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小學生作文

時間:2023-11-26 10:45:14 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生作文

小學生作文 篇1

  科學不斷進步了,好多現(xiàn)在不可能發(fā)生的事情,在未來就可能發(fā)生。未來的學?赡苁沁@樣的……

  在未來的學校里學習那真是一種享受。學校里有個超大型的食堂,每一位老師都會做不同的點心,而點心里都藏有知識,假如你把這種含有語文知識的點心吃了下去,你就會擁有這些語文知識。每節(jié)課吃一種點心,那真是想也想不到的美事!但是還是需要上課的。你上課時把點心吃過后,老師就要出一些關于這種類型的題目,看你有沒有真的“吃”到腦子里。

  未來的學校還有一點好處。如果你學語文,學到了廬山這一課,就可以通過電子教室的“空間大隧道”“飛”到廬山學這一課,看看那兒的風景,感受人間仙境的美妙。未來學校的每一天,都有一節(jié)體育課,這節(jié)體育課跟我們現(xiàn)在的`體育課有所不同,在未來的學校里,會有游泳池、籃球場、足球場、羽毛球場,甚至還有一個小型滑雪場……這節(jié)體育課,你想做什么體育運動就做什么體育運動,你可以成群結隊的打籃球、踢足球,可以成雙成對的打乒乓球、打羽毛球,可以單獨一人練滑雪……;還有一節(jié)音樂課,學校里有門類齊全的樂器室,還有超大的舞蹈室,你一定可以找到你喜歡的樂器,也能秀出你最美的舞姿……

  我想象的未來學校,你們想不想來上學。

小學生作文 篇2

  今天早上,陽光燦爛,鄭家奶奶殺了一只雞。

  鄭家爺爺先用一把大刀殺雞,但是刀太鈍,于是就換了一把小刀,小刀非常鋒利,很快就殺掉了那只雞。鄭家奶奶在雞脖子上開了一個口子,把雞的血放干了。做完了這些他們就去上班了。太太把雞放在火燙火燙的沸水里,并把雞毛拔了下來。爺爺負責把雞肚子剖開,把雞的內(nèi)臟拿出來,爺爺把雞肚子里的'5個雞蛋和心等拿出放進一個盆子里,把雞油拿出來放進另一個盆子里,最后把雞腸、氣管、食道等扔掉,并把剩下的雞肉放在盆子里。

  就這樣一只又肥又大的雞就殺好了。

小學生作文 篇3

  幾年過去了,波浪明亮而消退,泡沫聚集而消散。轉眼間,六年的小學時光已經(jīng)過去了。我已經(jīng)嘗遍了六年的酸甜苦辣。我們即將離開我們敬愛的老師、親愛的同學和豐富多彩的小學生活,進入一所新的學校學習。在這里,我想和校園里的一切說再見。

  再見,親愛的老師,你就像春雨,讓我品嘗甘露,茁壯成長。你就像一支蠟燭,照亮了我們,但你正在變老。你就像一個不知名的園丁,培育我們的幼苗是我們成長為一棵大樹的`不屈不撓的精神。老師,再次向您告別。

  再見,親愛的同學們,我們曾經(jīng)一起走回家。我們曾經(jīng)一起回顧生活。我們曾經(jīng)一起睡在草地上,仰望藍天。當我們揮手告別時,請不要忘記你和我。

  再見,我的校園生活;再見,校園里的大樹;再見,校園生活中的一切

小學生作文 篇4

  今年暑假,我參加了培訓中心組織的比賽。你可能會問,比賽有什么快樂的呀?別急,接著往下看。

  比賽前一天晚上,我激動地睡不著覺。明天會不會有“高手現(xiàn)世”?我一共報了四個項目,分別是:象棋、五子棋、百科知識競賽和成語接龍。真令人期待啊!

  比賽的時候終于到了。我緊張地走進了比賽教室。第一場比象棋,比賽已經(jīng)開始了。因為還沒輪到,許多選手就坐在旁邊等待。等待的時候多悶啊,可我周圍的人一點都不悶。有的睡覺,有的看漫畫,還有的玩手機。不過這都不算什么,最強的是玩平板電腦。∵@真是“天外有天,人外有人”啊!

  輪到我上場了。我緊張地走向了棋局。對手年齡不大,我們“商討”了先后手后,就開始了比賽。我先走,我選擇了最有攻擊性的中炮局,本以為他會上馬防守,結果他卻詭異地進了一步兵,這是什么情況?于是我放棄了之前的防守準備,轉為了“全攻性陣形”。我努力地攻擊著,他也努力地走著詭異的招數(shù)。終于,在我走完第六著時,局面已成“絕殺”之勢。當我正以為他會反應過來自救時,他卻找空吃了我的車,并一臉看不起地對我說:“這么大還白丟一個車!”話是這么說,可……我要贏了。】伤是不屑地說:“贏了算什么?”天哪,這位大哥一定是昨晚練瘋了,贏棋……算什么?我就這樣輕松地拿下了第一局。

  接下來的第二、第三局都較為輕松地拿下了。在第四局時,我也像暈了似地接連丟子,不過后來又追了回來。最坑的是,有整整兩次的絕殺機會都被我錯過了!但我依然有優(yōu)勢,并走出了抽殺之局。下面的事情令我倍感奇葩:本應棄小保大的形勢,被走成了贏小損大。就這樣,我步入了十二強。

  進了十二強,我遇見了真正的`高手,步步相扣,條理緊密。我費盡全力,才在不占優(yōu)勢的情況下言和收棋。第二局,我實在沒有精神,之前發(fā)生在別人身上的事也降臨在我的身上:我被八步成殺,輸?shù)袅诉@局。

  和對手“大俠”似的握握手,我就去參加了五子棋。去了那里,老師卻說過了點。唉,沒辦法,只好退賽了。

  下午,我參加了百科知識競賽。題目可真是難,我半猜半做地完成了試題?删瓦@樣,我還進了前三強。這是怎么回事呢?不管了,等著明天的比賽吧。

  第二天,我參加了的最后一項比賽成語接龍。我剛一到,比賽就開始了。老師報下成語,同學們立馬開動腦筋,接下老師的成語。隨著一輪輪的比賽,給予的思考時間也越來越少。于是,我和身邊的同學組成“聯(lián)盟。我們互相提醒,盡量讓下人人接得簡單?删瓦@樣,我們還是集體敗在了以“闊”字開頭的成語上。沒辦法,為了利用時間,我湊巧似地參加了同時間的朗誦比賽。沒想到,我還變成了匹“黑馬”,在比賽過程中過關斬將,進入了五強!

  這幾場比賽,讓我獲得了豐厚的獎勵:一支筆、兩個鼠標墊、還有兩百元的代金券!更讓我明白了一個道理:有時候,許多事情都不會按你的想法來,反而是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。”

  你說,這難道不快樂嗎?

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