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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-11-26 18:19:10 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字匯總(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文600字匯總(3篇)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  有一次,學(xué)校要舉行演講比賽,班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò),就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了,我讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。

  終于等到了班會(huì)課。老師宣布開(kāi)始,班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái),他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著,又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。

  我開(kāi)始不安起來(lái),我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎?演講不好讓同學(xué)們笑話怎么辦?我不敢再往下想了,手心開(kāi)始出汗,那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢,班會(huì)課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家:“還有沒(méi)有?不用怕,大膽地走上來(lái),鼓起勇氣!”我感到自己的心“怦怦”直跳。想上去,又怕演講不好被人笑話,多沒(méi)面子啊;不上去,就會(huì)失去一次難得的機(jī)會(huì),機(jī)不可失呀!老師的話又在耳邊響起:“鼓起勇氣來(lái),不用怕!”是啊,即使失敗,又算得了什么?去試一試,又怎知自己一定會(huì)失敗呢?

  “鼓起你的勇氣來(lái),你會(huì)成功的!边@是勇氣在對(duì)我說(shuō)話。

  我終于站了起來(lái),手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子,大步走上講臺(tái)。同學(xué)們充滿期待地望著我。我深深地吸了一口氣,讓自己平靜下來(lái),然后,又鼓足勇氣,開(kāi)始演講。慢慢地,我不再害怕,心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。

  “嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束,臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲!罢姘!”我的'好朋友歐冉對(duì)我說(shuō)。最后,當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí),我喜極而泣。我成功了!

  “是什么力量是你走上臺(tái)來(lái),講得這么好呢?”老師問(wèn)我。

  我回答:“是勇氣。”

  我知道,在關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處不是問(wèn)題,而快速提升自己最“短”的那塊“板”——勇氣,才是最重要的。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  一棵幼竹,在日月輪回中成長(zhǎng),追逐太陽(yáng),向往玉盤(pán),在歡笑與淚水中成長(zhǎng)。

  ——題記

  我是一棵竹,不斷地成長(zhǎng)著。

  我在不斷地突破自己,達(dá)到新的高度。

  我在竹林中成長(zhǎng)著,我剛沖破了礫土,我將自己獨(dú)自面對(duì)這片大地(社會(huì))的風(fēng)雨(成長(zhǎng)路上的挫折),散發(fā)著青春的芬芳,流溢著青春的風(fēng)采。

  我在白晝中享受著日光。ㄖR(shí)),我剛探出頭來(lái),就遇見(jiàn)了,結(jié)識(shí)了另外的一群幼竹(一群同齡的伙伴)我們相互構(gòu)成了一片綠蔭(一個(gè)永不背棄地團(tuán)體),在相互扶持下共同成長(zhǎng)著。

  一些高大的竹(我們的父母),為我們遮風(fēng)擋雨。在他們的精心呵護(hù)下,我們不受風(fēng)雪年華的侵蝕。這,這一切不都是他們的功勞嗎?我想是的:他們心甘情愿的為我們付出。

  夜幕已至,明月與繁星(教導(dǎo)我們的人們)將他們的光芒(智慧)撒到了我們的心上,我們才懂得了空心(虛心)、君子氣節(jié)、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們,讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)道德。在青春的時(shí)節(jié)中,他們引導(dǎo)著我們,向更完美的境界追求

  有時(shí)會(huì)有狂風(fēng)突襲(困難),無(wú)情地掠過(guò),總有被吹離的葉我們難以回避,只有正面以對(duì);有時(shí)會(huì)有暴雨傾盆(挫折),遍體皆濕,總有被沖刷下的葉,惟有堅(jiān)持,才能使它成為成長(zhǎng)的養(yǎng)料;甚至?xí)写笱┓品撇唤^(成長(zhǎng)中的意外),不斷地肆意破壞,總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過(guò)這痛苦,那就成為人生的強(qiáng)者,命運(yùn)的`抗?fàn)幷摺?/p>

  在青春的雨季,久而不見(jiàn)陽(yáng)光,卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  我是一棵竹,不斷的成長(zhǎng)著。

  雖現(xiàn)在仍是雨季,但我堅(jiān)信:迎接我的將是青春的一片完美的陽(yáng)光。

  我——在歡笑與淚水中成長(zhǎng)著,愉悅與哭啼緊緊的交織。再無(wú)遮攔,痛并快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  西南交大附中初一:sky墨客

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  在我成長(zhǎng)的歲月里,有許許多多的往事,就像夜空中閃爍的繁星一樣,閃動(dòng)在腦海里。隨著時(shí)間的流逝,有些往事已經(jīng)淡忘了,可有一件事卻讓我一直記憶猶新。記得是有一年暑假,爸爸教我學(xué)打羽毛球。爸爸說(shuō):“想學(xué)打羽毛球,必須先學(xué)會(huì)發(fā)球。要將左手拿著的球高高舉起,配合右手動(dòng)作把球打出去。接球時(shí)要快、準(zhǔn)、狠!卑职肿隽耸痉秳(dòng)作后,手把手的'教我,羽毛球好像在跳“空中芭蕾”!翱矗‘(dāng)羽毛球落到自己合適的位置時(shí),快速的打向?qū)Ψ!卑职终f(shuō)的話我當(dāng)作耳邊風(fēng),心想:不就是打羽毛球嘛,有那么難嗎?我快速的一把搶過(guò)球,想在爸爸面前好好表現(xiàn)一番。

  我模仿著爸爸的樣子,連續(xù)打了三下,只見(jiàn)球拍還沒(méi)有碰到球,球便朝著地面掉了下去。我不甘心又連續(xù)打了幾下,還是同樣的結(jié)果,羽毛球仿佛偏偏跟我過(guò)不去。我的心里很不是滋味,爸爸心里肯定在嘲笑我。我心中在想:發(fā)球都這么難,更別說(shuō)打球了。我一屁股坐在了地上,對(duì)爸爸說(shuō):“我不想學(xué)了,這么難!边@時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)一把拉起了遲遲不肯起來(lái)的我說(shuō):“看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作要領(lǐng)悟其中的技巧,不管學(xué)什么都會(huì)經(jīng)歷熟能生巧的過(guò)程,不要灰心。”說(shuō)完,爸爸又不厭其煩的給我講解動(dòng)作要領(lǐng),帶著我手把手地練習(xí),在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我也在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。

  終于我可以和爸爸“開(kāi)戰(zhàn)”了。我用心的打起羽毛球,羽毛球在空中跳躍著像一只張開(kāi)翅膀的小白鴿在天空中飛翔,撲向爸爸那邊。爸爸也不甘示弱的向我打過(guò)來(lái)。來(lái)來(lái)回回幾個(gè)回合下來(lái),我也能輕車熟路的一招一式的應(yīng)接著。

  在我的成長(zhǎng)里,通過(guò)學(xué)打羽毛球這件事,讓我懂得了無(wú)論做什么事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,不停的超越自己才能成功。沒(méi)有風(fēng)雨,何見(jiàn)彩虹。

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