[精選]優(yōu)秀成長的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　在嬉戲的池塘邊，在綠油油的草地上，在校園的林蔭小道上都深深地留下了我成長的腳印。如今，當(dāng)我站在十一歲的花季里驀然回首，覺得那一個個腳印宛若一個個跳動的音符，奏響了人生的樂章，串起了回憶……

　　童年的腳印就像可愛的小花，處處開放。在小的時候上幼兒園前是在鄉(xiāng)下度過的。我喜歡和幾個伙伴一起來到池塘邊，脫下鞋。小嫩藕般的白腳丫踩到軟軟的`泥土上，清澈的池水調(diào)皮地鉆進腳趾縫里，弄得我癢癢的，真舒服！“哈哈哈……哈哈哈……”我和小伙伴們在池塘邊蹦啊跳啊，無憂無慮、自由自在。歡樂的笑聲回蕩在池塘的上空，回蕩在我們每個人的心中……

　　該上幼兒園了，我家搬到了城里。在幼兒園里，有時我會和幾個小伙伴一起，躺在幼兒園的綠得發(fā)亮的草地上，望著天空中那些變幻莫測的云朵。如果發(fā)現(xiàn)一朵白云像什么，那個小伙伴就會指著云，然后驚喜地對我們喊到：“快看，那朵云！”我們就齊刷刷地把目光投向那個小伙伴手指的方向，然后開心地議論著……有時我們會在草地上做游戲，伴隨著天真無邪的歡笑聲，留下最快樂的回憶……

　　如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了，放下了童年的天真有了飛翔的夢想。跑道上看得到跌倒痕跡，賽場上聽得到短繩拍地的聲音；考試時看得到緊張而堅毅的臉龐，聽得到走上升旗臺時堅定的腳步聲，感覺得到信心就駐在自己心間，更看得到貼在自己房間墻上的好一張張獎狀，一個個榮耀！飛翔的少女帶著美好的憧憬，留下夢的腳印，一步步向前走去……

　　成長的腳印就是綻放的花朵，雖有風(fēng)雨，但更多的是美麗，正因為有了心中的美麗，我才學(xué)會了堅強，學(xué)會了自信。來到人生的花季，感受春天的美好，雖然春天必將離去，但那留下的一串串成長的腳印會陪伴著我、鼓勵著我一路走去，去迎接下一個春天的到來……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　“吃得苦中苦，方為人上人”經(jīng)得起最艱苦的磨練，才能出人頭地，把挫折化為勇往直前的動力，那么你就是出類拔萃的成功者。每個人的一生都是個精采絕倫的冒險故事，在這獨一無二的旅程中往往不可能如自己的意永遠順?biāo)�。就像童話故事中的主角，有時可能遭受到眾叛親離或是陷入困境的泥沼中，但是只要學(xué)會克服險阻，就能再出發(fā)邁向成功的終點。遇到挫折，也要愈挫愈勇，永不放棄。

　　回頭看看我這多采多姿的十三年路程，讓我感觸最深的是：小學(xué)六年級所遇到的災(zāi)難。那時離畢業(yè)所剩的日子不多，在六下的第一次段考數(shù)學(xué)成績不如我所期盼。從小我的成績總是名列前茅，自然而然就有龐大的壓力。英文一定要一百分，語文一定要九十八分以上，自然、社會、數(shù)學(xué)一定要九十五分以上，沒達到理想分?jǐn)?shù)，心里會有一個聲音“廖翊慈你在干什么？考這什么成績啊？怎么會這樣呢?”在心中尖聲吶喊，令我好幾個禮拜都沮喪不已。小時候自恃天資聰穎，覺得大考只是小菜一碟，書翻開瀏覽一下就OK了。考試前我從來都不用心看書，覺得因為安親班有安排復(fù)習(xí)課程已足矣。但不知道那天我是自信過高還是吃錯藥了，數(shù)學(xué)竟然只考八十四分！當(dāng)下緊捏著考卷的手微微顫抖，心中好像有一幅孟克的“吶喊”正在瘋狂扭曲中。一時間我簡直不敢相信，但就算再檢查一百次，八十四還是八十四，這張數(shù)學(xué)考卷上還是寫著我的名字，“丑媳婦總得見公婆”這張數(shù)學(xué)考卷還是要給爸媽簽名的！想到父母驚愕失望的表情，我那一整天愁云慘霧，眼淚溢滿了眼眶，眼角余光仍可瞥見同學(xué)們的好奇與擔(dān)憂，讓一向自傲的我又羞又怒。直到靜下心仔細看考卷錯的題目，才發(fā)現(xiàn)大部分都是粗心。“聰明一世，糊涂一時”即使聰明如我也犯下如此糊涂疏忽的`錯誤，只能怪自己太不細心謹(jǐn)慎了。

　　成績雖只是數(shù)字，但那數(shù)字讓我流了不少淚水，當(dāng)時的打擊和不甘仍歷歷在目。讓我從高山墜入深壑中，晴空萬里瞬間烏云密布。挫折就像一個顯眼的傷疤，不斷叮嚀著自己千萬不要重蹈覆轍；挫折就像一顆在人生路上的絆腳石，時時告訴著你跌倒了要再站起來；挫折就像邁向成功的動力，再三提醒著你“失敗為成功之母”。 唯有將挫折轉(zhuǎn)化成力量，積極地修正與調(diào)整步伐，每一次的挫折都雕琢著心智和勇氣，使我們踏上成功的高點時，能夠璀璨耀眼。“人無千日好，花無百日紅”人事變化無常，不可能永遠處于順境，挫折是上天給的一道關(guān)卡，是用來測試人有何能耐；挫折更是一個禮物，給予人“勝不驕，敗不餒”的正面能量。“不經(jīng)一事，不 長一智”經(jīng)過各式各樣的挫折，才能得到經(jīng)驗，增長做人處事的大智慧。我們要精益求精，遇到挫折反而要珍惜，因它會使我們脫胎換骨，如經(jīng)歷千錘百煉的精鋼， 在淬煉后堅強耀眼！

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　從懵懂到精悍，從幼稚到成熟，從淺薄到探知，我們逐步成長。

　　童年是留在心中的幸�；匚丁�

　　飛躍在土壤和青草構(gòu)成的大地上，統(tǒng)治著整個郊外世界。干休所的小樹林，是我們尋幽探究的魔幻之林；花叢中的小蝴蝶，是我們叩開自然之門的神秘鑰匙。

　　我們在寬敞的水泥路上，熟練地擺動著腳下的滑板；在但凡平坦的小場地上，樂此不彼地輸贏著手中的幾張卡片；在攻防中，盡量尋找掩體和算計“炸藥”，用手中的`水槍精準(zhǔn)地射擊著對面的敵人。

　　我們一整天的跑來攆去，從不覺著疲乏；把地面弄得起伏不平，玻璃球彈得飛起；在土堆上挖出小坑，搭成陷阱。

　　小區(qū)中所有能爬的樹，所有能攀的墻，都留下了我們的陳跡。

　　進入初中，進入了另一個世界，小時的玩伴有時晤面，只能露出會心的一笑。因為我們有了更高的追求，那就是對青春的歷練。

　　青春，青蔥碧綠，青如韌草，春如烈煦。高昂圖強，努力進取，博積而厚發(fā)，給人生一個無悔交待，也為將來打下一個美好基礎(chǔ)。

　　我們盡情地吸收著知識的甘露，孜孜不倦，時刻保持著求知欲和上進心。

　　我們的青春充實而快樂。成天泡在一堆歡笑里，認(rèn)真寫著作業(yè)，領(lǐng)悟著老師的解惑，努力充實自己。我們上課認(rèn)真聽講，下課打鬧嬉戲；偶爾溜到校外小店，吃串燒烤，緊張之余，注視著有無老師發(fā)現(xiàn)。

　　少年壯志不言愁。我們在青春中翱游自在，飛掠激流，縱橫四海，笑傲江湖。

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