小學生作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

親愛的媽媽：

　　母親節(jié)快樂！

　　母親，一個神圣的名字。

　　全天下的母親，都是一樣的——就是愛自己的孩子！

　　我的母親，40來歲，我一有什么困難，一有人欺負我，一個身影總是會及時出現(xiàn)在我的面前，那個身影，就是母親！她不是溺愛孩子，而是關(guān)心孩子。我，愛我的母親！

　　我的母親，她有時也會批評教育我，但我從不生氣，因為我知道，她，是在以一個不一樣的方式教育孩子，我們應該理解全天下的母親！我，愛我的母親！

　　我的母親，她用一雙手，把我從還不會走路、說話的我，變成一個亭亭玉立的大姑娘！她，不容易！母親為的'是什么？就是希望我們長大以后可以有很大的成就！我，愛我的母親！

　　我的母親，她用一張嘴，撫養(yǎng)了我。早上去學校前，她總是叮囑我，不要調(diào)皮，放學了，她總是讓我快點寫作業(yè)，不要開小差，專心學習！我總是按著她的意思去辦，高效率的完成作業(yè)！我，愛我的母親！

小學生作文 篇2

　　校園中，最好玩的活動要數(shù)六一節(jié)了，節(jié)目豐富多彩，樂趣無窮。其中，去滬杏圖書館的有趣活動令我難以忘懷！

　　記那次，我們學校慶祝六一，特別召開了活動。其中，還有滬杏圖書館的環(huán)節(jié)。終于到了滬杏圖書館，我們的眼前出現(xiàn)了各種各樣的剪貼報，里邊的'知識多的數(shù)不勝數(shù)。我看了又看，讀了又讀，真是形影不離的伙伴��！不僅有制作的小報等東西，連電子圖書，耳機樣樣都有！令人產(chǎn)生立體效果，精彩極了。我點擊了“地震”，那效果立即出現(xiàn)在我眼前，簡直無法形容！

　　時間一分一秒的過去了，我們依依不舍的離開了圖書館，雖然我還想多留會，但是我已經(jīng)學到了很多知識。

　　校園活動，就是那么充實和有趣，讓我們有興趣的學習，在快樂中成長。我愛我的校園！我更愛我們的校園活動！

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小學生作文 篇3

　　我七歲過生日的時候，媽媽送給我一本書，是《安徒生童話》。書里有趣的故事和漂亮的插圖一下子吸引了我，我可喜歡啦。書里的童話故事我都很喜歡，尤其是《皇帝的新裝》這一篇。

　　《皇帝的新裝》講的是兩個騙子哄弄一位虛榮的皇帝的故事。這兩個騙子為了騙取錢財，織了一件根本不存在的衣服，他們騙皇帝說只有聰明和稱職的人才能看見這件衣服。皇帝當然不希望被人說他是個愚蠢并不稱職的皇帝，所以他只好假裝很滿意。他把朝中的大臣們聚在一起，欣賞這件美麗的“衣服”。大臣們和皇帝一樣虛榮，都不停的稱贊著。穿著“新衣服”的皇帝很高興，以為自己很美，就舉行了游行。老百姓們看著赤裸裸的.皇帝，也一直贊美著，誰也不想別人看出自己的愚蠢或不稱職�？墒且粋�天真的孩子叫了起來，勇敢地說出了事情的真相。這個故事告訴我，做人不能太虛榮，要做一個誠實勇敢的好孩子！

　　除了這一篇童話，我還喜歡《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等故事，它們都教會了我許多道理。我真喜歡《安徒生童話》��！

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