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放風箏作文

時間:2023-11-27 11:14:28 作文大全 我要投稿

放風箏作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文

放風箏作文1

  一個萬里無云,碧空如洗的早上,我讀著“兒童歸來散學早,忙趁東風放紙鳶!边@首詩,也好想去放風箏。

  我迫不及待地跑出了家門。咦?那里有好多人啊,我也擠進了人群。哦,原來大家都在買風箏啊!看著各種各樣五顏六色的風箏,我也動了心,興奮地買了一只“小燕子”。我馬上跑到了小廣場,那里熱鬧非凡,天空也成了風箏的天堂。有一只“老鷹”正在天空中盤旋呢,眼睛又大又圓,像葡萄,又像空中最明亮的星星。還有一只“小金魚”,大大的尾巴像前子似的,搖搖擺擺,可愛極了。

  看著天空上自由翱翔的風箏,我也把“小燕子”送上了天。我一手托著風箏,一手拉著線。起風了,我高高舉起“小燕子”,拼命地向前奔去。那時候,我覺得自己仿佛就是一只風箏,在陽光下隨風飄動。忽然我覺得手越來越輕,我抬頭一看,“風箏飛起來了!”我又驚又喜。而“小燕子”好像活了一樣,搖著剪刀似的.尾巴。烏黑的羽毛在陽光下黑得發(fā)亮,格外引人注目。就在我欣賞“小燕子”時,忽然一陣大風吹過,把空中的風箏吹得東倒西歪。有的風箏飛到了地上,有的風箏栽進了樹叢里。我牢牢抓住風箏線,在大風之中,只有我的“小燕子”還在空中飛行。

  很快,太陽公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出來了,對著我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,戀戀不舍地與天空告別。

放風箏作文2

  鄉(xiāng)村四月,風和日麗。小溪一路歡唱著,奔跑過每一個土坡。風吹過有著漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。

  在這樣美好的一天里,為何不去放風箏呢?于是,我和表哥拿起風箏,來到了一片碧綠的麥田里。

  麥田里的小芽還不過膝蓋高,涼爽的風吹過我們的臉頰,十分清涼。我們拿起了風箏的線軸,開始了第一次嘗試。風箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩,起伏不定,像個煩躁不安的孩子,由風任其擺布,不一會兒就落下來了。

  第一次嘗試失敗,我們又重新將風箏放飛出去,風箏像剛學步的孩子一樣,漸漸地找到了平衡,飛向了藍天。我拿著風箏的線軸,在蔚藍無際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào),是畫板上無法調(diào)和的藍色,如果再淡一點點,就會失去了藍色的透明感;如果再濃一點點,就會顯得厚重和壓抑,失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的風箏,簡直是完美無瑕。

  就在這時,風箏的'線突然斷了,風箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著,吶喊著,穿過一塊又一塊的田地,跑過一個又一個的草垛,鉆過一片又一片的油菜花,終于看見了那只“瘋狂”過后的風箏。

  收起斷了線的風箏,我們結束了這次的放風箏之旅。雖然這次的放風箏很累,但我還是很快樂,并收獲了一個充實的中午。

放風箏作文3

  今天爸爸帶我去太白湖放風箏。

  初春的早晨,乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草,看到了四季常青的.大樹,看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹,柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發(fā)辮似的在春風中輕輕飄蕩,枝條上還鼓出了一個個小芽苞,只有小米粒那么大,嫩黃嫩黃的,像是在向人們報告著春天的消息。

  我們開始放風箏了。我的風箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風箏,我牽著線,爸爸示意我放開風箏,我于是把風箏放開,爸爸開始跑了起來,風箏隨風飄起來了,但是飄起來的風箏卻不怎么聽使喚,左右搖擺,爸爸繼續(xù)往前跑,一邊跑一邊放線,還不時回頭觀察,風箏開始徐徐上升,就像小燕子一樣在空中飛翔。風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼。我仰著頭,看著隨風飄動的風箏,也躍躍欲試,想放一放。爸爸把拐子遞給我說:“只要風箏往下落,你就往前跑!蔽医舆^拐子,雙手緊緊地抱著。一陣風吹來,風箏落了一點兒,我趕緊往前跑,風箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空。過了一會兒,風箏不知怎地徑直朝下落,一直落在樹枝上,我心里緊張極了。怎么辦呢?開始,爸爸找了一個拖把,用拖把的柄夠,可是怎么也夠不著。后來,爸爸說:“我爬樹吧!”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了,第二次再爬。這次,爸爸鼓足了勁,用雙臂攀著樹干,兩條腿盤在樹干上,胳膊先使勁攀,腿再使勁蹬,就這樣先攀后蹬好幾次,終于爬到了樹上,我把拖把遞給他,這次爸爸終于夠到風箏了。

  這次放風箏的經(jīng)歷真的讓我難忘!

放風箏作文4

  春天,萬物復蘇,爸爸帶我和妹妹去五一廣場放風箏。

  五一廣場上好熱鬧呀!天空中有許許多多的風箏,有兇猛的老鷹風箏,有可愛的燕子風箏,有漂亮的金魚風箏……真是讓我眼花繚亂。

  我們找到了一片空地,鋪好墊子,放下了手上的東西。然后,爸爸拿出了風箏,指導我和妹妹該怎么放風箏。

  就在這個時候,我聽到了一個熟悉的聲音:“。∵@是誰的風箏,怎么掉下來了?”我扭頭一看,這不是我的'同學黃子杰嗎?原來,他和林杰浩也在這兒放風箏呢?墒,一只風箏卻落到了黃子杰的腳下。他們不知道這是誰的風箏,就決定去尋找失主。他們拿著風箏四處詢問,不一會兒便找到了失主,原來是個小妹妹,他們把風箏物歸原主之后就繼續(xù)去放風箏了。

  黃子杰和林杰浩商量著一個拋風箏,一個放線。黃子杰說:“快跑!等你說放手我就往上拋風箏!绷纸芎普f:“好的!闭f完,他就開始奮力地奔跑起來!胺攀郑 绷纸芎拼舐暤卣f。于是,黃子杰趕緊使出吃奶的力氣,把風箏往天上扔。只見風箏像一架飛機一樣,穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天。我跟著抬起頭,仰望天空,發(fā)現(xiàn)他們的風箏飛得越來越高了。那個小妹妹見狀,也露出了羨慕的神情。

  林杰浩看到了,就湊過去問:“小妹妹,你想讓自己的風箏飛那么高嗎?我們可以教你。”“好!”小妹妹高興極了。他們就開始教她該怎么放高風箏,教她如何拿線、收線,很快她就學會了。我看見他們那么認真地在練習,心想,我和妹妹也要多加練習才行。最后,在爸爸的耐心指導下,我和妹妹終于把風箏放起來了!

  夜幕降臨,我們收拾好東西回家去了。放風箏真有意思,我和爸爸約定下次還要再來玩兒。

放風箏作文5

  昨天下午上課時,老師說:帶我們?nèi)シ棚L箏我們開心地一蹦三尺高,放學后我就去買風箏。

  第二天上午放學后,我回到家里不顧著吃飯,就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風箏的頂部系個死扣,這樣才能把風箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。

  下午來到學校,下了第一節(jié)課,我們拿著風箏跑到操場,老師說完注意事項,我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏,特意讓風公公把風弄大點,讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的技術,王子軒在前面帶著風箏跑,我在后面牽著線輪,由于王子軒跑的太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點一點纏上了。再試一次,把風箏放在地上,風一來我就

  牽著線逆風跑,終于把風箏放起來了。當時,我的風箏是全校飛的最高的',由于我放的線太多了,風箏自己飛了。我們拿回來時,線全部打結了。我找來了聰明的賈金城,別看他胖人家脂肪里全是知識,一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們?nèi)齻把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們試了半節(jié)課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準飛到芙蓉小區(qū)的圍墻那,當我們把風箏拿回來時也正好下課了,我們只好收起風箏,放學回家了。

  通過這次放風箏,我收獲的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團隊的重要性,令我受益匪淺。

放風箏作文6

  春天來了,地上的小草悄悄地探出腦袋,樹枝上抽出了翠綠的嫩芽,到處都充滿了勃勃生機。

  這天,陽光燦爛,微風和煦,蔚藍的天空飄著一片片潔白的云朵。幾個小伙伴相約去花海公園放風箏。

  花海公園里人山人海,一簇簇美麗的花兒在叢中迎風搖擺,遠遠望去,就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄著五顏六色的`風箏,有龍頭蜈蚣風箏,有大蛇風箏,有燕子風箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了,趕緊找了個比較空曠的地方開始放風箏了。

  葉子翔拿起了他們的老鷹風箏,說道:“祖豪,等我數(shù)到三,你就使勁地把風箏拋出去。”“好!”王祖豪重重地點了點頭。等葉子翔數(shù)到三的時候,王祖豪立刻使出渾身的力氣,把風箏拋向了藍天。葉子翔抓著線軸,熟練地控制著風箏。風箏在空中一會兒高飛,一會兒低飛。他們見了,臉上露出了燦爛的笑容。

  一旁的雷楚翎也按捺不住了,立馬拿起自己的蝴蝶風箏開始放?墒撬龜[弄了好久都沒成功,就求助葉子翔:“子翔,我不會放風箏,你可以教我嗎?”“好啊!”葉子翔爽快地答應了,還說:“我告訴你放風箏的技巧吧!先確定方向,然后將風箏線放出兩米,抓住風箏線,開始逆風跑動,邊感覺風的拉力,邊放長風箏線,根據(jù)風向改變自己的站位。當風箏飛到適當高度時,交替放出和拉回風箏線,保持平穩(wěn)的飛行狀態(tài)就可以啦!”“謝謝你,子翔!彼凑杖~子翔教的技巧來做,一只蝴蝶風箏也慢慢地飛上了天空。

  “媽媽,你看我的風箏飛得好高。 薄皩氊,你真能干!”原來,旁邊的一家三口也在開開心心地放風箏啊!

  放風箏真好玩!它給大家?guī)砹藷o盡的樂趣。

放風箏作文7

  又是一個秋高氣爽的秋天到了!小朋友們的活動就像天空上的云朵一樣多姿多彩,有的去秋游;有的去爬山;有的去摘水果……但最喜歡的還是放風箏!

  我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店,這路程可真是像“上刀山,下火!蹦敲床蝗菀籽!好不容易才找到了一家小商店。我們問收銀員:“這里有沒有風箏呀?”“恩……應該有吧,我去倉庫找一找!闭f完后,她就走進了倉庫。過了一兩分鐘后,營業(yè)員才出來,對我們說:“小朋友,這就是你們想要的風箏吧!”我一看見,立刻就傻眼了,說:這……這一個風箏也太像個“老古董”了吧!可是,我們還是勉勉強強得買了下來。

  我們開始放風箏了。我?guī)透绺缤兄L箏,哥哥牽著線,我又把風箏投向天空,讓它在藍天中自由自在地飛翔。哥哥用了三卷的線,風箏在天空中凌空飛翔,仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

  我們一直都停歇不下來,在山坡上奔跑著,風箏越飛越高,都快要在云彩中央了呢!這時哥哥一不留神,“悠”的一聲,風箏便落到了水庫中。這時我們大驚失色,千呼萬喚。等我們冷靜下來后,才把風箏的`線給拉了上來后,才知道風箏已經(jīng)沉到了水庫的深處了,現(xiàn)在我們非常傷心。

  “別灰心,我記起來了,我家車上還有一個風箏呢!”我開心地說道,這時她們也開心了,我們就下了山坡,歡天喜地回到了大姑媽家,吃了個豐盛的晚餐。

放風箏作文8

  昨天下午,我和媽媽一起去河邊放風箏。

  來到河邊時,剛好吹來一陣大風,把平靜的河面吹得泛起了波濤,像人皺起的眉毛。真是天助我也,我興高采烈地讓媽媽拿著風箏,我則拿著放線筒,隨著媽媽手的'松開,我開始慢慢放線,風箏則越飛越高,像一只雄鷹一樣在空中眺望藍天,壯觀極了。時候到了!那種興奮的感覺從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭,我開始飛奔起來,風箏也在空中快速飛行,我跑向東,風箏也飛向東;我跑向西,風箏也飛向西……我時而調(diào)皮地收緊風箏線,讓風箏貼著水面飛行,像一只鳥正在捕捉河里的魚,我時而又盡情地放線,讓風箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一只遙控器,遙控著風箏,使風箏像一只有生命的鳥兒,在廣闊的藍天中自由飛行。

  我正在盡情地奔跑,突然感到風箏線的另一頭風箏好像被固定住了,一動也不動了,迫使我停了下來。我心想:會不會是風箏被樹枝卡住了?我急忙跑過去看,果然不出我所料可憐的風箏被卡在沿河下的一棵大樹上,怎么也動彈不得。我立刻開始收線,可風箏被卡得牢牢的,我費盡了力氣也沒能將風箏從大樹上松開。真是徒勞啊!我沮喪地想。最終,我只能無可奈何地繞了半天遠路,才跑到沿河路上,把風箏從大樹上拿了下來。

  可惜好景不長,時間流逝得飛快,轉眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風箏與媽媽一起回家。這個下午我玩得真開心。

放風箏作文9

  《十二月歌》中說:“正月新春舞龍燈,二月郊外放風箏!倍率欠棚L箏的好時節(jié),天上到處都是密密麻麻的一片風箏,有龍頭風箏,燕子風箏,金魚風箏……數(shù)不勝數(shù)。

  周末的下午,李子淳和王小東也出來放風箏了。李子淳一本正經(jīng)地說:“等會兒我先跑,我說放的時候,你就使勁地把風箏往上一扔就可以了!蓖鯐詵|聽了就點點頭,表示可以。這時候,風忽然大了起來,李子淳大聲地說:“放!”王曉東使出九牛二虎之力,把風箏往天上一扔,風箏就飛了起來,還越飛越高。一旁的小鳥看見了,撲閃著翅膀飛了過去,似乎想和風箏比比誰飛得更高?娠L箏像火箭一樣,“嗖”的一下,就把小鳥甩得老遠了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。

  忽然,李子淳的旁邊走來了一個小妹妹,她穿著粉紅色的'裙子,抱著一只漂亮的蝴蝶風箏。小妹妹一直盯著天上的風箏,心里想著:“要是我的風箏也可以飛那么高就好啦!”李子淳見她一臉羨慕,就問:“小妹妹,有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“我的風箏怎么也飛不上去,能教教我怎樣才可以讓風箏飛上天空嗎?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說:“沒有問題,包在我身上!你先一邊跑一邊拉著線,對了,還要有個人幫你拿風箏,讓他在風大的時候松手,風箏就可以飛起來了。”“謝謝哥哥,我知道了!毙∶妹酶屑さ卣f。

  遠處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下,也讓風箏飛上了藍天。他開心得又蹦又跳,還和別人炫耀說:“我可厲害了,一下子就讓風箏飛上了藍藍的天空!”

  過了一會兒,太陽漸漸落山了,小鳥飛回了窩里,場上的風箏越來越少了,大家都收拾東西準備回家了。

  快樂的時光雖然短暫,但放風箏的樂趣卻讓人銘刻于心,久久難以忘記。

放風箏作文10

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風箏。到了郊外,天空上飄浮著朵朵白云,綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

  天空上飛著各種各樣的風箏,有的是活潑可愛的小魚,有的是展翅高飛的老鷹,最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風箏把天空變得五彩繽紛,煞是好看。

  看著飛起來的.風箏,小明和小軍也迫不及待地想要去放風箏了。小軍先把腳踮起來把風箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸,左手扯著線,轉過頭大聲問小軍:“準備好了嗎?”小軍大聲回答:“我準備好了。”小明又大聲喊道:“三、二、一,跑!”于是他們飛快地往前跑了過去。風吹來時,小明大聲說:“三、二、一,放!”小軍就把風箏使勁往前一拋。風箏飛過頭頂,越過樹梢,沖上了瓦藍的天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說:“大哥哥,你們的風箏飛上天了!”看!他們的風箏有時在天上轉圈,像在和白云打招呼;有時在翻跟頭,像是在和小燕子做游戲;有時看上去馬上要下降時又飛起來了,像調(diào)皮的小孩一樣。

  遠處還有一家三口在放風箏,小男孩的風箏也飛起來了,爸爸媽媽的目光里充滿了自豪,好像在說:“兒子真棒!”

  風箏帶著他們的夢想越飛越高,越飛越遠。

放風箏作文11

  星期六,小明小剛和小紅來到了美麗的公園,他們約好了今天一起放風箏。他們選了一個開闊的草地,雖然人山人海,但是晴空萬里,讓人心曠神怡。

  公園里人山人海,藍藍的天上飄著各種各樣的風箏,有長長的.蜈蚣風箏,數(shù)不清的腳看起來就像是在天上游走,隨意自然。威武的老鷹風箏,就像是一位將軍在天空巡視它的士兵,還有在陽光的照射下閃閃發(fā)光的金魚風箏,不遠處有一家三口,他們的風箏是一個大大的三角形,還拖著兩條長長的尾巴,飛的已經(jīng)很高很高了!拔覀円瞾硪黄鸱棚L箏吧!”小明提議到!昂绵!”,于是,小明拿著線筒,小剛兩手高高舉起美麗的燕子風箏,小明迎著風飛快的向前奔跑,還不時回頭提醒小剛:“我說1、2、3的時候,你一定要趕快把風箏拋起來!毙∶骱托偱浜系煤苣,不一會,燕子風箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿著蝴蝶風箏,笑著說:“等一會兒,你們也來幫我放吧!笨墒,就在他們不注意時,燕子的風箏線和其他的風箏線纏在一起了,小明小剛和小紅急得團團轉,就在這緊急關頭,聰明的小紅想出了一個絕妙的主意,她不慌不忙地收起了風箏線,慢慢地讓風箏一會忽左,一會忽右,終于解開了纏繞的地方。

  大家松了口氣,又開開心心的放風箏去了。

放風箏作文12

  下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。

  我們來到一片曠地上,抬頭一看,啊!這么多漂亮的風箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。

  我拿起風箏,向天空拋去,并迅速的飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風箏“撞”起來了,可是我也無濟于事。接著,兩只風箏同時緩緩落下。我拿起風箏準備走了,可是兩根風箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭辯一下,但是老奶奶不給我說話的'機會,所以我只好不停地點頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結果摔了個“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風箏越飛越高,看著在天空翱翔的風箏,我心想:長大以后,我也要像風箏一樣在碧藍碧藍的天空中自由自在的翱游、飛翔!

  今天,我成功把風箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!

放風箏作文13

  有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時,我看到空中有風箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發(fā)了。

  我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風箏,我們找到一個合適的'地方,拿出風箏,做放風箏前的準備工作。

  我爸爸先開始放風箏,給我示范了一遍,并說出放風箏的一些要領?粗职址棚L箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風箏。

  起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風箏,左手拿著風箏線,學著爸爸的動作,迎著風向,快速奔跑,把風箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風箏越飛越高。正當我高興的時候,風箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

  我不甘心,仔細觀察別人是怎樣放風箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風箏要往下落的時候,趕緊把線往后拉,風箏就又飛起來了。這時,我再次拿起風箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。

  爸爸拉著風箏線,輕輕抖動,一會兒就讓風箏脫離了危險區(qū)。

  經(jīng)過不懈的努力,我的放風箏技術又高了。慢慢地我的風箏也飛到眾多的風箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

  我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好!蔽掖蛉ふf:“明天會更美好,我也要隨著風箏,讓我的理想越飛越高!”

放風箏作文14

  周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場放風箏。

  一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風箏飄來飄去,有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……

  葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏,對王祖豪說:“你拿著風箏的頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當然可以,快開始吧!”葉子翔轉過身,向前跑出一段很遠的距離。然后,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時,一陣大風吹來,風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風箏一決高下。可是,葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠遠的`了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。

  這時,葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏,就走過去告訴她:“想讓風箏飛起來,要先把風箏往上扔,然后邊放線邊往有風的地方跑!崩壮杪犕旰螅ⅠR按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風箏。”

  突然,遠處傳來一個聲音:“我的風箏終于飛起來了。”原來是一個小男孩放飛了五光十色的三角形風箏,三角形風箏在陽光下閃閃發(fā)光,吸引了無數(shù)人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下,構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?

  二月天里,只要有美麗的風箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。

放風箏作文15

  星期天的早上,陽光燦爛,春風和煦,王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風箏。

  王嘉麗興致勃勃地拿出了一只美麗的蝴蝶風箏。陳徐和謝子祺也不賴,一起拿著威風凜凜的老鷹風箏,還滿心歡喜地說要合作呢。到了大草原,他們往藍天上一看,那兒有自在地游來游去的金魚風箏,有伸著長足高飛的蜈蚣風箏,有五顏六色的三角形風箏……讓他們看花了眼。

  謝子祺笑著對陳徐說:“我有一個好主意。你用手把風箏舉高,我把線用力一扯。等風吹過來,風箏就上升了。不過,你要配合我哦!”“好,包在我身上!”陳徐霸氣地回答道。話音剛落,陳徐和謝子祺就開工了。陳徐按照謝子祺說的做,把風箏舉得高高的。謝子祺一手拿著線軸,一手拉扯風箏線。等他看準了風向,就拼命地往前跑,然后大聲說:“快扔風箏,有風吹來啦!”“好!”陳徐用力地把風箏往天上扔。一開始,燕子風箏歪七扭八的.,活像跳著廣場舞的老奶奶。不過。謝子祺一臉鎮(zhèn)定,適時地放線、拉線。在謝子祺的努力下,燕子風箏終于像仙女一樣,穩(wěn)穩(wěn)地飛天了。

  王嘉麗也想把自己的風箏放飛,可不管她怎么折騰,風箏就是飛不起來。不過,她也不惱,而是笑瞇瞇地站在一旁,欣賞那飛得越來越高的老鷹風箏。

  往遠處看,一個小男孩也在放風箏。他的風箏怎么也飛不高,小男孩特別著急,根本無法靜下心來。一旁的媽媽看了看他,語重心長地說:“我的小寶貝,你要靜下心來,慢慢地放風箏。剛剛還沒有風,你要等有風了才能放,不是嗎?”小男孩記下了媽媽說的話,不一會兒就把風箏放飛了。媽媽還夸他很厲害。

  大家說著笑著,玩得不亦樂乎。放風箏可真是有趣啊!

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