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（精品）慈母的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的慈母的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慈母的作文1
轉(zhuǎn)眼間，時光匆匆，已經(jīng)上了中學(xué)半年了。在這半年里，我結(jié)實了很多的新朋友，用政治書中的話來說，就是適應(yīng)了新環(huán)境吧！在這段我一生中最難忘的時間里，我認識了一個讓我又愛又恨的人，這時，你可能要問了，她是誰？這~~可是個秘密，你先聽我來慢慢道來。
剛上中學(xué)的我，有些傲氣又因為有了以往好學(xué)生的“經(jīng)驗之談”，所以熟悉了新環(huán)境以后的我很快不可一世起來。她默默地注意到了我的變化，她沒有聲張，她要用實際行動來告訴我，來教育我。
她在某一天晚上的某一節(jié)自習里，對我們進行了有關(guān)第一單元的測試卷，我對于這些當然是不屑一顧的，結(jié)果，大家當然可想而知。
分數(shù)少的可憐，在這個競爭力很大的重點中學(xué)里，我這樣的成績當然是不行的，聽到別人拿到卷子的興奮聲，看到別人臉上掛著的欣慰笑容，我緊緊地攥著那張卷子，看著那說不出去的分數(shù)，我心里當然必不可少的有一陣失落。
發(fā)卷子的那天晚上，她請我到辦公室里。辦公室里沒有別的老師，我知道這一下一定少不了一頓臭罵，我緊緊地攥著卷子，手心里一個勁的冒著汗。
“這次，你考的還好嗎？”她明知故問的.說道。
“我、我……”我結(jié)巴的說不出話來，我在心里想讓暴風雨來的更猛烈一些吧。
“呵呵，別緊張。我知道，你仗著自己以前的那些成績，在班里有點霸道了。但是我要告訴你的是，你根本不值得一提！”老師的這句話讓我出了一身冷汗。
“別怪老師說話難聽，讓我來給你算一算。就咱們班來說吧，尖子生可不止你一個，這可是個重點高中，沒有高分怎么進的來，班里的最次最次的學(xué)生最起碼也算的上是中等生，我說的可一點也不夸張。還沒有那全校來說，全校有六個班，每個班的尖子生最少不下10個。你們吃的一樣的飯，學(xué)的一樣的東西，你有什么把握能考得過他們，就你現(xiàn)在的狀態(tài)來說，你根本比不過他們！”
從辦公室出來，她的話縈繞在耳畔。我再也不敢大大咧咧。
慈母的作文2
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸�！标懹蔚倪@首詩牽動著古今中外無數(shù)游子的心,也透露出母性的溫柔。
我的媽媽長得很美,個子也挺高的,有一點兒小胖,是一個典型的慈母形象,但對我來說,她還同時充當著一個嚴師的形象。從小,老爸就經(jīng)常在外,很少和我在一起,所以教育我成才的重擔就壓在了媽媽的身上,我從小就是一個多事的孩子,但媽媽卻總是不厭其煩的幫我改正錯誤。
那天晚上,我和媽媽出門散步,她突然開口問我,問我吸不吸煙,我當時便是一愣,因為這幾天我確實有抽煙史,還不只一次兩次的,但虛假的心使我撒了謊,我頭一擺,平和的說了一句:“沒有啊!”媽媽目光一滯,也沒做什么,只是淡淡的說了幾句:“不吸煙好,吸煙傷身又傷錢,你一定不能抽煙啊。”我也就隨便應(yīng)付了一下:“嗯�！绷艘宦�,這晚,我起來上廁所,看見媽媽在房里寫些什么東西,還帶有抽煙聲音,我好像知道了些什么!第二天,當媽媽出去后,我從柜子里翻出本子一看,當時,我不記得我有沒有哭,本子上面寫著:“兒子欺騙了我,我不知道為什么,但我想我的'兒子是最棒的,是……”我很難過,后來我不再吸煙,媽媽也沒有再問我了。
再后來,有一次整理柜子,我突然又翻到那個本子,打開一看,那頁上有清晰的淚痕,我故意問:“老媽,這是怎么搞的啊,原來你也會哭啊�！比缓蠊笮ζ饋�,媽媽也不作生氣狀態(tài),一把從我手上搶走了本子,說:“小孩子懂什么啊!”
其實,我知道媽媽知道我吸煙,但她為什么不說,我也不知道,但我知道媽媽是故意讓我看到那個本子的,好讓我自己改正錯誤,不當面說我,以免傷我的自尊心。
媽媽是個好母親,也是個好老師,我的成功是她一步一步筑成的。、
慈母者誰?母親也。嚴師者誰?母親也。
慈母的作文3
“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當聽到《母親》這首感人至深的歌時，媽媽，我就想起您的愛——
每天晚上我在書房做作業(yè)時，您總是會端來一盆新鮮的`水果，讓我暫時從“題海戰(zhàn)役”中解脫出來，放松一下心情。您自己總是一塊也不吃，只是笑瞇瞇地看著我，每當這時，我總覺得自己是世界上最幸福的人。
而那天晚上發(fā)生的事，更讓我加深了對您的感激。那是星期五的晚上，我吃完晚飯后，便奮筆疾書起來，就當我困在一道閱讀題時，您輕輕地推開房門，走進來摸摸我的頭，慈祥地問道：“揚揚，是不是累了，想吃什么水果呀？”我聽了，心情立即放松了許多，說：“吃一些橙子吧！”您聽了，笑瞇瞇地說：“媽媽這就給你去切，馬上就好�！闭f完，您就馬上跑到廚房去切水果了。不一會兒，您就端著一盆新鮮的橙子來了。您在旁邊坐下，讓我多吃些，我說：“您也吃一點�！蹦犃�，卻揮揮手：“不，我不渴，還是你吃吧！”在您揮手的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)您的手上貼著一個創(chuàng)可貼，我不禁問道：“媽媽，您手上是怎么回事，怎么有一個創(chuàng)可貼��？”但您只是笑笑，說：“沒什么，只是剛才不小心被刀刮了一下，沒事，小傷口而已，過兩天就恢復(fù)了�！蔽衣犃诵闹杏科鹨还膳鳎瑡寢�，您每天工作那么辛苦，晚上還要管理我的生活和學(xué)習，為我操心，卻總是毫無怨言。我的眼眶不由得濕潤了，張開口，喉嚨又好像被什么東西堵住了，我真想哭……
親愛的媽媽，您那無私的愛，我永遠也忘不了。在您的細心呵護下，我一天天長大，您卻一天天變老。您的愛如春雨一般，那樣細膩綿長，無聲無息，卻緊緊包裹著，讓幸福圍繞著我……
慈母的作文4
一個長發(fā)飄飄，嚴肅正經(jīng)，嘴巴里總有說不完的大道理；一個唇紅齒白，眉目清秀，卻總嬉皮笑臉。千萬別弄錯了，前面那個是我嚴厲的媽媽，后面那個是我慈愛的爸爸。
或許我們家與別人家是截然不同的兩個類型，在我們家是我媽唱黑臉，我爸唱白臉。
媽媽一向?qū)ξ沂謬绤�，平時我放學(xué)回家，第一個催我寫作業(yè)的人，就是我的媽媽。媽媽經(jīng)常用的口頭詞就是：“你看他家那誰誰，成績甩你一條街，人家都還在繼續(xù)學(xué)習！”經(jīng)常說的一句話是：“吾生也有涯而知也無涯，你只有了上進心，才能把成績提起來呀！”然后，就找著這個理由，給我報了許多培優(yōu)班，不光是語數(shù)外，還有課外的娛樂活動，比如：古箏、畫畫、跳舞，讓我的.整個周末都排得滿滿當當?shù)摹?/p>
而爸爸就不一樣了，因為他經(jīng)常在外面出差，所以和我待的時間比較少。每次回來的時候，趕上過節(jié)，我想要的東西他會盡量買給我，因為他知道，他給我的父愛并不是很多，所以他會盡力補償我，以表達他對我那深深的愛。每次出差回來，他都會給我?guī)гS多美好而有趣的紀念品，有時是有著海的聲音的貝殼，有時是柔軟可愛的布偶，有時時色彩紛呈的唇球，有時是香甜可口的巧克力和形狀各異的糖果，每一件東西都讓我愛不釋手，老爸真是“深得我心”。
爸爸媽媽的唯一相似之處就是他們都是愛我的，只是每一個人愛我的方式不同，母愛如山，媽媽的愛是深沉的，媽媽希望我能有好的成績，長大后能夠獨立；父愛如水，爸爸的愛是溫和的，他給我我需要的東西，讓我能夠快樂成長。雖然方式不同，但是我想我會在這兩種愛中更健康快樂地成長。
慈母的作文5
我的媽媽留著一頭滋潤飄逸的長發(fā)，細眉下有一雙小眼睛，雖算不上很沒，但也耐看。更讓我感動的是，她擁有一顆上天賜予她的真誠、善良的心。
前不久，我發(fā)高燒住進了醫(yī)院，媽媽向公司請了假。不分晝夜地陪著我。上帝似乎沒有眷顧我，發(fā)燒盡到了四十一度，渾身熱辣辣的，我的頭一陣暈眩，眼睛發(fā)蒙，似乎世界快要消失了。我在悲痛中呻吟。媽媽急忙向護士要來冰袋，又小心翼翼地扶我起來吃藥忙了許久，我的體溫漸漸退了下來，媽媽的那顆心才從喉嚨管咽到獨自里。過了大約八個小時，我的體溫又逐漸上升，我全身都在顫抖，嘴里不停地在喊：“冷，冷。”媽媽迅速來到我身旁，用她那熱騰騰的身軀貼護著我，她眼角含著淚水，也條件地發(fā)起抖來。
體溫急速上升了，怕冷的身體成了火辣辣的“太陽”，我不再發(fā)抖，只是眼睛模糊，這時我進入了沉睡的狀態(tài)里。迷糊中，我輕喚著：“媽媽，媽媽……”媽媽聽到后連忙拿起冰袋往我頭上敷，又把被子塞的'嚴嚴實實的。在這酷熱的夏天，我則呢們能承受得住這樣的煎熬？媽媽見了，坐在凳子上，陪著我，擔心我。迷茫中，我聽見了她的聲音：“如果可以的話，我愿意讓我代你生病�！蔽业难蹨I禁不住涌滿眼眶，我和媽媽倆人都哭了。第二天，我看見媽媽的眼睛周圍變黑了，又見她為我的事忙得疲倦不堪，我說：“媽媽，你休息一下吧！”可是她總是笑笑說：“我不累，你自己休息吧。”當時，她的眼角浮現(xiàn)了幾絲皺紋。
母親的愛是不可用言語表達盡的。人們說的對，世上只有媽媽好。的確，當我們投入母親的懷抱時，母親卻用她的全力來撫慰和呵護我們這些弱小的生命，我們能不感到幸福嗎？當我們需要溫暖時，母親會用盡她的熱溫為我們抵擋寒風。我的媽媽，她沒有美麗的面容，沒有華麗的衣衫，沒有尊貴的身份，可是，她在我眼里始終是那么美麗，那么偉大。
慈母的作文6
許多人都說：“父愛如山，母愛如海�！蔽覅s有著不同的看法。
在我的眼里母愛就是那嚴厲的批評；就是那永不停息的嘮叨；就是那受傷時的咒罵。這一句句刺痛我的心臟，就如一顆顆冰塊。猶如百斤大錘敲打我的心。
我記得有一次，我去上廁所的時候，走得太快，加之地上太多水珠了，所以我便摔了個四腳朝天，由于傷口痛得太厲害，所以，我便摔了個四腳朝天。我一骨碌爬起來，查看傷勢，‘’Oh，ON。竟然青一塊，紫一塊�！殷@詫地說。我揉了揉痛口，沒想到一股鉆心般的痛緊隨而來，那種感覺是無言以表的。我便只好小心翼翼，一瘸拐地向老媽求助。誰知，老媽看了傷勢以后，便說；‘’還要吵，這會兒知到痛了。自己去處理，我不管。‘’這些話猶如一把把利劍向我的心刺來，向我‘’潑了一盆冷水�！夷侨醪唤L的自尊支離破碎。我此時此刻感覺老媽根本就不關(guān)心我，只會無緣無故批評人。我心里越想越委屈，一氣之下，便摔門而出。
我連頭也不回，急匆匆的跑出了家門。越想越惱火：為什麼在我受傷的時候不關(guān)心我。我看她就是沒心沒肺，遇到事情不管三七二十一就是一就是一頓罵，簡直就是一個冷血動物。這時，我忽然之間聽到：”世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。這時，我不由得冷靜下來，仔細的回想以前母親關(guān)心我的情景。剎那間，我情不自禁地流下了眼淚。是��！如果換一個角度去思考，也許就會理解。于是我三步并作兩步跑回了家，連忙帶著歉意地對老媽說：”對不起，我當時實在是激動了“。老媽聽了，愣了一下，便又反應(yīng)過來，眼里流動著淚花，臉上露出了欣慰的'笑容，像一朵盛開的花朵，一把摟住我。
也許，每一個母親都有愛的不同表達方式，但是都有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。而我的母親就是刀子嘴，豆腐心。
慈母的作文7
《慈母情深》介紹的是作者梁曉聲與他的母親發(fā)生的一件極平常的事情：作者有一個埋藏很久的愿望——買一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》為了這本書，作者想的失魂落魄，可書價一元多、貧困的家境使梁曉聲的愿望難以實現(xiàn)。母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的給了作者錢的事。
“母親是貧寒的，那時我家的破收音機已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進肚子里了�！边@句話深切地體現(xiàn)了那時梁曉聲家境的貧寒，可母親并沒有把用收音機換來的錢給自己買東西，而是用錢買東西給作者和兄妹，又表現(xiàn)了母親的偉大！接著文章中“母親掏衣兜，掏出了一卷揉的皺皺的'毛票，用龜裂的手指數(shù)著�！边@段話既表達了作者家境的貧寒，又從“龜裂”中感到了母親的辛苦，“皺皺”體現(xiàn)了作者母親的毛票已經(jīng)裝了很久，舍不得花，都留給了孩子們。
“我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背，彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。”這段話體現(xiàn)了母親的瘦弱，母親對這惡劣的生活環(huán)境，站在那就覺得燈泡烤著臉，何況長年累月工作著的母親，又點名了母親的辛勞與偉大。
“有事快說，別耽誤媽干活�！焙汀澳赣H說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又陷入了忙碌�！迸c“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”這些語句都表現(xiàn)了母親的辛勞，母親為了一家人的生活，拼命掙錢，不浪費一分一秒，不管有多少疲勞，急著干活！
“母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對那個女人說‘我挺高興他看書的’！”這一段刻畫出一位通情達理的母親，十分支持作者買書、讀書，他的動作、語言中飽含著深沉的母愛。
這篇文章處處有母親的慈愛，在文章中貫穿。同樣，她還那樣貧寒、辛勞、瘦弱、通情達理。
母親用辛勞的汗水換回了那一本書，使我對母親濃濃的感情蕩漾，我無限感激您，母親！
慈母的作文8
五年級時的語文老師是一位慈母般的老師，她給予我無窮的知識之余，還給予我慈母般無盡的關(guān)愛，她總是鼓勵做人我要勤勉、要正直、不僅如此，她還是一位知錯能改的好老師。
記得那一次語文考試，我剛巧肚子痛，所以答卷時馬馬虎虎，結(jié)果只得了86分。當天下午，老師把我叫到辦公室，盡管我做好了挨罵的心理準備，但當我看到老師那般起來的面孔時，還是忍不住倆腿直顫。那是老師什么話也沒說，只是抽出我的試卷狠狠地扔給我，試卷輕輕地飄落在我面前，我感覺背后涼颼颼的。老師指著我的試卷，大聲斥責我：“身為班干部，拿這么點分不覺得丟臉嗎？……”霎時，所有的老師都把目光投向我，還不時在背后指指點點，那時我的臉像熟透了的蘋果，與此同時心里覺得十分難受，淚水奪眶而出。
到了晚上的時候，老師卻出乎我意料地打電話給我，我猶豫著不敢接電話，當我拿起話筒的時候，話筒的另一端——老師在不停的地我表示歉意，這端的我早已經(jīng)被感動得一塌糊涂，傷心和委屈化作淚水流出眼眶……第二天，老師又一次向我表示了歉意，并幫我分析試題，還表揚我說：“你身為班干部，抱病考試，精神可嘉！”我不由得鼻子一酸，淚水又一次模糊了我的雙眼……不為別的.，只為老師的知錯能改而感動。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間到了六年級了，在這六年里，我由不懂事的小女孩成長為被人眼里的大姐姐。小學(xué)生學(xué)活里的酸甜苦辣，是那樣令人難忘，是那樣令人值得回味，點點滴滴都縈繞在我腦際，特別是我的啟蒙老師——劉錦媚老師。
慈母的作文9
隨著時間的流逝，記憶的長河中許許多多的事情，我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨那件事情，始終讓我刻骨銘心，難以忘懷呀！
那是星期日的下午，我照常到東方書城那里看書�；丶視r，剛走出東方書城門口就開始傾盆大雨，我沒帶雨傘，在車站淋著雨，等了半個小時的車，全身都濕透了，在公交車門口連續(xù)打了十多個噴嚏，全身冷的發(fā)顫，手腳也開始不聽使喚了，可能是沒有吃午飯吧！我上了車，才發(fā)現(xiàn)沒有帶錢，急得像熱窩上的螞蟻。一位阿姨好像看出了我有什么狀況，就把一塊錢幫我交了，我看著這位阿姨，心里莫名其妙。感覺心里有一陣溫暖，但是又想她會不會是想拐走我呢？我看了看她的.樣子：鼻子尖尖的，眼睛有點小，戴著眼鏡臉色又黃又瘦，好像一個大病新愈的人，我看他并不像壞人就很興奮，沒過一會兒我又連續(xù)打了幾個噴嚏；想：早知道看天氣預(yù)報今天又沒有下雨。“唉……”我長氣的嘆了一聲，阿姨好像看出我的心思，把毛衣脫下來讓我穿，還讓位給我坐說：“你以后別穿這么少衣服會著涼的哦！”我心里感到非常的溫暖，我下車后，她撐著傘，把我送到門口后，自己卻匆匆忙忙地搭了輛的士回去了。我還沒有來得及說聲謝謝呢！但是我已經(jīng)覺得，她就像我的媽媽一樣，在呵護著我，我感動得快要哭出來了。
雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了，但是我依然銘記在心中，這一件事，讓我感受到了這一位阿姨對我就像對著自己的兒女一樣這么地呵護著我，關(guān)愛著我，使我感受到了一種特殊的母愛，讓我不能忘懷，阿姨請讓我說一聲：“我愛你”
慈母的作文10
猶記兒時，母親要到外地奔波打拼，家中只留我跟爸爸兩人。
原本家中掌勺的都是媽媽，然而，現(xiàn)如今置身于油煙中的人，變成了爸爸。
那天下午放學(xué)回家，從虛掩的廚房門向內(nèi)望去，只見他右手持勺，左手拿著鍋蓋，眼睛直直地盯著鍋中尚未做成的菜，持勺的右手極快地伸到調(diào)料盒旁，卻只是緩緩鏟起，似乎是在極力掌控著用量。這也是我第一次瞅見向來吃得“重口”的爸爸注意了這種“小事”。我的目光很快被他腰間系著的圍裙所吸引，那是媽媽常穿的，為了盡量避免不必要的對衣服的“玷污”，爸爸也穿上了它。
好不容易挨到菜出鍋，望著眼前熱氣騰騰的飯菜，我夾起來就吃，抬眼卻瞥見爸爸正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。只見他單手托腮，筷子還架在碗上，飯早已不再冒出熱氣卻紋絲不動。他的臉上只是掛著一抹笑容，就像在欣賞什么景致似的，那眼神像極了我的慈母�！翱词裁茨�？”我邊挖著飯邊用含糊不清的語氣問他，爸這才如夢初醒一般，別過頭朝我擺擺手，方才埋頭吃飯。
除了燒飯做菜，一系列家務(wù)雜活也一概落到了爸爸的肩上。即便是像針線活這般的細活兒，他也不曾抱怨過一句。
都說凡事都要學(xué)著來，爸爸第一次瞧見好動的我膝蓋上的破洞時，對著一盒針線傻了眼。過了半天，他努努嘴，從針線盒里抽出一根銀針，撥弄著五顏六色的線筒，選出一種同我褲子顏色相近的`線。憑著往日在媽媽那兒偷瞄了幾眼的記憶，他死死盯住那小得可憐的針眼，邊將線的一端放進嘴里，抿抿唇讓線頭沾上些許唾沫從而變得細細尖尖。輕捏住線，爸爸的指尖微微發(fā)白并晃顫著靠近了針眼。啊，穿進去了！這對第一次嘗試的爸爸可算是不小的成就，我在一旁看著都覺得這一刻是多么激動人心，差點拍起手樂呵起來。隨后的活計便稍稍容易了些，打個結(jié)后就可以開始縫了，但爸爸的手法像幼稚園的孩子們初學(xué)寫字一樣笨拙，歪歪扭扭的線條橫空出現(xiàn)在我的褲子上，讓人不忍直視。
那一刻，我覺得，爸爸就是我的慈母啊。
慈母的作文11
放學(xué)后，天公不作美，電閃雷鳴，下起傾盆大雨。家長們紛紛趕來送傘，接孩子回家了。我真倒霉，沒帶雨傘。爸爸去出差，媽媽去上班，無人給我送雨傘。我只好站在走廊上，抬頭望著天空發(fā)呆。埋怨道：“老天爺早不下，晚不下，偏偏現(xiàn)在才要下。這不是在與我作對嗎？”風越刮越猛，雨越下越大，真是風狂雨猛。天地間灰茫茫的。天色漸漸的暗了下來。我有點兒害怕，心驚肉跳。心想：我可不是一個怯懦的人。當一回孤膽英雄吧！于是，我放下背著的書包，把書包頂在頭上，正想往前沖。正在這時候，一張大手緊緊地拉住我，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我們班的班主任顏老師。老師說：“你就這樣走了嗎？來，沒帶傘我送你回家�！蔽移炔患贝卣f：“老師，您的孩子不是病著嗎？您才應(yīng)該早點兒回家……。”老師打斷了我的語言，說：“快走吧！別管那么多了�！闭f完，一手搭著我的'肩，一手拿著雨傘，冒著狂風暴雨一步一滑地送我向家中走去。
雨點叭叭地砸在雨傘上，耳邊到處都是嘈雜的聲音，傘下我卻時刻在感受老師的溫暖，他緊緊抓住我的手，既溫暖又有力。一股父母般的愛涌上了我的心頭……
過了一會兒，送我到了家后，老師馬上回頭向他的家中奔走。當他轉(zhuǎn)身的時候，我看見老師的左肩被雨水給淋濕了。這時候，我的心再也不能平靜下來了。心中默默地想：多么好的一個老師��！難怪人們說：“一日為師，終身為父……”
這件事快過去一年多了，但，雨簾中，那濕淋淋的，高大的背影卻永遠烙在我的心中，激勵我向困難抗爭，鞭策我努力向上。
慈母的作文12
我忘不了我生病那時的折磨，因為那種折磨讓人難以承受，痛苦欲絕。但是，我在痛苦中掙扎時，母親辛苦的照料著我，那艱苦的情景讓我難以忘懷。
依稀記得那是一個寒風刺骨的冬天早上，我患了感冒�？上攵依锶私o我請了假，就會紛紛上班去了，家里的一切一定會變得異常安靜。出乎意料的是，母親卻還留在家里！只見母親這手拿著藥，那手一邊拿著說明書，一邊攪拌著藥水，忙得不可開交，似乎下定了決心一定要治好我的'病。我看了，頓時一股暖流涌遍全身，禁不住熱淚盈眶。
接下來的幾天，母親一直無微不至的照顧著我。母親每天起早貪黑，連原來愛不釋手的電腦也放下了。母親每天按時給我吃藥。要知道，我可是最不喜歡吃藥的了。可看了母親這種行為，便一口氣喝了下去。
母親開始了“治好我的病”的行為。我睡覺時，她總是靜靜地坐在旁，擔心吵醒我睡覺；我無聊時，她總是翻開童話書，點著書上的插圖，耐心的給我講故事；我頭暈時，母親總是讓我依偎在她懷里，給我做頭部按摩；我失眠時，她總是在旁唱著“搖籃曲”，哄我入睡；我煩躁時，她總是走來和我談?wù)勌�，說說地……兩天下來，我的身體有了些好轉(zhuǎn)，數(shù)都數(shù)不完的照顧成就了我健康的身體。幾天的照顧，母親，您的臉色再也沒有原來那樣紅潤，您的身體再也沒有以前那樣活躍，您的面孔變得蒼白，您的身軀消瘦了許些。媽媽，這一切我可是看在眼了，痛在心里��！您總說，身體是革命的本錢，但您也要照顧一下您自己啊！
“世上只有媽媽好�！钡拇_，世上最愛自己孩子的就是媽媽，給予孩子溫暖最多的也是媽媽。母愛是在偉大的，是最真摯的。
慈母的作文13
每當我早晨起床，面對的是一桌可口的飯菜；每當我走進書房，看到的是干凈而整潔的環(huán)境；每當我做錯事，看我的是一張嚴厲的面龐；每當我生病時，聽到的又總是她憂慮的聲音。她就是我的嚴師，我的慈母。
作為嚴師，她時刻教導(dǎo)著我不要走錯路。在學(xué)習上，她對我期望很高，不會做的題，她總是耐心地給我講。經(jīng)常陪我學(xué)習到深夜，早上為了叫我早起又早早起床。每次考試后，總是和我一起分析試卷，從不因為分數(shù)而責罰于我。在生活中，她教導(dǎo)我要做一個遵規(guī)守紀、自尊自愛的學(xué)生。受母親和上一輩人的'影響，我也學(xué)會了在生活中檢點自己的行為、言談。她總是規(guī)范我日常的行為。叫我千萬不去和那些社會青年交往�？梢哉f，是她塑造了我的人格。
作為慈母，她又無時無刻不呵護著我的成長。我從來就不知道她幾點起床�？吹轿覀�子長得快，她又給我買來鈣片補鈣�？吹轿业男７埔惶�，她又給我縫上。那天早晨路上都是冰，為了讓我盡早趕到學(xué)校值日，她硬是開車把我送來。最重要的，是她給了我一個溫暖舒適的家。
正如一首歌中唱道：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿你雨中的花折傘，有人給你打……啊，這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家……”從小到大，她陪我去學(xué)校，呵護我成長，培養(yǎng)我的興趣愛好，讓我從小保持健康的身體，無微不至地照顧我。盡管她在工作崗位上再怎么辛苦，一回到家，也總是笑著給我做飯，給我講題。
在漫漫人生路上，有很多岔路口，也會有布滿荊棘的時候。這時，好的教導(dǎo)就象明燈，指引我前進；她的關(guān)懷就象湯藥，讓我受傷后得以溫暖和治療。她就是我嚴師——我的慈母。
慈母的作文14
我們在愛的懷抱中成長，那么多愛中，我最難忘的就是媽媽給我的愛。
有一次我放學(xué)回家，一眼就看出了路旁的那個人是媽媽，她也看見我了，并親切的呼喚著我：“小藝，小藝�！蔽腋吲d的叫了一聲媽媽。
這時，媽媽忽然嚴肅了起來對我說：“小藝快到期末了，你要抓緊復(fù)習呀！”我對媽媽說：“那當然�！� 期末的前一晚，我早早的上了床，作了一個甜甜的夢。第二天我也早早的上學(xué)考試了。到了學(xué)校，我仿佛聽到了“小學(xué)生”早讀的聲音，于是我加快步子往班上走，我也開始早讀了。早讀完了，班主任發(fā)考號了，一直都沒到我的名字和考號，我的好朋友也是一樣，就只剩下一個考室了，百分之百是我和好朋友一組了，我們開心的叫了起來。到了考室，老師讓我們對號入座。廣播一響開始答題，我剛拿出鉛筆，驚喜的看見筆盒上有一個愛心型的紙條，上面寫著：“小藝你是最棒的！媽媽相信你！”看到這個，我高興得差點叫出聲來，倍感溫暖，就像陽光一樣照到我的心里。我頓時信心百倍，拿起筆刷刷的'寫起來，那聲音像一首美妙的交響曲一樣。當遇到不會做的題時，我就想到媽媽對我說的你是最棒的這句話，于是，一股信念像泉水一樣瞬間溢滿了我的心田。我便認真的反復(fù)閱讀題和答題要求，心里豁然開朗，難題就迎刃而解了。
回家的路上，我歡喜地問媽媽：“你怎么會想到給我寫一個小紙條��？還是心形的！”媽媽笑著對我說：“你睡著以后，媽媽悄悄地做了一個心形的小紙條，貼在你的筆盒上，想讓你開開心心的去考試�！眿寢尩募毿暮蛺坌淖屛沂指袆印Ｎ冶銓寢屨f：“媽媽，我愛你！”并送給媽媽一個甜甜的吻。
這就是媽媽給我的愛，給我自信的愛！給我幸福的愛！
慈母的作文15
有一個人，身兼嚴父慈母雙重角色，她就是我的班主任陳老師。陳老師教齡二十多年了，她工作認真負責，對我們有時像父親般嚴厲，有時像母親般和藹。
記得六年級那時候正興露腳脖，褲腿挽起來，既利索又時尚。剛分完班軍訓(xùn)時，我嫌校服的褲腿太長，就挽起來露出腳脖子。陳老師看見了，用手指了指我的褲腳，示意我放下來�？匆娢衣犜挼胤畔聛�，她沒說什么。第二天軍訓(xùn)時，我又把褲角挽了起來。陳老師很快就發(fā)現(xiàn)了，她眼睛瞪得溜圓，隨著她一聲“唉？”話音未落，她的手已經(jīng)伸過來揪著我的衣服領(lǐng)子，把我從隊伍里拽出來。她指著我的褲角厲聲喝道：“就你特殊？人家都不挽，就你挽？”我扭過頭去，心里想，多大點小事？又不只我一人挽，人家班主任都不管，就你管？
陳老師看出我挺不服氣，二話不說，拉著我每個班看了一遍，這下我可是在年級組里“火”了一把。在確定所有人都沒有挽褲腳時，我羞愧地低下了頭。
不惹老師生氣時，她也很慈祥。六年級下學(xué)期時我的.成績有些進步，但是忽高忽低不穩(wěn)定。為了幫助我提高成績，老師把我調(diào)到第一排，讓各科老師關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我身上的問題立馬指出來。課下，老師經(jīng)常找我，幫助我反思學(xué)習上的問題，幫我定目標，寫計劃，鼓勵我堅持學(xué)習。那段時間，我的成績突飛猛進，一下沖進大榜第二。出成績那天，在走廊我看見老師樂呵呵地向我走來，我激動地跑上前，老師伸開雙臂，緊緊地抱住了我，就像媽媽擁抱自己的孩子一樣，讓人感覺那么踏實，那么溫暖。老師多像媽媽，付出的那么多，卻又最容易滿足。
陳老師對我的關(guān)愛用言語不足以表達，她認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對我產(chǎn)生很大的影響，我唯有努力學(xué)習，用更好的成績來報答她！
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