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回望的作文

時(shí)間:2023-11-27 14:00:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

回望的作文[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的回望的作文,歡迎大家分享。

回望的作文[精品]

回望的作文1

  回望走過的點(diǎn)滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好……

  時(shí)光易逝,由年少無知變成會(huì)思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時(shí)間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單。

  心煩的時(shí)候會(huì)想起以前的許多事,那個(gè)時(shí)候眼淚還是會(huì)不停地往下流,一個(gè)人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會(huì)哭笑不得。雖然,當(dāng)中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少。這就是人越長大思想就越復(fù)雜,思想復(fù)雜,一切都會(huì)變樣……

  于是,常常會(huì)靜靜地站在陽臺(tái)上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開。

  心情好的.時(shí)候,一切外物在內(nèi)心,在眼中都是美好的;心煩時(shí),一個(gè)人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道……路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生。

  看著每一分正在消逝,內(nèi)心錯(cuò)亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的愚昧。

  為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實(shí)自己,為了能讓夢想離自己近一點(diǎn)。

  常因不夠勇敢,而與機(jī)會(huì)擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心。

  耐性不夠,對(duì)同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動(dòng),;孟肽軌蛞徊娇缭匠晒,而忘了要有一定積淀,好好積累經(jīng)驗(yàn),為平淡的生活找點(diǎn)色彩。

  回首往昔,喜怒哀樂串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈,點(diǎn)燃了最耀眼的火花,為未來的路點(diǎn)燃了生命的燭光,照亮了前方的路。

  很美,很美……

回望的作文2

  如同詩人執(zhí)筆描繪祖國的江山,我用文字寫下故鄉(xiāng)夜晚的贊歌。

  如同游子愛著家鄉(xiāng)的奇異風(fēng)光,我深愛著故鄉(xiāng)夜晚的四季。

  像河水流經(jīng)大海,春天如約般悄悄來臨,日暮黃昏,太陽給初生的花蕊染上一層金色的光邊,請(qǐng)來了靜謐和諧的春夜,春風(fēng)宛如母親的雙手,細(xì)膩溫柔地?fù)崦勰鄣闹θ~,使得它們舒服地發(fā)出一陣陣低吟。地上的小花小草愜意地舒展著身子,身旁微微露出點(diǎn)粉色,好像有了含苞待放的趨勢,就像一個(gè)嬰兒自出生到成家立業(yè)的過程。夜空如黑布上點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的飾品,春天的夜晚,是一個(gè)靜謐和諧的夜晚。

  夏夜是熱鬧的,月亮豪放的趕走身邊的云彩,一棵棵小樹早已健壯無比,一朵朵小花好似窈窕淑女,恨不得獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈。甲蟲樂隊(duì)似乎在等待著這個(gè)時(shí)候,迫不及待地跳上一塊石頭,彈奏出無比美妙的樂章。螢火蟲就像一個(gè)個(gè)舞者,提著燈籠跳出絢爛的舞步。夏天的.夜晚,熱鬧而不失美感。

  丁丁漏水夜何長,漫漫輕云露月光,這樣的秋夜,給了我無數(shù)的遐想。地上的翩翩落葉鋪成了黃色的地毯,樹枝上光禿禿的。落葉從枝頭緩緩飄落,那一刻,時(shí)間仿佛定格了,從吐芽到飄落,從綻放到凋零,化作土壤哺育一番土地。這是我所認(rèn)識(shí)的秋夜,便是告訴我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  冬夜是短暫而美好的,這也是一種享受。入了冬,動(dòng)物們?cè)缭绲販?zhǔn)備糧食過冬,人們也不例外。隨著飯香緩緩消散,人們便已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。因此,冬夜是寂靜的,靜的出奇,靜的沒有一點(diǎn)兒聲音,靜的令人回味無窮。人們?cè)谌绱税察o的意境中,度過了一個(gè)又一個(gè)的冬夜。

  我喜歡故鄉(xiāng)的夜晚,更喜歡夜晚的四季!

回望的作文3

  天空不可能只有一片云彩,天空需要用更加美麗的回憶去點(diǎn)綴!

  ——題記

  回想自己的過去,有悲傷,也有快樂,總是變幻地那么快。時(shí)間也毫不留情地在我們地指尖流過,留下那一片憶。

  現(xiàn)在的我早已脫離了幼稚地代名詞。再也不會(huì)在雨中即使帶了雨傘也會(huì)成為一只落湯雞,而是回去在雨中欣賞那份浪漫的美麗。再也不會(huì)一口喝完咖啡并像狗一樣張大著嘴巴叫苦,而是回去平?Х鹊目酀菚(huì)去思考人生的道理。再也不會(huì)因?yàn)槿榛▋簼菜炎约航o澆濕了,而是會(huì)去觀賞花,觀賞大自然中的美。因?yàn)殚L大了,所以才會(huì)領(lǐng)悟。

  思緒又隨著風(fēng)飄散了。封塵的記憶如泉水般涌去!皨寢,我現(xiàn)在要自己走回家了,不要你送了。”“好!”四年級(jí)時(shí)早想獨(dú)自去飛翔的我向媽媽提出了意見,媽媽也同意了。放學(xué)了,背起書包向校門走去。校門口早已站滿了家長,媽媽果然不在里面,心里想:“沒媽媽接送的感覺真好!”我一個(gè)人走在回家的路上,看著其他人都有一個(gè)家長接送,我心里美滋滋的。

  戀著風(fēng),戀著雨,戀著過去的影子,走過的路雖然不長但仿佛帶著神往,總是在夢里牽著走那片凈土,但醒后的'生活更有著一份遐想,去歸依眼前的一切。現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,那些美麗的歲月也永遠(yuǎn)成為了我生命中的一份珍貴的憶。

  回想那片天,是那么讓人懷念。好似那彎彎的小路,讓你成長。雨水不會(huì)沖刷掉那美妙的回憶。

  回望那一片天,是美的,會(huì)成為金色的夢。

  金色的夢,永遠(yuǎn)會(huì)成為最美的回憶。

回望的作文4

  雨淅淅瀝瀝的下著,我撐著傘,走過一個(gè)街頭,突然看見了一個(gè)小男孩,獨(dú)自在沙地里推著沙堡,我停下了腳步,看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地把沙堡退砌,很快他推好了,提起了他的小籃子,離開了,我一直看著他走進(jìn)了人海,直到再也看不見……

  曾幾何時(shí),我也曾像他那樣無憂無慮,不在乎是否刮風(fēng)下雨,一心一意的做著自己想做的事;不在乎外人的眼光,堅(jiān)持自己的本意;不在乎未來是否坎坷,選擇自己最愛的。但是,幾經(jīng)人事,那些最初的自我,早已被社會(huì)消磨殆盡了,只留下一副虛偽的軀殼,整天行走在不同的人群中,卻走著相似的路。

  回望過去,我好像已經(jīng)失去了些什么,那不是雙手緊握就能抓住的,那是真我。

  或許,長大了,我也得到了一些,就像智慧。無形中失去了,卻也在無形中也得到了。曾經(jīng)的我,不知道如何照顧自己,不知道如何在有限的時(shí)間內(nèi)讓自己放松;現(xiàn)在的我,已經(jīng)可以把自己照顧得很好,已經(jīng)知道什么時(shí)候該聽些放松的歌,放空自己,回望過去,我得到了智慧。

  回望過去,每個(gè)人總會(huì)失去些什么,同時(shí)也會(huì)得到些什么。我們的心就像石頭,被這個(gè)社會(huì)的人和事磨去了棱角,變得光滑,褪去了鋒芒,留下圓潤。但是,有一點(diǎn),我們要記得,不管社會(huì)多渾濁,不管人情有多冷漠,不管困難多大,我們也要牢牢地守住自己的心,保護(hù)最初的自我,保護(hù)好那顆因善良而發(fā)光的心。

  回望過去,那些已逝去的,就讓我們牢牢記住他們?cè)?jīng)的美好,收藏在腦海的最深處,那些已得到的,我們要好好珍惜,攢在手心中,緊緊的.把握住。

  腳步再次邁開,一樣的街頭,不一樣的路。帶著信念,堅(jiān)信我領(lǐng)悟的,深信我所擁有的,開始回望過去,領(lǐng)悟人生哲理,重新開始一段嶄新的旅途。

回望的作文5

  隨著年齡的增長,我的情緒越來越復(fù)雜。五歲前,我只會(huì)高興和傷心,可是自從到了小學(xué)段便學(xué)會(huì)了哀愁,到了初中時(shí)甚至還有些逆反。

  長大以后,我反而更喜歡小時(shí)候的自己,那么天真活潑,一根棒棒糖就可以使我破涕為笑,從來不會(huì)有什么煩惱和憂愁。長大后我變得多愁善感,不會(huì)再像從前那樣隨便聽一個(gè)笑話就可以笑半天,整天擔(dān)心考試失利,尤其是上了初中之后,就更煩了,一下子增加了四門功課,經(jīng)常覺得學(xué)的好累;丶抑,面對(duì)父母也不肯吐露真情。也很不愿意接受他們的意見與觀點(diǎn)。對(duì)于父母的良言相勸往往當(dāng)成是“多余的嘮叨”。

  我感覺雖然長大后變得自由了,但煩惱和憂愁也都隨著年齡的增長而增長。幾乎每天都有煩惱。快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)都那么短暫,煩惱似乎天天都在我身邊打轉(zhuǎn)。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),我都會(huì)翻開相冊(cè),回憶小時(shí)候,想起小時(shí)候的天真和幼稚,我通常都會(huì)大笑一陣。

  “我不想我不想我不想長大,長大后就會(huì)失去它”。對(duì)!長大后我會(huì)失去一個(gè)快樂幸福的`童年,帶來的卻是多愁善感的青春期。在這個(gè)階段中,我的天真單純就換作了這些煩惱,整天做什么事都非常郁悶,所以在學(xué)習(xí)和生活中常常分心,我想努力控制自己,卻又做不到。

  同學(xué)們,珍惜自己珍貴的童年吧!那是我們一生中唯一沒有煩惱,只有快樂的時(shí)光。

回望的作文6

  歲月如同長河,永不停息地流淌著。昨天,已被壓縮成今天的回望。童年的驚嘆,阻擋不了兒時(shí)的步履。

  渺小的我,還沒有從美麗的童話中走出來。經(jīng)常在夜里,我會(huì)不經(jīng)意地碰到愛麗斯,和她一起拜訪兔子先生,與Q皇后坐在擺滿了各式各樣美味佳肴的餐桌上閑聊,伴隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞……

  清脆的鬧鐘聲打斷了我的美夢,我每天早晨必須在千呼萬喚中,才緩緩睜開雙眼,很不情愿地慢吞吞地穿上衣服,噘著嘴巴,橫眉豎目地出現(xiàn)在浴室,對(duì)著鏡子擠眉弄眼,用正好不會(huì)刷掉牙齒的勁道,去仔細(xì)刷洗每一顆門牙,至于臼齒是永遠(yuǎn)不會(huì)粘上一點(diǎn)牙膏的,呲牙裂嘴,看著燈光照耀下閃閃發(fā)光的門牙,露出了調(diào)皮的笑容。

  媽媽焦急地催促聲,鍋碗瓢盆的撞擊聲,只在我的.耳邊飄飛。時(shí)間就如雙手中捧著的沙,一分一秒地流過,望著空空的雙手,才明白媽媽快要崩潰的神情之所以會(huì)時(shí)常出現(xiàn),原來是她所花費(fèi)的精力與付出和最后的空空如也的結(jié)果,形成了鮮明的對(duì)比。我慶幸,我還是比較知足的人,我并沒有因?yàn)槊刻焖⒀肋長蛀牙而懊惱。

  當(dāng)我吃著媽媽準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐時(shí),我沒有感覺到那些食品很營養(yǎng),而是做了個(gè)很深刻的總結(jié),為什么營養(yǎng)的東西不好吃,為什么沒營養(yǎng)的都是我的最愛?

  如果說過去是無知的,那每次的回望就變成了深情的回眸。想念昨天,因?yàn)樗诮饬艘磺忻篮玫南蛲,過去已經(jīng)定格,就讓它塵封吧,努力書寫今天,讓明天更閃亮!

回望的作文7

  灼熱與風(fēng)塵的路上,我的汗毛被烤的卷曲,我的毛孔被砂礫塞滿,我回望蒼茫的戈壁,回望一路的磨礪,回望伙伴給予的甘甜。

  初一的我們以小學(xué)畢業(yè)證結(jié)下良緣,內(nèi)斂到張揚(yáng),羞怯到大方,我們見證了彼此敞開心扉的過程,在這個(gè)冬夏。

  操場上滿是我們的稚嫩之氣,我們臟了膝蓋,壞了手腕,依舊樂此不疲,嬌羞地咧嘴一笑,爬起來繼續(xù)奔跑。我們還曾看見學(xué)長學(xué)姐一本正經(jīng)的向神秘的樓層邁進(jìn),于是我們也裝模作樣的擺出一副高傲,卻又被自己逗笑。

  等到熬完了艱苦的等待,我們終于上的日夜所思的初二,恍然頓悟原來初二并沒有想象那般高大,剛想要渾渾噩噩的度過居高臨下的一年,卻又被abc的公式給迷得沒有方向,老師開始備戰(zhàn)中考,我們才如醍醐灌頂,知道中考是怎么一回事,卻仍舊不緊不慢,在考學(xué)之路上無所在意。

  初三,中考在即,我們?nèi)鐗舫跣,氣氛破天荒的緊張起來,關(guān)起門,教室里便只聽得到寫字的沙沙聲和若有所思的咂嘴聲,任誰的書桌都塞滿了復(fù)習(xí)的課外試卷,下課不自覺的變成了自習(xí),只是拼盡三年來的能耐,不要命的復(fù)習(xí)。

  從樓頂俯瞰操場上盡情嬉戲的學(xué)弟,恍然想起已經(jīng)離開的.初三,原來沉重的壓力才帶的起如此沉穩(wěn)的步伐。

  緊湊的時(shí)間總是很快過去,轉(zhuǎn)眼又晉升到了初三的最后一個(gè)學(xué)期,這是壓抑的一個(gè)學(xué)期,除了書本和試卷,其他的東西似乎都不該存在于我們的心臟,大家都知道中考意味著什么,那是未來的捷徑,也是唯一的路。

  不成功,便成仁。

  我們擺好了架勢,迎來百日誓師,奮斗一百天,讓青春無悔。

  如今即將踏上那條坎坷的跑道,會(huì)過頭去遙望曾經(jīng)一路走來的道路,寫滿了辛酸和快樂的道路,我們的不竭之力。

回望的作文8

  不知道,哪個(gè)黃昏,哪陣微風(fēng),吹醒了布滿沙塵的思念。

  在漠然的記憶中,隱隱閃爍著一粒粒的星星。也許有人會(huì)知道,這些不僅僅意味著一段段印象較深的過往,更多的,卻是一些覆水難收的遺忘。

  為什么總是青春惦記著時(shí)光,而時(shí)光往往路過了青春?就像擦肩而過的人,或許在下一秒,誰就會(huì)停下,轉(zhuǎn)身,輕喚一聲,驀然想起,原來似曾相識(shí),問候一聲,是否依然如往昔。

  每每陽光遍地,總是會(huì)弄不懂,臉龐為何不自覺掛起了笑容;如同青春,我們總以為自己懂得了那么多,實(shí)質(zhì)上卻是越接觸青春,越感覺自己的無能為力。婆娑的空隙間,明晃晃的陽光透過,顯得很不真實(shí),可是,我們卻沒有辦法改變,這是一種自生的感覺。沒有人去試圖改變,也沒有人可以改變,改變這一種最自然的`感覺。我們的青春也是如此,沒有人改變,也沒有人試圖改變這青春的一成不變。

  現(xiàn)在,我們每天在聽誰的歌,回憶著誰的事,談?wù)撝l的話,就這樣,我們度過了青春?墒牵(dāng)我們回過頭來,看見的便也只是這些東西,而誰又能真正地留下些彌足珍貴的記憶呢。茫茫人海中,一人一段記憶,可是曲終時(shí),能夠留下的還有多少。只是希望當(dāng)我們轉(zhuǎn)身回望,不要看見的只是空空蕩蕩。

  似水無痕的時(shí)光中,低吟輕唱的青春之歌不會(huì)因?yàn)槟阄业拈L大而畫上句號(hào)。翻開過往的歲月,宛如截?cái)嗟墓拍荆贻喴蝗σ蝗η逦梢。而那些我們(cè)?jīng)駐足停留的故事,并沒有因?yàn)榈,它們只是悄悄地躲進(jìn)了樹的背后。

  滾滾人流隨著青春走過,能否寄予我絲絲點(diǎn)點(diǎn),以便等到最后的俯身回望?

回望的作文9

  回望過去的路,發(fā)現(xiàn)它被陽光普照著,每天在布滿陽光的小路上行走,我不會(huì)覺得寒冷,更不會(huì)感到孤單。父母像天使一樣在我的身邊,讓歡樂每天陪伴著我。于是,我無憂無慮地享受陽光……

  5歲那年的我,還在幼兒園上中班。那個(gè)夏天,我第一次高燒不退,不得不去醫(yī)院,面對(duì)帶著口罩,手握注射器的護(hù)士阿姨,我感到莫名的恐懼,我用盡全力推開她,搖搖晃晃地往外沖。媽媽跟上了我,輕輕拍了拍我的肩,我一邊抹著眼淚一邊轉(zhuǎn)過身,媽媽用柔軟的手擦干了我臉上的淚痕,微笑著向我伸出另一只手,我盯著媽媽的手心,又看了看自己的小手,兩只手竟然如此的相似,我毫不猶豫地把小手放在了媽媽的大手里,媽媽微微握得緊了些,我體會(huì)到了一種特殊的感覺——安全。我知道,只要抓住媽媽的手,我什么都不會(huì)害怕。當(dāng)針頭刺入我的血管時(shí),我顫了顫幼小的身子,此時(shí)爸爸走上前,握住我的另一只手,把我擁入懷抱,那一刻,我感到了滿足。

  在我過去的十三年中,是爸爸媽媽用手撐出一片藍(lán)天,用手?jǐn)v扶著我走過了春夏秋冬。如今,快到十四歲的我終于明白,鷹的翅膀硬了,羽翼豐滿了,應(yīng)該自己飛入云霄。受傷時(shí),我會(huì)勇敢地安撫自己悲涼的心;跌倒時(shí),我會(huì)用手拍掉身上的塵土,頑強(qiáng)地站起來。放開了爸爸媽媽的.手,我才會(huì)一路走下去,走到海闊天空。然后,我會(huì)像當(dāng)初的爸爸媽媽握著我的手一樣,用我的有力的手牽著他們的衰老的手,一起走進(jìn)明媚的春天。

  回望來時(shí)的路,我覺得更清楚了,我要做的只是繼續(xù)走好我現(xiàn)在的路和將來的路。向著光明,向著歡樂,前行,前行……

回望的作文10

  我在20xx年來到南京江寧楊家圩濕地公園這個(gè)美麗的地方,再也不愿離去。

  我最初是一滴雨水,從天空落入河中。我仰望四周,茂盛的樹木與高遠(yuǎn)的天空相映成趣。幾只鳥時(shí)而飛翔,時(shí)而停歇,它們迅速俯沖下來,又在離水面僅幾厘米處急;,然后輕拂水面,盤旋高飛,只留下一圈圈漣漪。岸邊,高大的柳樹下生長著一片低矮的小花。微風(fēng)徐徐,花朵的芳香隨風(fēng)飄遠(yuǎn),帶著淡淡的香甜味道。不遠(yuǎn)處是橫跨秦淮河的小龍灣橋,悠閑的行人與靜謐的.濕地公園相得益彰。

  微風(fēng)拂過我的頭頂,癢癢的。不遠(yuǎn)處,幾名寫生的學(xué)生正在尋找心儀的風(fēng)景。我縱身一躍,進(jìn)入其中一個(gè)人的視野。他畫中的景物生動(dòng)細(xì)膩,在他的筆下,我是那么晶瑩透亮。畫面的左下角還有一朵艷麗的小花,嬌美柔嫩,讓人不忍觸碰。微風(fēng)輕拂,這畫中花朵竟也散發(fā)出陣陣芳香……

  夕陽為天空染上艷麗的色彩,云朵也五彩繽紛:橙色、金黃色、紫色。它們忘我地變幻著、交織著,勾勒出一幅絢麗的圖畫。岸邊的石階上,兩位白發(fā)老人攜手欣賞著夕陽下的美景,默默無語。世界安靜下來,空氣中只有花草的芳香與不遠(yuǎn)處的咖啡廳里飄來的醇香。我的心隨著陣陣微風(fēng)飄遠(yuǎn)了,當(dāng)我再次回過神來,那對(duì)白發(fā)老人已悄悄離開,天空漸漸暗淡下來。

  楊家圩濕地公園深處鬧市卻寂靜安詳,它如一股清流,澆灌、洗滌著游人的心靈。那美景、那品格,不都是這濕地公園的芬芳嗎?作為一滴水,我愿永遠(yuǎn)融在楊家圩濕地公園的河水中,流淌,永不干涸。

回望的作文11

  那是一個(gè)漆黑的夜晚,更是一個(gè)沉重的夜晚!風(fēng)輕輕的吹過我的臉頰,細(xì)雨不停的拍打著我的臉,此刻,我感到十分的冰涼和清爽。好久沒有這種感覺了。就在我享受這一瞬間的時(shí)候,一道熟悉的聲音從辦公室里傳了出來,會(huì)是誰呢!我走了進(jìn)去,一踏進(jìn)門檻突然感到有些不適應(yīng),好像有一份沉重的'感覺。是他!我曾經(jīng)的上司。

  他是個(gè)比較有趣的人,身材不是很高,就是體形稍微比我們的大了一點(diǎn)。我走了過去,他并沒有發(fā)現(xiàn)我,而一直看著他們?cè)?jīng)打下來的輝煌,也就是我們現(xiàn)在的榮譽(yù)。我走過去拍了怕他的肩膀,那肩膀很有勁,仿佛能扛著這整片天。他回過頭來看見我感到有點(diǎn)驚訝,并微笑的跟我打了招呼,我也笑了笑向他問好。跟他一番談聊過后我才知道,他這次前來是為了最后看一眼他曾經(jīng)讀過六年的母校,然后再踏上他大學(xué)的路程。

  走出辦公室,我陪他在校園里四處走了走。去看了一眼他曾經(jīng)住過的“109”宿舍、去看了一眼他曾經(jīng)站過的球場、去看了一眼他曾經(jīng)畫畫的畫室……就在這時(shí)雨“嘩啦啦”的下了起來,這一刻我知道,他始終還想多看這母校一眼。他坐在球臺(tái)上,看著這說大不大,說笑不小的學(xué)校,看得出,有一種舍不得的感覺。

  時(shí)間總是那么的短站,此刻已經(jīng)下晚修了,我也必須回去開會(huì)。只有他依然在看著這不起眼的學(xué)校,這里可能對(duì)他來說是一種美好的回憶。當(dāng)我再次看向他那邊的時(shí)候,他已經(jīng)走了。

回望的作文12

  剛出門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣里帶著些梔子花香的氣息。早晨好清爽,身處在一個(gè)村落中,空氣總是無比清新。在高樓林立的城市待久了,不妨回到那故事的起點(diǎn)——故鄉(xiāng)。

  也許是你不知,在那個(gè)城市的某個(gè)角落,有個(gè)村落靜默著。它仿佛已經(jīng)在時(shí)間流里穿梭千年,來到了這個(gè)社會(huì)。

  一進(jìn)門,只看見一棵大榕樹就守衛(wèi)在門后,高大而筆直,坐在樹頂,應(yīng)該就能看見天宮奇景了,真可惜,我并不會(huì)爬樹。

  樹后面有一間屋子,青磚紅瓦,古韻古香,小時(shí)候,我常在那處地兒玩耍,與小伙伴們賽跑,猶記得我還踮著小腳丫拼命夠樹上的葉子,短短的腿,小小的夢,在稚嫩的時(shí)光里微微醞釀。

  當(dāng)視野不再是蔥綠時(shí),你會(huì)看見一條小巷,巷子寬而長,地上的石板顯然已經(jīng)有了些年份,走上去整個(gè)人都微微傾斜,還和著些嘎吱嘎吱的響聲。剛下過雨,空氣微微潤濕,地面當(dāng)然也不例外,在時(shí)不時(shí)“咕咚”聲中,我們走在小巷里,沿途的風(fēng)光似乎格外眼生可是又帶著淡淡的.熟悉,當(dāng)記憶來襲時(shí),你會(huì)想起,小時(shí)你與鄰家孩子的爭執(zhí),與蝴蝶捉過的迷藏……

  盡頭,那是我舊時(shí)的家,小小的院子,舊舊的樓,整齊擺放的花盆,與已經(jīng)枯死的花,一切都與記憶相符,可又不同,它們已然風(fēng)塵,在某個(gè)片刻中才會(huì)憶起這樣的家。

  村落不似濟(jì)南,活在搖籃里,可是也背靠著山。不同于別處,后山上是一片小路,不似以往,那片地方并不荒涼,它端莊而高雅,周圍有許多不知名的植物在瘋長。小時(shí)候,我記得我總是疑神疑鬼的在那片地域時(shí)也總是心驚膽戰(zhàn),那個(gè)地方一度是我的“黑名單!

  童年的記憶,領(lǐng)我回到那個(gè)夢開始的地,故鄉(xiāng)情,故鄉(xiāng)景,也許你早已忘卻,回去吧,回到故鄉(xiāng)去,重溫你那已逝的童年。

回望的作文13

  對(duì)于魯迅,我們都不陌生,早已在課本中領(lǐng)略過他的品格,關(guān)于他的生平和著作我們也在老師的“逼迫”下背得爛熟,但他確實(shí)是近代文壇的一個(gè)巨人。

  小的時(shí)候,從《三味書屋》中認(rèn)識(shí)了魯迅,當(dāng)時(shí)他的“早”的精神一直讓我當(dāng)成座右銘。魯迅把“早”刻在了桌上,我便把“早”刻在了心里。從那之后,“早”就一直影響著我。我干什么事都趕早,更不愿落后。這也是魯迅給我受益匪淺的啟示。也是從這里,我開始接近他。

  作為一個(gè)文學(xué)家,從他第一次用“魯迅”這個(gè)筆名發(fā)表了〈〈狂人日記〉〉就開始了他一切的不平凡。讀他的文章,我感到了文學(xué)的深沉,仿佛看到他坐在桌前,手中握著一支沉甸甸的筆,懷里揣這一顆沉甸甸的心。

  魯迅出身于一個(gè)落沒的封建家庭,生活在腐敗無能的清政府的統(tǒng)治下。這也就使他寫出的文章大多以同情人民,諷喻社會(huì)現(xiàn)實(shí)為中心。他使一個(gè)有思想有素質(zhì)的`人,他〈〈彷徨〉〉政府的無能、腐敗〈〈吶喊〉〉著,期盼美好的生活。他有堅(jiān)定的反抗和爭取的意識(shí),但力不從心,不能得到更多人的理解。所以他毅然握起筆,寫下了鮮血淋漓的舊中國歷史,無不讓人血淚縱橫。

  我對(duì)魯迅的崇敬如黃河之水滔滔不絕,又如長江決堤以發(fā)不可收拾。他作的太偉大,讀不懂他的深邃,卻又硬要去理解,所有后輩的文學(xué)家在他面前都使那么渺小。他的影響力不亞于李白——這個(gè)千古傳唱的大詩人。魯迅一樣可歌可泣,他的文字不是白開水,而是一杯極品的好茶,讓人讀,讓人品、咀嚼。他不只是一個(gè)作家,還是一個(gè)偉人。

  魯迅是一本大書,好象永遠(yuǎn)都讀不完。雖然我看過結(jié)尾,但中間的故事值得我去探索、去感悟。

回望的作文14

  光陰似箭,日月如梭。“逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間像一個(gè)淘氣的孩子在我們身邊悄悄的溜走,從來也不跟你說聲再見。但你也無法挽回,只能對(duì)它回望。

  快樂的寒假再次降臨,我們對(duì)生活的時(shí)間觀念比在學(xué)校弱了許多,有時(shí)我常常問自己:“為什么在學(xué)校的時(shí)間過的非常慢,在家反而像是“光速”。后來我在今天發(fā)現(xiàn)這是你對(duì)時(shí)間掌控的原因,在以往的假期中,扣半天手機(jī)不一會(huì)兒就到了晚上,可在學(xué)校放假前一節(jié)課仿佛度日如年,這就是專注不專注的原因。

  回望以往的時(shí)光,坐一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)在自己的時(shí)光隧道里穿梭;赝约褐锌记耙恍瞧谂c同學(xué)一起努力奮斗的時(shí)光,心里不禁有一絲欣慰;再回望自己懶惰在床,沉迷游戲的時(shí)光,心里不禁有一絲心寒。這種種回望時(shí)間給我們帶來的感受將會(huì)變成亢奮劑,令我們滿腔熱血,將會(huì)令我們對(duì)未來充滿美好的希望。

  有時(shí)我們會(huì)經(jīng)常驚訝到:“啊,都x點(diǎn)啦!”這是我們就應(yīng)該想想那些時(shí)間是怎樣在我們身邊溜走的?有可能在你走路時(shí)磨磨唧唧的間隙中,有可能在你寫作業(yè)時(shí)的三心二意中……在我身邊就經(jīng)常遇見這種情況,兩位學(xué)生在同樣時(shí)間里一個(gè)還沒完成任務(wù),另一個(gè)卻早已進(jìn)行下一項(xiàng),這就是專注與利用時(shí)間活生生的'例子。

  莊子說:“人生若白駒之過隙,忽然而已”浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,光陰虛度,徒留嗟嘆和悔恨。只有會(huì)利用自己時(shí)間的人,他的人生才能光彩。反之,你就會(huì)是一個(gè)站在低處仰視他人的那一個(gè)。

  自己的時(shí)間掌握在自己的手里,好好的攥著它,不要放手,切記:“不要成為那一個(gè)只能回望,卻不能付出行動(dòng)的人”等過去的久了,自己也余心而力不足了。

回望的作文15

  時(shí)光在不知不覺間消逝,記憶的長河里留下了我成長的痕跡,恍惚間想起,依舊清晰可見。

  家中的小庭院是我兒時(shí)的樂園,它雖遠(yuǎn)不及魯迅的百草園卻也有自己的一番韻味。院子不大,種著一棵大樹,似乎從我記事起,它便一直挺立在院中,散發(fā)出一股淡淡的清香。角落里,花開得鮮艷,總讓我止不住手癢地采下幾朵,養(yǎng)在花瓶中。

  我也常和小伙伴們一起嬉戲打鬧,躲貓貓,幾個(gè)人圍著猜拳,輸?shù)哪莻(gè)被迫當(dāng)一次“壞人”,贏了的飛也似的去尋找自己的藏身之處,但年幼的好勝心卻不允許守好游戲規(guī)則,往往是半瞇著眼就來抓,甚至明目張膽的睜著眼狂追,也曾玩地改良版,拿條紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,可幫忙戴的人還沒弄好,另一邊就大聲喊道:“臭死了,你都多久沒洗了,差點(diǎn)沒把我熏死。”笑聲在人群中爆發(fā),傳到整個(gè)院子,兒時(shí)的快樂總是這么簡單,雖稚氣未脫卻不失天真純潔。

  再大些就到了上“三味書屋”的年紀(jì)了,解下可愛的羊角辮,換上中規(guī)中矩的馬尾,抱著課本搖頭晃腦地背著古詩,“離離原上草,一歲一枯榮”“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”……沉浸在自己的'朗誦中不亦樂乎,這些影像現(xiàn)在想起還不盡莞爾一笑。

  上中學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力加大,開始了艱苦奮斗的學(xué)習(xí)生涯,難忘的是百日誓師,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿懷信心,像一只只養(yǎng)精蓄銳的雄鷹,只待決戰(zhàn)中一鳴驚人,憋著一股勁,喊出心中的豪言壯語,對(duì)自己許下誓言:“沒有最好,只有更好!甭曇粼诮淌依锞镁没厥,透露著青春的成熟和信念。

  從幼稚到懵懂再到成熟,一路走來,留下許多成長的痕跡,但這僅僅是一個(gè)開始,我知道我還將不斷向前,走好漫漫人生之路。

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