小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
秋戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)世界，冬天踏著優(yōu)美歡快地步伐，邁進(jìn)了這個(gè)世界。
冬天用她的芊芊素手捏造出一個(gè)又一個(gè)胖而可愛(ài)的小球，把它們小心翼翼地?fù)P下去，這世界又增添了一絲純潔素雅。雪花上下飛舞，成群結(jié)隊(duì)地跑著。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，把雪花們擠散了。它們有的時(shí)而回頭，尋找自己的伙伴；有的舒展雙臂，翩翩起舞；有的瞪大了雙眼，好奇地看著這個(gè)銀裝素裹的世界。葉子們用它們的嫩葉子歡迎雪兒的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，地上、葉上都能看見(jiàn)雪兒們酣睡的姿態(tài)。雖然他們時(shí)間短暫，但是，他們問(wèn)大地帶來(lái)了蓬蓽生輝的一瞬間，也總算為人們帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，迫不及待地沖出家門(mén)，望著雪，我的心里猶如一片怒放的花海，絢爛地盛開(kāi)著。不一會(huì)，在雪地輕盈飛旋下，男生和我們女生早已搭好了自己的“第一防線”。我們這是要做什么呢？當(dāng)然是要舉行打雪仗呀。我腦海里回放著男生被痛打的情景，笑得喘不過(guò)氣來(lái)�！芭�！“的一聲，男生首先展開(kāi)了攻勢(shì)，這個(gè)雪球宛如離弦的箭般在一個(gè)女生的臉上留下了豐厚的'“戰(zhàn)果”。隨著我們女生的怒喝，打雪仗拉開(kāi)了序幕。
你一個(gè)“無(wú)敵大雪”，他還你一個(gè)“千軍萬(wàn)馬”。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方平分秋色。我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，臉上滿(mǎn)是不服氣，我的心頓時(shí)懸到了嗓子眼。男生們冷哼一聲，忐忑不安地低下頭，議論戰(zhàn)術(shù)。待他們滿(mǎn)面春風(fēng)地抬起頭時(shí)，我們已經(jīng)發(fā)起了令敵人聞風(fēng)喪膽的“天馬流星雪”。男生們個(gè)個(gè)大驚失色，溜之大吉了�！耙�！”我們女生擊起掌，勝利之聲久久的回蕩在上空，我的心也在加速跳躍，仿佛在為我們而喝彩……
我懵了，為什么雪花時(shí)間短暫？因?yàn)榻k爛不過(guò)是一時(shí)，只有它們生命的盡頭，才會(huì)綻放出燦爛輝煌的光芒，做人要有一顆永恒閃爍的心，有著一顆必勝之心，不能與雪花一般，要銘記：絢爛一時(shí)不是真，永恒一生才能行。
小學(xué)生的作文 篇2
課間花絮，顧名思義，就是校園內(nèi)鮮為人知的小片段。果然，一些積淀在“記憶深處”的鏡頭便開(kāi)始沉渣泛起……
“咚�！卑橹魂囉泄�(jié)奏的下課鈴的響起，沉睡已久的“嬉戲”的氣氛漸漸呈現(xiàn)出“輪廓”——“哥們，活動(dòng)一下吧！”“快點(diǎn)，下樓倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧鬧聲完全“浮”出了“水面”。才一會(huì)兒工夫，大部分人都已與“親密接觸”了一節(jié)課的桌椅“分道揚(yáng)鑣”。
只有零星的“熱愛(ài)知識(shí)分子”還在奮筆疾書(shū)，當(dāng)然我也不例外�！靶〔鋈ネ鏁�(huì)兒吧！”跑跑突然立在桌前�！芭聦�(xiě)不完作業(yè)，你先玩吧！”我拋出一個(gè)借口，依舊低頭沉浸在作業(yè)堆中。真是“一石激起千層浪”呀！陳俊偉便先發(fā)制人，“即使是投入地學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，也得需要適當(dāng)?shù)男菹⒀剑 薄笆茄�！生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”陳容波也插了句“文不對(duì)題”的話(huà)。居然，旁觀者也一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，真沒(méi)想到他們還有這么一群“Fans”，我無(wú)言以對(duì)。哎！感慨我也真是“敬酒不吃吃罰酒”！他們開(kāi)始使用武力解決事情。一班人連拉帶扯地將我狼狽地弄到門(mén)口。還不罷休？不，是虛驚一場(chǎng)。不過(guò)，他們又去拐騙“青少年”了……
人的`思想總?cè)菀着で乙查_(kāi)始受他們影響去尋找樂(lè)趣了。幾步之遙，些許好學(xué)之人也正在談?wù)撝裁�，我一個(gè)箭步上去，插入了恭聽(tīng)者的行列中。原來(lái)，他們正在合力探討一道略難的思考題。呵，我立即融入話(huà)題。“哦，你們是在討論書(shū)上那道思考題嗎？”“恩”他們異口同聲�！按祟}吾已解，是否需我解析于你們？”“非常需要！”這次的音量明顯響了很多……
時(shí)間總能駕馭著一切。瞧，老師沉穩(wěn)的腳踏聲伴著“熟悉得快焦了”的上課鈴步步臨近……
小學(xué)生的作文 篇3
昨天，我看了一部電影名叫《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》。
電影里面人物有：賣(mài)萌的七星瓢蟲(chóng)、聰明的黑螞蟻、狡猾的紅螞蟻……電影主要講了在一片生機(jī)勃勃的森林里住著七星瓢蟲(chóng)、黑螞蟻、紅螞蟻等各種各樣的昆蟲(chóng)。有一天，黑螞蟻發(fā)現(xiàn)了一盒人類(lèi)野餐后剩下的方糖，它們準(zhǔn)備運(yùn)到洞穴里去。在運(yùn)的過(guò)程中遭遇了許多驚險(xiǎn)刺激的事情，比如和長(zhǎng)方體的盒子一起滾下山坡、趟過(guò)一條水流很急的小河、從很高很高的瀑布上沖下去……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于運(yùn)回來(lái)洞穴。可是，它們的洞穴又遭到了紅螞蟻的.攻擊，最后黑螞蟻們齊心協(xié)力用它們的智慧打敗了紅螞蟻，保護(hù)了它們的家園，真是太好看了！
小學(xué)生的作文 篇4
放棄是一種灑脫，一種勇敢，一種堅(jiān)強(qiáng)。該放棄就放棄，在放棄之后，你會(huì)看到蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵，感受到春天的喜悅、夏天的熱情、秋天的成熟、冬天寒冷。
其實(shí)放棄并不是不好的，放棄只是暫時(shí)的失去，但也能給我?guī)?lái)意想不到的回報(bào)。原本我曾是一位十分癡迷游戲的狂熱愛(ài)好者，每天作業(yè)完成后總是要玩上幾盤(pán)過(guò)過(guò)癮或拿出有關(guān)游戲的書(shū)看上幾頁(yè)，進(jìn)入初中后，面對(duì)周?chē)呤秩缭频耐瑢W(xué)，為了將來(lái)能如愿考進(jìn)一所夢(mèng)寐以求的'學(xué)校，我決定放棄玩電腦游戲。
我對(duì)自己說(shuō)，這并不是永遠(yuǎn)都失去了，只是在初高中期間能多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，暫時(shí)放棄的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn)吧。因?yàn)橐朐诙虝r(shí)間忘記游戲，是很不實(shí)現(xiàn)的，但我會(huì)為之努力，我把家里電腦上的所有游戲軟件全部刪除，有時(shí)星期五放學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到有些同學(xué)叫道：“耶!可以回家玩電腦去了�！蔽艺娴氖鞘植婚_(kāi)心，想想自己回到家只能做作業(yè)，而別人卻可以……小小的放棄可以換來(lái)三年后進(jìn)入我那盼望已久的杭二中，我一定會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力。
也許這個(gè)放棄，使我現(xiàn)在并不開(kāi)心，現(xiàn)在不放棄，就不會(huì)有將來(lái)的好成績(jī)。但是在三年后的今天，暫時(shí)的放棄最終一定能給我?guī)?lái)成功。
放棄是失去同樣也是成功的開(kāi)始!
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