（優(yōu)秀）成長(zhǎng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
從二年級(jí)起，醫(yī)生就叫我戴眼鏡了，那時(shí)我大概只有50度到75度的近視。可我根本沒引起重視。后來，有一次老師上課請(qǐng)我讀幻燈片上的詞語，我看不清讀不出來，這才意識(shí)到該聽醫(yī)生的話。
可那學(xué)期我依然沒戴。原因是我不敢戴眼鏡，怕同學(xué)笑我，說我戴起來不好看。那時(shí)我還有個(gè)“同盟軍”——張伊笛。她也和我一樣，死也不戴眼鏡，老師常叫我們配眼鏡，我們?cè)缇团淞搜坨R，就是把眼鏡藏在書包里。
之后我的'近視迅速加重到了100度。三年級(jí)時(shí)，我勉強(qiáng)把眼鏡戴上了，同學(xué)們也似乎沒啥反應(yīng)，我上課也看清楚多了，不用怕老師嘮叨了，成績(jī)也上去了。不過媽媽還是過幾個(gè)月就帶我去測(cè)視力。每次去都是忙個(gè)大半天——先測(cè)一下，再檢查，然后戴上那種又大又痛的模擬眼鏡，繞個(gè)八圈，走個(gè)10來分鐘。沒感覺不適再去配新鏡片。每回都這樣，這個(gè)過程我都快能倒背如流了。
現(xiàn)在我倒是愛上戴眼鏡了，除了睡覺，眼鏡一刻也不離開我的鼻子。反而是媽媽要求我盡量別戴，說是怕眼睛變形，影響面容。我戴習(xí)慣了，也懶得摘了。
成長(zhǎng)作文 篇2
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交談。”這是我對(duì)于讀書的至理名言，也是我對(duì)讀書的看法�！杜Z梅》這本書是我在小學(xué)六年當(dāng)中讀過的印象最深的一本書。
《女生賈梅》描述了賈梅初中三年的校園生活。這三年中賈梅有時(shí)會(huì)和他的雙胞胎哥哥賈里斗斗嘴，但每次都是被這個(gè)比自己早幾分鐘出生的哥哥給說服了；有時(shí)也會(huì)和同班同學(xué)林曉梅一起去瘋狂追星或一起去聽演唱會(huì)；有時(shí)也會(huì)和同在一班的邱士力在同一戰(zhàn)線上為自己班級(jí)的榮譽(yù)拼搏。三年豐富多彩的校園生活，也是一部女生成長(zhǎng)記錄史。
天真可愛的賈梅是一個(gè)讓人羨慕的女生，她不僅有一個(gè)完美的家庭，還有愛他的爸爸媽媽和哥哥，雖然她哥哥老是和她斗嘴但她是幸福的.。她天真活潑，會(huì)在母親節(jié)的時(shí)候給媽媽準(zhǔn)備禮物；她心地善良，會(huì)在哥哥賈里的指使下裝病不讓媽媽去約會(huì)，結(jié)果引發(fā)了一個(gè)大烏龍，原來，媽媽是去和爸爸約會(huì)的；她富有同情心，在宇宙說大話被揭穿的時(shí)候并沒有嘲笑他，而是鼓勵(lì)他。她雖然是一個(gè)普通的初中女生，卻和她的伙伴們一起演繹了一段讓人感慨萬千的成長(zhǎng)故事。這當(dāng)中，有對(duì)現(xiàn)在生活的滿足，有校園生活的酸甜苦辣，有對(duì)未來的美好憧憬，有對(duì)親情與真摯友誼的無比渴望，還有對(duì)即將分別的同學(xué)的濃濃不舍。
《女生賈梅》是一段青春歲月，一段記憶。這里有我們多姿多彩的青春，也有我們?yōu)榱四繕?biāo)奮力拼搏的身影。我們和同學(xué)一起歡笑和哭泣，和閨蜜一起打打鬧鬧，一起分享心中的小秘密......校園生活是那么美好，那么珍貴，而又那么短暫。生活了六年的校園，會(huì)是我永遠(yuǎn)的印記。
成長(zhǎng)作文 篇3
書，是我成長(zhǎng)道路上必不可少的東西。它陪伴著我，一步一步走到現(xiàn)在。
從很小的時(shí)候我便開始讀書，但許多故事都被時(shí)光沖淡了，只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。
九歲時(shí)，我最喜歡的書是《草房子》。桑桑淳樸的品質(zhì)讓我喜愛。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現(xiàn)在，擁有了那么大的.一塊地�？傻筋^來，卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地，她被孩子們感化了，這位看起來令人頭疼的奶奶，內(nèi)心也是柔情似水的。
十歲時(shí)，我最喜歡的書是《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。作為一只兔子，圓點(diǎn)點(diǎn)的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭(zhēng)。沒出生多久就被狐貍抓去，從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄，為了保護(hù)家人差點(diǎn)獻(xiàn)出生命。未成年就被趕出家門闖蕩。每當(dāng)我遇到困難、挫折，都會(huì)想起自強(qiáng)不息的圓點(diǎn)點(diǎn)，心中便有了力量。
十一歲，我最喜歡的書是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動(dòng)。青銅為這個(gè)妹妹付出了很多。讓她上學(xué)，為她的表演做項(xiàng)鏈而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線，把這一家子與葵花穿起來。
起初讀《草房子》，只是單純喜歡一個(gè)人的品質(zhì)，后來讀《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，是因?yàn)閳A點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)與智慧感染了我。到現(xiàn)在的《青銅葵花》是因?yàn)闀腥伺c人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書的領(lǐng)悟也越來越深。
書，伴我成長(zhǎng)。它已經(jīng)融入我的生命中，成為我生活中不可缺少的一部分。
成長(zhǎng)作文 篇4
書香潤(rùn)童年，讀書伴成長(zhǎng)。書籍承載理想，放飛希望，我的書籍，我的書香童年。
在我很小很小的時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣，從《弟子規(guī)》到名著閱讀，是書的魅力誘惑著我，讓我在里面暢游。我以前讀書有個(gè)很大的毛�。鹤x書不求甚解。讀一本書很快就讀完了，讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來，在別人談?wù)撨@本書時(shí)，也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師：錢瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書的方法，告訴我閱讀文章要分為四步。第一步：初步了解概括文章；第二步：歸納文章內(nèi)容；第三步：深入理解文章；第四步：總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下，我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手，作文也有了很大的進(jìn)步，能夠“下筆如有神”。
書還是人類的精神食糧呢！古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食，一拿起書就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來一個(gè)饅頭和一小碟醬，讓他先吃飯，大書法家正在書房看書練字呢！就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了，你們猜怎么啦？王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了，結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的'。怎么樣，書的誘惑力是不是很大呢？而這些都是我通過讀書知道的。
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。同學(xué)們，讓我們昂起頭，對(duì)著這個(gè)世界響亮的宣布：讀書改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來！我們一起加油吧！
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