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成長(zhǎng)的作文600字

時(shí)間:2023-11-26 15:01:56 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文600字優(yōu)選(10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文600字優(yōu)選(10篇)

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)中的我體會(huì)著勝利時(shí)的喜悅,達(dá)到目標(biāo)時(shí)的快樂(lè),戰(zhàn)勝困難時(shí)的欣慰。。。成長(zhǎng)的酸甜苦辣中不只有快樂(lè),當(dāng)然還有煩惱。

  是的,我長(zhǎng)大了,也懂事了,思維越來(lái)越成熟了,漸漸地,我懂得關(guān)心我的父母。我開(kāi)始注意到父母。我疑惑為什么,他們的頭上會(huì)有銀絲,額頭上會(huì)有皺紋,手上的皮為什么這么厚。

  哦!他們變老了,每一個(gè)日日夜夜他們都在為我操勞。早上我還沒(méi)起床時(shí),他們已經(jīng)走了,而晚上我睡著時(shí)他們才回來(lái)。

  當(dāng)我遇到困難,是父母的話給予我力量,他們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了太多太多。。。而少時(shí)的我卻天真地以為皺紋代表思想,現(xiàn)在才知道,它是一種變老的標(biāo)志,那是,真傻。

  一次,我看見(jiàn)他們拖著疲憊的.身子回家,我忙上前去給他們倒上一杯熱茶,給他們捶捶背。這時(shí),他們露出像花兒一樣燦爛的笑臉,欣慰的說(shuō):真懂事呀。

  !我聽(tīng)了這話開(kāi)始心寒,開(kāi)始反思:他們?yōu)槲易隽诉@么多事,而想得到的回報(bào)也就只是那一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候或一個(gè)簡(jiǎn)單關(guān)心他們的舉動(dòng)。

  我開(kāi)始震驚,開(kāi)始煩惱,說(shuō)了一句:爸媽?zhuān)銈兏陕镞@么拼命呀,把自己的身體弄垮了那可劃不來(lái)呀。

  為了你呀!只要你好好的,我們就好好的,知道嗎。媽媽笑笑,那慈愛(ài)的笑容讓我有一種深深的罪惡感。

  之后,我常提醒父母注意身體,不要這么拼。那個(gè)冬天,天氣寒泠,我告訴父母讓他們戴帽子,可他們卻說(shuō)戴帽子會(huì)聽(tīng)不見(jiàn),會(huì)耽誤工作的。

  憂郁是因?yàn)樽约簾o(wú)能,煩惱是因?yàn)樽约旱挠貌坏綕M足是呀,父母對(duì)我的愛(ài)如滔滔江水,源源不斷。所以我勸不動(dòng)他們是我無(wú)能,但我的欲望并不多,我只是希望他們的身體好好的。

  我的煩惱是父母頭上的銀絲,額頭上的皺紋,手上粗糙的肉。

  爸,媽?zhuān)銈兘o予我的愛(ài)太多太多,你們也該休息休息了。在未來(lái)的某一天,你們的女兒會(huì)為你們撐一片藍(lán)天!

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  父親是做紅木的,依在父親的身上,總是會(huì)嗅到那一絲從骨子里散出的醇香,似酒釀般的淡純,如冰雪般的清澈,若隱若無(wú),散若云煙,漫雨桃花香,溢出世間萬(wàn)物的芬芳。

  在淡淡芬芳中,恍惚間度過(guò)了六年的小學(xué)生活,如愿地生出了最茁壯的芽?jī)。暑假期間,木語(yǔ),芳香,縈于心間。

  邁進(jìn)父親的工作間,盡情瀏覽,感受著一截木頭,在閑談茶語(yǔ)間,被父親穿針引線般的雕刻,鏤成美麗的圖畫(huà)。木屑翻飛,在空中飄出一朵小紅云,輕輕落下,蜷縮成祥云般的'紋,給地鋪上一層火紅的地毯。

  按捺不住心中的踴躍,覓來(lái)一小段木頭,鄭重其事地刻著騰龍、牡丹,用兒童心中最熱烈、最美好的心醉于刀刃與木間。父親望著,眸里的笑是那么是那么的燦爛,可嘴角從不上揚(yáng),“注意安全!”一聲輕喝,讓我微顫?粗铱坛龅幕y更似畫(huà)畫(huà)一般,沒(méi)有立體感,我問(wèn)父親。父親說(shuō),紅木堅(jiān)硬,想把它鏤空,就要用木頭敲擊刀,這樣的力量,才足,才夠。做人也一樣,抒寫(xiě)著自己的生命,不用力,只會(huì)若風(fēng)飄逝,無(wú)痕無(wú)跡。不知世事的我也只顧點(diǎn)著頭,用心記下,又醉于木與刀刃間。

  時(shí)間如斯夫!我已是初二學(xué)生了。當(dāng)再次邁進(jìn)父親的工作間,腳步變得更深沉,氣息變得更凝重。幼時(shí)刻的牡丹依稀可辨,卻不如當(dāng)初那般奔放,那般柔和,我坐下,拿起刻刀,用力刻下去。是的,該吃苦,該用力,該埋頭苦讀,該奮勇拼搏了。

  留在心中的英雄是刀刻出來(lái)的。同樣人間一遭,閑逸亦一世,刻苦亦一世。自己留下的腳印,深,淺,由自己決定。青春來(lái)了,該奮斗了。

  木色,堅(jiān)忍血的顏色,木香,永存的愛(ài)跡。把握機(jī)會(huì),開(kāi)花結(jié)果,雕出不朽的傳奇。

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  從我呱呱墜地的那天起,我就開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路。十年來(lái),我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗、積極向上的青少年,同學(xué)們、老師和家人也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,有歡笑,也有淚水。這些歡笑和淚水交織鑄成了我五彩繽紛的成長(zhǎng)之路。

  記得有一次,幼兒園里布置了一張紙的作業(yè)。那是我第一次寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得太多了,于是不情愿地寫(xiě)了一半,就再也不想寫(xiě)了。我望向媽媽?zhuān)?jiàn)媽媽面色十分和藹,便用商量的口氣問(wèn)道:“這些字我都學(xué)會(huì)了,可不可以只寫(xiě)半張?”可媽媽?xiě)B(tài)度十分堅(jiān)決,讓我必須寫(xiě)完。見(jiàn)我哭鬧著就是不想寫(xiě),媽媽的臉色瞬間就從“親娘”變成了“后娘”,訓(xùn)斥的語(yǔ)句雨點(diǎn)般落到我的身上。我非常委屈,平時(shí)百般呵護(hù)我的媽媽竟為了這件小事第一次打了我。當(dāng)時(shí)我非常不理解,可現(xiàn)在回想起來(lái),媽媽那時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我,是想讓我按時(shí)完成任務(wù),不要做一個(gè)學(xué)習(xí)上的“逃兵”。

  成長(zhǎng)路上,也有開(kāi)心的事。一年級(jí)時(shí),樂(lè)于助人的美德讓我當(dāng)上了少先隊(duì)員。當(dāng)我站在學(xué)校的操場(chǎng)上,看著大哥哥大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾時(shí),責(zé)任感油然而生,我明白胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾所代表的'意義。這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白了一個(gè)道理:想要成為一名多方面的優(yōu)秀小學(xué)生,首先要有良好的品質(zhì),只有學(xué)習(xí)好是不行的。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)像一捧香甜的水果,它讓生活更加甜蜜;成長(zhǎng)也像一段坎坷的路,一路走來(lái)跌跌撞撞難免會(huì)有傷痛。對(duì)于即將迎來(lái)11周歲的我,成長(zhǎng)更像一本剛打開(kāi)的大書(shū),還有很多未知的精彩等著我去探索。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  “媽媽?zhuān)阏f(shuō)我要什么時(shí)候才能長(zhǎng)到這顆小樟樹(shù)這么高?”窗外,是一棵樹(shù)

  葉茂密,枝干卻還纖細(xì)的樟樹(shù)。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹(shù)說(shuō):“那你就

  快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和它一樣高吧!”隨后,母親與我一起笑了起來(lái)。

  望著窗外,天氣很糟糕。烏云密布,雨滴仿佛成了簾幕,將外面的世界與我隔了開(kāi)來(lái)。樟樹(shù)的葉子上盛滿了雨水,隨后傾落!皠e發(fā)呆了,快寫(xiě)作業(yè)!”媽媽催促著,“待會(huì)吃完飯還要去上課……”那棵樟樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高,很高了,我仍舊追不上它。而我也已經(jīng)不是那個(gè)梳著娃娃頭的小女孩,我有了一頭毛毛躁躁的短發(fā)。母親也已不復(fù)當(dāng)年,她的嗓音又尖又高,頭發(fā)不怎么打理。真看不出她當(dāng)年的樣子!我常常和她爭(zhēng)執(zhí),以關(guān)門(mén)聲來(lái)抗拒她的教導(dǎo)。我相信我骨子里透出來(lái)的冷漠定讓他們寒心。

  上完課,母親來(lái)接我。她歪歪的.打著傘,因?yàn)轱L(fēng)大得讓她直不起腰,我看見(jiàn)她的褲管濕了,頭發(fā)被吹得粘到了臉上。我接過(guò)傘,與她走在一起,驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)比母親高了半個(gè)頭,母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對(duì)比,但我仍舊什么也沒(méi)說(shuō)。

  回到家,我放下書(shū)包,盯著窗外那棵,不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)那么大的樟樹(shù)胡思亂想著。猛地回頭,發(fā)現(xiàn)母親在廚房昏暗的燈光下,用力的拖著地板。她甚至來(lái)不及換身衣服,燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點(diǎn)什么。再回頭看看鏡子里的我,已經(jīng)脫去了稚嫩的嬰兒肥,個(gè)子也長(zhǎng)高了。這,算是成長(zhǎng)么?突然間,我開(kāi)始恨我自己。既然你已經(jīng)成長(zhǎng),又為何不能體諒母親!既然你已經(jīng)成長(zhǎng),又為何不能關(guān)心母親!既然你已經(jīng)成長(zhǎng),又為何一意孤行,使得一直疼愛(ài)你的母親為你操碎了心!

  眼角,一滴淚落下。我只記得,我快步奔向廚房,與母親擁抱在一起。

  畢竟,我還需要再成長(zhǎng)啊!

成長(zhǎng)的作文600字 篇5

  不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。

  ——題記

  每個(gè)人都渴望成功,而一個(gè)人一輩子最大的成功,不是贏過(guò)別人,而是燦爛地綻放自己那些瞬間。

  那年,七歲。

  “快說(shuō)呀,到底想不想學(xué)呀!卑职峙牧伺奈业募绨颉N业椭^,摳著手指,“想……想學(xué)!钡谝淮谓佑|二胡,明明不愿意,但當(dāng)著那么多人的面,只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的接受了。

  那一瞬間,是至今我都忘不了的為難。

  稍大點(diǎn),我家了只泰迪。

  但突然有一天,聽(tīng)到無(wú)法接受的事實(shí):小泰迪要被送人了。我不肯,卻又無(wú)能為力,只好在心中,默默留念。被送走的那天,天空陰暗,心中亦是。不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。

  那一瞬間,悲傷,不舍。

  三年級(jí)時(shí)的傍晚,落霞。我獨(dú)自一人背著沉重的書(shū)包,踩著孤獨(dú)的影子,走在放學(xué)回家的'路上,路旁的梧桐樹(shù),滿是惆悵……

  回到家中,扔下書(shū)包,垂著腦袋,拿出那張被扣了六分試卷,默默流淚。“怎么了?”媽媽走進(jìn)房間,摘下那條“海天醬油”圍裙,看了看試卷,“沒(méi)事兒,下次好好考,多努力努力,加油!眿寢尠参康脑捳Z(yǔ)宛若寒冬中一簇火把,瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我,是多么的不凡!一顆大大的腦袋,一頭爽朗的短發(fā),還有那雙智慧小眼睛,恰似剛被彈出的玻璃球,滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。我有什么理由服輸!

  那一瞬間,是我最自信的一刻。

  成長(zhǎng)道路上,會(huì)有許多難忘的瞬間,而這些瞬間,將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著自己……

  現(xiàn)在去回憶兒時(shí)的我,總會(huì)粲然一笑,開(kāi)滿心田……

成長(zhǎng)的作文600字 篇6

  成長(zhǎng)的過(guò)程總是伴隨著數(shù)不盡的煩惱,而破除煩惱的本身就是戰(zhàn)勝自己,體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程。每個(gè)人都有屬于他自己的成長(zhǎng)故事,這其中既有煩惱、又有快樂(lè),既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個(gè)人都能從他的成長(zhǎng)過(guò)程中有所領(lǐng)悟。

  過(guò)去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起。永遠(yuǎn)敘述不完成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的去品味。

  成長(zhǎng)與煩惱同行,青春與快樂(lè)共舞。我的`煩惱就像是鞋里的一粒沙,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我,如今每天都沉浸在苦海中,我的未來(lái)很迷茫,雖說(shuō)自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,可是我卻束手無(wú)措,任憑時(shí)間吞噬。

  每天碌碌無(wú)為的活著,除了上課時(shí)間覺(jué)得有點(diǎn)意義外,別的就少得可憐了。前幾天和他在一起,他跟我聊的讓我大徹大悟,我知道自己永遠(yuǎn)不可能完美,可是我卻應(yīng)該去為自己的未來(lái)著想,想想怎樣的生活才有意義,我真正需要的是什么,他會(huì)在身邊陪我照顧我一輩子嗎?

  每次遇到挫折,我都沉迷于挫折的痛苦中,由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深,面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期禿廢不振而迷失眼前的方向。

  不管生活的路多坎坷,不管生命中有多少磨難,我們都要用心去等待,奮力去追求,直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹,要做與暴風(fēng)雨搏擊的海燕!擦一擦額上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑....

  用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩閃現(xiàn)。跌幾次跤,摔幾個(gè)跟頭,是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定很蒼白,絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了你可以從頭再來(lái),如果勝了,你可以把腳下的基石踏實(shí)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇7

  每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過(guò)眼煙云很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。

  然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽(tīng)從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。

  我出生在廣西,xx年才來(lái)到江門(mén),我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的',我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親[注:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]地說(shuō)我小時(shí)候也是這樣,過(guò)幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了。

  黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)?難道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。

  時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我的頭發(fā)沒(méi)有改變過(guò)。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層质悄菢诱f(shuō):過(guò)幾年會(huì)變黑。我又相信了媽媽?zhuān)矣只氐搅肆昵暗脑挘y道……唉!發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱,我每次看見(jiàn)發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。

  步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的?

  我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō),每次我都要解釋清楚。別的班以為我是鬼子,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我金毛狗,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒(méi)有排棄我,我感到一絲絲地安慰。

  回到家,我又問(wèn)了爸媽?zhuān)麄冇质钱?dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒(méi)有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。

  我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么?為什么?為什么?

  成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。

成長(zhǎng)的作文600字 篇8

  每天早晨,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén),溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:寶貝兒,起床了!然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。抬著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過(guò)早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)小學(xué)五年天天如此!

  五年級(jí)時(shí)的一天早晨,媽媽照例要護(hù)送我上學(xué),其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上,媽媽一直在嘮叨:寶貝兒,上課要積極發(fā)言!寶貝兒,在學(xué)校不要亂跑,小心摔倒了!同學(xué)們一直看著我,捂著嘴笑。我羞紅了臉,飛快地奔進(jìn)學(xué)校,身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音:寶貝兒,跑慢點(diǎn)兒,不會(huì)遲到的!

  那天上午的語(yǔ)文課寫(xiě)作文,題目是生活中我學(xué)會(huì)了什么?我趴在課桌上苦思冪想:我學(xué)會(huì)了什么呢?洗臉、刷牙、吃飯?不行,這些都太幼稚了,可我只會(huì)這些呀,其他的父母都幫我辦好了!寫(xiě)什么呢?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候,同桌給我傳來(lái)一張紙條,上面竟然寫(xiě)著寶貝兒,別煩了,媽媽幫你寫(xiě)吧!我氣極了!再一看同桌,他憋著笑,做出一副不關(guān)己事的'樣子,裝模作樣地在奮筆疾書(shū)呢!

  下午放學(xué),我一直悶悶不樂(lè)。在校門(mén)口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉,關(guān)心地問(wèn)道:寶貝兒,怎么了?都是你,都是你,害得我被人嘲笑,誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的!我把氣都撒在了媽媽身上,抹著淚水飛快地跑回了家。

  星期六,父母都不在家,桌上堆滿了好吃的,門(mén)照例鎖著?粗巴獍肯璧男▲B(niǎo),我暗暗發(fā)誓:上了初中,我一定要住校,我要用行動(dòng)證明,我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主,我要自立自強(qiáng)!

成長(zhǎng)的作文600字 篇9

  成長(zhǎng)是小苗長(zhǎng)成大樹(shù);成長(zhǎng)是雛兒長(zhǎng)成雄鷹;成長(zhǎng),是我無(wú)憂無(wú)慮到熱愛(ài)學(xué)習(xí)的過(guò)程。成長(zhǎng)是無(wú)聲無(wú)息的,但在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我聽(tīng)到了許許多多溫暖的話語(yǔ)。

  朋友、同學(xué)為我開(kāi)辟了一片快樂(lè)的天地,在這片天地里,我聽(tīng)到了他們的話語(yǔ):“加油,相信自己,勝利在望了!”“快站起來(lái),前方的路還有很長(zhǎng),別浪費(fèi)時(shí)間!薄盀槭裁茨氵不知道努力,快拿出書(shū)復(fù)習(xí)!”……就是這些話,讓我在成長(zhǎng)的路上灑下一片光輝,我從心底上感謝他們!

  老師,為我創(chuàng)造了一片知識(shí)的海洋,在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想,我在不斷地奮斗。聽(tīng):“不錯(cuò),你理解到了這道題的意思,繼續(xù)努力!”“不對(duì)你不能這樣做這是不對(duì)的!”“你來(lái)跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí),為我的人生開(kāi)起了第一道門(mén),我在這里,深深地鞠躬道謝——我的'老師。

  爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱宋覅s不辭辛勞,給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里,我感到十分快樂(lè),由此產(chǎn)生報(bào)答他們的念頭。他們的話語(yǔ)總是那么親切:“天冷了,多加些衣服!”“上課要認(rèn)真聽(tīng)講!”“努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)!”但有時(shí),也讓我感到慚愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么驕傲。要知道,謙虛才能使人進(jìn)步!”……真的,看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā),我就感到多么的不爭(zhēng)氣;看著媽媽那為我長(zhǎng)起的皺紋,我就感到傷心。在成長(zhǎng)的路上,是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我!

  在成長(zhǎng)路上,少不了的是快樂(lè),但如果深深體會(huì),你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì)再鬧別扭了,也不會(huì)在幼稚了,因?yàn),我已長(zhǎng)大,我已是小苗變成的小樹(shù);雛兒變成的小鷹。同學(xué),朋友,老師,父母,謝謝你們的話語(yǔ),是你們讓我在成長(zhǎng)的路上留下快樂(lè)的腳印!

成長(zhǎng)的作文600字 篇10

  我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,成長(zhǎng)的很多時(shí)間都是在學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我惹來(lái)了煩惱。

  記得有一次,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的書(shū),我愛(ài)不釋手,盡情翻閱著。突然,一道題目難住了我。我皺著眉頭,撇著嘴,左思右想,卻怎么也想不出來(lái)!八懔税桑灰隽!”心中的惡魔說(shuō)!安恍,”心中的小天使說(shuō),“做什么事都要持之以恒,不能輕易放棄。我相信你一定能做出來(lái)的!加油,程曉!”我聽(tīng)了天使的話,繼續(xù)鉆研題目。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),同學(xué)來(lái)找我玩。在惡魔與天使的斗爭(zhēng)中,天使再一次戰(zhàn)勝了惡魔,我又靜下心來(lái)做題目。

  時(shí)間飛快地流逝,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我決定換個(gè)思路想想,終于做出了題目。那是成功的快樂(lè),那是堅(jiān)持不懈后的快樂(lè),那是一種前所未有的快樂(lè),那是……

  學(xué)習(xí)雖然給我?guī)?lái)了快樂(lè),也給我惹來(lái)了煩惱。

  望子成龍,望女成風(fēng)是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,我的爸爸媽媽也是如此。如今,第一已經(jīng)變成我的負(fù)擔(dān)。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好,被媽媽關(guān)在門(mén)外整整1個(gè)多小時(shí)。那時(shí)是冬天,寒風(fēng)忽忽的吹,我的心也漸漸地碎。心里默默的想:難道成績(jī)有那么重要嗎?

  還有一次,我回家,馬上積極做作業(yè)。但是,即使高質(zhì)量地完成了作業(yè),也不能完全“解放”!皨寢?zhuān)憔妥屛彝嬉粫?huì)吧!”“不行,你現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該更努力了,先做奧數(shù),在寫(xiě)幾個(gè)字,”

  我只好委屈地到房間里,一邊做奧數(shù)一邊想:“媽媽也真是的,做完了作業(yè)還叫我做奧數(shù)。盡管我平時(shí)很喜歡做奧數(shù),可學(xué)習(xí)也得勞逸結(jié)合啊!”結(jié)果我身在曹營(yíng)心在漢,當(dāng)媽媽檢查奧數(shù)時(shí)因?yàn)轳R虎錯(cuò)了好多。

  其實(shí),在一個(gè)人的`成長(zhǎng)之中,自然免不了或新或舊的煩惱,或多或少的煩惱,或弱或強(qiáng)的煩惱,可成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱之比,畢竟是快樂(lè)大于煩惱。面對(duì)煩惱,解決了煩惱,也就迎來(lái)了快樂(lè),迎來(lái)了成功的希望。

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