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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-11-27 12:25:53 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文【常用5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文【常用5篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  自從初一開學(xué)到現(xiàn)在,我已換了五次桌,陸續(xù)和五個人坐過同桌。第一個是個女生,是張樹萌,當(dāng)時,我們都不認(rèn)識,老師說:“大家隨便坐!蔽液锖康鼐捅粩D進(jìn)了第一排,陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊,當(dāng)時,我還不知道她叫張樹萌,只是看到午后的陽光照在她玲瓏的身上,她翹著小小的嘴,梳著馬尾辮,穿了一個深藍(lán)的吊帶背心,說話嘰里咕嚕的,很可愛,我頓時對她產(chǎn)生了好感。

  誰知第二天,老師開始調(diào)座位,我就這樣和她“分別”了。然后我遇上了我的.第二個同桌,我一生最不想見的人——尤暢,我上輩子一定是欠他的了,他不時用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”,不過,有時,他又“忠厚老實”的過了頭,記得開學(xué)第一次運動會結(jié)束時,他舉手,老師走過來:“尤暢,你有問題嗎?”尤暢說:“老師,我可以吃口蘋果嗎?”老師聽了,怒發(fā)沖冠地說:“不——可——以!”尤暢待老師走后,忿忿地咬了口蘋果,表情既委屈又不滿,可笑極了。

  但不久,老師又進(jìn)行調(diào)座大工程,把我調(diào)到了一個小胖子旁邊,我的同桌——一個小胖子,就是成達(dá),成達(dá)很有趣,每當(dāng)音樂課上,別人表演節(jié)目,他總是先把臉捂住,趴在桌子上,片刻后才抬頭,似乎還需要一些時間適應(yīng)。他的歌聲很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震動著,似乎要地動山搖,偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”,偏偏他們倆一個在我的左邊,一個在我右邊,一個學(xué)期下來,我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老師及時為我換位,才留下了兩只耳朵,這次,我被換到了一個臉紅紅的家伙旁邊,這個家伙無論何時何地,臉上永遠(yuǎn)保持著充滿活力的鮮紅色,這就是于洋,于洋還戴有一個瓶底大眼鏡,梳著小平頭,他說話像速讀課文,一口氣下來,什么也聽不清,所以,我經(jīng)常建議他找個翻譯,現(xiàn)在我還是這么認(rèn)為。后來,我的同桌居然又換成了尤暢,我真害怕再來一次同桌無限循環(huán)。

  我要講的最后一位同桌就是我現(xiàn)在的同桌——王皓,開始,我們坐在一桌還很不適應(yīng),他不小心撞一下我,還要很有禮貌地說:“對不起”。我也很有禮貌地說:“沒關(guān)系”。慢慢地,我們之間的趣事就多起來了,我經(jīng)常把他整得魂不守舍,他也經(jīng)常氣得我想去撞南墻,不過,每次,我們的爭吵和辯論,我都以無賴的形式占上風(fēng),嘻嘻!這五個可愛又可怕的同桌給了我幸福,贈予我快樂與勇敢,教會了我怎樣去愛別人。

  無論今后會發(fā)生什么樣的事,我都希望我可愛的同桌們能夠記得我,我會在遠(yuǎn)方祝福他們。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  還有幾天就要過年了,我和媽媽決定對我的房間來一次大掃除。

  首先,我們要把房間用吸塵器全部吸一遍,把墻上的灰塵吸掉,說干就干,我們先把吸塵器組裝好、插好電源,媽媽拿著吸塵器桿吸塵器的.刷子貼著墻面發(fā)出歡快的“吱吱”聲,不一會兒一面墻就吸完了,“太好玩了,媽媽讓我來吧!”我從媽媽手里搶過吸塵器不容分說拿著吸塵器對準(zhǔn)了另一面墻,東掃掃、西晃晃,“唉?它怎么不聽我使喚!一會兒吸力大吸在墻面上、一會兒什么也吸不著,媽媽怎么辦。俊蔽壹钡么蠛!澳惆阉⒆淤N在墻面上,一下一下刷!眿寢屨f!班!好點了!蔽野凑***指點不一會就熟練了。墻干凈了,接下來該擦窗戶了,“窗戶我會擦,我們在學(xué)校是用洗潔精水擦的,我來!”我自告奮勇地說!昂冒,就交給你了,不過不要搞得到處是水呵!”媽媽還有點不放心地說!靶∏莆伊,我今天一定露一手!”我在心里想著,我拿起盆打了半盆水又往里滴了幾滴洗潔精,拿起抹布在里面涮了涮隨便一攥,正準(zhǔn)備起身,“抹布一定要擰干,否則會滴得到處是水!眿寢屨驹谖疑砗笳f,我聽了***話將抹布擰干,然后爬上窗臺,正準(zhǔn)備擦玻璃時,媽媽又說:“先擦窗框,窗框擦干凈了再擦玻璃!庇谑俏矣謱⒋皯粝汝P(guān)上,拿起抹布往窗框上使勁一擦,啊,這窗框上灰還真多,抹布很快就臟了,我只得又下來洗抹布,媽媽再一次對我說“臟抹布先用清水沖一下,再放到有洗潔精的盆里搓干凈,然后再用清水沖干凈!卑,真麻煩!窗框擦好了,可以擦玻璃了,剛擦了兩下,媽媽又說:“要有規(guī)律的順著擦,拿濕抹布擦完,再用干凈的干抹布擦,玻璃才不會花臉!迸,原來擦玻璃也沒有那么簡單,還有竅門。

  干了一下午,房間總算是打掃完了,真是窗明幾凈、一塵不染,我伸了伸懶腰,享受著自己的戰(zhàn)果,也終于體會到了媽媽平時干活真辛苦,以后一定多幫媽媽干點活。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  【第1篇】

  “頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開!泵柯牭竭@首詩,我便會情不自禁地想起有著一身雪白的羽毛,一個紅艷艷的大冠子,加上一束高翹的大尾巴,走起路來耀武揚威的大公雞,因為我奶奶家就有這樣的一只大公雞。

  大公雞非常勤勞。每天凌晨,當(dāng)人們還在夢鄉(xiāng)中的時候,它已經(jīng)起來“嗚嗚”地打鳴,催人們起床工作。

  大公雞也非常霸道。每當(dāng)主人送給它們食物時,大公雞便會搶先一步,狼吞虎咽地吃起食物來,似乎并不在意它身旁的母雞。如果有別的雞想搶它嘴邊的食物時,它為了爭奪食物,會和身邊的雞打起架來,每次都是凱旋而歸,真實架子十足!

  有時,它也很勇敢。每當(dāng)和別的動物打架時,它不顧自己的危險,沖上前去,以寡敵眾,與它們爭斗起來,有時斗得頭破血流,也不會示弱。

  這就是大公雞——一個既勤勞又勇敢,還很霸道的動物。

  老師評語:習(xí)作以一則“謎語”引入正題,很能吸引人,然后有詳有略地通過具體的事例描繪了公雞勤勞、勇敢、霸道的特點,非常棒!范文!

  【第2篇】

  奶奶院子的十分之一地方種了好多花卉和四季常青的灌木叢。在郁郁蔥蔥的枝葉下面躲著好多雞,有幾個身體豐滿高大、紅顏色的高冠大公雞,特別引人注目;其他都是母雞個子要小一些。我數(shù)了一下,總共有三只公雞和六只母雞。奶奶說昨天被二姑夫抱去一個,它是被奶奶贊美為今年養(yǎng)得最大最驕傲的公雞。公雞和母雞聚集一起自由散漫的啄食,把濕潤的地上劃得都是爪印。還時不時的發(fā)出歡快的嘀咕嘀咕叫聲,像爺爺修自行車輪胎時候吹的口哨,斷斷續(xù)續(xù),偶爾輕,偶爾重。

  我第一次看見過這樣大的公雞,昨天被抱走的是最大公雞,奶奶說有六七斤,比我生下來還重。我想努力數(shù)一下其中一只雞一分鐘啄幾下,數(shù)了很多次,最后還是被來回不停走動的雞腳步打斷。

  公雞圓溜溜的身體和滾圓的'大腿,讓我想起肯德基的大雞腿,香脆美味,我想畫幾只雄雞做寒假作業(yè)。光潔又整齊的羽毛,包裹著碩大的身體,顯得格外矯健,每走一步,都顫抖幾下脖子,發(fā)出咯吱咯吱叫聲,精神抖擻,步伐輕松,從容又輕捷,像媽媽每天從電視機前走過一樣。

  他們什么都要啄一下,瓜果皮,蔬菜葉,甘蔗渣,還有很多過年吃剩骨頭,只要一丟下什么東西都被蜂擁爭搶。

  我看著公雞美麗的外表,想畫幾個帶回家,媽媽和我一樣也想著雞腿的美味,翅膀下飽滿的身體有。奶奶想著,每個公雞最好長得差不多大,然后給每個姑姑家分一個,奶奶自己吃一個,大姑姑家一個,二姑姑家一個,留下最大這個公雞當(dāng)然是給我?guī)Щ丶摇?/p>

  爺爺說每天這些公雞在一起就是打架。早起打鳴,一個接一個,弄得大家春節(jié)的早晨無法賴床。要把已經(jīng)成人的公雞先送人,會打鳴早談戀愛,最明顯的特征就是翅膀會略微向下挪移。翅膀緊緊夾住身體,說明公雞已經(jīng)成熟,也快要成為大家盤中餐。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  清晨,一走進(jìn)校門,就聞到濃濃的清香,我環(huán)顧四周,原來是一棵棵高大的粗壯的桂花樹,它們挺直地站在那里,像一個個解放軍戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們的校園。

  桂花樹的葉子很密,開的`花卻很小,不過香味卻很濃郁。像星星一樣小花金黃金黃的,在陽光照耀下閃閃發(fā)亮,一陣風(fēng)吹過,無數(shù)顆“小星星”從樹上飄下來,真像天上的流星雨落下,還閃著亮光,又仿佛是天女散花。

  桂花樹的周圍有雄偉壯觀的大門,美麗的藝術(shù)墻,高高的教學(xué)樓。最引人注目的,還要算那小得不能再小的桂花了,不但散發(fā)著清香,還很美麗。花瓣有六片,每一片都是嫩黃嫩黃的,非常惹人喜愛。

  仿佛我就是一朵小小的桂花,躲在蔥郁的樹葉里,吹來一陣風(fēng),把我從樹上吹了下來,我躺在地上,看著晴朗的天空。忽然,一只鳥向我飛來,銜著我在天空飛過,告訴我在天空自由飛翔的快樂;小鳥把我放在樹下,螞蟻爬上我的身體,告訴我搬東西的快樂;蜻蜓飛到我身前,告訴我池塘邊的趣事……

  過了一會兒,我才記起我不是桂花,我是在看桂花呢!

  !我愛這小小的桂花,愛它的美,愛它的香,愛它的一切!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我叫李思瑩,今年八歲了,在天津路小學(xué)上小學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。

  我是一個人見人愛的小姑娘,我長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃小嘴兒,美中不足的是“小鼻子”有點兒大,好生煩惱!但媽媽說:“鼻子大有!毙睦镉稚龊么蟀参。

  我的性格有點兒文靜,不太愛說話,讓人覺得很隨和。最重要的是我有一顆寬容的心,能跟同學(xué)們友好相處。我還是一個大方的孩子,我有什么好吃的或好玩的東西,我都會主動和小朋友們分享。在家里,我也是一個尊老愛幼的好孩子,我更是媽媽的“開心果”,她說她每天下班回來,只要一看到我,心里就有抑制不住的快樂,一天的疲憊就煙消云散了。

  我的愛好很多,有跳舞、畫畫、英語……我學(xué)的'每一樣,我都很喜歡,我真想我能有更多的時間,那樣我還可以學(xué)我喜歡的唱歌,彈琴等等。我可愛的妹妹給我起了一個有趣的外號叫“才藝姐。”

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