(合集)踩氣球作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的踩氣球作文，希望能夠幫助到大家。
踩氣球作文1
“啪”一陣陣氣球被踩破的聲音從班級傳來，原來是我們班正在舉行一場踩氣球比賽呢！
老師剛說完游戲規(guī)則。同學們便開始熱火朝天的選人、組隊、選隊長。隊員們一接過老師手中的氣球，就干勁十足地吹起來，五顏六色的氣球就像五顏六色的泡泡，讓人沉醉在泡泡的海洋之中。
盼望已久的時刻終于到了，我們怎能不興奮不激動呢！我隊派出了大名鼎鼎的隊長賴昊越，敵方則是選出了“一代名將”俊杰來對陣。只見兩位隊長氣勢相當，面容沉著冷靜，毫無慌張之色，似乎這場比賽的勝利志在必得，老師一聲令下，就開始了激烈的比賽。
隊長右腳一收彈跳一下，避開了俊杰一次猛烈的`攻擊，順勢抽出了一只腳往俊杰的左腳踩去，一不小心踩空了，身子晃動了一下。反而被俊杰找到了攻擊的機會，只聽“啪”一聲，隊長左腳上的氣球被踩爆了。但他仍不灰心，趁俊杰得意洋洋之時，左腳一伸似乎要進攻，在對方無防備之時，兵不厭詐騙了他，只見他迅速伸出右腳“啪”的一聲，俊杰右腳上的氣球被隊長踩破了。殷俊杰似乎生氣了，只見他利用跆拳道學到的技術(shù)，緊緊抓住了隊長的雙臂，兩眼狠狠地盯著隊長，他倆就像兩個蒙古人在摔跤，又像兩只公�；ハ嘤门＝琼斨鴮Ψ剑瑧�(zhàn)況不分上下。
“加油，加油！”在一片此起彼伏的加油聲中，俊杰顯得英勇無比，而隊長呢？狡猾得像只狐貍。只見他一個熊抱，緊緊地抱住了俊杰，不知怎么了兩人摔倒在地上扭打在一起�！芭�，啪”兩聲氣球爆了，頓時全班哄堂大笑，真是意想不到的結(jié)果��！
這次踩氣球比賽真有趣，希望老師能多給我們開展幾次這樣有趣的活動。
踩氣球作文2
要問我小學生哪些活動最有趣，我會不假思索地回答，踩氣球活動最有趣。
我們的班主任李老師是一位關心學生、性格開朗的人，為了讓我們生活更加豐富多彩，她組織7—次有趣的踩氣球活動。她宣布規(guī)則后，把同學分為男女兩隊，讓大家吹自己手中的氣球，然后把它綁在腳上。我抬頭望著老師，她向我點頭示意，鼓勵我。我覺得她是那么可親可敬，這包含了老師深深的愛意。本來我性情內(nèi)向，很害羞，常常低著頭。在老師的鼓舞下，便系上了紅氣球。老師又對我深深地一笑，使我覺得無比溫暖，我參加了游戲，告別孤僻的小世界，投入了“戰(zhàn)斗”。同學們?nèi)艘蝗�，五人一伙，�?lián)合在一起，踩別人的氣球。大家東躲西藏，左閃右閃，跳過去眺過來，甭提多熱鬧。我被幾個同學圍得不知如何是好，便不住往上蹦，希望擺脫他（門，可他們一直糾纏著，不急于踩，跟著我周旋。我見此情景，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，智慧之門敞開了。我小心謹慎，趁他們疏忽時，說一聲廣后頭有人，’。他們不知道這是我的聲東擊西之計，便調(diào)轉(zhuǎn)頭往后著。我看準時機，以最快速度踩破了兩個球，便一溜煙地跑了。我脫離了“危險”之后，又活躍在人群中間。只見一個男同學悄悄溜到一個女同學身后，拾起腳剛要踩，卻聽見“啪”地一聲，他抓耳撓腮，不知是咋回事�？纯创蠹叶荚谛ψ约�，低頭一看，��！氣球爆了。原來，他在踩女方一名隊員氣球時，一個同學繞到身后，人不知鬼不覺地踩破了他的球，他不好意思地溜出了賽場。
賽場上不時傳出“啪”廣啪”的`響聲。再看賽場外，男女雙方的啦啦隊都在為自己的隊友加油助威。我忘了害羞，不再孤僻，盡情地去蹦、左踩。賽場七留下了同學們的歡聲笑語。我多么想再重做那有趣的踩氣球活動��！
踩氣球作文3
“啪”，一陣陣氣球被踩破的聲音從操場上傳來，原來是我們學校正在舉行一場踩氣球比賽呢！
為了舉行這場比賽，老師和同學們都下了不少功夫，又是選人，又是說比賽規(guī)則，又是練習的……經(jīng)過幾番周折與努力，盼望已久的時刻終于到了，我們怎能不興奮，不激動呢？
首先上臺比賽的是六年級的大哥哥大姐姐們。只見他們面容沉著冷靜，毫無慌張之色就開始了比賽。這時，我想：萬一我的氣球被踩破了怎么辦？萬一別人嘲笑我怎么辦？萬一我們班輸了怎么辦……一系列的問題在我的腦海中閃現(xiàn)，我的心里總是坎坷不安。
不一會兒，就輪到我們班女生和一，二兩班比賽了，望著這猛虎般的'對手，我們毫無懼怕之色，反而昂首挺胸地走上臺去。激烈的比賽開始了，只見四個人把我們敬愛的班長給圍住了，可是班長如猴子般敏捷，迅速的逃離了她們的魔爪，此時，我也被三個人團團圍住了，于是，我迅速逃離，她們又猛追過來，于是，我的氣球壯烈犧牲了，我走下臺后，用盡全身力氣吶喊著：“五四加油！五四必勝……”不一會兒，比賽在我的吶喊完美結(jié)束了。
雖然這次我們班并沒有拿到名次，但我們明白了一個非常深刻的道理：團結(jié)就是巨大的力量，團結(jié)就是成功的秘方，團結(jié)就是快樂的源泉！無論做什么事情，只要團結(jié)，就會收到豐富的成果！
啊，這場踩氣球比賽真有趣！希望學校有更多這樣有趣的活動！
踩氣球作文4
20xx年即將過去，我們將迎來20xx年的元旦。元旦節(jié)的前一天下午，學校舉辦了元旦聯(lián)歡會，我們過得非常開心！
聯(lián)歡會上舉行了許多的活動，其中我最喜歡踩氣球這項活動。
首先老師讓每位同學選氣球，用提前準備好的繩子綁在腳上。選氣球時，同學們都在挑結(jié)實的氣球，我也挑選了一個紫色的，看起來挺結(jié)實的氣球。比賽前老師宣布了比賽規(guī)則：每個比賽成員在保護自己氣球的'同時(不能用手)踩爛他人的氣球，最后一個氣球沒破的人為勝者。
比賽開始了，我選擇靠墻的這一邊，邊躲邊踩，有一位同學和我“對打”起來，她與我實力不相上下！我小心翼翼地保護著自己的氣球，趁其不意，將她的氣球踩爆了，我這才松了一口氣。這時，我發(fā)現(xiàn)小紅在專注地踩別人的氣球，那我就來個“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧，我上去一踩，“啪！”，小紅被淘汰出局。我心里暗暗得意，但這時我卻已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
比賽還在進行著，不斷有人被淘汰，最后場上只剩下了兩個人，我和我的妹妹。這時，觀眾歡呼起來，我們兩個互相尋找機會，企圖踩爆對方，但卻因為體力不支踩不到，于是我們兩個轉(zhuǎn)起圈來，直到“啪”的一聲，妹妹因繩子太長，自己踩爆了自己的氣球，我成為了最后的勝利者！場上響起了大家熱烈的掌聲！
踩氣球，看起來很簡單，但要想獲得勝利，不僅需要良好的體力，敏捷的身手，更需要腦力��！這真是一個開心的下午！
踩氣球作文5
我參加了一個水中踩氣球的比賽，場地是在一個長方形充氣的水池里，池里有五顏六色的氣球，好像水中冒出的彩色小氣泡，可愛極了，每個氣球下面都有一個裝滿水的小氣囊，有著不讓氣球飄起來的作用，比賽的規(guī)則是在規(guī)定場地內(nèi)，必須用腳來踩氣球，不可以用手來幫忙，踩完一個可以換取一個桃花水母的玩偶。
開始踩了！心情特別緊張，為了讓心情舒緩我不停的安慰自己終于有了點勇氣。我找了一個淺紫色的氣球準備一下子把他搞定，可他像個調(diào)皮的小精靈我越想捉它，它好像要逃跑似的，東跑西串。剛準備踢回來，誰知一個小女孩把他踢走了，我眼睜睜看著，我的小精靈被別人就這么搶走了，成為別人的囊中之物，我心里很不悅。沒的挑了，唯獨最丑的褐色被我拿了，不甘情愿的踩著一個褐色丑八怪，這次暗下決心一定要一鼓作氣，拿下這個丑氣球。從上向下踩一直會滑，我想了一個好方法，把它踢到角落里，一個腳把它頂住，另一個腳向它駛來，頓時褐色氣球的.“尸骨”飄零在水里，踩過一個后，我就沒那么害怕了，這時眼前一亮，又有一個淺粉的“小天使”，向我緩緩走來，我立刻逮住了它，不過，我也沒有對“天使”手下留情，死死地卡住它。一踩又炸了頓時一朵朵美麗的荷花盛開在水面上，美好的時光總是短暫的，荷花開又謝，我懷著愉悅的心情去換了兩個桃花水母。
只有自己爭取來的才是最香甜的。
踩氣球作文6
今天，天氣晴朗，我的心情也很愉快，因為在金筆的課堂上我們要玩“踩氣球”的游戲。同學們聽了這個消息，歡呼雀躍，一蹦三尺高，又是高興又是激動。
開始游戲了，老師給我們每個人發(fā)了一個氣球，并讓大家吹起來。好多同學都不會綁，老師就挨個幫他們綁好。接著老師把我們分成了兩組，每組六個人，我被分到了第二組。游戲規(guī)則是：把自己的氣球踩爆，哪組先踩完哪組就獲勝。
第一輪開始了，第一組的.同學都把氣球放在腳底下，同時抬起腳躍躍欲試，都想一腳踩下去就讓自己組贏。老師一聲令下：“開始！”教室里立馬沸騰起來，“咚咚咚”，“啪啪啪”，就像放鞭炮，有些氣球卻不聽話，像調(diào)皮的猴子，到處亂竄，可能是吹的太小了吧。第一組用了38秒，第二組用了36秒，第二組勝。
到了第二輪，游戲規(guī)則稍有難度，每一組派兩個選手發(fā)三個氣球，不但要踩爆對方的氣球，還要保護自己的氣球不被踩。
老師宣布開始后，同學們也顧不上那么多了，心里想著：先把對方的干掉再說。所以慌忙中，一陣亂踩。噼里啪啦過后，氣球都被踩爆了，大家正要歡呼時，老師卻突然指著桌子底下說：“桌子底下還有一個！”拿出來后一看上面做著第二組的記號，隨即，老師宣布：“第二組獲勝！”就這樣，我們隊又贏了。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了，大家玩得都很開心。
踩氣球作文7
“啪——”一只氣球爆炸了！這到底是怎么回事呢？哦，原來是我們班正在舉行踩氣球比賽。
老師首先宣布了比賽規(guī)則：參賽者把一只氣球綁在自己的腳上，往前走，走的時候既要竭力去踩別人的氣球，又要努力地保護好自己的氣球，到最后，誰的氣球不被踩爆，誰就是贏家；先分組進行比賽，每個組勝出的人參加全班的決賽。聽到這個消息，同學們個個興奮不已，都躍躍欲試。
比賽開始了，各個小組輪番上場。比賽中，有的一個勁地追著別人跑；有的一邊奮力往前跑，一邊扭頭看著身后，逃避著伙伴的追擊；還有的甚至一動也不動，只是靜靜地躲在場外，一副“坐山觀虎斗”的模樣。
終于輪到我們組進入比賽了。剛開始，我就猛地抬起腳，想一下子踩過去，但身旁的張瑞似乎知道了我的意圖，拼命地向前逃去。我聲東擊西，再向旁邊的蔣劉鈺出擊，只戰(zhàn)了兩三個回合，蔣同學就被我淘汰出局了。張瑞聲稱想用“螳螂捕蟬，黃雀在后”的戰(zhàn)術(shù)來擊退我，但一切都在我的掌控之中。我縱身一躍，躲過了張瑞的攻擊，然后順勢踩下去，“啪”的一聲，他的.氣球爆了。可意想不到的是，這時我的氣球也爆了，原來是有人趁我和張瑞交戰(zhàn)的時候，一下子踩爆了我的氣球。真倒霉，這才是真正的“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！
由于我在初賽中就被淘汰，之后的決賽我沒能參加，但決賽更加精彩。那助威聲、氣球爆炸聲不絕于耳。最后，決出了勝者——吳優(yōu)。比賽結(jié)束后，有的人大喜過望，有的人頓足遺憾，但大家都在回味著比賽的快樂。
這個踩氣球比賽可有趣了，考察的是我們的反應能力。希望下次還能舉行這么好的活動。
踩氣球作文8
我玩過很多游戲，但我最喜歡的是踩氣球比賽。也就是今天小白老師給我們推薦的游戲——踩氣球。
我猜你們肯定不知道游戲規(guī)則吧。其實就是把一群人分成兩組，一組討論出兩個代表來出戰(zhàn)。出站的人要在右腳上綁五個氣球，在規(guī)定的三分鐘內(nèi)誰剩下的氣球多，哪一組就獲勝，一共玩兩輪，第一輪代表出戰(zhàn)，第二輪一起出戰(zhàn)，好了，這就是踩氣球的游戲規(guī)則。你們是不是想一想就覺得很好玩兒呀。
我方的代表，姬欣彤，王圣楠來到了小白老師身邊，敵軍的代表是王浩然，馬巖坤也緊隨而上。為他們系上氣球之后，隨著老師的一聲令下，比賽開始了，首先，只見姬欣彤，王圣楠大步流星地走到了敵軍的地盤，一上來王圣楠就踩了一個敵方的氣球，姬欣彤也緊接著踩了好幾個，但是對方的`馬巖坤比較靈活，瞬間我們隊的女孩只剩兩個氣球了，男生也只剩下一個氣球了，游戲不知不覺到了尾聲，我們還是輸了。
第二輪游戲，全員出動，很不幸的是，我是第一個被踩完氣球的，因為我想著去踩程碩然的氣球，沒想到，自己腳上的氣球全部掉了，所以被其他人全部踩完，看著別人踩的十分激烈，而且最后自己組也徹底輸了。
哎，這次游戲雖然沒有勝利，但是我收獲到了快樂，值了。下次游戲，我一定得第一。
踩氣球作文9
一天下午，剛上課老師就說：“這堂課我們來作一個游戲，去外面玩踩氣球比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就像炸開了鍋，大家一下子歡呼雀躍起來。
走出教室，外邊藍天白云，陽光明媚。
比賽規(guī)則是這樣的：每人腳踝上綁兩個氣球，比賽時不能用手攻擊，只能用腳來踩破對手的氣球，同時還要保護自己的氣球不被對方踩破。同學分成兩組，剩下氣球多的那一組為勝利者。
綁好氣球后，老師一聲令下，游戲就開始了。
只見有的同學到處亂竄，害怕自己的氣球被踩破；有的像一只勇猛的老虎，勇敢地沖入“敵人”的陣地；有的干脆躲到角落里，只管護住自己的'氣球，大氣都不敢出。周圍時不時傳來陣陣氣球爆裂聲和尖叫聲，真是好不熱鬧。
馬子杰坐在椅子上，裝出一副悠閑自在看別人比賽的樣子。瞅準一個時機，忽然一個箭步?jīng)_到剛踩爆了別人氣球的李佳芳背后，對準她的氣球用力一踩，只聽啪的一聲，她的氣球破了。真是螳螂捕蟬、黃雀在后�。±罴逊悸犚娐曇�，立刻轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)自己的氣球破了一個，而馬子杰卻笑瞇瞇地站在自己背后，立刻就明白了。她瞪了一眼馬子杰，馬上抬腳反擊，也要踩他的氣球。馬子杰見情況不妙，趕緊靈巧地躲開了。
黃旭本想趁張秋培不注意的時候，沖進他們的“營地”去踩他的氣球，卻被他發(fā)現(xiàn)了。張秋培連連后退，結(jié)果退到了墻邊，自己把氣球擠破了一個。他的臉上露出了一絲失望的表情，但他馬上反應過來，跑開了，保住了最后一個氣球。
比賽結(jié)束了，誰勝誰負我們都不在意了，都覺得無比新鮮和有趣，希望下次有時間還能再玩一次。
踩氣球作文10
“嘿！那里有一個，快踩！”“哎呀！差一點就能踩到了！”“這是我的！別搶！”這是哪里這么吵呀？哦！原來是快樂作文五年級三班正在進行踩氣球大賽呀！想知道比賽情況嗎？那就和我一起去看看吧！老師剛剛宣布游戲名稱時，同學們都很興奮，老師選了4名男生和4名女生，分成了男生隊和女生隊，再把氣球分給幾名同學吹好，過了一會兒，一個個大氣球就吹好了，參賽隊員開始準備，一個個大氣球躺在地上，老師一聲令下：“開始！”參賽隊員全體奔向氣球，拼了命的踩，氣球像個頑皮的孩子，東躲西藏，同學們興奮的為自己對的隊員呼喊著加油，教室里傳來了氣球的爆炸聲，同學們還在喊著加油，可我們班的付天陽卻膽小地抱著頭緊閉眼睛，一邊尖叫一邊喊。
女生隊的一位隊員，看到一個沒人踩的氣球，她以“銳不可當”之勢逼向氣球，她的臉上露出喜悅，伸出腳，雙捂耳朵，踩向它，可是，她剛踩到它，就被擠飛了，她一直追它，但一直被擠飛，氣球像個調(diào)皮的小妹妹，一直跳來跳去，她追那個氣球追到付天陽的椅子旁，付天陽看到氣球大驚失色，那個女隊員剛想踩那個氣球，付天陽大喊：“你別踩！”付天陽突然站起來，差點把桌子打飛，付天陽把氣球踢飛，又繼續(xù)躲到角落，逗得全班同學哈哈大笑，那個女生費了九牛二虎之力才踩破那個氣球。
有兩名男生開始發(fā)起最后的“沖刺”一直搶一個氣球，一名男生剛要踩一個氣球，另一名男生就把氣球踢到一邊去，他生氣地大嚷道：“我倆是一隊的！你為什么和我爭？你應該和她們爭呀！”此言一出，下面的.同學樂翻天，解晨楓笑出眼淚、候京呈笑得捂的肚子直喊疼、湯豪笑得直拍桌子。
五顏六色的氣球擠滿了整間教室，歡樂也擠滿了我們的心房。
踩氣球作文11
“噼里啪啦，噼里啪啦”，是哪家的新娘子嫁出去了？不，是我們在玩精彩的踩氣球比賽呢！
剛上課，老師就變魔術(shù)似的拿出了一袋氣球。里面的氣球軟綿綿的，像一個個小勺子，裹著一身大棉襖。后來，老師鼓著腮幫子，使勁一吹，把氣球吹得鼓鼓的。這時的氣球鼓鼓的.，像個大胖子。
老師說：“你們比賽時不能有身體接觸，哪隊的球先被敵方踩爆，哪隊就輸了，球最后保留下來的那隊贏。”
比賽前，選手們都在準備。有的胸有成竹，似乎勝券在握，有的一身冷汗，十分緊張，還有的正在討論制勝的關鍵。
哨聲一響，有的選手膽小如鼠，一開始就退到墻角，認為防守是勝利的關鍵；有的積極進取，一下子就沖到了對手的領地，一看見球就一陣連環(huán)踩；有的還在狀況外，站在原地發(fā)呆。
我站在墻邊，突然，小明背朝著我，他的球暴露在我的視線內(nèi)。我想：算你倒霉，我就先向你開刀。我正抬起腳想踩過去時，說時遲，那時快，小明來了個180度大轉(zhuǎn)，用惡狠狠的眼神瞪我，他左腳一伸，想踩過來，我往后一躍，退到墻角；他右腳一伸，想踩我的氣球，我來了個金雞獨立，又巧妙的躲開了他的進攻，以迅雷不及掩耳之勢繞到他的背后，一陣猛踩�！肮�，他的球被我踩爆了，我得意洋洋。這時，小丁來了，他“啪”得一聲就踩過來，我毫無招架之力。哎，又輸了。
從此，我知道了取得一點小勝利不能得意洋洋，因為人外有人，天外有天。
踩氣球作文12
精彩萬分的踩氣球比賽就要開始了！你瞧，大伙兒正全神貫注地為心愛的氣球“鼓勁”，不一會兒，大伙兒的氣球已經(jīng)吹得脹鼓鼓的。接著，大伙腳上各綁一個大氣球，便紛紛上場了。
比賽開始了！只見女同學輕裝上陣，如一只只快活的小兔，一會兒跳到這，一會兒蹦到那，躲避對方的攻擊，不時還向?qū)Ψ桨l(fā)起進攻�！鞍�！叭！叭！”犧牲的氣球發(fā)出的.叫聲與場下的加油喝彩聲連成一片，猶如一支快樂的曲子。兩個氣球都陣亡的同學紛紛下場。比賽進入了高潮，機靈的女同學即要防止自家戰(zhàn)士陣亡，又要對別人發(fā)起進攻，真是難啊。最后剩下三名女同學了，只見她們左躲右閃，只要有戰(zhàn)機便毫不猶豫地向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻�！鞍取钡囊宦暎幻瑢W下場了，場上的兩名同學你爭我斗，久久不分勝負�！鞍�！”隨著氣球的殘叫，輸贏定了，陳紅同學獲勝了！
隨著女同學組比賽的結(jié)束，男同學組的比賽也開始了！我?guī)е鴥擅麘?zhàn)士出擊了。我首戰(zhàn)告捷，踩毀馬明唯一的氣球。馬明垂頭喪氣地下了場。沖��！我向王小東發(fā)起猛烈的攻擊，敵我雙方各犧牲一名勇士。“叭”的巨響，王小東成了光桿兒司令了。我左躲右閃，躲過不少同學的攻擊，并從中擊敗兩個對手。
忽然，“叭”的一聲，從后面追來的王明，打死了我心愛的戰(zhàn)士。我還沒回過神來，就成了光桿司令，淘汰出局了。真可惜，我不能參加比賽了。陣陣加油聲從場下同學口中傳出，與氣球的慘叫聲合成一支“比賽進行曲”。比賽進入了高潮，不少同學也下場了，只見他們垂頭喪氣，猶如一只只斗敗的公雞。場上只剩下兩位同學，他們你爭我斗，毫不相讓，王明明飛起一腳，踩死了王小東的氣球，獲得了勝利。
這游戲真好玩，要是再讓我玩一次，我肯定“義不容辭”。
踩氣球作文13
“咦？嗯，這是從哪里傳來的氣球爆炸聲？”原來是吳老師帶領著同學們玩踩氣球比賽呢。
游戲規(guī)則是，每個人的腳上都要綁著兩只氣球，游戲過程中，不僅要保護自己的氣球，還要想辦法去睬別人的氣球。
老師拿出一小袋沒有氣的`氣球，讓我們吹大后綁在腿上。一切準備就緒，只聽老師說：“3，2，1，開始！”我們立刻去睬別人的氣球。這時，有一個同學偷偷地走到我背后，使勁一踩。我的第一個地球就這樣一命嗚呼了。
這下可把我給惹生氣了。我現(xiàn)在已經(jīng)進入到自己的戰(zhàn)斗模式了。我氣勢洶洶的來到金浩背后使勁一踩，他的一個氣球就這樣“掛掉”了。
這時又有一個女孩來偷襲我，她叫安心怡，她用力一踩，我靈巧地躲開了，逃到她背后用力一踩，只聽見“嘭”的一聲，安心怡的一個氣球也被我睬掉了。這時安心怡腳上已經(jīng)沒有氣球了，所以她就這樣被OUT了。
路睿也向我沖過來了，心想：我擦，別這樣，為什么一個一個接著一個來�。∷蛭覜_過來，可是沒想到的是，他還沒到我這邊，他的氣球自己漏氣了，他也就這樣“掛”了……
場上只剩下兩位選手了，臺下已經(jīng)被OUT的選手正在為上面的喝彩加油，一分鐘過去了，我們兩個還沒有分出勝負。老師說：“停，再比下去就沒完沒了�！彼晕覀儍蓚�都是第一名。
我終于得到了第一名，太高興了！真希望天天能玩到踩氣球比賽這樣的游戲。
踩氣球作文14
星期天的下午，我和七八個同學在公園里一起玩了一個很好玩的游戲，名字叫做踩氣球。
第一輪是我們隊的隊長和對方隊的隊長對決，這兩個隊長先是去拿球放在中間，我們站在兩邊觀戰(zhàn)。裁判說：“預備——開始！”游戲開始了，兩位隊長“戰(zhàn)”得很激烈，他們像打了雞血一樣。我們隊長用腳使勁地踩，不過這個氣球太不聽話了，飛來飛去。又過了很長時間，終于氣球被我們隊長踩炸了。我們隊贏了，獲得了一分，然后裁判去給我們隊加分，我們十分開心。
到了第二輪是我出場，我心想：這局我一定要贏。裁判說：“預備——開始！”我一直在使勁地踩氣球，但一直都沒有把它踩爆。后來，我想到了一個好方法，我先是用一只腳把氣球給固定住，然后我再用另一只腳的'腳尖踩。雖然沒有成功，但是隊員們一直在給我喊“加油”。我心想：我不能輸。于是，我又用了剛才的方法，沒有想到這次竟然成功了。氣球成功的被我給踩爆了，我們隊又贏得了一分，我們高興極了。
到了第三輪，因為要面對的敵人太厲害了，我沒有來得及使用制勝的方法，他們隊的氣球就爆了，所以我們輸?shù)粢环帧２贿^沒有關系，在后面的游戲中，我們十分努力，最終還是贏了比賽。
通過玩這個游戲，我知道了：做事不能只用蠻力，要有智慧和技巧，才能贏得最終勝利。
踩氣球作文15
“噼哩啪啦，噼哩啪啦！”咦，這是什么聲音？哦，原來是我們在舉行踩氣球比賽呀。
比賽馬上就要開始了，我想：這既然是一場斗智斗勇的比賽，那我就得想個計謀。嗯，我就先躲在角落里，打得只剩一個人的時候再消滅他。
我剛想好計劃，比賽就開始了。我按照計劃，偷偷摸摸地靠著墻壁走，可惜事與愿違，很快我就被發(fā)現(xiàn)了。于是，我一個勁兒地跑，逃到了角落，把氣球藏得嚴嚴實實�？墒呛芸炀捅焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了，說不出來去就淘汰我。我只好硬著頭皮出去，計劃一下子被打亂了。沒辦法，我見氣球就踩，可是每次狠狠踩下去，都被反彈了回來，那個氣球也好像對我說：“俺氣球爺們是不會輕易被踩破的！”當我回過頭發(fā)現(xiàn)人家用“螳螂捕蟬，黃雀在后”的方法，輕而易舉地消滅了我的氣球，而我連蟬都沒捕到，就這樣，我節(jié)節(jié)敗退，得了個第四名。這一局的獲勝者變成了CHN和SR.
第二組的勝利者也很快出現(xiàn)了，他們分別是YCY和ZZH。
緊接著，驚心動魄的決賽開始。經(jīng)過一備廝殺，只剩下ZZH與CHN一決雌雄了。他們倆僵持了好幾分鐘，老師說：“為了讓比賽快些結(jié)束，我要再派兩位同學幫忙�！蔽液虰WL也加入了比賽。我左跑右追，緊緊追著CHN。沒想到CHN趁我追他的'時候，與WWL一同夾擊ZZH。我決定先下手為強，了結(jié)CHN的氣球。正當我把腳放到CHN氣球上時，只聽“啪”一聲，ZZH的氣球爆了，我一下子愣信了，抬著腳不知道怎么辦了，哎！
就這樣，比賽在歡笑中結(jié)束了。
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