成長(zhǎng)的作文范例[5篇]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的記憶里,有喜、有悲、有澀、有苦,他們像五彩的磐石,構(gòu)造了
我的一片大地,像別具一格的岳樺,撐起了我的艱辛,像獨(dú)具特色的珍珠,絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事,也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。
回憶成長(zhǎng)的往事,不禁想起來(lái)了那段令我這個(gè)男子漢害羞的事。那天,爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒,我在一旁傻頭傻腦地望著,其中,有大瓶的也有小瓶的,他們都喝得津津有味,饞的'我直流口水。我死盯著那瓶容量大的不放,“哈”我瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過(guò)來(lái),跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑,我學(xué)著爸爸那樣喝,喝一口“嘖”一下,可是還沒(méi)有下肚,我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌,不管三七二十一,反正喝了就是自己的,沒(méi)想到這“飲料”還真“辣”,麻的我的舌頭直發(fā)紅,我左顧右盼找水喝,不一會(huì)兒。一大碗水被我給消滅了。這時(shí),我才明白這“飲料”是“泯”著喝,提我一邊喝,一邊學(xué)電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時(shí)候,我“撲通”地倒在床上睡著了,在待我酒酣睡醒的時(shí)候,我揉揉朦朧的雙眼,感覺(jué)到屁股底下暖暖的,濕濕的。此時(shí)我腦海里閃出三個(gè)字“尿床了”這下可遭了,一想到那“爸爸的紅燒魷魚(yú)”我就瑟瑟發(fā)抖,趕忙拿布子呀,刷子呀來(lái)清“單”。最終還是紙包不住火,露餡了……。
趣事多多,樂(lè)味無(wú)窮。當(dāng)然,我也有一段悲痛的往事,往事依依,五味俱全,當(dāng)然我還有一段傷心的往事。
今年暑假,我們家搬遷,住進(jìn)了又大又寬敞的大樓房,看起來(lái)是件高興的事,但我總悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业膶氊悺柏愗悺睂⒁吠肆,我依依不舍的把它送到姥姥家,可沒(méi)過(guò)一個(gè)月,它就掉進(jìn)了水井,再也回不來(lái)了每想起來(lái)這,我就揪心的痛,因?yàn)槲矣质チ艘晃缓门笥颜嫱锵А?/p>
是。∫彩沁@些悲歡離合,構(gòu)筑了我精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讓我成長(zhǎng)的記憶里豐富多彩。
成長(zhǎng)的作文 篇2
前幾天上網(wǎng)的時(shí)候,突然就哭了!莫名其妙!
我想我這一輩子都會(huì)飛的很低吧!有太多牽掛的人都是這個(gè)樣子的!17歲的外表,80歲的思緒,想出版書(shū)來(lái)賺錢(qián),不想在看到父母?jìng)牡臉幼,但卻不得要領(lǐng),也就是在前幾天上網(wǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的,出書(shū):一要錢(qián),二要權(quán),三要人,而我什么也沒(méi)有!對(duì)于我,只有自己和同學(xué)認(rèn)為憂(yōu)郁到讓人淚流滿(mǎn)面的文字.
不久前起來(lái)的90后寫(xiě)手,弘志,說(shuō)實(shí)話,作為90后,我支持他,但拋開(kāi)一切,我又鄙視他,因?yàn)樗呐涯妫?/p>
要說(shuō)罵人,弘志罵不過(guò)我,我也曾抨擊過(guò)80后以及其他的什么,但多是盡量婉轉(zhuǎn),以前只知道父母這么做,是為了給孩子一個(gè)自由的空間飛翔,而我這么做是為了什么呢?我覺(jué)得能給父母的只有安慰,因?yàn)槲乙苍涯孢^(guò),弘志的叛逆無(wú)非是逃學(xué)以至輟學(xué),而我?guī)捉透改笖嘟^關(guān)系,拿自己的生命再川流不息的馬路上游戲,鄙視他們的愛(ài),也就是在后來(lái),我才叫自己是個(gè)混蛋.
輕視生命是在小學(xué)開(kāi)始的,是在鄰居找到再上學(xué)的我,是在筆尖突然失去顏色,是在我對(duì)同位戲稱(chēng)那天是黑色星期五,是在鄰居告訴我爺爺去世的那個(gè)罅隙,輕生的念頭便開(kāi)始潛滋暗長(zhǎng),然后又發(fā)生了很多事情,開(kāi)始變的安靜,變的憂(yōu)郁.
此后的時(shí)間,便開(kāi)始一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)邊的欄桿上,自己和天堂和爺爺僅有一步的地方,看夕陽(yáng)落下去,只想就這樣離開(kāi),安安靜靜的離開(kāi).但父母從上面把我拉下來(lái),并給了我一巴掌的時(shí)候,我便開(kāi)始叛逆,我會(huì)讓所有的人給爺爺陪葬.這是我那時(shí)發(fā)下的`誓言.
初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了小松,以及很多朋友,他們給了我活下去的勇氣,他們堅(jiān)定的目光讓我相信,如果我死了,他們會(huì)哭的死去活來(lái).為了對(duì)于我來(lái)說(shuō)叫做奢侈品的友情,我告訴自己,茍延殘喘!而我只是一個(gè)靈魂,逗留在這個(gè)不屬于我的世界.
開(kāi)始親近朋友,有時(shí)整夜不歸,只是父母凌晨給班主任打電話,而后找到我的時(shí)候,我便開(kāi)始厭惡他們,我不想再見(jiàn)到他們,活下去,對(duì)于我是一種煎熬,而然我生活在煉獄的人,是他們,我曾經(jīng)不止一次的說(shuō)過(guò),命是我的,是死是活與你們無(wú)關(guān),其實(shí)你們一開(kāi)始就不應(yīng)該把我生下來(lái),給了我生命卻不能給我快樂(lè),這對(duì)于我是一種侮辱.我不需要你們假惺惺的作什么,我這一輩子都不想見(jiàn)到你們!也不止一次的聽(tīng)到他們對(duì)別人笑著說(shuō),你看他忙的,連話都不說(shuō)了.
初三的日子,友情支離破碎,那些原本以為一輩子不會(huì)失去的朋友,真的就這樣散落天涯!我又回到了孤獨(dú),以至于在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間我都堅(jiān)信,我一直都是孤獨(dú)的,只是平白的漏掉了初中的三年,就像他們讓我相信的那樣,我哭的死去活來(lái).叛逆不曾間斷.
我發(fā)覺(jué)自己特像一個(gè)混蛋是在高一,幾十年來(lái)的風(fēng)雨不曾讓母親生過(guò)大病,而我卻在僅僅幾年內(nèi)讓母親徹底崩潰,原來(lái)不曾吃藥的人,而今卻要靠大量藥物維持,只是在高一年假時(shí)才發(fā)現(xiàn),連鞭炮聲都能讓母親躲在房間里打哆嗦,不想讓我看到.那一天是大年三十,我哭了一晚上.除了一身病,我什么也沒(méi)有給過(guò)母親,自己就是一混蛋.
現(xiàn)在在一所重點(diǎn)高中讀高二,每個(gè)星期都會(huì)打電話和母親說(shuō)話,不再是那種僵硬的語(yǔ)氣,也在也聽(tīng)不到話機(jī)里面的有力回答,連說(shuō)話都是那樣無(wú)力,每次都是放下電話以后,便蹲在電話亭旁邊哭,有很多人看我這個(gè)17歲的高中生哭的難看,我只是難以遏止.站起身來(lái),擦擦淚,再一瘸一瘸的走掉,再那些便淺的腳步里,我學(xué)會(huì)了很多.比如,父母是拿來(lái)愛(ài)的,不是拿來(lái)氣的,比如,姐姐是拿來(lái)尊重的,不是拿來(lái)鄙視的,比如朋友是拿來(lái)珍惜的,不是拿來(lái)利用的.比如,比如.
前一段時(shí)間看小四的短篇我這樣的兒子還沒(méi)看完就哭的淚流滿(mǎn)面,還是平樸的文字好!同樣的男生隱忍不同的故事,只是同樣的憂(yōu)郁!他成功了!雖然是89后,但我依然有理由為他高興.而對(duì)于什么都沒(méi)有的我,真的會(huì)平庸一輩子嗎?或許會(huì),但我不會(huì)甘心.
成長(zhǎng)的作文 篇3
小時(shí)候開(kāi)始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活,就這樣度過(guò)了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí),成長(zhǎng)有關(guān)的初三作文。于是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過(guò)的是,自己的付出根本沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào):這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名,比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說(shuō),付出就有回報(bào)嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過(guò)我還是不甘心。 ——初三學(xué)生 默默
其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多,有的在失望中還堅(jiān)守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美,對(duì)失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊:孩子,挺!你的付出大家都看到了,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示:付出只是個(gè)過(guò)程,結(jié)果我會(huì)替你揭曉。
付出了沒(méi)有回報(bào),個(gè)中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說(shuō)得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒(méi)找準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無(wú)奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對(duì)要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人,個(gè)體的人有著各異的性格,學(xué)無(wú)定法,沒(méi)有最好,只有適合的,找個(gè)屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。
成功是個(gè)不斷積累的過(guò)程,如果你目前感覺(jué)到成功棄你于不顧,我想,這決不是你的無(wú)能,更不是你的無(wú)力,“天生你才必有用”,這可能只是你知識(shí)的積累還沒(méi)達(dá)到一定的“量”,這個(gè)時(shí)候就看你的耐力如何。學(xué)會(huì)等待,在等待著不放棄奮斗,“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功,那種感覺(jué)猶如春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。記住,心急是吃不了熱豆腐。清朝學(xué)者王國(guó)維在他的《人間詞話》中闡述了讀書(shū)的三個(gè)境界:第一境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路;第二境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。恭喜你,目前的你應(yīng)該是處在讀書(shū)的第二階段,只要你“衣帶漸寬”了,只要你堅(jiān)守了,也不悔,終會(huì)嘗到“驀然回首”后的'甜蜜。
也許你會(huì)說(shuō),人人都付出了,人人都能?chē)L到“驀然回首”后的甜蜜,還是過(guò)于理想化了,那種絕對(duì)的成功不是人人都幸運(yùn)可得。你說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。那我們不妨把“付出終有回報(bào)”化作一種力量,成為一種激勵(lì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不要老是心系著回報(bào),牽掛著成功,把自己放在這樣的層面上,也就忽略了過(guò)程的享受,中學(xué)生作文《成長(zhǎng)有關(guān)的初三作文》。“釣”勝于“魚(yú)”說(shuō)的就是這個(gè)道理。是的,有的成功,也許終其我們一生都無(wú)法取得,但我們每一次的付出,都拉近了我們與成功的距離,在人生的道路上又前進(jìn)了一步。我們?cè)谧分鹬姓业搅恕巴床⒖鞓?lè)著”的感覺(jué),追尋的既定的成功也許沒(méi)能得到,但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志,汲取了教訓(xùn),擁有了智慧,還有無(wú)心插柳柳成蔭的驚喜,這同樣不也是精彩的人生嗎?
曾幾何時(shí),我就迷上躲在一段時(shí)光的角落,靜靜地懷念一段成長(zhǎng)的掌紋。
——題記
牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過(guò)期的船票,不知音訊。于是,夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾,雨,便沒(méi)完沒(méi)了地下了起來(lái)。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見(jiàn)一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美?墒牵阡桡拇笥曛,偶爾經(jīng)過(guò)的車(chē)輛從她身邊呼嘯而過(guò),她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰(shuí)能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長(zhǎng)的腳步。
霧散識(shí)途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開(kāi)始微笑,開(kāi)始追逐,我要在路上學(xué)一首歌,唱給山聽(tīng);要攬一束陽(yáng)光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要?jiǎng)e一朵雛菊,帶上不敗的春光。
頻頻回首,所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書(shū)齋里破滅,也許是一個(gè)約會(huì)的良辰在聽(tīng)雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會(huì)在成長(zhǎng)中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒(méi)有了這樣的重疊,就無(wú)法成就它的韌性與廣博。成長(zhǎng)就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨,就寄不到它想去的地方。任何時(shí)候,傷痛都不是放縱的理由。
我一直認(rèn)為,成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),把希望一次次點(diǎn)燃,將甜蜜一遍遍譜寫(xiě);但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。
成長(zhǎng),是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。
我在傷痛中猛醒,跋涉在成長(zhǎng)的路上……
我常想,成長(zhǎng)的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強(qiáng)的唇,如水的目光,笑起來(lái)輕柔如風(fēng),偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿(mǎn)腔的真誠(chéng)。
是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無(wú)法掩飾的熱情。
我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動(dòng)人的一瞬,喜歡文學(xué),就這么執(zhí)著。我更始終堅(jiān)守著自己的風(fēng)格,無(wú)拘無(wú)束,就像一株山松,自由歡樂(lè)地長(zhǎng)成一種獨(dú)特,一種藝術(shù)。
當(dāng)我久久佇立在那些無(wú)與倫比的美景前時(shí),我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿(mǎn)起來(lái),真正成長(zhǎng)在收獲的季節(jié)。
這心智的成長(zhǎng)使我的靈魂皈依了生命的顏色。
有人說(shuō),如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目,就會(huì)埋下一個(gè)伏筆,待來(lái)世苦苦地追索與廝守。那么,請(qǐng)讓我一輩子體味成長(zhǎng)的喜悅與艱辛,讓我在陽(yáng)光下,撿拾到成長(zhǎng)的足跡。
我相信,最溫暖來(lái)自最寒冷,最溫暖其實(shí)是對(duì)最寒冷的一種諒解。
成長(zhǎng)的作文 篇4
歌聲美妙動(dòng)聽(tīng),成長(zhǎng)美妙動(dòng)人。 ——題記
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是歌,一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)它輕輕地響起旋律的時(shí)候,每個(gè)人都可以聆聽(tīng)到屬于自己的節(jié)奏,各種成長(zhǎng)中的情感和經(jīng)歷都會(huì)成為跳動(dòng)的音符,將這首歌譜寫(xiě)下去……
歡快
樂(lè)事常有,所以在成長(zhǎng)的道路上也免不了有讓人高興的事。初中的第一次考試,無(wú)疑是最緊張的。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的努力學(xué)習(xí),我終于交上了我初中的第一張?jiān)嚲,此時(shí)的心忐忑不已,既興奮又擔(dān)心。皇天不負(fù)有心人,這次考試我果然得到了自己最滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),體驗(yàn)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我悟出:一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有付出就沒(méi)有結(jié)果。
悲傷
有喜也有憂(yōu),有樂(lè)也有愁。成長(zhǎng)道路上怎么沒(méi)有淚灑大地的場(chǎng)景?一個(gè)淅瀝的`雨天,因?yàn)榧彝ピ,我就要和我結(jié)交六年的知心好友離別了。此時(shí)此刻,我們相互握手各自珍重,雙方互相祝福彼此,從今走上各自的道路,因?yàn)槲覀兌贾牢覀兛赡茉僖矡o(wú)法見(jiàn)面了。我們極力控制情緒,可臉上卻還是淚珠漣漣,就連老天也不住地下起雨來(lái),為我們“哭泣” 。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我懂得:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!
煩惱
青春期的來(lái)臨,無(wú)疑給我?guī)?lái)了煩惱。每天晚上腳總會(huì)抽筋,這疼痛簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,有如藤蔓般緊緊纏繞,陣陣鉆心。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我明白:成長(zhǎng)中到處都有煩惱,一個(gè)人若是體會(huì)不到這煩惱,那么他只會(huì)滯留,無(wú)法成長(zhǎng)。
辛酸
一次偶然的機(jī)會(huì),促使我能親身體驗(yàn)打工的辛酸。我替叔叔的班給快餐店干活。店里的活很多,上菜、扛飲料樣樣都干。我忙上忙下,大汗淋漓,卻又不小心摔破菜盤(pán)被老板罵得狗血淋頭。這時(shí)我才體會(huì)到成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,不時(shí)地會(huì)帶來(lái)辛酸。
這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我感受到:一個(gè)人的勤奮與刻苦都是在成長(zhǎng)的辛酸中得到的。
成長(zhǎng)就是一首歌,有著歡快、悲傷、煩惱、辛酸……讓我們打起這些節(jié)拍,學(xué)會(huì)唱響成長(zhǎng)之歌,去感受歌聲所帶來(lái)的美好。
成長(zhǎng)的作文 篇5
一場(chǎng)友誼風(fēng)波,隨風(fēng)而去,游離在炎炎的烈日里,最后的尾聲也消逝了。
結(jié)局很美,很美,我們又成了朋友,或許在經(jīng)歷了這么多的事情之后,我們的友誼會(huì)更深厚吧!一件件的事情都過(guò)去了,所有的誤會(huì)也都解開(kāi)了,這場(chǎng)風(fēng)波如一頁(yè)紙翻了過(guò)去,那么就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生吧!通過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,我也學(xué)會(huì)了許多——“人言可畏,”不是誰(shuí)說(shuō)的話都可以相信的,有那么些人,是不值得付出真心的,真正的`朋友不是只會(huì)圍繞在自己身邊整天說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)哄自己開(kāi)心的。
而是在自己有困難的時(shí)候伸出援手;在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候果斷地指出來(lái),并真誠(chéng)幫助自己改正錯(cuò)誤。這樣的朋友,才值得我們用真心相待,用一生去珍惜。我們雖然是孩子,但還是不能過(guò)分單純,過(guò)分天真,應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別是非,區(qū)分善惡美丑。最重要的是必須學(xué)會(huì)辨別自己身邊的朋友到底是損友還是益友。生活總是這樣,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)有不盡人意。但無(wú)論如何,總歸都是成長(zhǎng),成長(zhǎng)充滿(mǎn)著酸甜苦辣。夏日的午后,陽(yáng)光暖暖的照著,沐浴在陽(yáng)光下的樹(shù)兒隨風(fēng)搖曳著,樹(shù)影斑斑駁駁地映在地上,在這個(gè)花香芬芳的季節(jié)里,我仿佛長(zhǎng)大成熟了許多。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文09-08
成長(zhǎng)的作文09-08
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09