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(優(yōu)選)踢毽子作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的踢毽子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子作文1
今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。
不一會兒小伙伴們就跑了過來，說：“我們也來玩吧！”我說好吧！ 在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。 不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的.是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會踢得起來呢？”哦！原來如此！ 我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……
那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。 我終于會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
踢毽子作文2
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，來到操場，參加自己喜愛的活動。
我來到操場上，看見王丹丹和劉文艷在踢毽子。她們倆是我們班踢毽子的“運動健將”，尤其是劉文艷，她不但踢的數(shù)量多，而且還能踢很多花樣。我走過去，想向她們學(xué)一手。
你看，王丹丹把毽子高高拋起，眼看毽子就要落地了，只見她把右腳輕輕一抬，毽子一下子就被彈了起來。她一邊踢一邊數(shù)數(shù)：一，二，三……踢到99個的時候，毽子一下子飛出老遠(yuǎn)，沒有接住。她“哎呀”一聲，懊喪地坐在了地上，臉上的'表情不知道是哭還是笑。
這時，劉文艷正踢得起勁兒。她身輕如燕，一會兒用右腳踢，一會兒用左腳踢，一會兒兩只腳輪換著踢。毽子忽而高，忽而低；忽而落在胸前，忽而落在背后。不管毽子落在哪兒，她都能準(zhǔn)確地用腳接住，并把它高高踢起。踢的得意時，她滿臉微笑；出現(xiàn)“險情”時，她一下緊張得皺起眉頭。圍觀的同學(xué)很多，都不住地為她叫好，加油……
“丁零零……”上課鈴響了，滿頭大汗的劉文艷這才趕快收起毽子，和大家一起走進(jìn)教室。
踢毽子作文3
今天，我做完作業(yè)后覺得很冷。媽媽拿出一個漂亮的毽子，說:“你踢一會兒毽子，身子就暖和了�！�
毽子真漂亮啊!銀白色的'毽盤像一元硬幣那么大，是用鐵片做成的。中間有一根皮管，里面插著幾根金黃色的雞毛。
我連忙說:“我可不會踢毽子�！眿寢屨f:“先看我踢。”只見媽媽把毽子向上一拋，腳一抬，毽子上下飛舞起來了，好像盛開的花兒在上下跳動。我覺得很有意思。
輪到我踢了，可毽子老是不聽話。閃。上去落不到我的腳上，常常會踢空。媽媽說:“拋毽子要對著腳�！蔽以嚵撕脦状�，果然有效了，但只能踢一兩下。媽媽說:“別灰心，踢得穩(wěn)一些�！蔽姨甙�，踢啊，沒過多久，身子就熱了起來，額頭上也冒出了汗珠。
踢毽子看起來很簡單，要踢好卻不容易。我要好好練習(xí)。因為踢毽子不但能健身，還能給人美的享受。
我喜歡踢毽子。
踢毽子作文4
“太好了”“太好了”從教室里傳來一陣歡樂的聲音，原來里面在比賽踢毽子。
就當(dāng)大家歡呼雀躍的時候，羅老師發(fā)話了：“比賽規(guī)則是，在一分鐘內(nèi)踢毽子，能踢多少就踢多少，毽子落了地還可以再繼續(xù)踢。”這時候，場下的同學(xué)，七嘴八舌的說開了，有的叫朱曉咪上來，有的讓同桌上來。
最后，大家終于決定讓朱曉咪和章夢婷來一決高下。
只聽羅老師一聲令下，兩位選手都全身心的投入了比賽，拉拉隊也給選手們起聲加油。
朱曉咪和章夢婷一齊把毽子一拋，然后用腳接住，再用腳一踢，接住，就這樣，踢了幾個，
章夢婷顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上，章夢婷麻利的.把毽子撿起來，繼續(xù)踢了起來，只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞，格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅，突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學(xué)的桌子上，但見唐錦濤飛快得遞給朱曉咪，朱曉咪又奮力的踢了起來。
時間一分一秒地過去了，隨著羅老師的一聲，“�！眱晌贿x手也停了下來，同學(xué)們唧唧喳喳地向羅老師匯報選手踢锝個數(shù)。結(jié)果，一句出人意料的話說了出來，兩位選手打成平手！
這次比賽真有趣！
踢毽子作文5
今天，老師在金筆作文教我們踢毽子。
老師神秘地從包里拿出兩個漂亮的毽子，毽子是由四根彩色的羽毛背靠背綁在墊子上的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只彩蝶。老師拿起毽子放在手心里顛了顛，然后向上空用力一扔，毽子在空中翻了個跟頭掉下里了，她一彎腰，提起腿來一踢毽子就又飛向空中，毽子在老師的腳的控制下像彩蝶一樣飛舞著，看到老師“啪、啪”踢得這么開心，我也迫不及待的想去踢幾下。
老師笑咪咪地說：“咱們下院子里踢吧！”我們聽了像剛出籠的小鳥一樣用涌出教室。老師把毽子遞給我，我學(xué)著老師的樣子，先用手顛了顛，然后向上一扔，伸腿去踢的`時候，毽子已經(jīng)落在地上了，同學(xué)們看到后，有的捂著肚子笑，有的哈哈大笑，我的心像掉進(jìn)冰窟窿一樣心灰意冷，不過，我沒有放棄，又撿起毽子來繼續(xù)踢，連續(xù)踢了三次，我踢中了，這時同學(xué)們都為我鼓掌，我欣喜若狂地說：“厲害吧！”
通過踢毽子這件事讓我想起毛澤東說的“世上無難事，只要肯登攀”這句話，也讓我懂得，我們不要被困難所嚇倒，才會有戰(zhàn)勝困難的可能。
踢毽子作文6
踢毽子是中國人的一項傳統(tǒng)體育民俗活動。陳老師為了培養(yǎng)我班學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，動腳動腦能力，在課間十分鐘開展了“學(xué)踢花鍵快樂多”特色活動。
陳老師給我班每人發(fā)了一個雞毛毽子。拿到毽子后，我躍躍欲試，趁空踢了幾腳。課間休息時，我趕忙拿著毽子在走廊上踢了起來。剛開始時，我不知如何踢，毽子不受控制，踢了一個就飛了出去。回家后，媽媽看到我在踢毽子，她說：“昝然，你踢毽子的姿勢不對，等會兒我?guī)愕疥柟馍鐓^(qū)去練習(xí)。”我們來到陽光社區(qū)，媽媽教我踢毽子：“一、要心平氣和，不能急躁；二、要腳內(nèi)側(cè)放平。”我按照媽媽教的'方法練習(xí)，不一會兒我就能連續(xù)踢五、六個了。就這樣，在課間休息和放學(xué)回家，我都堅持練習(xí)踢毽子。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我能連續(xù)踢二十六個了。我將繼續(xù)努力，朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
興趣是最好的老師。踢毽子能陶冶情操，培養(yǎng)運動美感。我愛踢毽子！
踢毽子作文7
我最喜歡踢毽子啦，因為它可以鍛煉身體，還使我懂得了：做什么事情，只要堅持下去，就會有成果。
我�？吹洁従拥拇蟾绺缣唠ψ犹叩媚敲春茫ψ右簧弦幌略诳罩刑鴦�，他的腳就像吸鐵石一樣能把毽子吸過來，一點也不亂。我羨慕極了，于是也練起踢毽子來。
一天早晨，媽媽帶我去踢毽子，媽媽說：“今天爭取能踢上3個�！蔽液苡行判牡卣f：“好！”說完，我就拿出我的'紅毽子，敏捷地一拋，我剛把腳橫過來，風(fēng)一吹，毽子竟然聽風(fēng)的話串了位置，我沒有踢著。我又把毽子拋了起來，可剛抬起腳，毽子已經(jīng)落地了，我又沒踢著。我踢了一遍又一遍，怎么踢也踢不好。媽媽在一旁鼓勵我說：“你一定能踢好的�！蔽矣行┎荒蜔┝�，但還是堅持練習(xí)。媽媽告訴我，開始拋時不要拋得太高，也不要拋得太低，一拋出，腳隨著手輕輕抬起，這樣就能踢好。我按要求練呀練，最后我終于踢了2個，雖然沒達(dá)到踢3個的要求，但我還是很高興。
看來，做什么事都不容易，但只要下決心苦練，就一定能成功。
踢毽子作文8
今天，我覺得無聊，變想起了學(xué)習(xí)踢毽子。因為，每當(dāng)我看到別人一次踢了五十多個毽子，便感到很傷心，我下定決心要寫了。
我先跑了一圈步，接著拿起毽子踢了又踢，可總是不能超過三個，我很生氣，變對在一旁看守的媽媽說：“媽，我不學(xué)了，真困難!"媽媽故意笑著說：“怎么打退堂鼓了"我聽了，又找回了自信。媽媽接著說：“踢毽子要有耐心，看你急得像熱鍋上的`螞蟻。"我聽了，深呼吸幾次，感覺輕松多了!我接著又踢了起來。時間過的真快，眼看太陽快要下山了，我還在繼續(xù)練著，一個，兩個，三個，四個，五個。"哇!我成功了!"我一次踢了二十多個。我把這件事告訴了爸爸，爺爺，奶奶等人，他們都夸我能干，我高興地笑了，我歡呼，跳躍著，笑聲在天空中飄蕩。
通過這次，我明白了一個道理:干什么事情都不能半途而廢，要堅持才會取得成就。
踢毽子作文9
最近，我有點緊張，都是因為那個惱人的踢毽子！過幾周就要踢毽子比賽啦，可是我一次只能踢兩個，于是我暗下決心：一定要學(xué)會踢毽子。
首先，把毽子拿好，腳踢毽子的`時候要放平，然后把毽子松開，鍵子落下來的時候，腳的內(nèi)側(cè)面抬起，稍用點力就踢起來了。一開始，毽子不聽話，叫它往左，它往右。叫它往上，它往下。我還來不及接，只聽“啪嗒”一聲，毽子就掉在了地上。一次次踢下來，出了一身的汗，休息片刻后，我又繼續(xù)踢了起來，我早上踢，晚上踢，邊踢邊數(shù)：1、2、3……8、9、10……越來越多啦，通過努力練習(xí)，我學(xué)會了踢毽子。
老師說踢毽子不但能鍛煉身體，使身體變得靈活，還能磨練我的耐心。真是好處多多呀！
小伙伴們，讓我們一起來踢毽子，比比誰踢得多。你敢挑戰(zhàn)嗎？
踢毽子作文10
今天, 我們班舉行了一場既令人羨慕, 又令自己緊張的踢毽子比賽。雖然我只踢了二十五下，但依然很高興。
比賽開始了，鄧?yán)蠋熞宦曄铝�，只見曾語航拿起毽子就踢。踼子好像就是被施了魔法似的.，不停地在他腳下飛來飛去，我不禁羨慕起來：“哇，他踢得真棒，也有點嫉妒他�！� “踼慢點，踼少點，毽子快點落地，時間快點到�！�
我把目光轉(zhuǎn)移到尼燚杉身上，只見他踢起毽子來也好象有魔力似的，緊緊地吸住毽子，怎么樣也掉不下來，我也不禁敬佩起他來。我只踢了二十五下，他卻踢了四十八下，整整比我多二十三下，實在太歷害了。
輪到了我們組踢了，我仿佛看到比賽已經(jīng)開始了，我拼命用腳踢，可一點力氣都用不上，這使我急出了一身汗來。我這才想起還沒開始，老師下了囗令，我飛快地踢著，可是老踢不到，我想：“<<弟子規(guī)>>不是說: 事勿忙, 忙多錯.” 我應(yīng)該靜下人來. 立刻就踢了起來, 可惜踢了二十五下吋間結(jié)束了。我有點傷心。
但愿下次比賽可以拿到好成績。
踢毽子作文11
星期五，我看到同學(xué)們踢毽子。下午回到家，我和媽媽說了這件事。然后媽媽去集貿(mào)市場買了一個非常好看的毽子。它是由五塊中間有孔的鐵片，一個塑膠模型和紅、黃、綠四種顏色的羽毛做成的。
做完作業(yè)，我拿出毽子像我的同學(xué)們一樣踢。可是，它一到我的手里，卻不聽使喚，像個淘氣包。我一踢，它就掉到地上，連著踢了幾次，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。這時，我著急了。猛地一個伸腿，毽子沒踢到，我卻摔了一下趴在地上。心想：我就不信不能征服你。于是，我迅速站起來，把它撿起在踢。琢磨著別人踢的'要領(lǐng)，不停地摸索。終于，實現(xiàn)了“零”的突破。慢慢地，我竟然能踢四五個。從此，我愛上了踢毽子！只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。
小小的毽子，給我?guī)砹硕嗌倏鞓费�！我喜歡踢毽子。
踢毽子作文12
我最喜歡的體育活動是踢毽子。我的毽盤是花布做成的，毽盤上插著金黃色的雞毛，真好看！
放學(xué)回家，我就踢起來。起初，我把毽子一扔，右腳一抬，唉！它像一只不聽話的小鳥，飛出去好遠(yuǎn)，接連幾次，它總是不愿意落在我的腳上。媽媽說我手腳不協(xié)調(diào)，就親自教我踢。金色的“小鳥”要是不聽話，我的眼睛就緊盯著它，我的腳也不放過它。漸漸地，它聽話多了。一踢起來，毽子飛舞，像一朵盛開的花忽上忽下、忽左忽右。叭嗒、叭嗒，一個、兩個……我一下子能踢十幾個呢，踢得頭上直冒汗。大家說我頭一點一點，手一劃一劃，活像一只靈巧的`小兔。
一天，我看見同學(xué)們在踢毽子，我也很想踢，就拿起毽子踢�？呻ψ永鲜遣宦犜�，我踢它，它就往外飛，也許是因為我叫王飛吧。
每次下課我都練習(xí)踢，可毽子總是亂飛，踢呀踢呀，好不容易才踢了幾個。我堅持天天都練，連大雨天也在走廊上踢。
終于，我一次比一次有進(jìn)步，能踢到41個。我真高興�？�，毽子隨著我的腳一上一下地跳動，像一朵雞毛花在空中快樂地飛舞。
有一次，我和同學(xué)們比賽，看誰先踢到100個。毽子很聽我的話，它乖乖地在我腳上飛。
啊！小小的毽子幫助我鍛煉了身體，又給我?guī)砹嗽S多快樂。
踢毽子作文13
星期六下午，老師準(zhǔn)備來一場踢毽子比賽，我頓時慌了，因為我根本不會踢毽子啊！在排隊的時候，我對老師說：＂我可不可以不去？＂老師說：＂不行，每個人都要參加。＂我想了想只能硬著頭皮上。
一到廣場上，我就慌了神，老師把我們分成兩組，一個人計數(shù)，一個人踢毽子。為什么是我們男生先來呀？同學(xué)們陸續(xù)上了場，我也不例外。我一踢一掉地，一踢一掉地，其他人也好不到哪去。不過，因為我撿毽子的動作實在是太快了，看得下面的人眼晴都花了。最后我的`成績是二十九個，其他同學(xué)也只得了二十多個，我這也算是為我們男生這一隊爭了光彩，沒想到我還這么厲害。
現(xiàn)在該女生了，我?guī)退齻冇嫈?shù)。比賽開始，那位女同學(xué)踢了一個后，連續(xù)幾個都踢空了，毽子像一個不聽話的孩子在鬧。后來，她又踢了三次，終于又踢了一個。又上來一個女生，她也一踢一掉地。我真替她捏著一把汗。我看了看另外一位同學(xué)正踢得津津有味，那毽子在她面前像一只蝴蝶在飛舞。
比賽結(jié)束后，老師把分?jǐn)?shù)加了起來，男生隊的冠軍居然是我，今天真是開心的一天。
踢毽子作文14
星期一，我看到于老師在操場上和同學(xué)們一起踢毽子。她雖然年紀(jì)大了。但是一下子踢了30下，她還是用左腳踢的呢。于是我也買了一個踺子�；氐郊�，我拿起毽子像我的`老師一樣踢，它就掉到地上，好象在對我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著。”
我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：我就不信，不能政府你。于是我立刻把她撿起來，再踢。琢磨著老師踢得要領(lǐng)，不停地摸索。終于實現(xiàn)了“零”的突破，慢慢地，我竟然能踢五六個。
踢著踢著，我突發(fā)奇想，來一個酷形。于是，我把毽子往天空一拋，準(zhǔn)備來個精彩的凌空飛腳，呵，沒想到，下盤不穩(wěn)，左腳一軟，“撲通”一聲，我 四腳朝天，重重地摔在地上，疼得我“嗷嗷”直叫。但是不怕，我重新?lián)炱痣ψ印Ｎ蚁嘈�，我一定能夠讓毽子聽我的話�?/p>
踢毽子作文15
上午，媽媽帶我去買了一個新毽子，這個毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆滿一張張鐵片的底座上，長羽毛的四周還裝飾了幾片小巧的黃羽毛，這個毽子我怎能不喜歡？
吃完午飯后，我興沖沖地帶著毽子去廣場。到了廣場，我迫不及待地踢了起來，唉，就踢一個我都接不住，我只好找媽媽教我。
似乎媽媽知道我想學(xué)用手接毽子，而不是用腳踢毽子。只見她輕松地踢了一下，手還穩(wěn)穩(wěn)地托住了毽子。展示過后，媽媽又為我講解了接毽子的'要領(lǐng)。
我照著媽媽的樣子，右手把毽子輕輕往上一拋，之后需要眼睛緊盯著毽子。等毽子要落地時，迅速抬起右腳，在毽子碰到腳的一瞬間，使勁兒把毽子朝上踢。當(dāng)毽子向下墜時，快速抽出右手瞬間接住毽子。耶！我成功了！這次成功令我欣喜若狂。
我更加刻苦地練習(xí)，我最多連著踢了4個，最后也接住了。
我堅信只要我努力就能創(chuàng)造精彩，只要我認(rèn)真訓(xùn)練，我就能找到踢毽子的竅門，能踢9個，10個，11個，甚至更多，還能找到踢毽子的快樂，加油！
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