抓蚯蚓作文[精華9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的抓蚯蚓作文，希望能夠幫助到大家。

抓蚯蚓作文1

　　蚯蚓是一種神奇的生物，它生活在土壤下，可以為植物松土、施肥�？墒�，抓到它可不是那么容易。

　　正巧，我們今天科學(xué)課剛好要抓幾條蚯蚓來仔細(xì)研究研究。一吃好飯，我和媽媽、姐姐立馬出門去抓蚯蚓。小區(qū)的土很干燥，所以讓找蚯蚓這個難題難上加難。我和媽媽一直找了很久，連蚯蚓的影子都沒有看見，十分沮喪。突然，我媽跟抓住救命稻草一般想出一個點(diǎn)子——把哥哥叫過來。

　　雖然哥哥很有經(jīng)驗(yàn)，但還是敵不過蚯蚓這個神奇的物種。最后，還是得讓老爸這個“久經(jīng)沙場”的老將出馬。我、爸爸、哥哥，自信極了！

　　首先老爸讓我們尋找枯葉下面潮濕的地方，我們找了5分鐘，急忙跑回來報(bào)告：“沒有，地上的土壤都干得裂成塊了”。然后讓我們找放了很久的石頭兒。我和哥哥一邊走，一邊用手眺望�！斑�，那里有個石頭”我哥如有美食一般沖過去。“切，這塊石頭是剛放上去的�？矗�壓在下面的草都還活著！”我們又向前走，“哦，那好像有一塊長滿苔的石頭。”我哥盯著那塊“石頭”好半天，“搞什么嗎？那是一個木樁�！本驮谖覀冇X得要無功而返的時侯，老爸那里傳來一陣驚喜的`叫聲。只見老爸掀開石板，下面有一條小小的蚯蚓正在倉惶逃竄�！翱欤�快，從正面截住它……快用手拿……”終于，我們苦苦“奮戰(zhàn)”半個小時，找到了一只蚯蚓。

　　接下來，我們又在剩下的石板下找到了我的五、六條蚯蚓�！斑@蚯蚓真是太狡猾了！”

　　原來不能只靠找，還要找對位置呀。

抓蚯蚓作文2

　　春天來了，小鳥唱著歡快的歌，大樹長出了嫩綠的葉子，小草，小花們也探出了小巧可愛的腦袋，小動物們都蘇醒了，馬上迎接春之韻。

　　我和姐姐開始抓蚯蚓了。我們先來到一塊松軟的泥土前，準(zhǔn)備抓蚯蚓。我找了一塊很尖很尖的'石頭，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一邊找一邊給我講：“你知道嗎？蚯蚓喜歡在比較松軟的泥土里生活，而且它們的生命力很頑強(qiáng)，如果你把蚯蚓切開，它的身體是還會動的�！蔽也豢伤甲h的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正在這時，我突然看到了一條棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我興奮的對姐姐說：姐姐，你快看，這條蚯蚓好胖，它需要“減肥”了。”姐姐聽了我的話，哈哈大笑。這時，姐姐找到了一條又瘦又長的蚯蚓，她對我說：“你看，這條蚯蚓和你一樣，都很瘦�！蔽乙膊桓适救醯膶�姐姐說：“姐姐，你不是一直說你自己胖嗎，需要減肥嗎，要不你和這條胖蚯蚓比賽，看誰先減肥成功。”姐姐笑的前俯后仰的。

　　姐姐又對我說：“我們一起來把蚯蚓切了吧？"我也想驗(yàn)證一下姐姐前面說的話，于是我就爽快的答應(yīng)了，當(dāng)我們把蚯蚓切開的時候，果然它還在動，我們又把它切了一下，呀，它流血了，我大聲的叫到，”我們還是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

　　我們把蚯蚓放在葉子上觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓身上有很多環(huán)，而且身體是棕色的，我覺得很可愛……

　　春風(fēng)吹著北塔湖的紅嘴鷗，吹著大樹和小花，小草，吹著這世界的萬物。

抓蚯蚓作文3

　　今天，我約上了我的好朋友李鑫語去抓蚯蚓。到了下午，我倆手里各拿著自己帶來的鐵鏟和一個超大型的可樂瓶出發(fā)了。

　　到了目的地——小區(qū)里的.一片黃土地。那里最適合挖蚯蚓了，因?yàn)槟瞧�黃土地上比較潮濕，有著一個接著一個的蚯蚓洞。開始挖了，我們從不同的方位挖，這樣才能提高捉蚯蚓的效率，我一鏟挖了下去，除了泥巴和一些西瓜蟲，連一條蚯蚓的影子都沒看到，我沒有灰心，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐袛�，這下面一定是蚯蚓的老窩。我接著一鏟一鏟往下挖，果然在泥土中出現(xiàn)幾個小洞，那是通往蚯蚓老巢的隧道，沿著那幾條隧道我一下就找到三條蚯蚓，一大兩小，它們驚慌失措的在泥土上跳著，蹦著。它們看到陽光感到無比的害怕，趕緊把自己的腦袋鉆進(jìn)泥土里，但它們哪有我動作快啊！我決不會把煮熟的鴨子給飛了，我雙手齊動，一下子三條蚯蚓都成為我囊中之物。我越挖越勇，我的戰(zhàn)利品一下子有二十幾條了，李鑫語學(xué)了我挖的方法，也一會兒挖了很多。

　　天慢慢暗下來了，抓蚯蚓雖然好玩，但蚯蚓也有生命，于是我們把捉來的蚯蚓全都放生了。就這樣，我們高高興興回家了。

抓蚯蚓作文4

　　我的爺爺可是釣魚高手，幾乎每天都得和他的幾位“釣友”去釣魚。他釣的魚，小的有十幾厘米，大的有半米多長呢！

　　這次回老家，爺爺也沒忘向我展示一下他的寶貝漁具。我的媽呀，光魚竿就有十幾根呢！“下面切入主題，”爺爺高興地說，“我想帶你去挖蚯蚓！”挖蚯蚓，沒搞錯吧！爺爺好像知道我的心事似的：“蚯蚓是釣魚的最好誘餌，我養(yǎng)的有，它們都在我們的小倉庫里呢�！�

　　我跟著爺爺來到小倉庫里，看見兩個大塑料桶，上面套著塑料袋。爺爺把其中一個桶的塑料袋取下來，我探身一看，桶里只有許多潮濕的泥土。我不禁有些失望——我以為這一桶都是蚯蚓呢，沒想到卻都是泥土！

　　這時，爺爺像變魔術(shù)似的，不知從那里“變”出了一把鑷子和一個盛滿泥土的`舊鞋盒。他又拿出一把鏟子，小心翼翼地沿著桶邊鏟下去，再用力一挖——哇，好多的蚯蚓��！原來，蚯蚓都躲在泥土下面。爺爺把鑷子交給我，讓我專挑大的來夾，然后放進(jìn)木盒子里。

　　我瞄準(zhǔn)一只又肥又大的蚯蚓，飛快地夾住它，這只蚯蚓可能被嚇了個半死，到木盒子里以后，躺在那里一動不動。我用鑷子碰碰它，它居然飛快的鉆進(jìn)泥土里了，我心里暗自發(fā)笑：“這些蚯蚓真膽小。”然后，我又如法炮制，不一會兒就捉了二十多只。

　　回家后，爺爺告訴我，釣魚專用的紅蚯蚓其實(shí)會縮水，所以要挑最大的來做魚餌。真是三百六十行，行行出狀元！沒想到，釣魚者一行，也大有學(xué)問呢！

抓蚯蚓作文5

　　“這這，那那!”是誰在大吵大叫呀？是我們這幾個可愛的“抓蚯蚓人”。

　　我和邵心怡一中午都在抓蚯蚓，我們來到美麗一片草地上，說也不說的挖了起來，我們用自己白白的小手放進(jìn)土里就挖著，可蒼天像一個壞人一下把所有蚯蚓都藏起來了，我們連蚯蚓走過的路線也沒有，我們垂頭喪氣的到了一個不引人注目的一個角落，看見土是濕的變的興奮起來，不知從何挖起是好，我和邵心怡在花壇四周，看了看土，有一處地方的.土和這濕濕的土，要干不干，要濕不濕，就盯上了這口“肥肉”，如同餓狼一樣，用力的挖開土，似乎下面就是一塊一塊又一塊的肥肉，可才挖開一層又不干不濕的土，挖土工作不能再挖下去了，邵心怡看了看把那藏在土里的三塊石頭一塊一塊的拿開，呀這是怎么了？大家會想有蛇？還是有可怕的東西？什么也不是，只是一條黑的不能再黑的老蚯蚓，我嚇了一大跳。找到了蚯蚓下面的就容易了，只要把親眼看見的蚯蚓放入杯子里就好了。

　　抓蚯蚓不難，難的是用心去感受大自然。

抓蚯蚓作文6

　　早晨起床后，我朝窗外望去，外面霧蒙蒙的，天空中飄著絲絲細(xì)雨，細(xì)雨看起來如煙如霧，落在小草上成了顆顆滾圓的、晶瑩的小水珠。小水珠在草葉上滾動著，好像在相互追逐打鬧似的。出去賣早點(diǎn)回來的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的花壇里有一只小蚯蚓。小蚯蚓在那里爬來爬去，好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心帶回了家。

　　回到了家里，我找了一個小盒子把小蚯蚓放進(jìn)去，它好像還不適應(yīng)這的新環(huán)境，在盒子里面爬來爬去，他爬的'時候身子前半部分往前一弓，后半部分一縮，就這樣一弓一縮就很輕松地爬到前面去了�？墒且坏搅撕凶拥倪吘墸�他就探出身子擺來擺去，仔細(xì)地研究地形，可總是鼓不起勇氣爬到盒子外面去。就這樣重復(fù)了幾次后，蚯蚓似乎也累了，就趴在盒子里一動也不動，他看起來好像在睡覺，又好像在計(jì)劃著一次周詳?shù)奶优苡?jì)劃。趁這個時候我仔細(xì)觀察起這個小東西。蚯蚓的身體是由一節(jié)一節(jié)組成的，大概有二十節(jié)左右。另外我還發(fā)現(xiàn)了藏在他皮膚下面的血管。

　　正在這時候媽媽回來了，她一看見蚯蚓就說：“蚯蚓是益蟲，它會疏松土壤幫助植物更好的生長，另外它的糞便還是很好的肥料呢。”我一天這話趕緊把這條小蚯蚓又放回了花壇里。一到花壇里，它就迅速地爬進(jìn)草叢里，也許它急著去找自己的媽媽吧。

抓蚯蚓作文7

　　科學(xué)課上，老師說，下次課帶我們?nèi)プヲ球尽Ｎ覀兌几吲d得手舞足蹈，教室里也像炸開了鍋，有的問你敢不敢抓蚯蚓，有的則在商量誰來挖土，誰來抓蚯蚓，還有的居然已經(jīng)在討論抓到的蚯蚓放誰家……

　　盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，終于到了科學(xué)課。我和宋懷宇、龔涌濤、徐哲宇三兄弟一組，準(zhǔn)備抓15條蚯蚓。我們來到蚯蚓出沒最多的`地方——樹根下和細(xì)軟的、彎曲的、形似蛋炒飯的泥土（據(jù)說那是實(shí)蚯蚓的大便）邊。

　　宋懷宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得個起勁，一瞬間，落泥繽紛，黃沙滿天。他大叫一聲：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我們聞聲立刻圍了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我們看了，捧腹大笑，是一條樹根！

　　宋懷宇驚訝地看著手里的樹根：“咦？我拿的蚯蚓怎么變樹根了？”他又看了看地上，說：“哦，小家伙原來你在這兒呀！”

　　果然，這次他捉出了一條令大家羨的蚯蚓。旗開得勝的我們，卻再也沒有收獲，30分鐘過去了，還是只有一條蚯蚓孤苦伶仃地呆著。轉(zhuǎn)眼下課了，15條蚯蚓的計(jì)劃“竹籃打水———場空”了！

抓蚯蚓作文8

　　人人都知道蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不但可以松土，它排出的便便還是植物的養(yǎng)料呢！可以說它是無處不在。嘻嘻，這次我們科學(xué)課也要用到蚯蚓呢！

　　一吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸想到樓下蚯蚓，可是用什么東西裝呢？媽媽找來找去拿出來個感冒藥盒，就這樣吧。對了，用什么鏟泥土呢？媽媽又是一陣翻箱倒柜，找出了個鐵做的鍋鏟，不錯，就這個了。

　　一到樓下，我就有些傻眼了，都是大片大片的草地，哪來的泥土��？爸爸在小路邊蹲了下來，準(zhǔn)備開始挖蚯蚓。挖來挖去，連個蚯蚓的影子都沒見著，倒是挖出了不少草皮樹根或碎石垃圾，我很沮喪。難道蚯蚓在跟我玩捉迷藏？難道今天晚上找不著蚯蚓了？“這里有蚯蚓的大便！”爸爸的聲音讓我仿佛看到了希望，我連忙跟了上去。我原本充滿希望的'眼神又被那一下一下的挖泥的聲音給鏟平了——又沒挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟著爸爸來到了小區(qū)后面。爸爸又選了一塊地蹲了下來，我又緊緊盯著爸爸手中的鍋鏟，把所有希望寄托在它的身上。哇塞！一條蚯蚓伸著懶腰出現(xiàn)了。哈哈！第二條蚯蚓扭著柳腰鉆了出來。哦吔！第三條蚯蚓活蹦亂跳地“飛”了出來……

　　最后，一共有七條蚯蚓收入囊中。

抓蚯蚓作文9

　　聽伙伴們說蚯蚓很好玩，我心中便想：那我可以去抓蚯蚓，也許很有趣吧！于是，我就各種工具，去河邊的泥地里抓蚯蚓了。

　　來到泥地邊，我放下裝工具的袋子，把所有工具都拿了出來，數(shù)了數(shù)：一根短木桿，一個大鏟子，一副手套，一雙筷子和一個小木桶。

　　準(zhǔn)備好了東西，我便開始抓蚯蚓了。我先戴上手套，蹲在一旁，再拿好一個大鏟子，小心翼翼地挖開松軟的泥土，可根本沒有蚯蚓的影子。我以為它在泥土的`深處，絕對找得到，便換了一根竹桿，繼續(xù)在這塊我挖開的土里輕輕地扒拉著泥土尋找著蚯蚓。但我已經(jīng)挖到了很深的土中，卻沒看見有它的影。難不成這泥地里沒蚯蚓？不可能沒有。我不甘心，一定要抓到它！過了一會兒，我又找了另一處土地試了起來。瞧！這可有蚯蚓。它們在土中來回穿梭。它這身姿，烏黑細(xì)長真有趣。趁小蚯蚓沒發(fā)現(xiàn)我。我立刻拿起筷子，又輕又快地將小蚯蚓夾了起來，迅速地將它放進(jìn)了我準(zhǔn)備的桶里。終于抓到啦！為了小蚯蚓熟悉以后的生活，我鏟了一些小蚯蚓爬過的泥土，放進(jìn)裝蚯蚓的小桶。

　　帶著小小的桶，帶著小小的蚯蚓，帶著我小小的歡樂，高興地走回了家。

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