guò)是為了自己的方便，置公共道德于不顧，讓本該受到照顧的“母子”享受不到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，在我們平時(shí)的生活中，也有很多這樣的人。如醫(yī)院里寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”，可還是有人吞云吐霧;草坪里的牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)草坪，請(qǐng)勿入內(nèi)”，可草坪里依舊出現(xiàn)一條條刺眼的小道;公共汽車(chē)的“孕婦專(zhuān)用座”“老弱病殘專(zhuān)用座”，還是有人在眾目睽睽之下，面不改色心不跳地坐下……
在我看來(lái)，“假文盲”并不是知識(shí)的文盲，更多是道德上的文盲。我們生在文明社會(huì)，就不應(yīng)該做假文盲，我們要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)的文明人!
漫畫(huà)啟示作文7
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，叫《假文盲》。畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)母親抱著孩子，躲在“母子上車(chē)處”牌子的后面�？粗驹谕ǖ乐械乃膫�(gè)人，而那些人堂而皇之地站在“母子上車(chē)處”，對(duì)抱著孩子的母親熟視無(wú)睹。
這四個(gè)人，什么職業(yè)的`都有。他們都是接受過(guò)教育的人，難道看不懂“母子上車(chē)處”這些字嗎？不，他們認(rèn)識(shí)這些字，但對(duì)它毫不理睬。即使看見(jiàn)了，也會(huì)為了自己方便上車(chē)而不理睬。實(shí)際上他們就是自私自利，不遵守規(guī)則。
其實(shí)，在生活中，有許多這樣的事。比如，在公交車(chē)上，有些健康的學(xué)生和市民為了自己坐著舒服，坐在了“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)座上。在電梯中，墻上貼著“禁止吸煙”的圖示，可仍有人置之不理，我行我素地吸著煙。在醫(yī)院里，墻上貼著“請(qǐng)勿喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)，可還有人在大聲喧嘩，打擾病人的休息。
我認(rèn)為這樣是不對(duì)的，健康的學(xué)生和市民應(yīng)該把專(zhuān)座讓給有需要的人；在電梯里不應(yīng)該吸煙，要為電梯里其他人著想；在醫(yī)院里應(yīng)該小聲談話，不打擾病人休息。
華君武的這幅漫畫(huà)《假文盲》，時(shí)刻提醒我們不做假文盲，要遵守規(guī)則。
漫畫(huà)啟示作文8
漫畫(huà)可以使人會(huì)心一笑，也可以讓我們有所思考，今天我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)上看到衣服的畫(huà)面，一個(gè)人手拿灑水壺的綠化工人。和一個(gè)戴眼鏡的人，兩手抱著腿，坐在樹(shù)下，坐在小樹(shù)的另一邊。種下的小樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大，就被那人依靠下，樹(shù)干都被壓彎了，綠化工人十分奇怪，彎下腰問(wèn):“你在干什么，?”那個(gè)人回答:“等著乘涼�！本G化工人說(shuō):“你快起來(lái)，小樹(shù)都快被你壓彎了!"那個(gè)戴眼鏡的人不精心的說(shuō):“我就坐在這兒等它長(zhǎng)大好乘涼�！�
這個(gè)漫畫(huà)告訴我們，好吃懶做坐享其成的人是可恥的，所以我們要像畫(huà)中的綠化工人學(xué)習(xí)。
小樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)大，戴眼鏡的人就會(huì)在樹(shù)下等著乘涼，其實(shí)在生活中，這樣坐享其成的人也有很多像那些富二代日日過(guò)著揮金如土的活，錢(qián)不夠了，向父母要即可，那些買(mǎi)彩票的人一心只想不勞而獲，通過(guò)一彩票一夜致富，那些抄襲的學(xué)生，不讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，題目不會(huì)就去抄答案，考試不會(huì)就去偷看別人的'，在社會(huì)上還有很多這樣的人，他們只知道掠奪他人的成果，實(shí)際從不出力。
這些好吃懶做的人從來(lái)不勞而獲我們做踏實(shí)的付出，努力去得到收獲只有經(jīng)過(guò)自己的付出，得到的所得到的收獲才是真正有用、有意義的。
漫畫(huà)啟示作文9
大家好，今天又給大家?guī)?lái)了一幅著名漫畫(huà)家華君武的諷刺漫畫(huà)，名字叫做《多占住房的蝸�！�。
“多占”住房的蝸牛，顧名思義，這幅畫(huà)的主要內(nèi)容就是一個(gè)蝸牛背著殼正往前爬著，然而在他背著的殼上又摞了很多的殼。
這幅漫畫(huà)諷刺了那些有意使自己所擁有的`資源遠(yuǎn)超自己所需要，所能利用、使用的最大限度，從而過(guò)度浪費(fèi)資源的人。比如我的表弟，從他懂得玩具的概念之后，就對(duì)此產(chǎn)生了很大的興趣，平均每隔不到一個(gè)月就要買(mǎi)一“次”，而不是一“個(gè)”。已經(jīng)三年級(jí)了仍然“不忘初心”。如果將他現(xiàn)有的玩具和弄丟的玩具堆在一起，恐怕得有一立方米，相當(dāng)于13個(gè)身材中等的幼兒園小朋友的體積。因此，他很多很好玩的玩具上都落滿了灰塵，除了占點(diǎn)地方?jīng)]什么用了。
那個(gè)蝸牛亦是如此，雖然它擁有很多的“房子”但是他只能住在一個(gè)“房子”里，而其他的“房子”不僅因?yàn)闊o(wú)法使用而浪費(fèi)了，而且每天壓在蝸牛的背上也會(huì)讓蝸牛本身受累。
在這里，我想告誡大家，在我們?nèi)ニ饕稉Q或購(gòu)買(mǎi)東西時(shí)，要根據(jù)自己的情況去判斷自己所需要多少的數(shù)量，這樣才能讓自己，讓大家的利益最大化，使資源的浪費(fèi)最小化。
漫畫(huà)啟示作文10
漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，漫畫(huà)也能引發(fā)我們的思考，獲得生活的啟示。我今天看到了一幅漫畫(huà)叫《父母的要求》。
這幅漫畫(huà)重要畫(huà)了一位小男孩的爸爸媽媽拿著一個(gè)木棒子舉了上去，好像是讓小男孩跳過(guò)去。我心想這么高的木板怎么跳的過(guò)去呢?
我看到這幅畫(huà)時(shí)打心眼里充滿困惑與不解。我要是小男孩，就應(yīng)該告訴父母：“太高了，我跳不過(guò)去!”為什么一直在哪里躊躇這畏縮著，有什么難過(guò)的地方應(yīng)該告訴父母啊!
在生活中，有一些像小男孩和他爸爸媽媽這樣的人。明明是親人，卻缺乏基本的溝通。我看到過(guò)有一些父母就是鼓勵(lì)孩子進(jìn)步的`人。對(duì)孩子好的爸爸媽媽?zhuān)覀兛隙ㄩ_(kāi)心。我也很想對(duì)小男孩這樣的孩子說(shuō)：“爸爸媽媽給我們定的目標(biāo)也許很高，難以實(shí)現(xiàn)，但這都是因?yàn)樗麄儛?ài)你，如果在生活中遇到了困難，請(qǐng)一定要和他們說(shuō)，他們會(huì)理解的”。
人生中最不能缺乏的就是溝通和理解。孩子因?yàn)椴蝗贤ǘ惺懿坏礁改傅膼?ài)，父母因?yàn)椴蝗贤ǘX(jué)察不到孩子的努力�！澳景濉辈⒉桓撸⒆右膊粫�(huì)永遠(yuǎn)“跳不過(guò)去”，我想，給互相一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)寬容，無(wú)論是父母還是孩子，都會(huì)變得更好，更幸福!
所以，要收獲就必須努力，貪圖舒適輕巧又希望收獲滿滿的，往往事與愿違，只有拒絕坐享其成的人，才能在奮斗中成功!
漫畫(huà)啟示作文11
一位年輕的母親抱著孩子站在公交站，站在前面的幾個(gè)男子則冷漠無(wú)情，他們四個(gè)龐大的身軀把專(zhuān)用車(chē)道占的滿滿的.。們以為站在這里是天經(jīng)地義的�？吹竭@里我們不禁要問(wèn)，他們是文盲嗎?社會(huì)公德又到那去了呢???但是這其中還有干部、軍人、醫(yī)生，按理說(shuō)他們是接受教育程度最高的��！
現(xiàn)實(shí)生活中，也有類(lèi)似的小情況，例如，在公共汽車(chē)上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發(fā)生一些“假文盲”事件。又如我們?cè)诔卸寄芸匆?jiàn)一大片草坪，而這些草坪上又插著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩耍.....，這些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎?這是因?yàn)樗麄円粋�(gè)個(gè)都是文盲嗎?不!絕對(duì)不是!這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。
如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現(xiàn)象，少了那些假文盲，我們都遵守社會(huì)公德，做到自覺(jué)遵守公共秩序，自覺(jué)維護(hù)公共安全，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，自覺(jué)保護(hù)人類(lèi)賴以生存的環(huán)境。那么，我們的地球，將會(huì)變得更加美麗，更加漂亮!
心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)。讓我們多些謙讓?zhuān)嘈╆P(guān)心，多些愛(ài)護(hù)，讓這樣的漫畫(huà)，這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!
漫畫(huà)啟示作文12
我看過(guò)的漫畫(huà)數(shù)不勝數(shù)，有許多漫畫(huà)使我難以忘記，然而有一幅漫畫(huà)使我記憶擾新。
那幅漫畫(huà)是說(shuō)一一有一個(gè)小孩子他荒廢學(xué)業(yè)了。他正著迷的玩著網(wǎng)絡(luò)游戲，一邊嘴里還在喝著飲料，無(wú)比好吃懶做，他的旁邊堆起了比山還高的作業(yè)以及不及格的試卷。他的'頭發(fā)特別亂，明明是堂堂正正的男子漢竟留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像個(gè)女生似的。他戴著一副眼鏡，雙眼死死的盯著電腦，電腦就像是他的根。
他的雙腳已長(zhǎng)成了大樹(shù)一樣的樹(shù)樁冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，他的家長(zhǎng)都嚇了一跳。正想上前問(wèn)他。卻發(fā)現(xiàn)孩于已經(jīng)在電腦那兒扎了根，與世間隔了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。家長(zhǎng)心痛，說(shuō)：“我的孩子，停下來(lái)吧！”家長(zhǎng)無(wú)論怎么苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進(jìn)電腦里無(wú)動(dòng)于衷，不理不睬。
這件事告訴了我們：一定不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，這樣后果不堪設(shè)想，視力下降，戴上眼鏡，這樣還會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導(dǎo)，丟下學(xué)業(yè)，這樣一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致記憶力下降、注意力下降，直到長(zhǎng)滿18歲的時(shí)候就會(huì)成為一個(gè)無(wú)用的人，沒(méi)有任何公司會(huì)錄取你。少壯不努力，老大徒傷悲……其實(shí)我真想進(jìn)入這幅漫畫(huà)里去勸一勸游戲里的男孩，讓他聽(tīng)大人的話，放棄網(wǎng)絡(luò)，努力學(xué)習(xí)。
一幅幅漫畫(huà)都蘊(yùn)藏有深刻的道理，而我們就應(yīng)該從中理解并得到啟示。
漫畫(huà)啟示作文13
看到標(biāo)題你可能會(huì)很奇怪，簡(jiǎn)單的一張漫畫(huà)怎么能給人帶來(lái)深刻的啟示呢？其實(shí)不然，比如說(shuō)我最喜歡的這幅漫畫(huà)。
漫畫(huà)上，一個(gè)戴著眼鏡的男人正在釣魚(yú)，他大概30歲，穿著白色短袖衣服，一只手拿著一本百科全書(shū)，一只手抓著釣魚(yú)竿。他的身邊有一只水桶，目光卻一直盯著書(shū)，畫(huà)上面還有一行字：書(shū)上說(shuō)，魚(yú)兒離不開(kāi)水。
這難道不是一幅悠閑自在的釣魚(yú)圖嗎？其實(shí)不是，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)竿的繩子是放在井里的，水井里怎么會(huì)有魚(yú)呢？原來(lái)那個(gè)人認(rèn)為魚(yú)兒離不開(kāi)水，以為只要有水就會(huì)有魚(yú)，所以他才會(huì)來(lái)到井邊釣魚(yú)。至于這樣做的結(jié)果，只要我們看一看他空空如也的水桶就知道了答案。
在生活中也有這樣的人，他們雖然讀過(guò)很多書(shū)，可是只能記住書(shū)上寫(xiě)的，做事時(shí)只會(huì)照本宣科，如果要求有所創(chuàng)新，他們就不行了。
在古代，也有一個(gè)類(lèi)似的故事：相傳，伯樂(lè)把自己認(rèn)馬的本領(lǐng)寫(xiě)到了一本叫做《相馬經(jīng)》的書(shū)里。他的.兒子很笨，卻把《相馬經(jīng)》背得很熟，便以為自己有了相馬的本領(lǐng)，于是拿著書(shū)去街上相馬。書(shū)上寫(xiě)到良馬的樣子是：高額映日，四蹄圓實(shí)，于是兒子帶回來(lái)了一只癩蛤蟆，說(shuō)：“我得到了一匹良馬，和《相馬經(jīng)》上的大體相同，只是蹄子不圓潤(rùn)�！辈畼�(lè)看到后哭笑不得，說(shuō)道：“你找的這匹馬只會(huì)跳，不會(huì)跑�！�
許多人不正是和漫畫(huà)中的人物一樣嗎？他們不會(huì)創(chuàng)新，只會(huì)照本宣科，這是不可取的。
漫畫(huà)啟示作文14
今天我看了華君武先生的漫畫(huà)，這幅畫(huà)叫《植樹(shù)與乘涼》，感觸十分深。
這幅畫(huà)是這樣的：春天來(lái)了，是種植的好季節(jié)，一位工人種了一棵樹(shù)，他今天照常來(lái)澆水，卻看見(jiàn)一個(gè)戴著貝雷帽，身穿針織衫的人坐在樹(shù)下，鼻梁上還戴著一副眼鏡，他聽(tīng)到工人的腳步聲便回頭看，只見(jiàn)工人一臉不明白的樣子，他立刻不耐煩了，緊鎖眉頭說(shuō)：“快澆水呀，我還等著乘涼呢！”工人瞪大了眼，手上的水壺向下傾斜著，手上的鏟子不由自主的從手中掉落，心里想：“社會(huì)上還有這種人�！�
其實(shí)在我們生活中也有許多像漫畫(huà)中想不勞而獲乘涼的人一樣，有的人覺(jué)得自己培育小樹(shù)長(zhǎng)大的過(guò)程太漫長(zhǎng)辛苦，于是想不勞而獲等他人種樹(shù)，坐享其成。這也是漫畫(huà)里諷刺的.人的可笑之處。
在生活中不勞而獲的人可能就在你身邊。馬路上，一個(gè)四肢齊全的乞丐跪在地上等著別人可憐與施舍，這樣真的好嗎？不勞而獲只會(huì)消磨你的尊嚴(yán)；他們只會(huì)嘗到一時(shí)的甜頭，這種方法不會(huì)有益于他們的進(jìn)步；像古代典故中守株待兔的主人公，不也是這樣的嗎？
如果所有人都這樣下去，那我們的祖國(guó)接班人，不都是不勞而獲、不動(dòng)腦筋的人嗎？那祖國(guó)就成了一灘爛泥，那會(huì)有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的科技。
我們一定不要學(xué)習(xí)漫畫(huà)中等著乘涼的那種人，一定要靠自己的雙手去創(chuàng)造未來(lái)。
漫畫(huà)啟示作文15
我看到過(guò)一則漫畫(huà)：
從前，有一個(gè)外地人來(lái)到了這片土地上當(dāng)時(shí)烈日炎炎，火熱的大陽(yáng)烤著大地，熱度快速上升他用手使勁扇著，希望涼快涼快。他突然看到遠(yuǎn)處有一個(gè)農(nóng)民在栽一棵小樹(shù)，他立刻跑了過(guò)去在邊上看著。
那農(nóng)民看看水不夠了，轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處家里走去接水。
外地人在邊上等了一會(huì)兒，不到農(nóng)民他便冒出個(gè)想法：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”那農(nóng)民裁這一棵小樹(shù)不就是等著我們坐這看著小樹(shù)變大樹(shù)，讓我們涼快嗎？想，著他便坐在了那兒。
過(guò)了一會(huì)兒農(nóng)民接完水回來(lái)正要澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)外地人。他好奇地間外地人：“你在什么？”過(guò)了一會(huì)兒，外地人醒來(lái)，回答說(shuō)：“等著乘涼。”
這些漫畫(huà)能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。那你知道這一則漫畫(huà)帶給我們什么啟示呢？我的啟示是：雖然有“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”這一句話，但這則漫畫(huà)仍然告訴著我們，沒(méi)有勞動(dòng)，就不會(huì)有收獲。
除了這一則漫畫(huà)有帶給我們啟示，其它漫畫(huà)也同樣帶有啟示，比如說(shuō)《假文盲》這一則漫畫(huà)，告訴我們做什么事都要有社會(huì)公德：還比如說(shuō)
很多漫畫(huà)會(huì)告訴我們大道理，所以以后看到漫畫(huà)，不僅要看，還要思考一個(gè)問(wèn)題：這則漫畫(huà)告訴我們什么道理了什么啟示？這才算真正讀懂一則漫畫(huà)。
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