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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
今年的秋天雨水比往年多，這主要是受臺(tái)風(fēng)的影響湖南地處內(nèi)陸中部，臺(tái)風(fēng)給我們帶來的是無常的氣溫變化，不過在沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)就會(huì)給人們帶來自然災(zāi)害。這個(gè)秋天忽冷忽熱，但這幾天的氣溫下降很快，現(xiàn)在確實(shí)讓人感受到了瑟瑟的秋風(fēng)。今天我和爸媽，沐浴著涼爽的秋風(fēng)來到了南郊公園。一進(jìn)大門就看到了四周開滿了菊花，這千奇百艷的菊花就給人一種濃濃的秋意；里面的竹子，下半部分的葉子已經(jīng)變黃了；池塘里原來黑黑的`小蝌蚪不見了，都變成了綠油油的小青蛙，而且水都變得清澈見底。上山的小路旁的小草也黃了，還有枯樹葉飄到我們的身上，然后悄然無聲地飄落到了地上。秋天是成熟、豐收的季節(jié)，南郊公園匯集了從四面八方游玩的客人，他們個(gè)個(gè)帶著豐收的喜悅，利用“十一”國慶長假，來享受這秋天的美景。而我不但欣賞了公園美麗的秋色，而且到了里面的嘉年華游樂場痛痛快快的玩了一次。
小學(xué)生作文300字 篇2
文明——只差一步 有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫小紅，一個(gè)叫小明，他們是好朋友。
有一天，他們走在回家的路上，突然聞到一陣陣惡臭，原來旁邊一個(gè)垃圾桶下堆滿了垃圾。
小明說：“這些人真懶，把垃圾都丟到垃圾桶前面，就差一步也不走，真沒有藥治”。
“對(duì)，我們把垃圾撿起，好嗎？” 小紅說，
小明說：“好的，我們把垃圾撿起來，他們還會(huì)再丟的。”
“那么，怎么辦呢？”，小紅焦急地說。
于是，小明拿起筆，在紙 上寫著：“文明只差一步”的提示語， 小紅便動(dòng)手收拾起來。
小紅經(jīng)過一番“斗爭”，把垃圾也通通“消滅”了，小明也把提示語寫完了 。 小明用膠水涂在紙上，貼在了垃圾桶的.側(cè)面。
小紅對(duì)小明說“你真聰明呀!你寫了文明——只差一步。也可以提醒身邊的每一個(gè)人都不扔垃圾，講衛(wèi)生，講文明。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事不少出現(xiàn)在我們的生活中，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共有的家園。我們一起記住“文明只差一步”這句話吧。
小學(xué)生作文300字 篇3
在翰林寫作課上，老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺(tái)，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的`小草。
它長得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是：每當(dāng)我用手碰它時(shí)，它的葉子就會(huì)合攏，過幾分鐘后，才會(huì)慢慢張開。
看著這株草，我好像聽見它在說："請(qǐng)不要碰我，我會(huì)害羞的。"真有趣呀！
講到這里，大家都應(yīng)該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草，我家的陽臺(tái)才變得更加有趣，更加漂亮！
其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開眼界呢！比如：會(huì)吃昆蟲的豬籠草，會(huì)吃人的非洲吃人樹......
小學(xué)生作文300字 篇4
我最敬佩的人是我的老師，是我的語文老師，也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來不遲到，有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握，提前來給我們上課，有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師會(huì)非常著急，第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽，帶我們?nèi)メt(yī)院治療，所以說，我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候，老師也會(huì)來幫助我們，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來自己簡單的做一下值日。這也深深的說明，我的老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo)，是社會(huì)進(jìn)步的'指路人，他們的奉獻(xiàn)是無私的。雖然我的老師沒有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人，因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
小學(xué)生作文300字 篇5
我家有三迷，爸爸是電腦迷、媽媽是工作迷、我是書迷。
爸爸——電腦迷爸爸可稱得上是一位電腦迷，他對(duì)電腦可是愛不釋手，這個(gè)游戲等級(jí)高了玩那個(gè)，一種游戲必須有兩個(gè)號(hào)。記得有一次，爸爸在玩游戲，我叫爸爸幫我下載“金山打字通”，爸爸一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，過了一會(huì)兒，他大叫一聲“好了�！蔽乙宦犗耄哼@么快呀。就跑上樓，一看，爸爸在玩游戲呢！媽媽——工作迷媽媽是個(gè)名符其實(shí)的工作迷，她在我阿姨家工作，每天都有一兩袋子的賬本要整理。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我找媽媽簽字，我都找了個(gè)遍，也不見媽媽的'蹤影，就差把家給翻了個(gè)底朝天了。我去問爸爸，他說：“媽媽今天回來發(fā)現(xiàn)賬單忘記帶了，所以回去拿了�！蔽抑缓迷谀堑龋鹊酵砩鲜c(diǎn)，媽媽才回來，我早就睡著了。我——書迷我是個(gè)書迷，我看書是從來不數(shù)幾本，一天看五、六本也行。一天，我捧這書，在那專心致志的看書，媽媽叫我吃飯，可我哪能去吃飯呢都看到最緊張的部分了，我終于把一章看好了，正要去問奶奶為什么這么久還不開飯。只見媽媽早就怒氣沖沖地在門口了。你說我們家的三迷是不是各有特色呢？
小學(xué)生作文300字 篇6
假如我是泡泡，我要飛到天空的最高處，去感受那南天太陽里的白云，讓柔軟清潔的白云姐姐變得更加潔白、可愛。
假如我是泡泡，我要飛到那世界最美的地方“桂林”，因?yàn)楣鹆稚剿滋煜�，去感受桂林的美，山水的美，來到桂林的一戶人家，他們還熱情的招待我。
假如我是泡泡，我要飛到那遙遠(yuǎn)的地方，那就是海島。那里特別的美，美到用語言已經(jīng)無法形容了。那你有大聲鳴叫的海鷗，好像用他天生的金嗓子、渾濁的男高音說著：“歡迎，歡迎!”那里的海水更是熱情，他看見那是外省來的朋友，他就非要給你玩小游戲，直到你精疲力盡的`時(shí)候他就已經(jīng)要變得非常嚴(yán)肅!
假如我是泡泡，我就下去那金海雪山看一下，難道那里真的有金海和雪山嗎?不是的，那里的金海和雪山是由油菜花形成的。如果全世界種滿了油菜花那嗎?就是給地球媽媽做一件最大的新衣裳。假如我是泡泡，我要去世界各地去看一下，看一下人們是怎么亂扔垃圾，是怎么節(jié)約用水，是怎么隨地大小便的。 我們要愛護(hù)地球媽媽，別讓她再受傷。
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