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【經(jīng)典】神奇的魔術(shù)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的神奇的魔術(shù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神奇的魔術(shù)作文1
9月21日晚7:30,我和媽媽來到蕪湖奧體中心體育館,今晚這里將上演一場頂級的魔幻盛宴,榮獲魔術(shù)“奧斯卡”梅林大獎的臺灣頂級魔術(shù)大師丁建中“穿越奇幻之旅·宣酒之夜”登陸蕪湖啦!”
進(jìn)入場內(nèi),幾千人的看臺上住無虛席,大師的“魔粉”還真不少。表演開始了:“撕報紙還原”、“超級分身”、“真人切割”、“變錢”、“趣味斷頭臺”、“讀心術(shù)”等節(jié)目精彩紛呈,上演了一個又一個令人瞠目結(jié)舌的魔術(shù)奇觀。有的節(jié)目驚險、有的離奇、有的浪漫夢幻、有的感人、有的讓人目瞪口呆、有的讓人捧腹大笑,歡樂爆笑的`互動也攪熱全場。更有那人體穿越和懸浮,令觀眾們覺得不可思議。大師充滿想象力的創(chuàng)作,再配合他獨(dú)特的表演風(fēng)格,精湛的技藝,讓神奇的魔法活力四射,驚心動魄,加之時尚魔幻的舞臺,絕對震撼了全場觀眾的視覺、觀感的極限。
真是一場融萬種驚喜于一爐的神奇魔幻盛宴。魔術(shù)秀,期待再次來到江城蕪湖。
神奇的魔術(shù)作文2
昨天,我和陳冉一起去“溫州大劇院”看魔術(shù)表演。
我們一走進(jìn)溫州大劇院的“歌劇廳”,一股神奇的味道撲面而來,讓我覺得今天的魔術(shù)表演也一定會神奇有趣。
魔術(shù)表演開始了。全場的觀眾都全神貫注地看著臺上魔術(shù)師的一舉一動,我也連眼睛都不敢眨一下,生怕會錯過最精彩的瞬間。魔術(shù)師的表演出神入化,非常精彩。他們一會兒把紙的千紙鶴變成金的.千紙鶴,一會兒從耳朵里變出一枚硬幣,一會兒把金幣拋向空中,一眨眼的功夫就不見了,后來被他變到了另外一只手上。魔術(shù)師的魔術(shù)表演真是精彩紛呈,讓我刮目相看,佩服地五體投地。
今天的魔術(shù)表演真是太神奇了,太不可思議了,讓我大開眼界。
神奇的魔術(shù)作文3
今天中午在多媒體教室有一場精彩的魔術(shù)表演。魔術(shù)師專門到勁松小學(xué)來表演,我很感興趣?上б?yàn)槲覀儼嘣跒榱还?jié)進(jìn)行唱歌排練,所以我遲到了一會兒,好在趕上了最后一個。
只見魔術(shù)師伯伯在一個架子上放上了一頂空帽子,再蒙上一塊黑布,然后他拿起黑布,突然就從布里掉下來一個“雞蛋”——乒乓球。原來空空如也的帽子和黑布在神奇的'魔術(shù)師的“點(diǎn)化”下誕生了“奇跡”。
我們都瞪大了雙眼,感到很好奇和不可思議,于是魔術(shù)師伯伯開始揭開這“無中生有”的秘密。原來乒乓球通過一根很細(xì)很細(xì)的線連在黑布上,不仔細(xì)看根本看不出來。變魔術(shù)前展示黑布的時候,乒乓球藏在魔術(shù)師手里,但是魔術(shù)師手法很巧妙,讓大家看不見他手中原來已經(jīng)藏著秘密了。
魔術(shù)其實(shí)都是假的,但是每個魔術(shù)里面都蘊(yùn)藏著巨大的科學(xué)奧妙啊。
神奇的魔術(shù)作文4
今天,李老師問我們同學(xué)們想看魔術(shù)嗎?我們都說想,然后老師拿出三個杯子,分別寫上123的'數(shù)字,之后借了一枚硬幣,說:放在隨便一個杯子里,然后就說:你們相不相信,我有順風(fēng)耳千里眼和超能力,有的人說不相信,也有人不相信。反正我是相信了,因?yàn)槟g(shù)師每次都說到做到,所以我相信。之后老師就示范給我們看了。第—輪是順風(fēng)耳,老師到墻角去了,有倆個人監(jiān)督李老師,防止李老師看。放好了,在兩號杯子里,老師——猜就中了,教室里—片掌聲。我們個個都驚嘆不已。
第二輪是千里眼,在墻后面不看。放在了—號杯子里,老師一說就中。在二號杯子里,—片掌聲響了起來。我心里懷疑,這其中一定有奧秘。
第三輪是超能力,李老師廁所里去。過了一會,放在三號杯子里。老師居然又猜中了,我都不知道老師怎么這么神奇。
神奇的魔術(shù)作文5
你在課堂上玩過魔術(shù)嗎?你見證過你的同學(xué)成為一名小小的魔術(shù)師嗎?恐怕沒有吧?那就認(rèn)真聽我介紹吧!
第一個上臺的是牛彥雪。她拿出了一根長繩子,一個帶孔的小球,一塊紅色的布。她先用繩子把小球系上,然后把紅布蓋在小球上,見證奇跡的時刻到了,當(dāng)她掀開紅布的時候,繩子和小球分開了。這是怎么回事呢?原來她在紅布里面把繩子和小球解開了,所以當(dāng)她掀開紅布的時候,繩子和小球是分開的。
第二個上臺的是李卓璇。她拿了一副撲克牌,先洗了洗牌,讓老師看了一張牌,她飛快的報出了牌數(shù),原來她把牌的角掰開了。
第三個上臺的.是葉浩懿。他拿了一個小杯子和一張卡片。天哪!杯子站在卡片上了!原來小卡片是雙層的。
第四個上臺的是薛俊杰。他拿出一盒火柴,把盒子往下放,火柴沒有掉下來。原來他用一根火柴把其它的火柴給堵住了。
聽了我的介紹,你們很羨慕我吧?那就趕快找?guī)讉小伙伴一起變變魔術(shù)吧!
神奇的魔術(shù)作文6
今天是“六一”兒童節(jié),張老師說為了應(yīng)景,今天的作文主題是變魔術(shù),魔術(shù)名叫“消失的水”。我們一臉的不相信。但張老師卻在作準(zhǔn)備了——找了一位助手。
魔術(shù)要開始了。張老師先在一個杯子里倒了一點(diǎn)礦泉水。他先叫助手喝一口水,問:“這是不是普通的'水?”助手答道:“是。”接下來張老師又叫助手把杯子里的水喝完,然后說:“魔術(shù)結(jié)束!蔽覀円魂嚭逄么笮,覺得張老師賴皮,這哪里是魔術(shù),只是在逗我們玩呢。
之后,張老師又把兩個水杯都倒了一點(diǎn)水,然后倆人背對著背轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)到四分之一圈時,張老師把其中一個水杯的水喝完了。再把杯子一轉(zhuǎn),水沒了。然后問助手:“杯子里還有水嗎?”助手說:“有!
我想:一杯被你喝了,另外一杯還在。神奇的是,張老師再把杯子一轉(zhuǎn),水沒了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)把嘴張得大大的,都目瞪口呆了。而我也一直想不通這水到底是怎么沒的。
今天的作文課真好玩,我喜歡作文課!
神奇的魔術(shù)作文7
今天,大家非常想念的小青龍從東海龍宮里出來為我們上課啦!
魔術(shù)道具有:藍(lán)色小獎杯和紅色的龍球。變魔術(shù)還少不了咒語,咒語是:咕力咕力,魔力魔力!終于開始了!小青龍先把紅龍珠藏在口袋里。“我難道不表演嗎?”紅龍珠說。然后小青龍把小獎杯的里面給我們看。最后把蓋子關(guān)上再打開,里面又有個在睡覺的紅龍珠。真是太神奇了!真的`出乎意料了呀!同學(xué)們有的張開了大嘴,請問你想吞地球嗎?有的大吃一驚。還有的笑了,我發(fā)現(xiàn)他少了一顆門牙,真搞笑。我們很想知道奧秘,可是小青龍不告訴我們!
我真想知道!
神奇的魔術(shù)作文8
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,劉謙又大展身手,創(chuàng)造了又一個奇跡,把觀眾都看得傻了眼。
劉謙一共表演看四個節(jié)目,我最喜歡的是第四個。瞧,劉謙和董卿坐在一張桌子前,桌子上有一面鏡子,鏡子前有一盒五顏六色的糕點(diǎn)。劉謙把糕點(diǎn)放在鏡子后面,叫董卿說出心里最喜歡的顏色。董卿說:“紅色!眲⒅t手里卻拿著黃色的,劉謙很不好意思。我想:像劉謙這樣的大魔術(shù)師也會有失手的時候?這時,場內(nèi)氣氛似乎有點(diǎn)緊張,劉謙卻自我解嘲說:“我自有辦法!
劉謙對著鏡子說:“鏡子里有另外的世界,她可以辦法拿來對的顏色!闭f完,劉謙就把鏡子蓋上了一塊布。布在蓋上后就開始在動,但劉謙拿開布后卻什么也沒有,似乎鏡子還是鏡子,沒什么特別的。在反復(fù)的幾次以后,那神奇的'一幕發(fā)生了。一只手從鏡子里伸了出來,手里還拿著紅色的糕點(diǎn)!全場觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。
我愛魔術(shù),長大后也要做魔術(shù)師。
神奇的魔術(shù)作文9
“大家好!”我們的魔術(shù)班隊(duì)課開始了!主持人陳思同和王宸澤走上講臺,大聲說:“今天,我們帶來了一群小魔術(shù)師,一起來看他們的表演吧!”“好……”臺下掌聲雷動。
“下面有請陽光假日小隊(duì)!”只見他們昂頭挺胸,一副精神飽滿的樣子,走上臺來!艾F(xiàn)在請七彩陽光假日小隊(duì)的代表為我們帶來精彩的魔術(shù)表演!”主持人話音剛落,我和陳思同立刻準(zhǔn)備道具上臺表演。我表演的.是讀心術(shù),我先請一位小朋友在心里想好一個數(shù)字,我再把它寫在紙片上,然后,我將紙片放入口袋,讓他把心里的數(shù)字說出來。最后,我把口袋里的紙片拿到他旁邊,打開一看,?果真是他心里想的那個數(shù)字!哈哈,我的魔術(shù)成功了。
接下來,小隊(duì)的其他成員也都把刻苦練習(xí)的成果展示了出來,表演非常成功,同學(xué)們都看得目瞪口呆。
通過今天的表演,我不僅看到了精彩刺激的魔術(shù)表演,還了解了好多魔術(shù)的奧秘。
神奇的魔術(shù)作文10
董爺爺送走了大地的寒冷,春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。
春女就像一個神奇的魔術(shù)師。她對著云姑娘松了一口氣,云姑娘不斷變化,時而成為主人,時而成為馬,時而成為大象.
春姑娘向草點(diǎn)點(diǎn)頭,草立刻從地上探出頭來。它又嫩又綠,就像在地球上鋪了一塊綠色的地毯。春姑娘打著哈欠,小草歡快地跳著舞,有的伸著胳膊,有的彎腰著地,像小孩子在跳舞玩耍。
春姑娘輕輕撫摸著柳樹,柳樹立刻展開了黃綠色的枝條。從遠(yuǎn)處看,它像一個苗條的.女孩,正在梳頭。
春姑娘向花兒招手,花兒沖過來,張開笑臉。它們像火一樣紅,像霞一樣粉,像雪一樣白……每朵花都比另一朵漂亮,就像一場選美比賽!
春天的女孩笑了,笑聲傳遍了整個森林,冬眠的動物聽到了,開始蘇醒。
春女以神奇的力量,復(fù)活了地球上的一切,給我們帶來了歡樂。
神奇的魔術(shù)作文11
號外號外!小青龍魔術(shù)課開演了!走過路過,不要錯過!
首先請我們的魔術(shù)師“大青龍”上臺,大家應(yīng)該知道了,其實(shí)那就是李老師。言歸正傳,回到魔術(shù)正式開始!按笄帻垺币皇帜弥粋黑乎乎的、一個雞蛋大小的塑料花盆,裝出一幅神秘兮兮的樣子;又掏出一個魔術(shù)棒,那魔術(shù)棒也是烏黑的,顏色像墨水一樣。最奇怪的是,它有一頭是實(shí)心的,里面有一個小白點(diǎn),難道這就是魔術(shù)的`奧秘所在?
“大家請看仔細(xì)了,我只要把魔術(shù)棒往塑料花盆一插,奇跡馬上就會發(fā)生!嘰里呱啦,嗚哩叭噠……變!”
我睜大了我的“黃金眼”,魔術(shù)棒插進(jìn)了盆里,忽然,一朵艷麗雞毛花從里面蹦了出來,“啪!”大家都贊嘆不已,我更是疑惑。
只有一位同學(xué)把手高高舉起:“老師,其實(shí)秘密就在魔法棒里。那朵雞毛花放在了魔法棒里面,而雞毛花底下和花盆底部都放著一塊磁鐵,磁鐵一吸,花就出來了!
“哦。”我恍然大悟。
神奇的魔術(shù)作文12
今天,我們上了魔術(shù)課。李老師開始了大變身。哦!是一條大青龍!八庇屑饧獾淖ψ,有閃閃發(fā)光的龍鰭。
魔術(shù)道具是:藍(lán)色的杯子和紅色的.小球。老師剛變身,同學(xué)們驚嚇不已。有的同學(xué)說:“有恐龍!”有的同學(xué)說:“我在做夢嗎?”還有的同學(xué)說:“我到侏羅紀(jì)啦!”……魔術(shù)開始了,老師念起咒語:“比古比古,魔力魔力!薄安粚Γ粚!崩蠋熣f:“咕力咕力,魔力魔力!”球球突然消失了!同學(xué)們目瞪口呆,嘴巴張得大大的,他們想把雞蛋吞下去嗎?老師再次念起咒語,球球回來了。球球“暈頭轉(zhuǎn)向”,好像在說:“李、李、李老師,我頭暈!
同學(xué)們有的說李老師的衣服有問題,有的說李老師杯子有問題,還有的說李老師的桌子有問題……
魔術(shù)課真是太神奇了!
神奇的魔術(shù)作文13
今天又是星期天,我要去參加蕭山日報小記者活動。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,大家都懷著激動的心情,等待著老師的到來。
上課了,老師笑著走進(jìn)教室,說要教我們怎么把硬幣變出來?大家都很期待。老師讓我們先拿出自備的材料:一塊紅布、一枚硬幣、一只玻璃杯,他在講臺上教,讓我們在下面跟著學(xué),大家都學(xué)得非常認(rèn)真。只見老師先將一枚硬幣放在紅布的右下角,將布提起來,手要像小兔子耳朵一樣,抖三抖,再將布左右轉(zhuǎn)下,讓大家看清什么也沒有,然后將布放在桌上對折,順便將手指中的硬幣輕輕地滑落在布中,最后將對折的布提高對著玻璃杯傾倒,一枚硬幣就順著布緩緩地滑落在玻璃杯中。原來魔術(shù)竟是這么的.神奇!小記者們反復(fù)地跟著老師學(xué)了幾遍,直到大家都學(xué)會為止。
參加了這次活動,我的收獲很大,魔術(shù)表演使我大開眼界。我很開心,因?yàn)樗鼘?shí)在太神奇了!
神奇的魔術(shù)作文14
今天,媽媽給我買了一盒水彩顏料和一個漂亮的調(diào)色盤。
我寫完作業(yè)后就迫不及待地打開顏料盒,我很想看看兩種顏色的水彩混合在一起會變成什么樣子?于是我把藍(lán)色和黃色混合在一起,我發(fā)現(xiàn)變成了綠色。我又把黃色和紅色混合在一起,好奇妙呀,這次變成了橙色。我問媽媽:“綠色和橙色混合在一起會變成什么顏色呢?”媽媽鼓勵我說:“你自己試試看就會知道了!庇谑俏野丫G色和橙色混合在一起,真的像變魔術(shù)一樣,變成了咖啡色。大家說這是不是神奇的.色彩魔術(shù)呢?
神奇的魔術(shù)作文15
魔術(shù),雖然是假的,但非常惹人喜愛。
今天,老師和兩個同學(xué)表演了魔術(shù)。有一個同學(xué)表演的魔術(shù),周依諾一看就知道了,他是先把一張紙巾塞進(jìn)口袋,然后手拿一張紙巾,把紙用力塞進(jìn)口袋,再把另一張紙巾拿出來。
另一個同學(xué)拿了一個杯子、兩個硬幣,他一只手里拿硬幣,往杯底一拍,杯子里瞬間變出了一個硬幣,他一步一步地說,原來,他另一只手上有一枚硬幣粘著,只要他用力一拍,或手掌一張,就掉下來了。
老師終于上場了,只見,老師拿了一個碟子,一本書,三枚硬幣,一個杯子,老師把碟子放在書上,把一枚硬幣放在碟子里,把杯子蓋上去,又把手中的硬幣讓柏佐吹了一下,然后,在手中搓來搓去,用盡全身的.力氣使勁一拍,杯中出現(xiàn)了一枚五角。原來,老師把一元硬幣還有一枚五角硬幣先放進(jìn)杯子里,只要輕輕一拍,五角就會彈出去了。
老師給我們玩的魔術(shù)可真好玩。
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