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少年的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的少年的我作文,歡迎大家分享。
少年的我作文1
那天,我和朋友走在老街上,一家店突然放起的《故夢(mèng)》引得我頓住了腳步。朋友略帶疑惑的眼光投向了我,我把食指比在嘴唇上,輕輕地“噓”了聲。
你就那么猝不及防地在我的記憶里鮮活起來(lái)了。
你還記得我們初相識(shí)的那年嗎,你穿著一套兔子絨毛的衣服,手上揣著一根棒棒糖,可愛(ài)極了。小時(shí)候的我很壞,沖上去搶走了你的棒棒糖,想要弄哭你。你果不其然哭了,而且哭的震天動(dòng)地,口齒不清地喊道:“阿姨,哥,哥欺負(fù)我……”
我不就是剪著男孩頭,穿著男孩的衣服嗎,憑什么說(shuō)我是男孩!我氣鼓鼓地瞪了你一眼,摞下了一句,“是姐姐!”
不過(guò)時(shí)光過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)長(zhǎng)成180的大男孩了,留著干凈利落的短發(fā)、穿著簡(jiǎn)單的衛(wèi)衣牛仔褲,走過(guò)的地方都留下了一片薄荷的清涼。而當(dāng)初逼你喊姐姐的我,如今卻比你矮了一個(gè)頭不止。你經(jīng)常拍著我的頭,居高臨下地扯著嗓子喊:“姐姐!”,我懷疑這是報(bào)復(fù)。
初三那段時(shí)間,我們瘋狂地迷上了《故夢(mèng)》這首歌,經(jīng)常在上下學(xué)的路上,分享同一個(gè)耳機(jī),你一頭、我一頭地聽(tīng)。我的注意力卻不在歌上,而是悄悄打量著你的側(cè)臉,看清風(fēng)吹散你額前的碎發(fā)、在空中劃起的干凈的弧度。是我喜歡的模樣呀。
你常常送我一些稀奇古怪的生日禮物,比如在冬天送我了一罐你自制的冰淇淋,再比如送我了一只寫(xiě)起字來(lái)就會(huì)尖叫的小雞筆……可我卻單單如實(shí)珍寶,藏在了我抽屜的深處。因?yàn),這是你給我的獨(dú)一無(wú)二的禮物啊。
“君兮這個(gè)網(wǎng)名多好聽(tīng)啊,你快把你那什么鶴的網(wǎng)名改了。”你在聊天上給我發(fā)了這條消息,我忍不住笑了,腦袋里已經(jīng)想象到你說(shuō)這句話(huà)時(shí)理直氣壯的模樣。只因你這句話(huà),“君兮”這個(gè)網(wǎng)名這些年我從來(lái)沒(méi)換。
因?yàn)樵谶@時(shí)光喧嚷里,我怕你認(rèn)不出我。
初中畢業(yè)時(shí),你輕輕擁抱了我,一如既往地笑著說(shuō)道:“畢業(yè)快樂(lè)啊,姐姐。”
我強(qiáng)忍住一不留神就會(huì)像瀑布一樣落下的淚,朝你翻了個(gè)白眼。
我和你的'所有故事,到這里就算結(jié)束了吧。
高中的我們各奔東西,聯(lián)系的也越來(lái)越少了,最后一次聯(lián)系是在去年的大年三十,你只給我發(fā)了一句“新年快樂(lè)”便離線(xiàn)了。只是我還是會(huì)時(shí)不時(shí)地想起曾經(jīng)的你,想起你那如薄荷般干凈清爽的笑容。
我會(huì)記得那些年的我和你,像極了轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火,美卻遺憾。往后的歲月里,不管是喜是悲,請(qǐng)你一定要善待自己,才不枉費(fèi)我喜歡了你這么多年。
少年的我作文2
還記得么?我們邂逅在我的夢(mèng)里。
讓我來(lái)描述那個(gè)夢(mèng)吧,故事的開(kāi)始我不認(rèn)識(shí)你,可不知怎的你闖入了我的生活。你似乎和我很熟,妹妹和你也像是舊識(shí),可我卻絲毫記不起有關(guān)你的事情。初見(jiàn)你,也許是在夢(mèng)中,你的面容有些模糊,不過(guò)我仍然能看出,你很白,是那種女孩子見(jiàn)了都會(huì)嫉妒的白?砂椎媚敲醋屓耸娣R浑p笑起來(lái)亮亮的眼睛,我猜,你的身高應(yīng)該有一米七五,因?yàn)槲遗c你站在一起,你剛好高我半個(gè)頭。很快樂(lè),和你在一起我真的很開(kāi)心。你的性格像我在小說(shuō)里看到的那樣,有一絲霸道,更多的卻是對(duì)我無(wú)限的寵溺。仿佛,仿佛就是從漫畫(huà)里走出來(lái)的美少年。我從不敢奢望自己能擁有一個(gè)這樣的人陪在我身邊,是的,從不敢奢望。
沒(méi)有多久,你的媽媽出乎意料的來(lái)了,到那時(shí),我竟才知道了你的名字。你家在香港,可你卻跑到北方,還會(huì)說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的'普通話(huà);南方肯定很曬,可你仍然那么白。如果,我能配上你該有多好。你的媽媽說(shuō),讓我不要再干涉你的生活,十九歲的你已要升入大學(xué),她讓我離開(kāi)你,忘了你,可我在心里大聲呼喊,我做不到。你推門(mén)而入,直拉起我的手,說(shuō)一輩子只愛(ài)我一個(gè),我那時(shí)心里真是開(kāi)心極啦,強(qiáng)制壓抑著眼淚不讓它流下來(lái),只任憑你牽著我的手。你對(duì)我說(shuō):“恩星,你記住,你一輩子只能讓我來(lái)守護(hù)!蔽覜](méi)有哭,只是激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。你帶我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),在最中央,你對(duì)著來(lái)往的游人,拉著我的手大聲說(shuō):“大家來(lái)作見(jiàn)證人,你,李恩星,是我一輩子唯一的,也是最?lèi)?ài)的女人!”人們紛紛鼓掌,然后,便是四片嘴唇的偎依。那天,我好幸福,你帶我逛遍了游樂(lè)場(chǎng),玩遍了游樂(lè)項(xiàng)目,你看著我,滿(mǎn)眼都是寵溺的笑。我是多么不敢奢求哇,只期望這夢(mèng),做得越久越好。
原來(lái),和你似曾相識(shí)的熟悉感,是真的。小時(shí)候,你十歲,我六歲。我們相伴已經(jīng)很久。我對(duì)你說(shuō):“你要等我,等我長(zhǎng)大了,你就娶我,十年之后,你要娶我!蹦阈Υ鸷。哪知第二天你們?nèi)野崛チ讼愀邸6,得知了你走的消息,在大雨中追你,進(jìn)而高燒喪失了之前關(guān)于你的全部記憶。
可你終究沒(méi)有忘記我們之間的約定,只九年的時(shí)間,你便來(lái)找我,可我卻失憶不認(rèn)識(shí)你,你沒(méi)有放棄,而我也始終相信你,你會(huì)給我幸福,我一直不敢奢求的愛(ài)情也隨之到來(lái)。
是的,夢(mèng)醒了,關(guān)于你的一切還是隨現(xiàn)實(shí)的到來(lái)消失了。嘻嘻,不過(guò),我永遠(yuǎn)會(huì)記得你的樣子,你寵溺的笑容,你的每一句話(huà),還有你的名字。
寫(xiě)給我夢(mèng)中的那個(gè)少年——徐宏。
PS:不知道這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我希望,終有一天,我和你,我夢(mèng)中的那個(gè)少年在現(xiàn)實(shí)中相遇,然后,相識(shí),相愛(ài),相知,相守。我信你,我夢(mèng)中的那個(gè)少年。
少年的我作文3
在那絢麗的陽(yáng)光下,我懂得去追求,在那耀眼的陽(yáng)光下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)—我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定,我要做個(gè)陽(yáng)光少年!我熱愛(ài)生活。 生活就像一座舞臺(tái),站在舞臺(tái)上,只要偶爾疏忽一下,錯(cuò)了一步節(jié)拍,面對(duì)的是尷尬的場(chǎng)面;生活是一座大山,人要向成功的頂巔向上攀,途中可能會(huì)跌倒,之后就沒(méi)有勇氣再站起來(lái)了,可我偏要站起來(lái),向高聳險(xiǎn)峻的山不懈地爬,絕不低頭:生活是一杯沒(méi)有加糖的咖啡,先苦后甜,如果沒(méi)有付出努力又怎么會(huì)有快樂(lè)呢?生活就像一首曲子, 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂(lè),生活是┉┉
在陽(yáng)光下,我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng),在陽(yáng)光下,我伴著快樂(lè)生活,在陽(yáng)光下,我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái),募然回首,身后留下了五彩繽紛的足跡┉┉
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人,對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在英語(yǔ)面前,我曾自卑過(guò),氣餒過(guò),傷心過(guò),也曾想過(guò)“投降”,但老師的教育時(shí)時(shí)在耳畔輕揚(yáng):“‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’,”做事只要堅(jiān)持不懈,一定能成功,千萬(wàn)別讓老師失望呀!“我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跺了跺腳,嘴里“狠狠”地說(shuō):“困難算什么,絕不能把我壓倒!”打那起,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),遇到不懂的問(wèn)題抱著“打破沙鍋—問(wèn)到底”的精神問(wèn)老師,同學(xué)。為了學(xué)好英語(yǔ),我買(mǎi)了好多關(guān)于英語(yǔ)的資料,果然,皇心不負(fù)有心人,在令人畏懼的困難前,我終于把絆腳石踢開(kāi)了。
當(dāng)遇到失敗時(shí),就像一堆厚厚的云彩,不分晝夜地罩在天空上,使你感到前途渺茫。人生本來(lái)就是一次遠(yuǎn)航,途中有險(xiǎn)灘,也有暗礁,這又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨難中飄蕩,去領(lǐng)略狂的英姿,巨浪的氣魄,去接受暴雨的洗禮,大海的.考驗(yàn)。但是有許多人面對(duì)困難時(shí),不是懷著過(guò)高希冀的逃避,就是有玄虛的奢望,人生之路,坎坷不平。強(qiáng)者,披荊斬棘,則無(wú)所畏懼地走過(guò);弱者,只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者,就等于給自己的心靈拷上手銬,給放飛的理想打上死結(jié),永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬,解開(kāi)這個(gè)死結(jié),奔向未來(lái),絕不能等待別人來(lái)主宰、安排我的命運(yùn),我要自己掌握遙控器。
我猶如雨后的彩虹,顯得那么朝氣蓬勃;我是一棵頑強(qiáng)的小草,在甘露的滋潤(rùn)下茁漸成長(zhǎng);我不怕波濤洶涌的大海,我不怕熊熊的大火┉┉啊,心動(dòng)的年華,充滿(mǎn)青春活力,多彩的年華,寄托人生追求。
陽(yáng)光,一縷縷,一絲絲┉┉
我是陽(yáng)光少年。!
少年的我作文4
前幾日,我見(jiàn)到了許久不見(jiàn)的那位少年。
他騎著一輛單車(chē) ,背著一個(gè)塞滿(mǎn)了書(shū)的黑書(shū)包從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。校服被風(fēng)吹起,幾縷頭發(fā)拂到了眼睛前,干凈樸素中竟帶著一絲帥氣。這與我印象中,與伙伴搶玩具、在田地上上躥下跳弄得滿(mǎn)身是泥的形象一點(diǎn)都不符。不過(guò)想來(lái)也對(duì),他比我大四歲,這幾年,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。甚至見(jiàn)了面都從以前的朋友變成了生疏的陌生人。
他雖然樂(lè)觀開(kāi)朗,但我們都知道他有多不幸。他的父親在他出生不到一年就離他而去,母親帶著弟弟去國(guó)外發(fā)展。只留下他和年邁的爺爺奶奶。三個(gè)人的生活靠奶奶在村莊上買(mǎi)菜、爺爺當(dāng)磚瓦工人來(lái)維持。
他從我眼前過(guò)去了,卻打開(kāi)了我心里那份與他相處的回憶。
童年時(shí)活潑自在,總和兩三個(gè)伙伴去找我們眼中的“大哥哥” 玩耍。每次走進(jìn)他家與其他人家格格不入的磚瓦房時(shí),首先映入眼簾的都是他從小學(xué)開(kāi)始各種各樣的獎(jiǎng)狀,好像這是唯一讓他家透出光彩的物品。我只知道他的成績(jī)優(yōu)異,卻不知他為此付出了何等努力。
曾經(jīng)有一次,正逢他中考,我去他家借一本書(shū)。他先是漫不經(jīng)心地 讓我去他家二樓的書(shū)柜里找,手中寫(xiě)作業(yè)的筆還沒(méi)有停下,似是敷衍。我跑上樓把他那作為房間里最昂貴的東西的書(shū)柜翻了個(gè)遍,因?yàn)闀?shū)太多,我怕遺漏,整整找了三四遍。滿(mǎn)頭大汗的下樓,他又讓我去雜物柜里找我,再一次告訴他,沒(méi)有找到時(shí),他終于把筆停下,想了幾秒,從書(shū)包里拿出那本書(shū)。
看著他云淡風(fēng)輕,又提起筆時(shí),瞬間怒火中燒,我對(duì)他喊:“你有那么愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?連人都不理!”他略帶驚訝的看著我,我更加變本加厲:“考試考不好又沒(méi)什么大不了的,耍我好玩嗎? ”
他皺起眉盯著我說(shuō):“你還不懂……”他頓了頓,我開(kāi)始有些后悔了!澳悴欢看慰荚噷(duì)我都很重要,你不懂我的學(xué)費(fèi)靠的都是成績(jī)拿獎(jiǎng)學(xué)金,只要我有一刻的松懈,只要我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金,我就不能上高中,我就沒(méi)有出路,我不敢不認(rèn)真,所以我每天學(xué)習(xí)到深夜!闭f(shuō)完,他嘆了口氣。
口袋我知道他的家境困難,卻不知他為平時(shí)打折的`成績(jī),上高中有多不易。對(duì)我說(shuō)出這番話(huà)的他,像是找到了一個(gè)傾訴的人,
又像是這個(gè)聲音,信念已經(jīng)埋藏很久,終于在我面前噴發(fā)。
我對(duì)他的勤奮刻苦感到欽佩,為他的過(guò)分早熟感到憐憫,我一時(shí)愧從心來(lái),只是鼓勵(lì)他,并拿著書(shū)告別——“希望上天能眷顧你,加油”我在心中說(shuō)。
他不是什么遠(yuǎn)近聞名、有極大成就的大人物,他努力且刻苦,勇敢且堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),卻能深深的打動(dòng)我。
一陣風(fēng)把我的思緒拉了回來(lái),現(xiàn)在他已在高中繼續(xù)他的學(xué)業(yè)?赡芩某煽(jī)是所有人都知道的優(yōu)異,可他付出的努力卻只有上天看得見(jiàn)。
少年的我作文5
星期天,剛吃完午飯,媽媽就對(duì)我說(shuō):“晨晨,你休息一會(huì)兒,馬上我們就要去少年宮上劍橋英語(yǔ)了” 唉,又要上這個(gè)枯燥乏味的補(bǔ)習(xí)班了。我撅起了小嘴,怏怏不樂(lè)地扒在陽(yáng)臺(tái)上,呆呆地望著窗外,任思緒飛揚(yáng)
青少年活動(dòng)中心到底是什么樣的呢?
也許,它是一本蘊(yùn)含著無(wú)窮智慧的書(shū)籍。在這本厚厚的書(shū)里,有古今中外中外的名著,有充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事,有神奇動(dòng)人的傳說(shuō),有輕松幽默的笑話(huà),還有緊張曲折的偵探小說(shuō)各種書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。來(lái)到這兒,我們可以去“知識(shí)角”品讀名著,可以去“童話(huà)世界”尋找歡樂(lè),可以去“笑話(huà)協(xié)會(huì)”放松心情,還可以去“破案室”感受驚心動(dòng)魄讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情暢游。
也許,它是一架在科技藍(lán)天中翱翔的飛碟。在這神奇的飛碟里,有“天文站”、“科研站”和“奧妙站”!疤煳恼尽眱(nèi)有五架天文望遠(yuǎn)鏡,能讓我們觀察各種恒星、行星和衛(wèi)星的奧秘。“科研站”里,各種實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全,能讓我們對(duì)各種未知的科學(xué)進(jìn)行探究!皧W妙站”是最最好玩的地方,里面有水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核能發(fā)電的展示品,讓我們大飽眼福。咦?“奧妙站”里還有游戲機(jī)?不錯(cuò),但這可不是普通的游戲機(jī),我們能通過(guò)玩游戲知道哪些氣體對(duì)我們有益,哪些氣體對(duì)我們有害。“奧妙站”里還有傾斜小屋、大力氣球、電子迷宮、紅外線(xiàn)圣火、鬼屋等,真像為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的“科學(xué)大餐”。
也許,它是一個(gè)碩大無(wú)比的電子舞臺(tái)。在可愛(ài)的舞臺(tái)上,我們可以自由地唱歌、跳舞、彈琴等。如果表演得很棒,電子舞臺(tái)就會(huì)彈出一個(gè)“大拇指”,以示表?yè)P(yáng);如果表演不夠好,它也會(huì)發(fā)出“不要灰心,繼續(xù)加油!”的話(huà)語(yǔ),激勵(lì)我們不要?dú)怵H,使我們自然而然地加緊練習(xí),爭(zhēng)取下一次能獲得“大拇指”。 在這里,我們可以盡情施展自己的才藝。
也許,它是一座五彩斑斕、充滿(mǎn)歡樂(lè)的`城堡。在大大的城堡里,有很多游戲項(xiàng)目。分為“小小游戲”和“歡樂(lè)PK”兩類(lèi)!靶⌒∮螒颉边m合7-10歲的小朋友,里面有釣魚(yú)、飛行棋、拼圖等;而“歡樂(lè)PK”適合9-14歲的小朋友,有攀巖、勇敢者之路、羽毛球、乒乓球等,在一片片的歡聲笑語(yǔ)中我們共同分享著無(wú)比的快樂(lè)。
“別睡了,要來(lái)不及了,快走!”媽媽的一聲尖叫把我從美好的“幻想王國(guó)”拽回了現(xiàn)實(shí)。我多么希望這融知識(shí)性、科技性、藝術(shù)性、趣味性為一體的“樂(lè)園”能早日誕生啊!
少年的我作文6
還記得,第一次走進(jìn)三高的日子,天是那么藍(lán),樹(shù)是那么綠。但冷冷清清的讓人不知所措。
真正走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,心中甚是忐忑的,報(bào)名的過(guò)后,才真正發(fā)現(xiàn)這跟幼兒園的教學(xué)模式差不多吧!于是整天憂(yōu)憂(yōu)慮慮的,在憂(yōu)慮中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中憂(yōu)慮。也就是這樣的時(shí)光,在這里度過(guò)幾個(gè)月的時(shí)光。
有時(shí),在記憶的深處,我像是早就認(rèn)識(shí)了這所學(xué)校,無(wú)論是學(xué)校里的景物,還是學(xué)校里的人。都有著似曾相識(shí)的感覺(jué)!但有時(shí)候,別人狂歡的時(shí)候,而我,確實(shí)安靜的時(shí)候。當(dāng)褪去所有的狂歡看這個(gè)世界后,那就只有一種感覺(jué),那就是我不曾來(lái)過(guò)這里。這里的一切都與我無(wú)關(guān)。那種淡漠的情緒又占據(jù)了我的心頭。
記得那一天,我獨(dú)一個(gè)人走在這個(gè)校園里,立刻有一種唯我獨(dú)尊的感覺(jué),因?yàn)樗?jiàn)之物除了從那兩排梧桐落下的樹(shù)葉外,就只有那種四季長(zhǎng)青樹(shù)和它結(jié)的果實(shí)。我走在這個(gè)滿(mǎn)是落葉的地方,腳底的沙沙聲立刻麻木了全身。以前,我每天都會(huì)來(lái)到這里掃地,現(xiàn)在確是落葉滿(mǎn)地。那種失落的情懷只有淡淡的枯萎。
徒步走過(guò)道路后,便來(lái)到后邊的操場(chǎng)邊,這里與東院不同的是,這里已無(wú)人打掃。滿(mǎn)是垃圾的樣子。操場(chǎng)中央的草早就比人高了,可是這里卻沒(méi)有成為談戀愛(ài)的場(chǎng)所,那是因?yàn),沒(méi)有人談。不過(guò)操場(chǎng)確實(shí)我的鐘愛(ài)之地。每次周末,學(xué)校里的人都回家了,只剩我的時(shí)候,我就會(huì)徒步走在操場(chǎng)上。有時(shí)候,也會(huì)走到了黃昏。望著回家的太陽(yáng),我只能對(duì)著那比人都還要高的草,把它當(dāng)成傾訴的對(duì)象。就這樣說(shuō)著,走著,走著,說(shuō)著。走到了傍晚,說(shuō)到了夜深。
其實(shí),我更將它當(dāng)成朋友對(duì)待。有時(shí),它竟然會(huì)比朋友對(duì)我好,我對(duì)它傾訴過(guò),腳踏過(guò),它聽(tīng)過(guò)我唱的歌,看到過(guò)我掉的淚。但它卻總能保持著一言不發(fā),并且深深的為我保持著隱私。其實(shí)我更感激它陪我走過(guò)的日子,在那種艱難的條件下,有它和我一起度過(guò)的'時(shí)光。我從內(nèi)心深深的感謝那屹立在鐵道旁的操場(chǎng)上的那片草坪!
不知為什么,我的回憶總是那么曲折;蛟S是念舊的表現(xiàn),但我想表達(dá)的是,有那么一段時(shí)光讓我懷念,是一種快樂(lè),有那么一群人,一些景物讓自己懷念,是一種幸福。
說(shuō)到這里,故事已接近尾聲。還記得,走的時(shí)候,那些人,那些事,深深的懷念!
講,再也講不出,腦海中浮現(xiàn)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……
少年的我作文7
“我之所以比一般人看到更多,只因?yàn)槲沂俏ㄒ辉诳吹娜恕?/p>
一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻讓我毫不猶豫的買(mǎi)下了這本書(shū)。不為什么,只不過(guò)讓我覺(jué)得這本書(shū)會(huì)給我感動(dòng),震撼。
可以這樣說(shuō),描寫(xiě)海洋的書(shū),我看過(guò)很多,但卻沒(méi)有任何一本,能讓我在看開(kāi)頭時(shí),就覺(jué)得我真實(shí)地觸摸到了海洋,觸摸到了它的神秘,觸摸到了它的滄桑。視野后的幽藍(lán)之海,似乎被緩緩揭開(kāi)了那層面紗,那層無(wú)法看透,無(wú)法逾越的朦朧……
這本書(shū),是一個(gè)契機(jī),一個(gè)足夠讓我們有理解別樣海洋的契機(jī)。
“連一小滴海水中發(fā)生了哪些事我們都不了解,所以在我看來(lái),我們當(dāng)然也不可能了解所有的事!
同樣富有哲理的話(huà),不斷的在書(shū)中出現(xiàn),也不斷的將海洋的神秘抬到一個(gè)全新的高度中。
海洋中有多少滴水,我們不知道;同樣的,海洋中所發(fā)生的一切,我們更無(wú)法得知。在大自然面前,人類(lèi)很脆弱。
成人的世界很復(fù)雜,在書(shū)里,那些披著高貴外袍的人們,他們卻擁有極大的欲望,他們向往出名,喜歡被別人稱(chēng)贊······邁爾斯因?yàn)橛鲆?jiàn)了巨魷,他們因此大做文章,處處充滿(mǎn)了荒唐且可笑的鬧劇。
但是,他們無(wú)法理解海洋,無(wú)法理解海洋的神秘,所以,他們無(wú)法聽(tīng)到海洋的秘密。因?yàn)樗麄兯龅氖拢~爾斯開(kāi)始迷茫,開(kāi)始讓海洋遠(yuǎn)離他自己。所幸的是,他還是回來(lái)了,回到從前,那個(gè)與海洋交流的孩子。
邁爾斯被那些人稱(chēng)為是先知,因?yàn)樗轮辛艘粋(gè)個(gè)不尋常的事件:夏夜出現(xiàn)在小海灣的瀕死巨魷,奇怪的地震,巨大的潮汐······一切似乎都很詭異,但是那又如何,那是一個(gè)看海洋的孩子,從海洋中所得知的.預(yù)兆。但因?yàn)槠娈,那些人將邁爾斯推入了一個(gè)巨大的旋渦,一個(gè)謎團(tuán)······
所有的一切串連在了一起,在結(jié)局里,作者給了一個(gè)魔幻的結(jié)果,邁爾斯和心上人安琪被水母送入了悠遠(yuǎn)的海洋,耀眼的光芒。
這本書(shū)真正感動(dòng)、震撼了我的,是那兩句話(huà)語(yǔ):“也許是海洋想要告訴我們什么!薄昂Q笫亲畛醯钠瘘c(diǎn),也是最后的終點(diǎn)!
我不得不佩服吉姆·林奇,他以一個(gè)全新的視角來(lái)講述海洋,也以一個(gè)全新的角度來(lái)告訴我們,我們應(yīng)當(dāng)注意我們所做的事,我們是否在謀殺海洋?我不清楚,也不愿知道。
我想我們應(yīng)當(dāng)慶幸,因?yàn)橹辽龠沒(méi)有不可挽回!但我們應(yīng)當(dāng)在這時(shí),去做一些事,去做一些不會(huì)讓我們后悔的事。這是我讀這本書(shū)最大的收獲,也是最令人深醒的收獲。
《少年邁爾斯的!,它的一切都會(huì)令你感動(dòng)的,令你震撼的······
少年的我作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的想的成為一名醫(yī)生,救濟(jì)一些傷殘的病人;有的想成為一名解放軍,捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;還有的想成為一名科學(xué)家,發(fā)明許多高科技產(chǎn)品。我呢,也有一個(gè)夢(mèng)想,平平凡凡——成為一位作家。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我們看,可是姐姐和弟弟都不喜歡看,只有我對(duì)媽媽買(mǎi)的那些書(shū)情有獨(dú)鐘。
我最喜歡看的就是《為你的榮譽(yù)而學(xué)習(xí)》這本書(shū)了。因?yàn)檫@本書(shū)里不僅教給我許多道理,而且還教了我許多學(xué)習(xí)的方法。沒(méi)事的時(shí)候,我就拿起那本書(shū)反復(fù)咀嚼,一直到把它嚼爛為止。當(dāng)然我不是只看這本書(shū),也有許多科普類(lèi)的書(shū)。偶爾在無(wú)聊時(shí)看看科幻小說(shuō)。正是因?yàn)樾r(shí)候書(shū)讀得多了,長(zhǎng)大以后靈感也就多了,寫(xiě)的作文在班級(jí)里交流時(shí),總能贏得同學(xué)們熱烈的掌聲。正所謂,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嘛!所以,我決心當(dāng)一位作家。
盡管我寫(xiě)的文章只能在班級(jí)里贏掌聲,但是通往成功的路上總是有許多崎嶇和坎坷,每個(gè)成功者都是在這樣艱難的旅途中慢慢磨練,最終贏得了成千上萬(wàn)人的掌聲。所以我從不放棄自己的追求,參加的每一場(chǎng)作文比賽,我都會(huì)竭盡全力,在這些比賽中,慢慢的磨練自己,讓自己變得更好,更出色。
我知道當(dāng)一位作家,就要有非常出色的寫(xiě)作能力。我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平與那些發(fā)作家相比不過(guò)是九牛一毛,但我相信,只要我一天天積累,一天天增長(zhǎng)知識(shí),總有一天,我也可以成為一位真正的作家。
要寫(xiě),就要寫(xiě)得比以前都好,每次都比上一次進(jìn)步。就算不能夠得到別人的掌聲,只要我勇敢的自己評(píng)價(jià)自己,總有一天,我也會(huì)有曾經(jīng)羨慕萬(wàn)分的掌聲。就算沒(méi)有一個(gè)人支持我的夢(mèng)想,我也會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,絕不向別人低頭。只要我多努力,總有一天,沙子也會(huì)變成璀璨明亮的珍珠。我要向他們證明,我并不是一無(wú)是處的。
我的夢(mèng)想無(wú)可阻擋,只要堅(jiān)定著希望勇往直前,幸運(yùn)之神就會(huì)降臨到我的身上,讓我的夢(mèng)想,在未來(lái)唯美的`開(kāi)放。
五年級(jí)上冊(cè)的第二十二課《厄運(yùn)打不垮的信念》中說(shuō)道:“在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云!鄙畈粫(huì)總是一帆風(fēng)順的,但是只要我們能夠像談遷那樣——懷揣著一份堅(jiān)定信念,在逆境中不屈不撓,就一定會(huì)有希望。
加油吧!路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!
加油吧!我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上!
少年的我作文9
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年!”這是梁韻同學(xué)在班會(huì)課上領(lǐng)導(dǎo)我們宣誓的話(huà)語(yǔ)。我是個(gè)怎樣的好少年?當(dāng)然是個(gè)助人為樂(lè)的好少年咯!
我是助人為樂(lè)的好少年還要從四年級(jí)時(shí)在公交車(chē)上說(shuō)起。那天,烈日炎炎,我背著個(gè)沉重的書(shū)包從校園門(mén)口一步一步地走到車(chē)站。望著“8”路車(chē)還不出現(xiàn),心情也漸漸浮躁起來(lái)!翱靵(lái)呀!快來(lái)呀!我實(shí)在等不下去了,心中被炎熱和急躁交迫著,難受急了。等啊等,等啊等,過(guò)了許久,“8”路車(chē)的身影終于出現(xiàn)在我的眼前。我歡呼著,跳躍著,用劉翔般速度沖向了汽車(chē)門(mén)前。只見(jiàn)一上車(chē),根本沒(méi)有落腳處。我擠來(lái)擠去,在人與人之間穿越著,忽然,我看見(jiàn)一位阿姨起身了,我又?jǐn)D來(lái)擠去,終于搶到了座位。我坐下來(lái),拿出早上的牛奶喝著,抽出早已想看的漫畫(huà)看著,一切都是那么的舒適自在。但好景不長(zhǎng),剛坐下過(guò)了一個(gè)站,人群像沙丁魚(yú)一樣擠了上來(lái),一位年邁的老奶奶也上了車(chē)。這車(chē)上的人無(wú)動(dòng)于衷,各位叔叔阿姨、哥哥姐姐都不讓步,讓老奶奶難受地站在那里?匆(jiàn)大家都不讓步,我不禁搖了搖頭。心中想著:“要不要我讓讓。還是不要了,他們那么大都不讓?zhuān)腋蓡嵋專(zhuān)僬f(shuō)為也累的不行了呀!干嘛要學(xué)他們,不做做領(lǐng)頭羊呢?再說(shuō)讓讓也不會(huì)要了命,還是讓吧!”我猶豫不決,讓和不讓在心中不斷地爭(zhēng)吵著。忽然,一剎車(chē),老奶奶摔倒在地?匆(jiàn)這般情景,我不在猶豫,直接站起身,大聲說(shuō)道:“老奶奶,您坐吧!”只見(jiàn)全車(chē)人的眼睛都盯著我,老奶奶也在內(nèi)。我擠過(guò)去,把老奶奶扶起,扶到座位上。老奶奶笑了,笑得那么甜蜜,說(shuō):“好孩子,哪個(gè)學(xué)校,真棒!”我說(shuō):“是荔園培養(yǎng)的!”盡管空氣是那么悶熱浮躁,但我的心卻顯得格外清爽。那一刻,天空是最藍(lán)的,樹(shù)是最綠的……
有了第一次,就會(huì)有第二次;有了第二次,就有了第三次……就這樣,我助人為樂(lè)的事情越做越多,數(shù)也數(shù)不清:低年級(jí)同學(xué)摔倒時(shí),我就會(huì)走過(guò)去拉起他的手,把他扶起;當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶鉛筆盒的時(shí)候,我就會(huì)借給他一支筆;當(dāng)老奶奶提行李的.時(shí)候,我就會(huì)做過(guò)去幫她拿……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的誓言:“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年!”我是好少年,就要做我應(yīng)當(dāng)做的事,我還會(huì)繼續(xù)幫助別人,成為更好!
少年的我作文10
回想那年夏天,空氣中飄蕩著奮斗、分離的味道。那段奮斗的歲月里,我的記憶里有一段關(guān)于白衣少年的畫(huà)面,它就像潔白的梔子花。
高考是很多學(xué)生的關(guān)鍵時(shí)刻,每個(gè)人都在努力地奮斗著。有的人步履匆匆,只為能有多點(diǎn)時(shí)間好好復(fù)習(xí),好好決戰(zhàn)高考,不負(fù)父母期望。但也有人的步伐從容淡定,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)強(qiáng)有力的大腦。總之,在高考面前,你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。
夏天的空氣中本來(lái)就充滿(mǎn)了燥熱,再加上備戰(zhàn)的緊張,我總是神游于窗外。正發(fā)呆的有神,一抹白色的風(fēng)飄過(guò)。嘿嘿,我少女心動(dòng)了,但那也只是一種欣賞。畢竟白衣少年是每個(gè)少女的夢(mèng)。
偶爾回想,其實(shí)我與他緣分早已結(jié)下。高一時(shí)候,我作為我們班的`紀(jì)律檢查委員會(huì)的一員,曾到過(guò)他所在的班級(jí)檢查。那時(shí),他坐在第一排,雙手撐著下巴,兩只眼睛有神的望著講臺(tái)上的我。這種過(guò)客,也許每個(gè)人都會(huì)有,那時(shí)我并不在意。
匆匆而過(guò),如落花流水,靜默無(wú)聲。我以為我與那少年不會(huì)再相遇,可后來(lái),我們不斷地邂逅。
高二時(shí),我成為文科女,他呢,則是理科男。輪到我那個(gè)班檢查時(shí),說(shuō)來(lái)也巧,我呀,再一次檢查他的班級(jí)。如果不是他看向我,我還感覺(jué)不到他的存在。就這樣,我們的緣分又進(jìn)一步。到了高三,學(xué)校為了提高考高校的升學(xué)率,將一批優(yōu)秀的文理科生集中在一個(gè)地方。
很巧很巧,我跟他成了一墻之隔的同學(xué)。到了臨近高考的時(shí)候,他出奇的穿起了白色襯衫。在我心里,我認(rèn)為白色襯衫蘊(yùn)涵著愛(ài)情,分別。他是不是暗示著什么呢?不想猜測(cè),只想讓一切順其自然。
每天中午放學(xué),我總會(huì)看到他白衣飄飄的樣子。下午呢,則看到他勤奮的在書(shū)桌上忙碌,一副兩耳不聞窗外事的樣子。晚上呢,他則跟他那個(gè)班的男生在走廊嬉戲打鬧。
不可否認(rèn),誰(shuí)一旦進(jìn)入我眼里,那我就會(huì)去了解他的大部分;蛟S有情絮,或許因?yàn)樗吧质煜ぁ?/p>
在高考面前,即使你對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生愛(ài)慕,但是這只會(huì)將它存留于心,讓它慢慢發(fā)酵,在未來(lái)的日子里好品嘗。
那個(gè)白衣少年,我知道你曾關(guān)注過(guò)我,在心里一定悄悄的與我一起努力。只是,我失敗了,沒(méi)能與你一起考上同一個(gè)地方。不過(guò),我還是很開(kāi)心,你的努力得到了收獲。在大學(xué)的時(shí)光里,我祝福你能遇到一個(gè)能帶給你幸福的女子,我在與你相反的南邊默默祝福。
有些事不一定要實(shí)現(xiàn)了才能銘記,有些情感無(wú)聲的埋在心里也挺好。將回憶曬干,待將來(lái)拿出來(lái)時(shí)好下酒,趁著溫煦的陽(yáng)光,如此,便好。
路過(guò)我心間的白衣少年,感謝你的路過(guò),讓我在人生十字路口上色彩斑斕。
少年的我作文11
五年級(jí)的那個(gè)炎熱的夏天,開(kāi)學(xué)的頭天,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了新同學(xué),那個(gè)新同學(xué)有你,你從教室的前門(mén)走進(jìn)來(lái),就看到我坐在最后一排,我也望著你,頓時(shí),我知道我的耳朵、臉都紅了,不一般的紅,可是,我也看到你耳根也紅了。
過(guò)了幾天,老師編好了位置,我坐在第四組的第三排,而你卻坐在第一組的第三排,不知道為什么,我的心有點(diǎn)失落。你的同桌是我從小玩到大的好朋友,每當(dāng)下課,我就利用這十分鐘,跑到你的同桌的面前,和她說(shuō)話(huà),只是為了能夠引起你的注意。
一次,我的好朋友也就是你的同桌,看穿了我喜歡你,就自作主張的寫(xiě)了一封信給你,里面的內(nèi)容問(wèn)的是,你喜不喜歡我?當(dāng)她跟我說(shuō)已經(jīng)把信給你的時(shí)候,我有點(diǎn)生氣,也不清楚我為什么要生氣。你沒(méi)有回信,只是把信還給她,我非常失落,后來(lái),我親筆寫(xiě)了封給你,你回了,再后來(lái),我們就莫名其妙的成了男女朋友,當(dāng)時(shí)我知道,我們還小,只是玩玩而已,我知道,我們都不是認(rèn)真的。
每次,我們都會(huì)寫(xiě)信,每次收到你的信,我都會(huì)看了立刻燒了,因?yàn)槲液芘掳职謰寢尠l(fā)現(xiàn)。時(shí)間隔久了,我覺(jué)得很無(wú)趣,于是我給你寫(xiě)了一封分手的信,我跟你說(shuō),我們分手吧,以后就當(dāng)是陌生人吧。你看完了信,立刻丟進(jìn)垃圾桶,我看見(jiàn)你滿(mǎn)臉氣得通紅,我有點(diǎn)后悔。
可是,我才發(fā)現(xiàn),我真的很后悔,每次在你的面前,我都會(huì)裝得很開(kāi)心,當(dāng)我不在你的視線(xiàn)后,我又會(huì)恢復(fù)成失落的樣子,漸漸地,我習(xí)慣了這種習(xí)慣,我和男同學(xué)聊天的時(shí)候也會(huì)大聲說(shuō)話(huà),也是沒(méi)了引起你的注意,我知道,我很虛偽。后來(lái)不知道為什么,很多人都知道我喜歡你,你喜歡我的這件事。
我們離開(kāi)了五年級(jí),升上了六年級(jí),我們卻不在同一班級(jí),我裝作無(wú)所謂。有的時(shí)候,我會(huì)趴在我們班的陽(yáng)臺(tái)上,望著最右邊的班的陽(yáng)臺(tái),因?yàn)槟阍谀睦,?dāng)你走過(guò)我們班的時(shí)候,其他的.同學(xué)就會(huì)喊著你的名字,叫我看你,次次都是,我的心在顫抖,在疑惑。我還喜歡他嗎?
現(xiàn)在,我讀初一,我們是在同一所學(xué)校,每次見(jiàn)面的時(shí)候,我們真的如信里所說(shuō)的,是陌生人,從來(lái)都不曾問(wèn)候,我告訴自己,你已經(jīng)不喜歡他了,可是我還是忍不住傷心,我也不在他面前裝出開(kāi)心的樣子,有時(shí)候偷偷的看他,就會(huì)看到他也在看著我,我的心在急速地跳動(dòng)。
那個(gè)少年,到現(xiàn)在,我還喜歡著他。
少年的我作文12
我把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái),給陌生人看。
這個(gè)真實(shí)的我初戀的終結(jié)者—一個(gè)故事。
知道這個(gè)故事開(kāi)始的人,不能原諒我。知道結(jié)局的人,不能原諒那個(gè)少年。
那真是一個(gè)很好看的少年,水汪汪的眼睛,亮漆漆的,幾縷黑發(fā)遮著額頭,皮膚白皙地不像一個(gè)村子里出來(lái)的人。當(dāng)他專(zhuān)注看著你的時(shí)候,你以為他就是你的寵物。
我就是喜歡上了他。在我十四歲的`時(shí)候。或者存在著某些我自己也看不清的因素在干擾我的荷爾蒙,或許那就是一個(gè)分不清愛(ài)情的年紀(jì)。那又有什么辦法。不可遏制,的,愛(ài)戀。
當(dāng)然我們根本就沒(méi)在一起,怎么可能,我就像一只變不成天鵝的丑小鴨,所有知道丑小鴨故事的人都不能在我的身上看到某種天鵝的特質(zhì),或者代表著我是天鵝后代的基因。估計(jì)把我解剖成一百個(gè)切片顯微鏡里也看不到天鵝的影子。而且,我作為一個(gè)女生,實(shí)在稱(chēng)不上矜持和自愛(ài)。勇敢去追也許只適合在書(shū)上,抑或是那個(gè)男孩子真的喜愛(ài)那個(gè)大膽的女孩。
我很失敗地把我的少年嚇跑了。
如果四年以后他沒(méi)有出現(xiàn)的話(huà),這就會(huì)是我年少時(shí)非常朦朧非常美好又尷尬的回憶。
他出現(xiàn)了,帶著我回憶里的模樣,又不太一樣,長(zhǎng)高了,成熟了,光滑的臉上起痘了,身材變得偉岸了,皮膚依然白皙,可不是記憶里的味道了。
可是我還是很激動(dòng),非常激動(dòng),沒(méi)想到他會(huì)來(lái)到我的眼前,以一個(gè)追求者的身份。
真想像對(duì)待一棵蔥一樣對(duì)待他,切了剁了加上油鹽醬醋和蔬菜炒了變成一道色香味俱全的菜,聞一聞狼吞虎咽吃下去。
他來(lái)了。如同秋夜里散發(fā)著冷冽清輝的明月,柔柔的光芒令我淪陷。
我們一起去了曾經(jīng)的母校,在大街上牽手逛,怎么也逛不夠……跑到學(xué)校的后山接吻……真像十幾歲的少男少女做的事情……
可是,十天之后,他發(fā)短信對(duì)我說(shuō),我發(fā)現(xiàn)自己好像對(duì)你沒(méi)感覺(jué),我們分手吧。
僅僅只有十天的光陰,就這么結(jié)束了。
我覺(jué)得自己一生的愛(ài)情終結(jié)于此。我的少年,在我最幸福的時(shí)候給了我一把插入心臟的刀。
我的少年,輕描淡寫(xiě)這么容易就結(jié)束了我的愛(ài)情。
我的少年,對(duì)所有人都很溫柔,卻不是那么善良得對(duì)待了我。
青春的夢(mèng)總是那么朦朧美好,他卻用結(jié)局告訴我,夢(mèng)再美,也比不過(guò)他不喜歡我的事實(shí)。我的初戀,終于在一個(gè)秋天,不為人知地結(jié)束了。
我也徹底明白,我的少年哪,其實(shí)早就死在了回憶之后……
少年的我作文13
你要記得,紫檀未滅,我亦未去。——題記第一次見(jiàn)到言則是因?yàn)槲以诨▔驴醋咸戳臅r(shí)候,他的籃球打到了我,他匆匆跑過(guò)來(lái)問(wèn)情況,我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,他卻硬拉著我去醫(yī)務(wù)室看了一趟,結(jié)果,當(dāng)然沒(méi)事?吹剿轻屓坏谋砬,我也露出來(lái)笑臉。
他長(zhǎng)我一個(gè)年級(jí),初三。偶爾也會(huì)找我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我的英語(yǔ)由于六年級(jí)暑假時(shí)學(xué)習(xí)了全冊(cè)《新概念英語(yǔ)》所以比較好,而言則恰恰是那種理科超好,而文科超差的那種。而我屬于理科勉強(qiáng)過(guò)得去,而文科很好的那種。每次文理放榜時(shí),我總看到我的文科成績(jī)第一,而理科咋不知道去哪里了。幸好也沒(méi)有差到極點(diǎn),我安慰著自己。
而那時(shí),我的閨蜜則會(huì)拉著我去看初三部的。我看著理科第一的言則,很開(kāi)心。有時(shí),他會(huì)給我捎焦糖布丁,有時(shí)會(huì)給我?guī)О俸匣,說(shuō)是補(bǔ)習(xí)的報(bào)酬。我當(dāng)然不需要什么報(bào)酬,只是希望看看他。最近他升到初三下冊(cè)了,找我的時(shí)間也越來(lái)越少,我只好跑到他們的教室去,教給言則英語(yǔ)。而有一次,我看到一個(gè)學(xué)姐對(duì)言則說(shuō):“為什么不讓我來(lái)教呢?我比那個(gè)小丫頭要好些呢!蔽艺J(rèn)識(shí)那個(gè)學(xué)姐,她曾經(jīng)參加英語(yǔ)大賽,我是第一名,她也是。我看著言則,希望他有所反應(yīng),可他只是搖了搖頭。
我心中滿(mǎn)是氣憤,想著有一天我會(huì)徹底逆襲的。于是我找來(lái)許多的初二數(shù)學(xué)題做,拼命的做。漸漸的,第一百零一,第八十二,第三十七,第二十三,第二。可我始終拿不到第一,那時(shí)言則已經(jīng)參加完中考了,我拼命的不想在意,也許那個(gè)學(xué)姐已經(jīng)給言則補(bǔ)習(xí)了吧?
但我還是想方設(shè)法要到了言則的考號(hào),點(diǎn)擊確認(rèn)時(shí),我還是忍不住哭了。言則考上了華師一附中,看到他的英語(yǔ)成績(jī),滿(mǎn)分。我明白他或許文科不差,只是想要找個(gè)借口來(lái)看我而已。這幾個(gè)月來(lái)做數(shù)學(xué)題的辛酸,對(duì)學(xué)姐的憤怒,對(duì)言則的……在頃刻間化成洶涌在眼眶中的淚水,淹沒(méi)了曾經(jīng)對(duì)言則的.埋怨……期末完后,我倒在床上,什么也不想做,知道公開(kāi)成績(jī)的那一天,所有名次都是第一。大家只看到我的光彩,可誰(shuí)又知道我背后的辛酸?
升到初三后,第一次摸底考試,我竟然只是第二,我不太相信,去看紅榜,第一名是言則。而那時(shí),操場(chǎng)上沒(méi)有多少人,身后卻有一個(gè)柔和的聲音輕聲吟道:“你要記得,紫檀未滅,我亦未去!蔽业碾p眼再次模糊,是言則!他伸手輕輕擦掉我的淚水,哭笑不得的說(shuō):“我留級(jí)來(lái)陪你,你還哭啊……”我使勁擦著眼淚,笑著,看著言則,看著紫檀柳。
言則就是我的紫檀少年,也許他會(huì)離開(kāi),但我會(huì)銘記我們的故事。
少年的我作文14
他們是十二個(gè)人,卻又是太陽(yáng)般一體結(jié)構(gòu),因?yàn)槟蔷鋀eareone,他們的人生,就再也離不開(kāi)彼此。
——題記
一個(gè)人該有多努力才能站上潮流巔峰,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有多團(tuán)結(jié)才有現(xiàn)在屬于他們的光芒。原來(lái)的他們有著各自的人生,他們或者平凡,或者從小熱衷于表演,又或者已經(jīng)是學(xué)校里品德兼優(yōu)的校草,他們也在眺望著未來(lái),想要找到自己的方向那該是一個(gè)怎么樣的機(jī)遇,將他們凝聚在一起,共同喊著屬于他們的口號(hào)?對(duì)啊,那是他們執(zhí)著不變的夢(mèng)想啊。
娛樂(lè)圈太浮華,我慶幸我從20xx年愛(ài)到現(xiàn)在的少年沒(méi)有改變他們的本質(zhì),他們從20xx年4月8日出道,從當(dāng)初的鮮為人知走到現(xiàn)在,質(zhì)疑和肯定,流言和贊美,他們經(jīng)歷過(guò)任何一個(gè)明星都要走過(guò)的路,還好他們沒(méi)有言棄,他們知道,不論是贊美還是嘲諷,都是有人在關(guān)注他們的證明,只要有一個(gè)人在看,他們就要做到百分百的努力。
他們的努力一直沒(méi)有別遺忘,現(xiàn)在的他們?cè)诿绹?guó)Billboard榜單評(píng)選中,《Growl》被評(píng)為最佳K-pop音樂(lè),新專(zhuān)輯一出就大破各種歷史記錄舞臺(tái)連續(xù)第一,科比回歸放的是他們的后續(xù)曲《Growl》,主持人馬松在《中國(guó)愛(ài),大歌會(huì)》中和他們同臺(tái)之后成為他們的粉絲。他們?cè)诒徽J(rèn)同,在成功,可他們也一直沒(méi)有改變那句整齊的Weareone和標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬。
因?yàn)閻?ài)著他們我被無(wú)數(shù)次的瞧不起,卻也無(wú)數(shù)次的因?yàn)樗麄兏械津湴,我從沒(méi)有后悔愛(ài)上他們,12個(gè)人一起并肩一起前行一起感動(dòng)才會(huì)更強(qiáng)大,在這個(gè)各取所需的世界,你在詆毀,他們?cè)诔晒Α?/p>
既然我愛(ài)的人在努力,我又有什么理由不去拼搏?我們永遠(yuǎn)都在崇拜那些閃閃發(fā)光的人生,永遠(yuǎn)覺(jué)得他們是神一樣的存在,但是永遠(yuǎn)不知道他們用了多大的代價(jià)換來(lái)了閃亮的人生,3年之后我會(huì)脫下校服換上自己喜歡的應(yīng)援服,牽著閨蜜的'手跨過(guò)那一片海的距離和一小時(shí)時(shí)差的障礙去看他們?cè)谖枧_(tái)上的成功,實(shí)現(xiàn)年少時(shí)遙不可及的愿望和信誓旦旦的承諾,我要靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀更強(qiáng)大只憑自己的能力就可以完成心愿,他們是我年少時(shí)的一個(gè)夢(mèng)啊。
飯上一群偶像是一件有成就感的事,你見(jiàn)證了他們剛出道時(shí)的稚氣和小心翼翼到現(xiàn)在的成功,同時(shí)也是一件幸福的事,因?yàn)槎嗔四敲磶讉(gè)人陪你成長(zhǎng)。他們帶給我的意義,是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人多不能懂的。我的愿望,等我3年!我會(huì)靠自己去圓夢(mèng)!
后記:
“我們?nèi)タ措娪鞍??/p>
“不了,我要攢錢(qián)買(mǎi)專(zhuān)輯。”
“我們?nèi)ス浣职!?/p>
“不去,我要回家打榜!
“我們出去玩吧!
“算了,我要學(xué)習(xí)讓家長(zhǎng)同意我去看演唱會(huì)”
“你總說(shuō)要去韓國(guó),去韓國(guó)哪啊!”
“SM公司,去找個(gè)東西。”
“找什么?”
“我丟在那的青春!”
——致EXO
少年的我作文15
舞臺(tái)上,他是歌舞俱佳的組合隊(duì)長(zhǎng);舞臺(tái)下,他是勤勉內(nèi)斂的優(yōu)秀學(xué)生。王俊凱,國(guó)內(nèi)當(dāng)紅組合TFBOYS的隊(duì)長(zhǎng),也是觸動(dòng)了我心靈的人。
一直以來(lái),我都沒(méi)有喜歡的明星,這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點(diǎn)格格不入,我也并不喜歡追星,認(rèn)為那樣只會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)甚至是生活。
這樣的想法一直到兩年前的一天,正在上網(wǎng)瀏覽的我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了一首歌的鏈接,MV中的少年抱著一把吉他和另外一個(gè)男孩一同唱了首《明天,你好》。當(dāng)時(shí)正被期末考試復(fù)習(xí)弄得頭昏眼漲的我,聽(tīng)了這首歌后,突然有了力量,變得充滿(mǎn)活力。連老媽都忍不住咋舌:你不過(guò)是聽(tīng)了首歌,怎么變化這么大?我笑笑告訴她,這首歌有鼓舞人心的力量!
期末考試結(jié)束后,我開(kāi)始有意無(wú)意地在網(wǎng)上尋找MV中的那個(gè)男孩的影子。很快就搜到了:王俊凱,1999年出生于中國(guó)重慶,當(dāng)紅組合TFBOYS隊(duì)長(zhǎng),中國(guó)內(nèi)地最受歡迎的男歌手,最受歡迎組合獎(jiǎng)得者……他在16歲的年紀(jì)收獲的成就,讓我驚嘆不已。后來(lái),我開(kāi)始慢慢了解王俊凱這個(gè)人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實(shí)。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動(dòng)我的一點(diǎn)就是:堅(jiān)持。
或許我們?cè)谑龤q時(shí),遇到了小虎隊(duì)。周杰倫。
齊秦,并也有一段癡狂地想當(dāng)歌手的時(shí)光,但都在時(shí)間的洪流下被磨平,消失,但王俊凱堅(jiān)持下來(lái)了,一堅(jiān)持就是六年。在沒(méi)有名氣,沒(méi)有粉絲沒(méi)有志同道合的伙伴下,一個(gè)人在練習(xí)室里彈吉他。唱歌。壓腿,甚至低血壓犯了暈倒過(guò)去,醒來(lái)的第一句話(huà)就是:我能堅(jiān)持。他揚(yáng)起還帶著稚氣的臉龐沖鏡頭語(yǔ)氣堅(jiān)定道:“如果夢(mèng)想有捷徑,那么這條路,一定叫‘堅(jiān)持’”。他沒(méi)有選捷徑,而是選了一條最艱苦的路,并把這條路走通了,然后帶著一身榮光出現(xiàn)在現(xiàn)在閃爍的聚光燈下。
拋開(kāi)明星這個(gè)身份,他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節(jié)時(shí),不會(huì)做飯就下了一碗面給母親吃,趕各種活動(dòng)一天只睡一小時(shí),也會(huì)撐起笑臉對(duì)待所有人。年紀(jì)輕輕就被張藝謀導(dǎo)演選中出演《長(zhǎng)城》,參加了各種中央舉辦的優(yōu)秀青年座談會(huì)……他身上的`光環(huán)數(shù)不勝數(shù)!皼](méi)想到會(huì)這么紅,只是喜歡然后就堅(jiān)持下來(lái)了,想著先苦后甜,總會(huì)有回報(bào)的”面對(duì)采訪,他像一個(gè)孩子一樣笑的開(kāi)心。
鏡頭的他神采飛揚(yáng),但背后練習(xí)室里揮汗如雨的攝像機(jī)不會(huì)被拍到。而日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持努力正是他最能觸動(dòng)我的地方。堅(jiān)持就是他勝利的魔杖!我從他身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著也會(huì)成為我致勝的魔杖!
如果有人說(shuō)我追星,我會(huì)補(bǔ)上一句“他不僅是明星,還是榜樣少年”!
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