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以自由為題的作文

時(shí)間:2023-11-27 13:37:28 作文大全 我要投稿
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以自由為題的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的以自由為題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以自由為題的作文

以自由為題的作文1

  剪頭發(fā)對(duì)于以前的我來說已經(jīng)是家常便飯了,在老家的我只要頭發(fā)一長媽媽、奶奶和大姨她們就會(huì)扯我去理發(fā)店,每次都把頭發(fā)剪得很短,很難看,我自由了。因?yàn)槟菚r(shí)候還小不怎么去理頭發(fā)的事,所以就算在難看我也不會(huì)去理他,更何況在老家的同學(xué)都不會(huì)笑我的。

  但是來到深圳的我就開始的改變了,剪頭發(fā)都讓我厭惡了。

  一個(gè)星期后我去了學(xué)校,一進(jìn)去教室,個(gè)個(gè)人都用異樣的目光看著我,頓時(shí)感到毛骨悚然。那些人都走在了一起竊竊私語,我非常不安,唯有一個(gè)人乖乖的.坐在座位上等待老師的到來。過了一會(huì)兒老師也來湊熱鬧,讓我萬萬沒有想到的是跟我很要好的同學(xué)也是一個(gè)樣?吹轿业牡谝谎劬蛯(duì)我說:“娜娜你干嗎又改發(fā)型啊,難看死了!甭犕赀@句話,我非常難過。

  回到家的我,立刻跑進(jìn)房間里,躲在角落里哭泣著埋怨著:“上帝佛祖為什么沒有完成我的心愿呢,我真的受夠了啦,每次都是這樣子,老媽你們?cè)趺茨苓@樣呢!

  到了吃飯的時(shí)候,老媽來找我出去吃飯,我沒有理她,一直在向她抗議,最后老媽只好投降說:“大不了以后頭發(fā)的事你自己做主好了!鄙瞪档奈衣犃诉@句話之后就出去吃飯了。

  沒想到2個(gè)月之后,老媽又把我扯去剪頭發(fā),這次剪得比上次還要短,還要難看。那時(shí)一直都在反抗著,但還是沒用,還是剪了。去到學(xué)校還是那樣。我受夠了,不想再被笑了。從那開始我就對(duì)天發(fā)誓:“以后誓死也不讓老媽管我的頭發(fā)了!

  就這樣到現(xiàn)在,頭發(fā)終于長了,老媽又想用老招把我扯去,但沒用了。我還曾對(duì)老媽說了一句:“我已經(jīng)大了,頭發(fā)的事你就不用再管了,我自己有分寸的!

  那一句話說出來后,老媽就真的不再管我頭發(fā)的事了,對(duì)我現(xiàn)在來說那是一種解放,期待已久的解放,因?yàn)槲也挥迷贋槟切β暥奁耍?/p>

以自由為題的作文2

  鳥兒,擁有一片屬于它自己的天空;魚兒,擁有一片屬于它自己的海洋;草兒,擁有一片屬于它自己的草原。我,溫室的花朵,想要擁有一片自由的天空。

  從我記事以來,我的生活都是不自由的。爸爸媽媽怕以后的我學(xué)習(xí)成績不佳而讓我學(xué)習(xí)很多的特長以備以后有個(gè)賴以生存的工作。特長不是生活的主導(dǎo),而我的童年時(shí)光學(xué)習(xí)特長卻是我生活的主導(dǎo),每天先去練習(xí)舞蹈,然后又要去繪畫,第三個(gè)特長任務(wù)是電子琴。每天的我過得都是忙碌的時(shí)間,沒有一點(diǎn)自由,有時(shí)候我就會(huì)想,為什么別的小朋友可以去外面玩,而我卻只能在家里,自己的小屋子里練習(xí)著自己所要練習(xí)的特長。

  一直到小學(xué)畢業(yè)我的電子琴還沒有離開我,升入初中后,也許媽媽覺得我的成績還算跟得上而暫停了我的電子琴課,然后給我找了一堆關(guān)于初中學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班。本來以為停了電子琴的課,我可以重獲自由,沒想到噩夢(mèng)才剛剛開始,也許因?yàn)槭乔啻浩诘哪娣葱睦,我的小宇宙爆發(fā)了。不管是什么補(bǔ)習(xí)班,我通通不要學(xué)!我要屬于我自己的自由!我要屬于我自己的天空!或許媽媽被我現(xiàn)在的樣子驚住了,也想明白了,以后也不再逼著我做我不想做的事情了。

  如今,我已長成亭亭玉立的大姑娘了,有自己的主張了,媽媽就把本屬于我的自由還給了我,我的時(shí)間我做主。前不久,我和媽媽聊天的.時(shí)候,意外的得知爸爸媽媽做這些是為了我的爆發(fā),看我可以忍耐多久,爆發(fā)之后可以放縱多久,讓我知道自由的可貴,時(shí)間的可貴。可他們誰也沒有想到我可以忍耐這么久,就算爆發(fā)之后也沒有怎么放縱自己。他們覺得這樣教育我更有意義。然而我當(dāng)時(shí)并不知道這些,但是我知道他們這樣做是為了我好,希望我以后不會(huì)像他們這樣累。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)得到一片自由的天空。但是我想說,我想擁有一片自由的天空。然而這句話不是對(duì)父母說,而是對(duì)我的心說,讓我的心徹底的釋懷,放飛夢(mèng)想。

以自由為題的作文3

  噴泉噴了一地,給公園增添了一縷夢(mèng)幻般的清涼。夏天很多人總愛在它旁邊停下來,有時(shí)候牛毛一樣的水打在臉上,瞬間就把夏天的熱氣給排走了,舒服又開心。泉水在滴水,在巖石的薄裂縫中流動(dòng)。老祖父早上散步時(shí)總喜歡拿起一壺山泉水泡茶。茶葉泡在山泉里,更加醇香,茶香從杯中升起.驅(qū)散.

  如今,越來越多的東西被格式化、數(shù)字化、信息化,時(shí)代更新越來越快。上班,上學(xué),忙一天。有一天回頭看,發(fā)現(xiàn)每天做的事情都很無聊,生活也不精彩!于是,煩惱產(chǎn)生了,人們對(duì)生活產(chǎn)生了不甘和厭惡。我甚至夢(mèng)想去天堂一夜暴富,但我卻因?yàn)橹胁涣瞬势倍纯。然后這些人分不清該做什么不該做什么,迷失在幻想和現(xiàn)實(shí)中。

  公園里的.噴泉是格式化的代表。如果你停下來觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它總是在某個(gè)時(shí)間噴上某個(gè)圖案,總是有幾個(gè)噴嘴和圖案。不會(huì)有什么改變,慢慢會(huì)無聊。但是,我們不能堅(jiān)持噴泉!畢竟,它需要一個(gè)特定的程序來保證它的正常運(yùn)行。

  相比之下,泉水更有生命的氣息。它想溜到哪里就溜到哪里,想濺起水花就濺起水花,想和鳥兒一起唱歌就合唱,想生氣就生氣,想平靜就平靜.完全不用擔(dān)心,偶爾拐個(gè)彎就一直往前走,沒人限制他。拿著一把泉水,可以享受它的清涼甘甜,慢慢地從嘴里流過。最后,你直直地掉進(jìn)肚子里,拐了個(gè)彎,安定下來。最好把茶葉泡在里面,能充分激發(fā)其活性,沒有自來水泡茶的澀味。

  當(dāng)然,噴泉雖好,卻不能有自己的個(gè)性創(chuàng)作,處處受限。在城市的喧囂中,像一個(gè)機(jī)器人,忽上忽下。泉水雖然不適合使用,也不容易被欣賞和發(fā)現(xiàn),但它的個(gè)性也因此而顯露出來。我們的追求應(yīng)該像泉水一樣奔放自由,有不同的地方,但也要適應(yīng)規(guī)律的生活,在忙碌的日子里享受快樂。在諸多限制中,不可能有平庸的沉默。

  有一顆在限制中向往自由的心,敢于打破常規(guī)的束縛,從而突破創(chuàng)新,用理性創(chuàng)造成功!

以自由為題的作文4

  嚴(yán)冬冬,登山界的奇人,大眾眼中的怪人。

  20xx年7月9日,嚴(yán)冬冬和同伴周鵬、李爽在新疆西天山托木爾地區(qū)登頂未名峰,在下撤過程中,不幸墜入暗冰裂縫,遇險(xiǎn)時(shí),年僅27歲。

  嚴(yán)冬冬智商很高,想法很怪。大學(xué)四年間,他登山不少,卻從未登頂。2005年7月,嚴(yán)冬冬和山野的隊(duì)友們一同去念青唐古拉山攀登。當(dāng)時(shí)一位隊(duì)友高原反應(yīng)太強(qiáng)烈,最終,他決定在6800米的高度全隊(duì)下撤。雖然四次雪山之行都沒登頂,但他贏得了隊(duì)友的尊重。

  從清華畢業(yè)后,嚴(yán)冬冬將自己定位為自由登山者、自由翻譯者。他把翻譯所得全部拿來買登山的裝備。2008年,他作為奧運(yùn)火炬手登上了珠穆朗瑪峰。夢(mèng)想在剎那綻放:自由自在地安排生活,自由自在地去登山--夢(mèng)想,居然就這么在不覺間變成了現(xiàn)實(shí)。圈內(nèi)人都認(rèn)為,嚴(yán)冬冬之所以選擇這樣的路,是因?yàn)樗莻(gè)純凈的`登山者。

  他說:一個(gè)成熟的登山者之所以會(huì)一而再、再而三地走向高山,是因?yàn)樵谒磥,這種體驗(yàn)的價(jià)值相對(duì)于生命灰飛煙滅的危險(xiǎn)而言是值得的。

  生活中的他,是一個(gè)怪小孩,會(huì)把冬眠的青蛙揣在懷里等它蘇醒,會(huì)用步行挑戰(zhàn)公車的速度。他想要不受任何約束地自由攀登,最大的夢(mèng)想,是征服全球14座海拔在8000米以上的高峰。為此,他嚴(yán)格甄選食品,在馬路上練習(xí)跑步,在北京冬天零下十幾攝氏度的氣溫里穿一件薄外套訓(xùn)練耐寒。

  他從不計(jì)較自己會(huì)失去什么。以生命的代價(jià),這個(gè)登山者最終與雪山長相廝守。有多少人的夢(mèng)想是直接撞在死亡這個(gè)槍口上的?當(dāng)嚴(yán)冬冬拿夢(mèng)想與死亡正面PK,誰輸誰贏,當(dāng)事人說了才算。

  素材運(yùn)用:生命的價(jià)值在于不斷攀登,不管前方是崇山峻嶺,還是雪城冰川,克服種種困難,才能登上最高峰。嚴(yán)冬冬舍棄了安逸的生活,向生命的極限挑戰(zhàn),他失敗了,卻雖敗猶榮。

以自由為題的作文5

  在生活中,每個(gè)人都有自己的一塊小天地,那是只屬于自己的快樂的自由的天地。

  現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的小天地吧。每天回到家,打開那間白色的門。那個(gè)房間便是我的小天地。在房間里面打開窗就可以看到那碧藍(lán)色的天空,看著那雪白的流云。感受著天空的偉岸。

  在那小屋里面,踏著雪白的地毯?粗邓{(lán)地天空,感受著微微細(xì)風(fēng)。覺得心情是那樣的`愉悅,是那樣的平靜。

  我的小屋雖然很小,但是非常的潔凈、幽雅,我每天可以在這里享受美好大自然,它是我心中自由的天地……我喜歡每天回到家,躺在毛絨絨的地毯上面,靜靜地聽著歌,然后聚精會(huì)神地看我喜歡的漫畫書。有時(shí)候安靜的看著天花板,心飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。有時(shí)候在房間里面擺弄我的玩具,來一場動(dòng)物大匯合。

  我不僅僅在我的小屋里面暢游天地,享受自然。而且還在里面博覽群書,它同樣是我學(xué)習(xí)天地。我的房間里面有一個(gè)書柜,書柜上面擺滿了書,里面有天文地理,學(xué)術(shù),小說,反正種類繁多。書柜旁邊有一個(gè)小書桌,那個(gè)小書桌就是我學(xué)習(xí)的地方。我就是在那個(gè)書桌上面寫作業(yè)、看漫畫、看小說、畫畫……書桌上放滿了上學(xué)用的書和學(xué)具,書桌不大,但是對(duì)于我來說剛剛合適哪一塊小小的空間就是我學(xué)習(xí)的天地。

  我的小天地雖然小,但是也非常有文藝的!文學(xué)的氣氛充斥著這個(gè)小房間里。房間的墻上擺滿了各種面人的面,有梵高的,有齊白石的。每天看著這些奇妙的畫,有時(shí)候自己也想畫一副。

  書柜旁邊就是我的床了,床上是我最溫暖的地方。每次當(dāng)我累的時(shí)候,我都會(huì)在床上靜靜地躺一會(huì)兒,就會(huì)覺得疲倦一掃而光,人會(huì)特別的精神。而且我的小床非常的溫暖,每天在上面睡覺,都會(huì)非常舒適。一覺睡到大天亮,每天都是好夢(mèng)連連。

  我的小屋外是陽臺(tái),在陽臺(tái)上,掛著一個(gè)紅黃相間的小鈴鐺,在風(fēng)的吹動(dòng)下,為我演奏出一首首動(dòng)聽的樂曲。

以自由為題的作文6

  我想既要魚又要熊掌。秩序和自由缺一不可,所以我覺得我們應(yīng)該在秩序中追求自由,這才是真正的自由。

  它從人類文明之火點(diǎn)燃的那一刻就已經(jīng)存在,流傳了幾千年而沒有被拋棄,可見它的重要性和意義。王小娥說,每一個(gè)人類文明都有惡,所以秩序的作用就是制約這種惡,從而避免某些人對(duì)整個(gè)文明造成的損害。就像劉邦入咸陽,知人論世,為了建立起出發(fā)的秩序,做了三章。在更大的范圍內(nèi),世界各國相互競爭的利益交織在一起,容易產(chǎn)生爭端。從這個(gè)角度來看,秩序仍然起著很大的作用,那就是維護(hù)和平,這也是聯(lián)合國的宗旨。

  秩序是人類社會(huì)系統(tǒng)形成和維持的必要條件,必須在秩序下形成。如果沒有秩序,那只會(huì)是一個(gè)永恒的文明,一個(gè)平衡穩(wěn)定的社會(huì)制度是極難產(chǎn)生的。從這個(gè)角度來說,秩序是建立一個(gè)恒定世界的必要粘合劑。哦

  另一方面,秩序的意義在于提醒人們,我們不能在任何時(shí)候放棄道德和人格的底線,這是人類的基礎(chǔ)。人類只有通過它的存在才能被稱為人,否則只能是會(huì)說話的野獸。秩序總能在我們墮落到延長生命的時(shí)候,用一聲警鐘提醒我們。當(dāng)然,人類不能只是保持一種不退化的狀態(tài),我們需要往好的方面走,所以要服從命令,但它也可以因此而變得僵化,否則就很難進(jìn)步。

  所以我們需要自由思維的自由,一個(gè)人的思維一定不能受到限制和束縛,否則很難創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,怎么談進(jìn)步?

  但是思維不應(yīng)該被束縛。對(duì)自由的需求是否意味著我們應(yīng)該打破秩序?答案是否定的,我們需要的是能讓我們進(jìn)步的自由思維,而不是凌駕于自由之上的偽自由主義,否則人類社會(huì)將處于奔跑的邊緣,這對(duì)個(gè)人來說是極其危險(xiǎn)的`。就像漁民穿越規(guī)定的海域,在更深更遠(yuǎn)的海域捕魚,會(huì)面臨無盡的海浪,冒著生命危險(xiǎn)。所以,我在追求自由的過程中,不應(yīng)該超越秩序,更應(yīng)該小心翼翼的保存人性的道德品質(zhì),遵守秩序。

  訂單下的空氣是新鮮的,只要符合就不會(huì)覺得束縛。在秩序的天空下,張開自由的翅膀翱翔,收獲很多,享受很多。

以自由為題的作文7

  厭倦了平淡,在絕望中渴望起飛,追求自由。

  走在草原上,呼吸著大自然的清新,傾聽著一切細(xì)微的聲音。用愛觸摸悄悄綻放的花蕾。仰望天空的白云,低頭看著鮮花,躺在草地上,品味著世外桃源的神奇

  當(dāng)我走進(jìn)山林時(shí),高大的樹木筆直地穿過天空。在閃光的指引下,我探入樹洞,品味著年輪帶來的滄桑。在云山海,青山綠水中,我體會(huì)到了人生的真諦:人雖苦來到人間,卻要天天嘲笑。

  我們要嘲笑生活,人要好好過好每一分鐘。因?yàn)槲覀冎皇菤q月長河中的一顆星,我們應(yīng)該追求和向往自由。

  在深山里,我聽著蟲鳥歌唱,伴隨著泉水和巖石清脆的聲音,走進(jìn)了這片山林的最深處。不知不覺,已經(jīng)是黃昏了。夕陽漸漸褪去,西方最后一縷陽光也褪去,只有月牙越來越醒目。

  獨(dú)自走在蜿蜒的山路上,聽著蟬鳴。很快,只聽到我自己的腳步聲。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)這里的夜晚是如此的安靜。沉默流露出一絲孤獨(dú)和寂寞。

  風(fēng)來了,樹葉發(fā)出清脆的聲音,隨著節(jié)拍輕輕搖擺,婆娑的`影子像波浪。這時(shí),天空呈淡淡的紫色,紫得像薰衣草。多情的月光不能打擾,停止了傾瀉而下的念頭,只好慢慢覆蓋整個(gè)山頭。

  這么美的夜空,早就讓我無法思考,只能沉浸其中…

  現(xiàn)在,躺在床上望著窗外,依然能看到月牙兒?上в悬c(diǎn)吵。我不能因?yàn)槌鞘械氖⒀缍恢睂ふ壹澎o和自由,這將是我永恒的追求。

  我終于明白,我不屬于綠色森林中的一片葉子,也不屬于雄偉的山野中的一塊石頭。

  那個(gè)自由的夜晚離我如此之近,螢火蟲甚至在我身邊玩耍。但最終,我還是像路人一樣擦肩而過。也許那份自由只是我心中的一抹新綠。也許那一聲嘆息只是匆匆一瞥。

以自由為題的作文8

親愛的外婆:

  您好!

  我有好多話要對(duì)您說,可是我生來膽小,不敢當(dāng)面對(duì)您說,我只好通過寫信告訴您。

  外婆,雖然我從小就和您生活在一起,您是我最親的人,可是每當(dāng)我看到您那張嚴(yán)肅的面孔,我就會(huì)感到有幾分害怕。您知道嗎?有好幾次,我好想偷偷地跑回家去,就是因?yàn)槲乙灰娔菑埫婵,心里就特別不自在。但我不能偷跑,因?yàn)槲遗履鷵?dān)心我。再說,就算我跑回去了,媽媽照樣會(huì)把我送到這里來的?吹絼e的孩子跟他們的外婆那么親熱的情景,你知道我心里有多羨慕嗎?記得有一次,我從學(xué)校捧回一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,交到您手中的時(shí)候,您那張嚴(yán)肅的面孔不見了,變得慈祥起來了。你知道那一次我有多高興嗎?在您面前,我可從來沒有那樣開心過?墒,我上了五年級(jí)后,您那張嚴(yán)肅的面孔讓我看到的次數(shù)越來越多了。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下降時(shí),您總是責(zé)怪我不用功學(xué)習(xí),可我已經(jīng)盡力了呀!每天早上您總是是要我把課文背熟,我知道您是為了我好,可是我不喜歡這樣。老師不要求背誦的課文您也要我背,這么多東西我怎么背得完呢?您也知道我的脾氣,我不喜歡做的事情,我是做不好的。

  外婆,不要每天都逼我背這個(gè)背那個(gè)了。您總不讓我做我想做的`事情,這樣會(huì)讓我感到壓力很大,生活過得很不開心。外婆,我希望您能給我一點(diǎn)自由的空間,讓我做我想做的事情。我還希望您不要老是擺著那副嚴(yán)肅的面孔,請(qǐng)您多一些微笑,給人平易近人的感覺。這樣,您的外孫女會(huì)更加愛您的。

  祝:您

  身體健康,

  萬事如意,

  長命百歲,

  天天開心!

  您的外孫女:xx

  20xx年10月22日

以自由為題的作文9

  我認(rèn)為只有在秩序下才能享受相對(duì)的自由,而自由沒有絕對(duì)的自由。

  秩序是社會(huì)生活中一種無形的規(guī)律,是人類長期發(fā)展的必然產(chǎn)物。秩序不僅存在于社會(huì),也存在于自然,無處不在。正是這種大秩序與小秩序的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的平衡,甚至國家,甚至宇宙。從某種意義上說,秩序平衡也是一種生活平衡。

  秩序是萬物安寧的基本保障。這是因?yàn)橛辛酥刃,雨水才能滴下來,滋潤土壤,萬物才能生長。這是因?yàn)橛辛酥刃,自然選擇才能興盛。正是因?yàn)槟撤N秩序,春夏秋冬才能改變時(shí)間。

  人上升到社會(huì)生活也是如此。人只有有了自己的`人生道路,生產(chǎn)、勞動(dòng)、科技才能成為發(fā)展,人類歷史才能不斷前進(jìn)。任何事物都有其不變的軌跡,所以才會(huì)有和平,只有和平才會(huì)有自由。

  相反,在一個(gè)沒有秩序的世界里,用人間地獄來類比也不過分。人是欲望的動(dòng)物。在戰(zhàn)爭、破壞、毀滅、情欲、無序橫行的情況下,他怎么能自由?

  那么,只有秩序沒有自由嗎?事實(shí)并非如此。只有秩序才有自由。

  遵循秩序不是自由,但沒有絕對(duì)的自由。有了秩序的維護(hù),才能自由生活,才有相對(duì)的自由。

  同理,如果秩序平衡,鳥可以自由翱翔,水流可以交匯融合,到處奔涌,我們就可以有自由的行動(dòng)和自由的思想。社會(huì)上每個(gè)人都有獨(dú)立自由的意志和權(quán)力。

  自由包含在秩序之下,不受秩序驅(qū)動(dòng)的自由是不存在的。

  在秩序之下,自由之上,我們都處于秩序與自由的相對(duì)平衡之中,秩序是不可打破的,而秩序不是自由的限制因素。人類幾千年來一直在尋找和發(fā)現(xiàn)秩序。隨著秩序越來越清晰,自由也會(huì)減少限制,自我擴(kuò)張。從這個(gè)意義上說,秩序是自由的增長因素。自由的最大化,需要探索和發(fā)現(xiàn)秩序,推動(dòng)歷史進(jìn)程。

  綜上所述,沒有絕對(duì)的自由,只有相對(duì)的自由,更大程度的自由只有人類探索秩序才能實(shí)現(xiàn)。

以自由為題的作文10

  看著紅紅紫紫的手臂,我失望的說了句:“你怎么還醒著?”從他們的衣著來看,我已經(jīng)回到了唐朝。雖然我曾經(jīng)想回到中國古代最繁華的時(shí)代唐朝,只想享樂一兩天,但是他們說我昏迷了將近一個(gè)月!

  想起我的父母,姐妹,我的朋友,同學(xué),還有他——我的鼻子好酸,我的眼睛濕潤了天上的星星。

  “你怎么了?”是昨天那個(gè)女人。

  我胡亂抹了把臉,不想讓別人看到我難過,強(qiáng)笑著看著她!皼]什么!

  但是那個(gè)女人非常溫柔的看著我,用一條普通的手帕輕輕的擦了擦我的`臉。我聞到一股熟悉的香味。

  “想家嗎?你父母一定很愛你吧?雖然我不知道你從哪里來,也不知道你是誰,但你的眼神告訴我,你很善良。”她的聲音柔和舒適,眼神柔和溫暖。

  她的眼睛似乎穿過我,看到了很遠(yuǎn)的地方!拔沂且粋(gè)孤兒,沒有父母,從小就在江湖上游蕩。半夜醒來,寂寞更重,心更空!彼难劬κ菨竦。她的眼睛又溫柔地看著我說了:“我理解你的感受?薨,會(huì)好受些。我在這里。

  她的眼睛,她的香味,我想起來了,是媽媽!我把頭靠在她懷里,任淚水自由流淌。媽媽,媽媽,我的心一次又一次地呼喚。

  第二天醒來的時(shí)候,我還躺在媽媽懷里。我開心的笑了笑,心想,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我能做的只有接受。但是我很幸運(yùn)的落入了這個(gè)富裕的家庭。否則作為我這樣的女生,我一點(diǎn)本事都沒有。我怎么可能在古代生存?想到這我就舒服多了。爸爸,媽媽,我會(huì)把你埋在心里。我不會(huì)害怕,也不會(huì)輕易哭泣。你女兒很堅(jiān)強(qiáng)。她可以獨(dú)自面對(duì)困難。即使在古代,她也不會(huì)為難你!

  早飯后,“媽媽”拉著我的手散步。有許多亭臺(tái)樓閣,綠樹紅花,蝴蝶飛舞。我忍不住笑了。坐在亭子里,桌子上有茶。

  “媽”見我心情比較好,說了聲:“我叫水寧美,你呢?”

  “張秀蘭!倍硕ㄉ,我問:“我怎么來了?”。

  “好吧,藍(lán)秀,讓我告訴你我們是怎么找到你的!

以自由為題的作文11

  可不可以給我一點(diǎn)自由,讓我想其他孩子一樣快樂的嬉戲;可不可以給我點(diǎn)自由,讓我可以做自己想做的事;可不可以給我點(diǎn)自由,讓我自己決定自己的未來;可不可以給我點(diǎn)自由,讓我……

  媽媽,你可知當(dāng)別的孩子在外面玩耍時(shí),我多想插上一雙翅膀,飛出去,加入他們的歡聲笑語中。我努力讓自己不去想外面的情景,可他們銀鈴般的笑聲卻一陣一陣的傳入我的耳中。為什么?為什么?他們的眼中是伙伴,是歡笑。是快樂,而我的眼中卻只有堆積如山的試卷和作業(yè)……媽媽,可不可以給我點(diǎn)自由?

  媽媽,你可知,當(dāng)別的.孩子在做著自己想做的事時(shí),我卻只能跟著你的命令,一步一個(gè)腳印的走下去,可是你知不知道,這些事并非我自己真正想做的,每每想跟你說,可看到你那一張張嚴(yán)肅的臉,話到嘴邊卻又咽下;每每跟你提起,卻總以你的責(zé)罵聲兒告一段落。媽媽,你可知,我不再是小時(shí)候的我,什么事都跟著你走,我長大了,有自己的想法,你可不可以仔細(xì)聽一聽我心中的聲音……媽媽,可不可以給我點(diǎn)自由?

  媽媽,當(dāng)你看到我的成績有所提高,你總讓我下次努力;當(dāng)我的成績下滑一點(diǎn)你便會(huì)大聲責(zé)罵一頓,說我上課不認(rèn)真。媽媽,你可知,我也是人,我也需要你的關(guān)心與疼愛,你的希望把我壓得好辛苦,你能不能把我看做平凡人,給我一點(diǎn)自由?

  有首歌唱得好:“……哦,可不可以,給我一片小天地,掛滿所有未知的禮物,里面藏著小秘密,哦,可不可以,讓我獨(dú)自做自己,開啟智慧純真的鑰匙,挖出的寶藏才有意義。”媽媽,我只想有一點(diǎn)自由,這小小的愿望,難道是奢侈的要求?媽媽,可不可以給我點(diǎn)自由!

以自由為題的作文12

  我是一個(gè)獨(dú)生女,因?yàn)檫@點(diǎn),爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”。含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了,生怕我出現(xiàn)事情?墒,在這樣的環(huán)境中生長的我,缺少自由。

  就拿上次期中考試之后來說吧!好朋友來我家找我玩,爸爸媽媽總是以各種理由推辭掉了。他們不肯讓我去外面玩,他們硬是把我按在家里做題,我像一只被困在籠子里的鳥,只能看著伙伴在天空自由遨翔,卻不能像它們一樣展翅飛翔。

  再說上次放寒假吧!我早早就寫完了作業(yè),當(dāng)我在晚上請(qǐng)求媽媽讓我出去玩時(shí),媽媽從房間拿出了一套奧賽題讓我做完。我垂頭喪氣的回到房間,不情愿地拿起筆,看著窗外伙伴追逐打鬧,聽著他們那歡快的笑聲,我傷心的在本上劃了一個(gè)大口子。忽然,一陣溫柔的涼風(fēng)吹來,吹走了我心中的那團(tuán)烏云。我多么希望現(xiàn)在也有一陣涼風(fēng),吹一吹他們,把他們吹醒,讓他們知道:我也是孩子,我也需要自由。

  沒有自由,即使是再聰明的鳥,也無法發(fā)揮它的才能;沒有自由,即使是美麗的孔雀,也無法展開它漂亮的羽毛。動(dòng)物都需要自由,更何況人呢?我是多么的渴望自由!我多想像老鷹一樣展翅遨翔;我多想像金絲猴一樣,從這個(gè)樹枝跳到那個(gè)樹枝上;我多想像百靈鳥一樣,在天空中一展歌喉;我更想變成那自由自在的`云,享受著陽光……可是,愿望歸愿望,我只是一只困在籠子里幻想的鳥,我想飛,我想唱,我想跳,但,我無能為力。

  微風(fēng)吹過,落葉紛飛,此時(shí),我最想變成落葉,可以伴隨著風(fēng)飄過一個(gè)個(gè)城市,雖是那么短暫,但我可以享受著片刻的自由,我想變成一只小小的毛毛蟲,雖不引人注目,可是它從不缺少自由。爸爸媽媽,我是多么多么想對(duì)你們說:自由,自由,我需要自由,我不想做一只困在籠子里的鳥,我要做一只展翅飛翔的鷹,自由,自由,爸爸媽媽,請(qǐng)給我自由吧!

以自由為題的作文13

  看著紅紅紫紫的手臂,我失望的說了句:“你怎么還醒著?”從他們的衣著來看,我已經(jīng)回到了唐朝。雖然我曾經(jīng)想回到中國古代最繁華的時(shí)代唐朝,只想享樂一兩天,但是他們說我昏迷了將近一個(gè)月!

  想起我的父母,姐妹,我的朋友,同學(xué),還有他——我的鼻子好酸,我的眼睛濕潤了天上的星星。

  “你怎么了?”是昨天那個(gè)女人。

  我胡亂抹了把臉,不想讓別人看到我難過,強(qiáng)笑著看著她!皼]什么!

  但是那個(gè)女人非常溫柔的看著我,用一條普通的手帕輕輕的擦了擦我的臉。我聞到一股熟悉的香味。

  “想家嗎?你父母一定很愛你吧?雖然我不知道你從哪里來,也不知道你是誰,但你的眼神告訴我,你很善良!彼穆曇羧岷褪孢m,眼神柔和溫暖。

  她的眼睛似乎穿過我,看到了很遠(yuǎn)的地方!拔沂且粋(gè)孤兒,沒有父母,從小就在江湖上游蕩。半夜醒來,寂寞更重,心更空!彼难劬κ菨竦。她的眼睛又溫柔地看著我說了:“我理解你的感受?薨,會(huì)好受些。我在這里。

  她的眼睛,她的香味,我想起來了,是媽媽!我把頭靠在她懷里,任淚水自由流淌。媽媽,媽媽,我的心一次又一次地呼喚。

  第二天醒來的時(shí)候,我還躺在媽媽懷里。我開心的.笑了笑,心想,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我能做的只有接受。但是我很幸運(yùn)的落入了這個(gè)富裕的家庭。否則作為我這樣的女生,我一點(diǎn)本事都沒有。我怎么可能在古代生存?想到這我就舒服多了。爸爸,媽媽,我會(huì)把你埋在心里。我不會(huì)害怕,也不會(huì)輕易哭泣。你女兒很堅(jiān)強(qiáng)。她可以獨(dú)自面對(duì)困難。即使在古代,她也不會(huì)為難你!

  早飯后,“媽媽”拉著我的手散步。有許多亭臺(tái)樓閣,綠樹紅花,蝴蝶飛舞。我忍不住笑了。坐在亭子里,桌子上有茶。

  “媽”見我心情比較好,說了聲:“我叫水寧美,你呢?”

  “張秀蘭!倍硕ㄉ,我問:“我怎么來了?”。

  “好吧,藍(lán)秀,讓我告訴你我們是怎么找到你的!

以自由為題的作文14

  在山溝里,我是一朵極其平凡普通的野丁香花。

  當(dāng)我還是種子的時(shí)候,我不知道我生活在這樣的環(huán)境里。我夢(mèng)見自己在一個(gè)精致的花壇里長大,和姐姐們一起開放,送人陣陣清香;我夢(mèng)想被種在一個(gè)花盆里,然后被一個(gè)優(yōu)雅的主人帶走裝飾他的客廳.在這個(gè)夢(mèng)里,我努力發(fā)芽,努力成長。

  但萬萬沒想到,就在我剛剛露出地面的'那一刻,我驚呆了。這里廢棄了。一出來就差點(diǎn)被風(fēng)吹折了。四周都是光禿禿的山,周圍只長了一些雜草,太陽在風(fēng)沙的威脅下顯得那么冷。我太失望了。為什么會(huì)這樣?難道我要一個(gè)人在這荒山里長大,沒有同伴和欣賞我的人嗎?我的人生有什么意義?難道我變成野丁香了?

  好多天,我都感覺不到神清氣爽,夢(mèng)碎了,徹底碎了,天堂為什么這么不公平?為什么不讓我做一只真正的丁香,而是一只野丁香?因?yàn)檎於歼@樣想,無心生長。

  直到有一天。

  那是一個(gè)陽光明媚的日子,我很困。一縷陽光照在我身上,好溫暖!靶∽隙∠,快起來!蔽衣牭揭粋(gè)聲音在呼喚我。

  “我不記得了,我覺得我的人生沒有意義,我一直想睡覺!蔽艺f。

  “孩子們,記住,即使你不能成為一只真正的丁香,你仍然是一只野丁香。不要浪費(fèi)生命,記得做最好的自己!

  我突然意識(shí)到,是的,我要為自己而活,野丁香花可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。從此我努力吸收陽光和水分,深深扎根。我重新找回了自信,健康蓬勃的成長起來。雖然有大風(fēng),但我不再抱怨,而是讓自己在大風(fēng)中成長壯大;雖然陽光很少,但我每天都充分利用難得的陽光呼吸成長;雖然孤獨(dú),但身邊的草還是我的朋友!白鲎詈玫淖约骸,我不斷重復(fù)這句話,我堅(jiān)信我會(huì)有自己的美。

  不久后的一天早上,我開了一朵花,周圍的朋友都很驚訝。他們鼓掌祝賀我,我很驚訝我能開出這么漂亮的花。第二年,這里開了一朵美麗的野丁香。

  我笑了,是的,既然你做不出真正的丁香,那就做一朵野丁香,好好利用自己。

以自由為題的作文15

  小時(shí)候,隔著白滑的墻壁,延伸著的薔薇花,在窗戶上停留,我卻只是默默地看著,透觸不到的陌生,墻邊的我,跨不出去也走不進(jìn)來,腳步聲的到來,我聞聲而去,外婆的氣息是多么的熟悉,看著薔薇,萌生的想法脫口而出:“我可以出去玩嗎?”一如既往的答案“不可以”,也許我注定凝視著薔薇寸寸延伸。有人說破滅的希望是殘忍的,摧殘萌發(fā)的希望是無奈的,我信了。兒時(shí),“自由”多么觸不可及的詞語。

  初中時(shí),我可以出去,可我并不認(rèn)為那是自由,出門要經(jīng)她們同意,“不可以”與“可以”,看似一字相差,一秒相隔,卻決定了我的去與留,夜晚的黑暗讓人感覺害怕,他們從不準(zhǔn)我夜晚出行,因?yàn)楦鞯氐奈kU(xiǎn)是我們所不知的,我懂他們的擔(dān)心,但有一天我也會(huì)長大,我也會(huì)一個(gè)人走著黑夜的路,踏上不為人知的旅途。當(dāng)初學(xué)校的歡聲笑語在每個(gè)人的耳邊蕩漾,現(xiàn)在卻少之又少。隨著自己長大,身邊的書籍變多,沒有時(shí)間去玩,沒有時(shí)間過一個(gè)心中的童年?粗裸露男『⒃诓莸厣媳寂,在瘋狂的追逐,而轉(zhuǎn)眼看看,看看自己桌上的書籍,旁邊的筆,地上不計(jì)其數(shù)的草稿紙,還有未動(dòng)紙筆的那本書,這是無聲的囚禁,不用一句話,一個(gè)字,一系列舉動(dòng),便把我捆綁的一動(dòng)不動(dòng)。

  兒時(shí)總是幻想長大,單純的認(rèn)為那樣就會(huì)得到自由。是啊,長大了,沒有太多的.不可以,卻有許多的身不由己,家長是不再輕易阻止你的出入,可書籍卻將你牢牢捆綁,讀著永遠(yuǎn)看不完的書,寫著一望無際的字,“自由”又一次遠(yuǎn)離我的視線。

  一直以來,我看似獨(dú)立,卻沒有真正做過任何的決定,前路已經(jīng)有人為我鋪好,后路也已完整無缺,何時(shí)我也能做場抉擇,為我的決定自己付出后果,擋起那片狂風(fēng)暴雨,即使血淚交替,即使遍體鱗傷,如果這是自由的代價(jià),我也愿意由此交換。我需要的自由是我自己主宰的一片天地,沒有束搏,沒有迫不得已,更沒有代替抉擇,替我承擔(dān)后果。

  有時(shí),我也想自由翱翔。

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