[合集]她優(yōu)秀作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的她優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　她優(yōu)秀作文 篇1

　　已經(jīng)一年多沒有見到我媽媽了，每天看到最多的便是她的微信頭像了，相信每一個(gè)人都會(huì)覺得自己的媽媽很漂亮，我當(dāng)然也不例外了。

　　她拍照時(shí)總會(huì)以同一個(gè)角度拍一百來張?jiān)倬�選其中的兩張發(fā)朋友圈。干凈利落的'黑色短發(fā)，不失青春的俏麗；眼睛深邃得讓人看一眼就會(huì)陷進(jìn)去，溫柔而美麗；高挺的鼻梁，神氣十足；兩邊各四十五度標(biāo)準(zhǔn)微笑唇，再配上珊瑚粉的口紅，我直接pick我媽媽C位出道了！

　　和媽媽一起聊天不會(huì)有負(fù)擔(dān)感，她經(jīng)常和我說“一定要好好讀書，考好大學(xué)，以后好好孝敬家里的長輩……”，可我總是不自信“萬一我考不上大學(xué)……”，“相信你自己，媽媽也相信你，你那么努力，一定會(huì)有回報(bào)的！”她說，她不給我壓力，只讓我盡力就好，這是我的媽媽。

　　小時(shí)候的一次暑假，我去上海和媽媽住了一段時(shí)間，在媽媽的寵愛下，我可以坐在電視前洗頭了。她在客廳和衛(wèi)生間里來回跑趟，先端出一杯水，又在手心擠上洗發(fā)露，就開始了揉搓，等到我的頭上已經(jīng)“白雪皚皚”，她已經(jīng)累的腰酸背痛了，但還是沒有讓我動(dòng)彈，她繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)幫我接水又倒水的沖洗，最后拿起吹風(fēng)機(jī)輕輕撥弄我的頭發(fā)給我吹干，完成最后一道工序……

　　記憶中的她，無限溫柔又美麗，像極了那充滿魔力的北極光。

　　她優(yōu)秀作文 篇2

　　在家里，有一個(gè)媽媽從小玩到大的銅鈴鐺，是外婆給的，媽媽格外珍惜它，很少拿出來。一天，我在房間意外找到了這個(gè)銅鈴鐺，我看著它十分精致，就把放在口袋里，帶出去玩耍。

　　但是，沒想到，我這么一出去，就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來時(shí)，我扭扭捏捏地說：“對(duì)不起，媽媽，我把你的銅鈴鐺弄丟了�！眿寢屄牶�，手里的包突然落地，瞪著我，皺起眉頭，眼睛有一些濕潤，壓低著聲音說：“我不是和你說過嗎，這個(gè)銅鈴鐺對(duì)我很有意義，也很重要�！蔽业皖^喃喃道：“不就一個(gè)破鈴鐺嗎，再給你買一個(gè)，不就行了嗎，至于這么傷心、生氣嗎？”媽媽繼續(xù)說道：“我們小時(shí)候沒有玩具，只有這個(gè)銅鈴鐺寸步不離地在我身邊�！辈恢�不覺，媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣慢慢地落下來，然后就低頭不說話了，但很快，媽媽擦干眼淚，問道：“在哪里丟的，或許還可以找到�！薄靶�區(qū)公園。”我小聲答道。媽媽不顧一切，大步大步向前沖去，還差點(diǎn)摔倒，她蹲在樹叢里，跪在草地上，用手不停地扒著落葉，但找了好久，依然沒有找到，媽媽慢慢直起身子，說：“肯定找不到了，找不到了……”

　　在回家的.路上，媽媽一邊擦眼淚，一邊往別處望望，希望能有新的發(fā)現(xiàn)，但依舊沒有發(fā)現(xiàn)，于是，媽媽邁著沉重的步伐朝家走去，太陽把她的影子拉得好長好長。我也是第一次見如此傷心的媽媽，我想，我真的做錯(cuò)事了……

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　　她優(yōu)秀作文 篇3

　　瞧！鏡子里面的女孩是誰？她大約十一歲了，身高1。40米左右，她的長頭發(fā)烏黑發(fā)亮，白白的臉上露出兩個(gè)紅紅的小酒窩，水汪汪的大眼睛下有一張能說會(huì)道的櫻桃似的小嘴巴，還有一雙靈巧的手，能折很多東西，別人都叫她“白雪公主�！�

　　她的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，還是個(gè)小組長呢！你只要有不懂的題，就去問她，她一定給你講得仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚，讓你聽得明明白白，如果你還不懂，她便會(huì)耐心的給你又重復(fù)一遍，值得你聽懂為止。當(dāng)然，她也有不懂的地方，不過，她反復(fù)思考幾遍，還沒有想出答案來，才肯去問老師。

　　她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是喜歡看書。有一次，她去圖書館看書，進(jìn)了圖書館后，她津津有味地讀起了一本關(guān)于動(dòng)物王國的書本。到了下午，許多人先后離開了，只有她還在那認(rèn)真地讀著書。值得圖書館里的'阿姨催她離開，她才依依不舍的放下書，回家吃飯了。星期六、星晴天，只要她一有空，就會(huì)打開電腦，搜里面的作文看。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓她和眼鏡交上了朋友。

　　不過，每個(gè)人都不是十全十美的，她也有缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是馬虎，就是因?yàn)檫@一個(gè)缺點(diǎn)，才讓她常和一百分錯(cuò)過，所以，同學(xué)們給她起了一個(gè)外號(hào)“馬虎小姐”。每當(dāng)同學(xué)們這么喊她時(shí)，她就來氣，但是，誰叫她做事很馬虎呢！

　　你們想知道這個(gè)即愛看書又馬虎的陽光小女孩是誰嗎？我告訴你們，你們可要替我保密哦。哈哈哈，其實(shí)她就是我。想和我做朋友嗎？那就快來牛場(chǎng)中心小學(xué)找我吧。我時(shí)刻等著你們喲！

　　她優(yōu)秀作文 篇4

　　那個(gè)她教會(huì)了我很多東西，小時(shí)候她教我走路，教我說話，教我寫字，在本子上寫一二三。我的媽媽是個(gè)平凡的人，她和別人的媽媽沒什么不一樣，很普通，也很平凡。但在我心里她永遠(yuǎn)都比別人的媽媽好一千倍一萬倍。

　　她很支持我的學(xué)習(xí)，而我在學(xué)習(xí)這方面卻做的很差勁，數(shù)學(xué)成績一次比一次差，補(bǔ)習(xí)班也沒少花錢，資料書多的數(shù)不清，沒幾本是做過的，我也經(jīng)常會(huì)說“作業(yè)太多了，作業(yè)還寫不完，就更沒時(shí)間去寫那堆東西了”。她知道我不會(huì)去做，但還會(huì)給我買，學(xué)習(xí)方面的東西，只要?jiǎng)e人有，我就不會(huì)缺，即使是我沒提過的。

　　還沒上初一時(shí)，我媽媽就想讓我去住宿學(xué)校，我也同意了，初一的開始就是我離開父母最久的時(shí)候了，因?yàn)槭畮啄陙砦乙恢倍即�在他們身邊，不曾離開過。開學(xué)的前幾天，媽媽已經(jīng)把該帶的東西準(zhǔn)備齊全了，大大小小好幾包。在開學(xué)的那一天，也就是我們兩個(gè)分開的時(shí)候，可以看出她的不舍，可以看出來她還有好多話沒囑咐完，在她走的那一瞬間，我感覺自己有好多話想對(duì)她說，可是來不及了，只好看著她的背影離我越來越遠(yuǎn)。

　　有一次，我躺在沙發(fā)上玩游戲，聲音很大，我爸爸在旁邊看著我玩，玩得正高興的時(shí)候，媽媽過來對(duì)我倆說：“你看看你，眼離開過手機(jī)沒有，一直玩，早晚近視”，我也很生氣的`懟了回去，我們倆誰也不理誰，到了晚上，媽媽看我還在玩手機(jī)，就主動(dòng)說：“走，帶你出去買東西去”，她拿了好多我愛吃的，其實(shí)早都不氣了，只不過是不知道怎么說。就像別人說的，媽媽永遠(yuǎn)都不會(huì)一直生你的氣，她會(huì)一次一次去原諒你。比如我們想養(yǎng)只狗，媽媽不是很喜歡養(yǎng)寵物，可是她會(huì)試著去接受它，喜歡它。

　　我很喜歡她，也很珍惜她，我的媽媽在我心里是最好的。

　　她優(yōu)秀作文 篇5

　　是誰？有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像一縷倒掛的瀑布似的，一雙像春天剛發(fā)芽的柳條似的眉毛下，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，流露出智慧的光芒，一個(gè)鼻子小巧玲瓏，還有一個(gè)能說回道的小嘴巴！對(duì)了，瞧我這記性，眼睛，她帶著眼鏡看起來更有學(xué)問了。你們想知道她是誰嗎？她就是我們班的班長，李佳藝。

　　丁零零，丁零零，上課了，聽著這上課的鈴聲，我進(jìn)去了班級(jí)，看著屋里，正在管紀(jì)律的班長，隨后我們的語文老師，鄭老師也近人了班級(jí)。

　　開始講課了。鄭老師在黑板上寫下了，為人民服務(wù)幾個(gè)大字，開始講課了……

　　時(shí)間如流水般過去了，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)課過去了，課講完了，也該到說感受的時(shí)候了。

　　鄭老師，點(diǎn)了幾個(gè)人，說感受，這次鄭老師點(diǎn)了李佳藝。李佳藝站起身來，把自己的感受，富有感情的讀了下來……我和同學(xué)們都沉浸在李佳藝寫的感受，血蝶。感受分享完畢后，我和同學(xué)們都給了李佳藝，足以排山倒海般的.掌聲。

　　鄭老師，在聽了，李李佳藝的感受，都忍不住對(duì)李佳藝夸獎(jiǎng)一番。鄭老師說，這就說明李佳藝術(shù)，把這篇課文學(xué)透了，你們都要學(xué)學(xué)，李佳藝，同樣是坐在一個(gè)班級(jí)里上課的，同樣都是一個(gè)老師教的，差距咋怎么大呢？

　　下課了，同學(xué)都，從李佳藝借她的血蝶，根局李佳藝，寫的血蝶，寫血蝶2，血蝶3，同學(xué)，都稱她為小學(xué)版朱自清。

　　這就是我們班聰明又可愛的她。

　　她優(yōu)秀作文 篇6

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一眨眼，就到了美麗的秋天。

　　在那天，我?guī)е�美麗的她，來到了農(nóng)田，她剛來到，田野黃了，樹媽媽的孩子們都去旅游了，農(nóng)民叔叔的果園里的.果樹也都笑了。

　　我?guī)е�她來到了平原，她讓小草們都乖乖上床�?zhǔn)備睡覺了，小松鼠、小青蛙、小兔也都回家了。小鳥們，也遷徙到了南方。

　　我?guī)�她來到了花園，她讓小花，小草都乖乖的躺在了樹媽媽的懷里，讓蒲公英媽媽的孩子們都紛紛飛翔。

　　我?guī)е�她來到游樂園，她看著小朋友們?cè)诳鞓返挠瓮妫�忍不住也一起去了。她與小朋友們坐上旋轉(zhuǎn)木馬，我看著，她那美麗的笑容，是多么美麗，多么甜。

　　她從旋轉(zhuǎn)木馬上下來，我就與她一同去了海盜船。 來到海盜船了，我對(duì)她說，你可能會(huì)怕，還是不要了吧。她沒有回答，卻以一個(gè)甜甜的微笑，向我表達(dá)她的意思。

　　我們一同上了，我知道我不行了，她淡定的坐在我的旁邊，微笑的望著我，好像在說：不要害怕，中心穩(wěn)定，做平穩(wěn)，閉上眼睛，放空心情，就不會(huì)怕了。

　　我按著她暗示我的話做，一秒，兩秒，我慢慢的睜開眼睛，感覺沒那么害怕了，慢慢，我不害怕了，我也以一個(gè)微笑回著她。

　　這一天，很快就過去了，我們，也很快就分別了，分別的時(shí)候，她再次以一個(gè)甜美的微笑回答我，我也同時(shí)以著一個(gè)微笑回著她。

　　秋姑娘，你，是永遠(yuǎn)在我心里的。

　　她優(yōu)秀作文 篇7

　　執(zhí)筆一段，水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開。 遇的驚艷�；驕厝幔�事過境遷，物是人非，你來過，并陪伴著我�？粗�你曾經(jīng)留下落花馨香般的回憶，又讓我想起了那幾段曾經(jīng)。

　　她總是那么想過得“平凡”，每當(dāng)他她白天忙來忙去，到了晚上，寫完作業(yè)，又做起提優(yōu)訓(xùn)練之時(shí)，我便叫她休息一下，她總是對(duì)我說：“與其平凡的過一生，還不如璀璨的過一天，璀璨的一天是這么短，確是美麗的開放”

　　一次我因跳魚貫跳而不好時(shí)，對(duì)我說到：“假如你不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本來就短暫，為什么還要栽培苦澀？”于是她先讓我收起苦臉，讓我從跳繩開始。經(jīng)過在家刻苦訓(xùn)練，我基本可以跳得很連貫了，于是她獎(jiǎng)勵(lì)給了我一顆糖。

　　她又讓我學(xué)會(huì)跳長繩中的連跳。于是我每節(jié)體育課都和她一起練……到了最終，取得了突破自我的成績！

　　她在我心中像一首歌，一首詩，更像一篇童話。她不僅樂于助人，也對(duì)自己周圍的人很嚴(yán)格。

　　比如說你犯了錯(cuò)，必須道歉，自己的責(zé)任自己承擔(dān)。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了，于是她暴跳如雷，不僅讓我把地擦干凈，還讓我?guī)退�倒一個(gè)禮拜的水。她對(duì)別人嚴(yán)格對(duì)自己也是一樣，不過有時(shí)犯了大一的錯(cuò)誤，是靠寫作業(yè)來懲罰自己的。

　　她也喜歡唱歌。她的歌聲就是那傳說中的天籟之音吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的'聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里??在我跟她同座的時(shí)間里，我也從中獲利。

　　有了這樣的相識(shí)，我們就會(huì)逐漸珍惜生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的力量讓我們走向人生的巔峰，再次感謝我同桌的她一一周！

　　她優(yōu)秀作文 篇8

　　什么是愛？——序曲

　　《圣經(jīng)》里曾寫到愛是恒久忍耐又有恩慈，那試問：你真的明白什么是愛嗎？有或者明白愛的不同分類與含義嗎？

　　比方說，愛的一種類，母愛。我把母愛放在第一位也就明白的可以知道，它在我的眼里的重要性，也許曾經(jīng)的.我們不明白什么是母愛，也不會(huì)懂得去珍惜，但從她的表現(xiàn)，委派竟深深震撼，這是怎樣的一個(gè)母親啊！

　　前不久，她順利產(chǎn)下五只幼雛，但不幸的是。她的孩子有一只生下來便告別了這個(gè)世界，她的心如刀割，好似熱鍋上的螞蟻，踱來踱去，卻有好似那無頭蒼蠅，找不到出路，但她毅然選擇把它同自己還在這個(gè)世界上的孩子放在一起，盡管它不能動(dòng)，不能叫，就如同人類的死人一般，她的主人妄想把這只幼雛扔掉，但只要一靠近，她便大叫，那叫聲好似在同人類宣戰(zhàn)：不準(zhǔn)碰我的孩子。走開、走開。

　　終于有一天，她的主人便把她的孩子毅然選擇扔掉。

　　她嗚咽著，有好似在說：我的孩子呢？你們把我的孩子藏到哪里去了？

　　但她必定終究要選擇擺脫傷心，用自己還有的唉去照顧自己的另外的四個(gè)孩子，四個(gè)孩子哭著找媽媽，她便迅速過去，喲美好自己那也并不溫暖的身體去護(hù)著自己的孩子，她是怎樣的一個(gè)母親啊，她的變現(xiàn)，讓我肅然起敬，更讓我學(xué)會(huì)珍惜。

　　是她教會(huì)我珍惜，雖然她是一直小狗，卻有著狗沒有的精神，讓我知道母愛是不分品種，不分貴賤的，從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)珍惜。

　　愛，是那母親放出的萬丈光芒。

　　她優(yōu)秀作文 篇9

　　要想練就絕世武功，一句動(dòng)人的歌詞，總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力，那樣句句優(yōu)雅，而是隨意的，舞動(dòng)的，讓人陶醉的

　　那是一個(gè)被陽光灑過的下午，清脆的下課鈴，把圈在教學(xué)里的野獸們，嘩啦一下給放出來，任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚(yáng)揚(yáng)的野獸圈里，我似乎感受到一陣清風(fēng)似的歌聲慢慢傳到我耳邊，我下意識(shí)的回過頭，發(fā)現(xiàn)藏在角落里的她。她微微仰起頭，細(xì)而彎的眉毛在清澈如潭水的雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開，她的步伐是那樣無憂無慮，輕盈自在。我大膽走向他身旁，輕聲問道：你很喜歡這首歌嗎？她似乎早已注意我，笑了笑，對(duì)我說：當(dāng)然了！我覺得這首歌充滿了力量！隨后我們便愉快地交談起來。

　　我們正交談著，忽然她對(duì)我說：你想不想和我一起唱，如果不會(huì)，我可以教你，這是一首非常好聽的歌哦！我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她給了我一個(gè)非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的.向前走著。

　　要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，她輕巧得像云，在陽光的照耀下宛如仙女一般輕飄飄，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然，她停了下來，拉上我一起閉上眼睛，我偷偷地從眼角下注視著她，她不怎么長的睫毛看起來卻是那么動(dòng)人，她十分一般的小嘴，笑起來是那么可愛，她像一只自由的小鳥，在廣闊的藍(lán)天下飛翔。這時(shí)，她緩緩的睜開眼，對(duì)我說：太美了！真是太美了！我真被這首歌陶醉了！我歪著頭笑了，再次挽起她的手，與她共同走在被陽光灑滿的操場(chǎng)上

　　要想練就絕世武功，浸潤著我的心田，她陶醉的樣子鼓舞著我，激勵(lì)著我

　　她優(yōu)秀作文 篇10

　　黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，長的十分好看，可她的家境不好。

　　父母離異，讓她缺乏安全感，總是怕被拋棄。我曾發(fā)誓，一輩子會(huì)和她做最好的朋友，可偏偏風(fēng)漸漸把距離吹的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　像漂流在水里的樹葉，像握緊的沙子，越來越遠(yuǎn)，越來越少……認(rèn)識(shí)她的時(shí)候啊，是在初一那年，也是我最狼狽的一段時(shí)光，她陪我走過我今生最難過的一段時(shí)光。

　　三年前，一個(gè)身穿單薄的女孩，蹲在樹下哭的像個(gè)孩子，恰巧她看到，她拿出紙巾遞在我手中，輕輕蹲下身子摟著我，沒有問我在哭什么，卻和我說起了她的遭遇。

　　我驚訝的看著她，她說到:“在我六歲那年，我爸媽離婚了，那時(shí)我還小，根本不懂，門口的孩子都說我是有娘生沒娘養(yǎng)的孩子，我也見見知道，媽媽和爸爸離婚了，我再也見不到媽媽了，我恨爸爸，他愛喝酒，卻不管我，我像被全世界拋棄一樣，在也沒有了家，我恨啊”。

　　我當(dāng)時(shí)很意外她竟然把她的秘密說給我聽，雖然是一個(gè)班的但我們卻沒有任何交集，我告訴她，我外婆去世了，我很難過……

　　我們就這樣成了無話不說的.朋友，可就像沙子一樣，我越握得緊，它就流失的越快。也許這就是我再也沒有知心朋友的原因吧……我占有欲特強(qiáng)，不愿看到她和任何人玩，看到她和別人玩我心里會(huì)很難過，覺得她不在乎我了……可這樣的友誼又能維持多久呢，三年了，我始終忘記不了那個(gè)曾經(jīng)在我最狼狽的時(shí)候陪伴我的那個(gè)她。

　　但愿啊，她能快樂幸福的生活。那個(gè)她，我終究還是錯(cuò)過了。

　　她優(yōu)秀作文 篇11

　　奶奶關(guān)心我的事情有很多，很多。比如我生病的時(shí)候，她總是無微不至地照顧我，我難受哭了，奶奶也心疼地落淚，我過生日，奶奶都會(huì)送給我禮物

　　這不，奶奶的生日快到了。奶奶那么愛我，每年我過生日，她都會(huì)給我買一個(gè)精美的生日禮物，我每次過生日都過得很快樂，奶奶卻沒怎么過過生日，這也太不公平了吧！所以我要給奶奶過一個(gè)快樂的生日派對(duì)！

　　我讓爸爸到蛋糕店訂一個(gè)大蛋糕，又讓媽媽帶著奶奶去逛商場(chǎng)，終于到我出馬啦！我在客廳里貼上五個(gè)字，啊不，是六個(gè)字：奶奶生日快樂，在字的外面貼了很多氣球，把氣球擺成一個(gè)心形，代表我對(duì)奶奶的愛，又十分用心地給奶奶做了一張生日卡片。

　　現(xiàn)在就差最后一步了，把我們的大壽星，請(qǐng)上來！

　　奶奶走了進(jìn)來，進(jìn)門就看見對(duì)面墻上的心形氣球和奶奶生日快樂。她嘴角慢慢揚(yáng)起，眼睛笑成了一條縫，臉上的皺紋聚攏起來，像一朵盛開的菊花。

　　我把早就準(zhǔn)備好的大蛋糕和自己做的生日卡片送給奶奶，大家都紛紛地拿出自己為奶奶準(zhǔn)備的'生日禮物，奶奶激動(dòng)的說不出話，呆了兩分鐘，眼眶紅紅的，連聲說：謝謝謝謝你們！

　　我開心地笑了，奶奶也笑了，她大步走過來抱著我的臉狠狠地親了一口，夸獎(jiǎng)我：好孫女，真懂事，謝謝你。我看得出來，奶奶非常高興。我們做了一桌子的飯菜，點(diǎn)上蠟燭，奶奶許下愿望，把蠟燭吹滅了。

　　奶奶感動(dòng)了，因?yàn)槲医o了她一個(gè)大大的驚喜。

　　她優(yōu)秀作文 篇12

　　我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)�！�—題記。

　　打開家門，總有一個(gè)嬌小的身影在廚房忙碌著——我的媽媽。

　　她個(gè)子不高，但她總能緊緊抱住我；她學(xué)歷不高；但她總能給我解決各種困惑；她年齡不小，但她有時(shí)候像個(gè)孩子；她好溫暖，我好愛她。

　　孟子有個(gè)好媽媽，小時(shí)候孟子貪玩喜歡模仿，常學(xué)別人哭拜的游戲，孟母認(rèn)為這樣不好就搬家了。搬到集市附近，孟子又學(xué)別人殺豬和做生意，孟母也認(rèn)為這樣不好就搬家了。搬到學(xué)堂附近，孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)，孟母很欣慰贊同這種做法。

　　胡適有個(gè)好媽媽，不僅在學(xué)習(xí)對(duì)他的教子有方，而且在做人方面應(yīng)對(duì)債主，與嫂子相處體現(xiàn)了她寬容仁慈溫和忍讓。

　　我有個(gè)好媽媽，會(huì)在我學(xué)習(xí)低落的時(shí)候鼓勵(lì)我，會(huì)在我整天玩電腦的時(shí)候斥責(zé)我，會(huì)在我面對(duì)選擇的時(shí)候給我指明前進(jìn)的方向，會(huì)在我取得進(jìn)步的時(shí)候夸獎(jiǎng)我，會(huì)在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候教育我。

　　眼淚不知不覺啪嗒啪嗒的落在了紙上，回憶和媽媽的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴那么清晰的呈現(xiàn)在眼前拼出一副生動(dòng)的畫面，今天是媽媽是生日，問起她的生日愿望時(shí)，她只希望我能把心思多用在學(xué)習(xí)上面。才發(fā)現(xiàn)當(dāng)她問起我生日愿望時(shí)我總有太多這個(gè)想要那個(gè)想要，現(xiàn)在想起覺得自愧不如。

　　母愛如水滴滴水石穿，母愛如泉水涓涓細(xì)流，母愛如大海奔騰不息，我愿乘著小舟駛向遠(yuǎn)方。

　　她優(yōu)秀作文 篇13

　　她，是我的好朋友，一個(gè)教會(huì)我許多東西的朋友。

　　她的皮膚有些黑，眉毛彎彎的，更加襯出了下面的一雙彎彎的，月牙形的眼睛。雖然說不上那雙眼睛有多漂亮，但是，在望著她眼睛的時(shí)候，卻總是仿佛能看見她的內(nèi)心。

　　她總是十分樂于助人。記得一次美術(shù)課，有許多人都忘帶了彩色軟紙和卡紙。趁上課之前，那些同學(xué)便“東奔西走”的在教室里竄來竄去地借材料。有些甚至都借到隔壁班去了。

　　這時(shí)她走到了柜子前，打開柜子，取出了一疊彩色軟紙和卡紙。眼尖的同學(xué)看見了，便大步走向了她�！班拧�…嗯……能不能”沒等那個(gè)人說完，她就開口了：“彩紙？”“嗯！”那人重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼]問題！”說完，她立馬取出幾張彩紙遞給了那個(gè)同學(xué)。“謝謝！”說完便踏著輕快的步伐走回了座位。更多沒材料的同學(xué)，看到了她的彩紙，都一窩蜂似的`擠向了她的座位，“借”走了她的彩紙。幾分鐘后，人群散了。她那疊原本厚厚的彩紙，也僅剩薄薄幾張。我探過頭問：“你不生氣嗎？”“為什么要生氣？本來同學(xué)就應(yīng)該互相幫助��！”她十分自然地脫口而出�！斑@，這……”我說不出話來，臉也有些發(fā)燙。

　　還有一次我忘記帶鉛筆盒了，許多東西都得問別人借。我好不容易借到了黑筆、紅筆、尺子、橡皮，但就是還差一支鉛筆，我問了一圈，他們都說只帶了一支。我失望極了，垂頭喪氣的回到座位。這時(shí)，她從教室外面進(jìn)來了，說：“你沒帶鉛筆盒？”“嗯。”我回答到�！斑�少什么？”“鉛筆”我小聲地說。“我有兩支，借你一支吧！”“好，太謝謝啦！”我連忙道謝。她把筆遞給了我，這才使我上完了整節(jié)數(shù)學(xué)課，度過了心驚膽戰(zhàn)的一天。

　　你們猜到“她”是誰了嗎？我們班還有誰不知道呢？

　　她優(yōu)秀作文 篇14

　　她曾經(jīng)是一個(gè)活潑開朗的小姑娘，現(xiàn)在她的活潑和開朗卻不知道隨著風(fēng)被吹到哪里去了。

　　這節(jié)課是科學(xué)課。老師雖然很幽默，但她還是沉浸在悲傷之中，也不知是為何。她的眉毛皺成了八字，上牙咬著下嘴唇，眼珠在那一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛正在沉思。進(jìn)了教室，她又好似意識(shí)到什么，那原來無動(dòng)于衷的眼球中含著一絲絲無助的淚水。眉毛扭曲著，嘴角漸漸地下垂，嘴唇包著的牙齒咬得更緊了，心里好像有許多說不出口的煩惱。

　　上課了，她是組長，要上去拿實(shí)驗(yàn)用的材料。那節(jié)課講的是滑輪組。老師先講了滑輪組的裝配過程，然后就讓我們自己來組裝。她先打開實(shí)驗(yàn)盒，接著就是其余的三人開始了組裝。她總是最后一個(gè)組裝，這也是被迫的。她雖然是組長，可其他的.人都不聽她的指揮。每次她碰過的實(shí)驗(yàn)材料，其余的三人都不會(huì)去動(dòng)。哪怕是不做實(shí)驗(yàn)，每次老師讓小組討論，其他三人要么是看書，要么是偷偷玩水晶泥、橡皮泥之類的不允許帶的小玩意，絕不跟她多說一句話。

　　每次上課時(shí)，只要她碰過的東西，其余三人都說：“臟死了，回去一定用酒精或84消毒液反復(fù)清洗。”其實(shí)這種行為不止是上科學(xué)課，不管是上什么課，或下課，或在生活中，他們都是這樣對(duì)待她的。他們經(jīng)常會(huì)聚在一起，可是他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越長，她就會(huì)越傷心。這種每天被嫌棄的滋味，沒有多少人能夠感受到。

　　她真的傷心了！

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