三年級(jí)日記錦集[5篇]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)日記 篇1

　　大家可能覺得這很奇怪，我為什么用《我的夫人》作為題目，那是因?yàn)椤��?/p>

　　那是昨天，星期六我去吉他老師家學(xué)吉他，由于我現(xiàn)在學(xué)的曲子已經(jīng)會(huì)了，所以要學(xué)新曲子。王老師在休息時(shí)間對(duì)我說：“等一下，你學(xué)我《我的'夫人》！”什么《我的夫人》！難道是彈唱曲！救命呀！我才不要唱那樣的歌呀！誰來救救我呀！那樣我就慘了呀！為什么不給我別的歌呢？在休息了半個(gè)小時(shí)之后，我就要接受這死神的折磨了！不要呀！最終，王老師拿給我了《我的夫人》的曲子來了。看到譜子我瞬間開心了起來！哈哈，那是因?yàn)檫@是獨(dú)奏曲，耶！不用唱了，唔哈哈哈！王老師對(duì)我說：“這首曲子比較難，只要好好練就會(huì)學(xué)好的！先看看譜子，再試著彈一彈，等一下，我再教你！”我?guī)е�激�?dòng)的心情，看著譜子，彈了起來，果真很難，還要連續(xù)三個(gè)手指向五品滑弦，還有E7和弦，和小橫按，還要很快速的彈532123加上一些彈法，還要在一品勾弦，那次彈得我的手指上的皮都非自然脫皮了，我簡(jiǎn)直就是一條蛇。然后，老師來教我了，之后我吉他班同學(xué)看到了題目大笑了一聲。

　　《我的夫人》可能讓我被嘲笑；讓我激動(dòng)；讓難過；讓我喜出望外。

三年級(jí)日記 篇2

　　8月20日晴

　　今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

　　8月21日晴

　　今天，我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)？”盆栽說：“因?yàn)槲覜]有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)�！庇谑牵�我和媽媽按照盒子上的`說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了xx的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

　　吉林松原哈薩爾小學(xué)二年級(jí)龐添予

　　8月24日中雨

　　今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。

　　8月28日晴

　　今天，我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

　　8月31日晴

　　今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧�！眿寢屨f：“好�！敝形�，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個(gè)新頭型了！”

　　9月2日晴

　　今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油！”

三年級(jí)日記 篇3

　　今天上午第二節(jié)課許蕭翔叫我陸文換、孫贊心第三節(jié)課去楊老師辦公室里去。

　　“我問許蕭翔楊老師叫我們干什么啊!”我好奇的問。許蕭翔說“你們考試考的不好�！蔽以撛趺崔k呀，我一定回家完蛋了，倒霉了。我一定考了70多分，不然老師是不會(huì)叫我到他辦公室里去。“叮叮�！鄙险n了。我們?nèi)齻�(gè)走向老師辦公室里。一看章老師、楊老師都在改試卷。我的心碰碰的跳這。楊老師把我們的試卷找了出來我看了一下考了84分。我沒有考70多分，我看一下，前面只扣了3分，我把試卷翻了過來，一看我大吃一驚我竟然后面的閱讀短文一共扣了6.5分。所以楊老師把我叫到辦公室里去反省，我們站了一節(jié)課了，楊老師問我們現(xiàn)在有什么話要說，我們兩個(gè)沒有話說�？墒菍O贊心說我扣的太可惜了。“叮叮�！毕抡n了。我們回到教室里了。

　　我應(yīng)該好好反省!

　　積極參與活動(dòng)

　　今天，我開開心心地來到學(xué)校，在走向班級(jí)的路上，我碰到了王雨涵。王雨涵對(duì)我說：“陳詩軒，明天的晨會(huì)由你來負(fù)責(zé)!”“不是吧?我負(fù)責(zé)?”我驚奇地問�！笆茄剑�我們都負(fù)責(zé)過了，這次輪到你了�！蔽倚睦镬�忑地說：“好吧�！�

　　到了教室，我就開始選人。我先來到好朋友李朱婷那兒，對(duì)她說：“李朱婷，明天的.晨會(huì)你來說‘一周來好的表現(xiàn)’，好嗎?”她向我打了個(gè)手勢(shì)表示“OK”，我開心極了，也向她打了個(gè)手勢(shì)表示“加油!”接著，我又找到王馨悅和趙彤，告訴她們明天的“任務(wù)”，她們也都同意了，我很感動(dòng)。最后，我向李哲曦宣布了“任務(wù)”，他先是沒同意，后來想想又同意了。

　　通過這件事，我感到我們班的同學(xué)多么積極參與活動(dòng)啊，相信他們明天的演講一定很成功!是啊，參與活動(dòng)不在于成績好壞，而是貴在參與!

三年級(jí)日記 篇4

　　9月20日星期日小雨

　　今天，我和姐姐帶著美美的心情來到快樂教育，開啟我們一天的快樂學(xué)習(xí)！

　　在教室里，我們開始了猜歌詞PK游戲。游戲開始了，桔子隊(duì)出題了。瞧！一位同學(xué)興奮地站了起來，手舞足蹈地唱了一首歌，這個(gè)歌太難了，我們都沒有說話，當(dāng)老師在倒數(shù)5、4、3......的時(shí)候，我們急的像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我們隊(duì)里有一位同學(xué)小心翼翼的說了一個(gè)答案，結(jié)果竟然還答對(duì)了！游戲還在繼續(xù)，最后我們隊(duì)的`分?jǐn)?shù)還是比桔子隊(duì)的分?jǐn)?shù)少一分！

　　我覺得輸了也沒有關(guān)系，只是一個(gè)游戲而已。重要的是我們每個(gè)人都玩得很開心，每個(gè)人都積極的參與了，為小隊(duì)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量，而這些小力量結(jié)合在一起就成為了大力量，終于懂了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

三年級(jí)日記 篇5

　　今天我們又迎來了一年一度的第十三屆熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，雖然天氣寒冷，但是我們的心是紅火的，在不停地燃燒！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都過去了，馬上就要輪到男子800米，我信心滿滿地去排隊(duì)。

　　輪到我了，我又緊張又興奮，心想：“加油，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。”我站在跑道上，只聽槍聲一響，我們像光一樣的'速度沖了出去，我一下沖到了第二名，我們快速地跑完了一圈。第一名一馬當(dāng)先地跑在了前面，我力不從心，漸漸跟不上了，差距也越來越大。第二圈快跑完時(shí)，我難受到了極點(diǎn)，還被后面兩個(gè)人慢慢超過了。耳邊的“加油”聲不絕于耳，我自己也在給自己打氣，我咬牙堅(jiān)持著。這時(shí)，已經(jīng)到了關(guān)鍵的沖刺階段，我加快腳步，拼命往前沖，可我還是只拿了年級(jí)第7名，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以得分了，不過我覺得已經(jīng)很好了，因?yàn)槲遗�力過，拼搏過，發(fā)揮得也挺好的。

　　今天我在立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中得了第五名，還是為班級(jí)得到分了，但還是不夠的，因?yàn)閯e人也在刻苦訓(xùn)練著。今天我還懂得了“人外有人，天外有天”的道理，以后我一定會(huì)更加努力地訓(xùn)練，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

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