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我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文1
晚上我躺在床上，正在津津有味地看著《神筆馬良》，這本書我已經(jīng)看了很多遍了。每次看時我總是在想：“如果我也有一支神筆，那就好了�！毕胫胫瓦M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)在我的書桌前坐著一個男孩兒，這個男孩兒和神筆馬良中的馬良一模一樣。只見他正拿著我新買的馬克筆和畫板，在認(rèn)真的畫著什么。他一見我醒來馬上對我說：“這是什么時代呀？這些都是畫畫的筆嗎？”還沒等他問完，我馬上打斷了他，“你先等會兒，讓我先確認(rèn)一下你叫什么？”“我叫馬良，來自中國神話世界。”天哪，我的'心怦怦地直跳，我激動的對馬良說：“你能讓我看看你的神筆嗎？”“可以看，但是要想用，只能和我回到童話世界里，所以跟我來吧！”我想也沒想就跟了上去。
我們騰云駕霧，來到了童話世界，馬良對我說：“我不能帶你回到我的家鄉(xiāng)，因為那可惡的財主要搶我的神筆�！薄爸溃捁适吕镆呀�(jīng)寫了�！蔽艺f到�！澳俏覀円黄鹩蒙窆P去幫助那些窮苦的人吧！”我說。
當(dāng)我們剛回到童話世界的時候，馬良的神筆畫出的東西能變成現(xiàn)實這個消息就傳到了皇帝的耳朵里，就在當(dāng)天，皇帝把我們綁到了皇宮，并把我們的神筆搶了過去�？墒巧窆P只有馬良和我能用，皇帝逼著馬良畫一棵搖錢樹，皇帝知道馬良聰明，勇敢，不會聽他的，所以就讓我來畫，我畫了一片大海，一艘大船，在一座小島上畫了一棵閃閃發(fā)光的搖錢樹，皇帝帶著大臣和公主們坐著船去島上取搖錢樹了，我在畫上一筆一筆的加著大風(fēng)，大風(fēng)呼呼地刮著，大海不安的吼著，卷起滾滾浪濤，當(dāng)我再想加幾筆大風(fēng)的時候，因為用力過猛，畫紙被我捅漏了。天吶，怎么會這樣？馬良也在牢房中看呆了，看著皇帝穿著被海水打濕的衣服，憤怒地從畫里走出來時，我想：“完了，死定了”。
正當(dāng)我感到恐懼的時候，突然我回到了現(xiàn)實社會。我有點擔(dān)心馬良，但我相信聰明的馬良一定會克服種種困境。和馬良度過的這一天，我永遠(yuǎn)也不會忘。
我和神筆馬良過一天優(yōu)秀作文2
在一天的早晨，我正睡得香的時候，我正睡的香香的，一個聲音傳了過來，起床啦，我睜眼一看，驚訝的叫道：“我不是做夢吧，神筆馬良居然和我在一起！”
真的是我正神筆馬良，我正和他在聊天。馬良就把他的神筆拿了出來，說到：“我可以帶你去一個地方，你最想去哪里？”我高興地大聲叫道：“好啊，好啊，太好了！”話音剛落，他就拿起了神筆，畫了一幅沙漠。
突然我一睜眼，這里就變成了一片茫茫沙漠，這是我一直想去的地方，這個愿望終于實現(xiàn)了，我興奮地抓起一把沙子，揚到半空中，突然聽到了駝鈴的.聲音，我大喊著：“駱駝，駱駝！”順著我手指的方向，真有一群駱駝迎風(fēng)而來，他們排著整齊的隊伍，像我們這兒緩緩走來，看起來近，但是隔著好幾個沙丘，還有很遠(yuǎn)的路要走。
突然有一陣風(fēng)吹來，馬良說：“蹲下！”過了一會兒，風(fēng)停了，我感覺口渴，大腦缺氧，馬良也一樣，他拿起他的神筆，畫了一汪泉水，兩個氧氣瓶，馬良將氧氣瓶一個給我，一個自己用，我們趕緊趴在前邊喝個痛快。利用水壺備了些水，我們在沙漠里走著，日漸中午。我看到地面上只有小小的樹苗，沒有高大的樹，現(xiàn)在我有點餓了，馬良給我們畫了一頓豐盛的午餐。
到了晚上，沙漠里沒有了太陽的炙烤，一下子涼了起來，漸漸越來越冷，我也開始想家人，于是馬良把我送回了家。和馬良的沙漠之旅，讓我知道沙漠是怎么形成的，是因為人類破壞了環(huán)境，才導(dǎo)致沙漠的。也讓我知道了應(yīng)該珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)美麗的家園。
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