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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-11-26 07:51:30 話題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文13篇[熱]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

放飛夢(mèng)想作文13篇[熱]

  放飛夢(mèng)想作文 篇1

  清晨,淡藍(lán)色的天空飄揚(yáng)著朵朵白云,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地來回蹦跳著,仿佛在告訴人們新的一天開始了。微風(fēng)一陣陣吹來,這是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì),也是放飛夢(mèng)想的好機(jī)會(huì)。我們?cè)跄苠e(cuò)過呢?

  昨天,老師就告訴我們今天要舉行一場(chǎng)風(fēng)箏比賽,要準(zhǔn)備好材料。漫長(zhǎng)的夜晚讓我久久不能入眠,可能是因?yàn)樘?dòng)了吧。好不容易到了清晨,我早早地起了床。

  終于盼到比賽開始了,同學(xué)們都精神飽滿地來到了“戰(zhàn)場(chǎng)”。比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),一是制作風(fēng)箏,二是放飛風(fēng)箏。看誰(shuí)能贏得高分。不久,我們已經(jīng)開始動(dòng)手了。我們準(zhǔn)備了竹片、蠟筆、白紙、剪刀、透明膠和線。我們先用竹片綁成一個(gè)“王”字形,在粘上紙,然后綁上線,一個(gè)風(fēng)箏的雛形就做好了。我們還貼上了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,好保持平衡。最后我們?cè)陲L(fēng)箏上用蠟筆涂成了五顏六色,遠(yuǎn)看像一條美麗的彩虹。開始試飛了,可是我們的風(fēng)箏怎么也不能飛向藍(lán)藍(lán)的`天空。我們請(qǐng)老師幫我們尋找問題,然后,反反復(fù)復(fù)地修改、整理,可是它就像一個(gè)不大聽話的小娃娃,不肯離開大地媽媽的懷抱。我們有些失望了。這時(shí),我們看到天上已經(jīng)飛起了一只只漂亮的風(fēng)箏,我們不遠(yuǎn)認(rèn)輸,于是決定重新做一個(gè)。我們幾個(gè)成員加緊趕工,飛快地忙碌著。終于,我們有做好了一個(gè)風(fēng)箏,經(jīng)過幾次實(shí)驗(yàn),這次的風(fēng)箏總算是飛起來了,同學(xué)們甭提有多高興了。雖然它飛得不是很高,可是總算有了進(jìn)步吧!

  下午,進(jìn)行放飛比賽。我的心撲騰撲騰,跳得很快,既緊張又激動(dòng)。終于輪到我們放飛了。我們一個(gè)人拿線,一個(gè)人舉著風(fēng)箏。拿線的人跑幾步,喊一聲“放”,風(fēng)箏就有節(jié)奏的飛翔起來?粗L(fēng)箏岳飛越高,我想我們肯定會(huì)贏,可是,這是風(fēng)箏這“小娃娃”有不聽話了,一個(gè)跟頭栽了下來。我們臉上勝利的笑容立刻消失了。

  不過,我們雖然表面上失敗了,沒有得到高分,可是我們?cè)谀撤N意義上又是成功的,因?yàn)槲覀冇謱W(xué)到了一門技巧,我們沒有放棄。

  藍(lán)藍(lán)的天空下依然還有那么多風(fēng)箏在飛翔著,我們繼續(xù)努力,也一樣可以放飛夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想作文 篇2

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂,展現(xiàn)在舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的'名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家,用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂,展現(xiàn)在舞臺(tái);有的人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當(dāng)軍人,捍衛(wèi)祖國(guó)的疆土;有的人想當(dāng)教師,為祖國(guó)培育出一代又一代的花朵;有的人相當(dāng)旅行家,一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。

  為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?

  那是因?yàn)槲鍤q那年,我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門,那個(gè)小妹妹站在門口,十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛,像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑,伸出她柔嫩的小手,說了一句問候語(yǔ)?晌夷菚r(shí)聽不懂她說的什么,弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂的氣氛,一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅,呆呆地站在那兒,不知所措。而媽媽聽后,驚呆了,不停地夸贊妹妹。妹妹聽了,臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼,卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說:我知道的比你還多,你不如我,因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音,而你沒有。我心生嫉妒,心里很不是滋味,心想:不就會(huì)說一句外語(yǔ)嗎?有什么了不起的,我以后一定要超過你。

  從那以后,我給自己定了一個(gè)目標(biāo):那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考,課后加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)。如果考試沒有達(dá)到目標(biāo),就努力、努力、再努力。我為自己制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃:先練習(xí)積累詞匯,每天都堅(jiān)持牢記,讀、背一個(gè)單詞,漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后,我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比?己脮r(shí),我想:下次怎樣進(jìn)步,不退步?疾顣r(shí),我想下次怎樣才可以超過別人。

  我深信“勤能補(bǔ)拙”,所以我一直沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí),是自己能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想!

  放飛夢(mèng)想作文 篇3

  如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么夢(mèng)想則是其中一個(gè)個(gè)悅耳的音符;如果說人生是一望無(wú)際的大海,那么夢(mèng)想則是一排排翻滾的浪花;如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么夢(mèng)想則是一朵朵飄浮的白云。世界因萬(wàn)物的生機(jī)勃勃而豐富,人生因夢(mèng)想的裝點(diǎn)而盡量精彩。

  小時(shí)候的一天,我看到樂器行里的一位姐姐在彈古箏,她那優(yōu)雅的動(dòng)作,動(dòng)情的演奏,使我的目光被死死地拴住了。媽媽一直想讓我學(xué)一種樂器,看我這么喜歡古箏,斟酌后,便為我買了一架雕龍的古箏。從此,學(xué)習(xí)古箏的種子就飄進(jìn)了我的心中,并扎下了根。

  第一次上古箏課時(shí),老師讓我用膠布纏上“義甲”,并教了我一些基本的指法。隨著難度的加大,我開始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂曲,彈起古箏,聽著這些可愛的音符,我小小的心里,總是裝滿了大大的喜悅!

  這顆音樂的.種子悄悄從我的心田里探出腦袋,發(fā)出嫩芽,好奇地打量著世界……

  就這么過了兩年,我準(zhǔn)備要考古箏業(yè)余四級(jí)了。為了考級(jí),老師讓我練習(xí)一首要掌握很高技巧的樂曲,看著曲譜上密密麻麻的數(shù)字和符號(hào),我不禁皺起了眉。

  我坐在古箏前,一邊不停地抬頭看曲譜,一邊斷斷續(xù)續(xù)地?fù)軇?dòng)琴弦。練習(xí)的時(shí)間越來越長(zhǎng),我的心情就越來越煩躁,錯(cuò)誤率自然也越來越高;羰刮业氖种副磺傧依盏蒙郏覅s不得不用力按壓琴弦使音調(diào)彈準(zhǔn)。那些曾經(jīng)可愛的小精靈們,現(xiàn)在卻儼然成了一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的老師,那冰冷的目光,似乎有穿透靈魂的力量,將我緊緊束縛……“嘣”斷裂的琴弦在我的手上留下一道紅色的印記,縮在了古箏的一角,我掩面而泣。心想:要放棄嗎?要放棄嗎?

  窗外的雨“嘩啦啦”地下著,那雨聲撞擊著我的耳膜,也沖擊著我心里的芽?jī),芽(jī)禾痤^望著,但它只能看到灰色的天空。

  彼時(shí)的我還在踟躕,殊不知幾年后的我在業(yè)余十級(jí)的考場(chǎng)上,彈奏出一曲神圣純美的天籟之音,修長(zhǎng)的琴體,一字排開的琴碼,弦間輕舞飛揚(yáng)的手指,以及我嘴角淡淡的笑,一切都正如我希望的那樣……

  芽?jī)洪L(zhǎng)高了,葉子也變大了,它看見自己葉片上的水珠,欣慰地笑了。它閉上眼,仿佛看到自己幻化成一只小鳥兒,朝著遙遠(yuǎn)的天空飛去!

  放飛夢(mèng)想作文 篇4

  列夫·托爾斯泰曾說過:理想是指明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有成功。

  有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃多姿多彩的,為夢(mèng)想而奮斗的人生是充實(shí)而快樂的。我們要放飛自己的夢(mèng)想,不要將其逼上絕路。

  就像董麗娜在演說中說到的那樣:不要把自己的夢(mèng)想逼上絕路,要相信你的'潛能比你想象中更強(qiáng)大。她雖然是一個(gè)盲人,但絕不接受自己還沒有奮斗就過早的宣判。她戰(zhàn)勝重重困難,自學(xué)成長(zhǎng),最終進(jìn)入了中央人民廣播電臺(tái)主播行列。她用自己的行動(dòng)踐行了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,用汗水鑄就了通往成功的道路。她的人生沒有因?yàn)榧膊《缮详幱,聲音的魅力將她從黑暗中喚醒!皠e把夢(mèng)想逼上絕路”,這是董麗娜擺脫困境的關(guān)鍵。

  夢(mèng)想是生活的動(dòng)力,擁有了夢(mèng)想,堅(jiān)定了信念,我們就應(yīng)該不畏艱難地為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗。

  斯蒂芬·威廉·霍金是一位著名的物理學(xué)家,曾畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。他在21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥,因此被禁錮在輪椅之上。但他沒有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)生命的熱愛。他證明了黑洞的面積定理,為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),因而被譽(yù)為是繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家;艚鹕砩喜粩嘧非蟮目茖W(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格魅力,深深地震撼著我們,激勵(lì)著我們。

  身患疾病,體有缺陷,生活挫折,這是生命過程的曲折,但也是生命過程的常態(tài),彩虹也要經(jīng)歷風(fēng)雨,烏云過后更有湛藍(lán)的天空。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們或許會(huì)遇到各種各樣的困難,但我們不能放棄,不能氣餒,要把夢(mèng)想當(dāng)作指明燈,讓夢(mèng)想指引我們前行的方向。命運(yùn)或許會(huì)給我們帶來許多的障礙,但它不會(huì)將我們的夢(mèng)想逼上絕路。董麗娜作為一個(gè)盲人,命運(yùn)雖然給了她一雙看不見明天的眼睛,但并是沒有封殺她美好的未來,她只是軀體上的不幸,并沒有將自己的夢(mèng)想逼上絕路,她用自己的堅(jiān)持與抗?fàn)幊搅俗晕摇?/p>

  因?yàn)槿毕荻伎甲约焊嗟目赡苄,最終成就了一個(gè)不一樣的未來。別把夢(mèng)想逼上絕路,我們要擁抱更美好的藍(lán)天,放飛夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想作文 篇5

  春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一聲春雷,驚醒萬(wàn)物。

  也許,你還沉睡在冬天軟綿綿的熱被窩。春姑娘邁著輕盈的腳步已經(jīng)悄悄地走到你的床前,給你一個(gè)深情的吻。當(dāng)你睜開惺忪的雙眼,卻看不見她。當(dāng)你微微閉上雙眼,卻能感覺到她的美麗、溫馨。

  春天像是一個(gè)剛剛出生的娃娃,從頭到腳全是新的。田野里的麥苗已經(jīng)由暗綠色變成淺綠色,像是剛剛沖洗過。沉默了一冬的小河漸漸恢復(fù)了往日的歡笑。岸邊的柳樹似乎比以前長(zhǎng)高了許多,黑青色的柳條上冒出一片極細(xì)極小如鵝毛般的葉子。遠(yuǎn)處,山頂上還堆滿白雪。陽(yáng)光穿過云層普照大地。忽然聽見“咔嚓”一聲,一大塊積雪滑向山底。一叢新綠已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。生命的確偉大!你會(huì)不由自主地發(fā)出這樣的贊嘆!的確,生命已經(jīng)向新的高度出發(fā)。

  春天像是一個(gè)剛剛出殼的花蝴蝶,漂亮極了!按得娌缓畻盍L(fēng)”春風(fēng)像一位新郎官輕輕的揭開新娘的面紗。一絲絲清香穿入肺腑,讓人有點(diǎn)陶醉。山坡上向陽(yáng)處的迎春花已經(jīng)開放。綠茸茸的草地開著一些不知名的野花,有深紅的、有淺紅的、有粉紅的、有金黃的、有雪白的……喜鵲站在玉蘭花樹上告訴大家:春天來了!春天是一個(gè)美麗的季節(jié)!所有的生命都應(yīng)該綻放,為這個(gè)美好的世界增添光彩!

  春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。春節(jié)還未到來,人們卻從千里之外回到故鄉(xiāng),期待一個(gè)美好的春天,期待一個(gè)幸福的開端。家家戶戶的門樓角上掛著一對(duì)嶄新的大紅燈籠;門楣上貼著一幅用金水書寫的對(duì)聯(lián);大門上倒貼著一對(duì)大大的福字。大門兩邊的石獅子也被主人洗得干干凈凈。啟明星還掛在夜空,大人卻早已穿著新衣服站在自己家門口燃起花炮,小孩子捂著耳朵站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。東方的天空微微露出點(diǎn)紅色,大街小巷擠滿男女老少。這些人仿佛是從地下剛剛冒出來的,從頭到腳全是新的。他們說說笑笑,互相祝福。當(dāng)然,最熱鬧的還要數(shù)小孩子。他們頭上戴著媽媽剛剛從超市里買來的新帽子,穿著媽媽剛剛縫好的新衣服和新鞋。他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏或玩具唱呀、跑呀、跳呀!地上到處是花兒,天上到處是蝴蝶。春天真的來到人間!

  春天的確來到人間!朋友,也許你還沉寢冬天的熱被窩中。你應(yīng)該醒醒,睜開雙眼看一看這美麗的世界。春天,對(duì)于一年來說只有一次;春天,對(duì)于人來說一生只有一次。年年春天來,年年人不同。人來到人間實(shí)屬不易,我們不能白白走這一趟。∨笥,讓我們一起微笑著面對(duì)明天的生活!朋友,放開你的腳步上路吧!

  放飛夢(mèng)想作文 篇6

  是誰(shuí),托著紅日冉冉升起?是誰(shuí),培育幼苗參入云天?是您,那樸實(shí)無(wú)華的母校;是您,那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校。

  時(shí)間仍舊頭也不回的前行,只留下一排深淺不一的腳印。一中,這個(gè)地方,定格過我太多身影。

  回望。

  我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽(yáng)光下散發(fā)出堅(jiān)定的光芒。那抹綠教會(huì)我拼搏,那些汗水教會(huì)我努力和付出,那些人教會(huì)我肩負(fù)與成長(zhǎng)。

  閉眸。

  我看到那活躍的身影在跑道上飛翔,我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造,我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著淚水。

  凝神。

  我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝,那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切,但現(xiàn)在已成了我們無(wú)法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑,高三的成熟穩(wěn)重,日子在不經(jīng)意間慢慢逝去,而一中的一切都在見證著我的每一次成長(zhǎng)。記得高一軍訓(xùn)時(shí)的那份稚氣,揮灑在操場(chǎng)上的汗水;記得高二時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家嘶聲的吶喊,只為看臺(tái)下的運(yùn)動(dòng)員取得更好的成績(jī);現(xiàn)在高三了,我們又在一起,為了同一個(gè)目標(biāo)而勇敢前行。

  感恩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就是這春蠶,就像蠟燭,給予我們,犧牲了自己!办o靜的`深夜,群星在……”這首歌,歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰(shuí)知道,老師在深夜提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道,老師曾多少次為不聽話的學(xué)生,悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道,老師在青春則什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)知道……

  展望。

  平日里,我們可以在一中的庇護(hù)下肆無(wú)忌憚地大笑,笑天笑地,笑我笑你,笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著我們步入高三,那些清脆了兩年的歡笑,都悄悄藏在我們心中。取而代之的,是更多的執(zhí)筆圈點(diǎn),低頭苦算。

  高三,來得太突然,我們措不及防,我們無(wú)路可退,我們只能前行。

  暑氣炎炎,融不去我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的決心;寒風(fēng)凜冽,吹不散我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的激情。我們不畏難題也不畏應(yīng)考。我們用每一天充實(shí)自己,我們離我們的夢(mèng)想越來越近。

  我敬重這里淳樸勤懇的老師,用一句句苦口婆心的教導(dǎo),那一堂堂引人入勝的課堂,嘔心瀝血,只為學(xué)子的成功;我欽佩在這里斗志昂揚(yáng)的同學(xué),那一雙雙殷切求學(xué)的雙眸,那一對(duì)對(duì)冥思苦想的眉鎖,堅(jiān)持不懈,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;我衷情這里緊張充實(shí)的生活,那一幕幕奮筆疾書的畫面,那一日日廢寢忘食的刻苦,皓首窮經(jīng),只為拼搏明天。

  放飛夢(mèng)想作文 篇7

  我哼起“我張開翅膀,放飛美麗到整個(gè)世界……”思緒就飛到三年前的一場(chǎng)比賽中去。還記得四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)老師宣布有場(chǎng)歌詠比賽時(shí),全班像炸開了鍋,七嘴八舌的討論起來。大家都推薦文藝委員去參加,但老師似乎不太滿意似的,他還在等待著,他的目光盯著不喜歡說話的.我身上,當(dāng)我倆的目光接觸時(shí),他的目光掠過一絲興奮。他把這次事關(guān)班集體榮譽(yù)的事交給了我。讓我深感彷徨。因?yàn)槲腋揪筒桓以谀敲炊嗳嗣媲俺,尤其事關(guān)集體榮譽(yù)。我彷徨地接受了任務(wù)。在得知老師將去參加歌詠比賽資格給我時(shí),父親沒有太多的話,只是微微地說了一聲“千萬(wàn)不要放棄!

  ”這句話雖然短,但是十分有力。母親也在一旁說道:“孩子,你母親當(dāng)年嗓音也是一級(jí)棒,相信你會(huì)把母親的夢(mèng)想傳承下去!”是啊!

  得了父母親的鼓勵(lì)心中確實(shí)堅(jiān)定了許多,踏實(shí)了許多。于是,我埋起頭來苦背歌詞。一句得背三遍才能背熟,但我還是堅(jiān)持不懈地背著學(xué)曲譜,三遍不行,就五遍、十遍,我仍是持之以恒地堅(jiān)持著,因?yàn)槲倚闹袘延袎?mèng)想,懷有一個(gè)想在最高舞臺(tái)上唱歌的偉大夢(mèng)想。心中有了充實(shí)的準(zhǔn)備,便不再害怕,不再彷徨,我正在等待,等待發(fā)揮自我的那一天。在等待中,一年一度的“小歌星”歌詠比賽開始了。一年級(jí)、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹也賣力地唱起來,這童稚的聲音響遍了整個(gè)操場(chǎng)。輪到我了,本來不緊張的我,看到臺(tái)下幾百雙眼睛,心中又忐忑不安起來。但想起父母的話,想起老師那個(gè)充滿期盼的眼神,我的心也漸漸平靜下來,進(jìn)入狀態(tài)后,隨著優(yōu)美旋律的響起,我忘記了一切,開始唱起“我張開翅膀,放飛美麗到整個(gè)世界……”我自己也陶醉了。歌聲一結(jié)束,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲,賽前的緊張隨著掌聲一起飛到九霄云外了。事后,老師問我為什么平時(shí)不愛說話,而在比賽時(shí)卻發(fā)揮得淋心盡致?我回答了一句:“人只要有夢(mèng)想,就可以飛越一切障礙!贝_實(shí),經(jīng)過這次比賽,我的膽子大了許多,也更加喜歡唱歌了!拔艺f風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)……“唱著歌,我邁著大步,準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  放飛夢(mèng)想作文 篇8

  人生來就有夢(mèng)想,但只夢(mèng)想的微小與博大的問題;

  我從小有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一群好朋友;

  中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想,夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。

  我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在的我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以,我要放飛,放飛我這一生的夢(mèng)想,一生的信念。天上的銀河閃亮著我的心,我知道現(xiàn)在的我托付著祖國(guó)巨大的使命。

  當(dāng)我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想,你就主宰世界的一切。

  追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的.波濤,用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!

  夢(mèng)想有無(wú)限的想象空間,有無(wú)限度的彈性,能變幻出無(wú)窮的花樣,能納得無(wú)盡的內(nèi)容。人的喜怒哀樂可以用夢(mèng)想來收藏,人的聚散離合可以用夢(mèng)想來?yè)崞健G楦械牟▌?dòng),心靈的創(chuàng)傷,動(dòng)人的情懷,夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)是一步之遙,有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸,那么,你就不妨做夢(mèng)--把希望留給明天。

  樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花。不要輕言放棄,否則誰(shuí)也對(duì)不起,選擇了任何人任何事,在方向沒有錯(cuò)的前提下,一定要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

  振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!

  放飛夢(mèng)想作文 篇9

  我以生命的名義,放飛熾熱的心靈,因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)的生日,是中華民族的壽辰,更因?yàn)槭呛愎挪蛔兊凝埖膫魅?夢(mèng)想,是五彩繽紛,正是這種激情,使中國(guó)的豐碑永垂不朽。

  夢(mèng)想是這么的好言壯志:“為中華之崛起而讀書”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”夢(mèng)想的宣言如雄雞的啼鳴,換來黎明,迎來了光明。

  夢(mèng)想如年輪,轉(zhuǎn)來千秋萬(wàn)代,鑄造了多少千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鐵血男兒,為保衛(wèi)祖國(guó),為捍衛(wèi)尊嚴(yán),馳騁沙場(chǎng),奮勇殺敵。在刀光劍影之下,鮮血鋪灑、蔓延……如地崩山摧,如狼嚎虎嘯,嘶叫著、掙扎著。他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,最后,也許他們揮灑自如凱旋而歸,也許,他們頭斷血流,在生命的最后一刻的怒目,仍透射出“鞠躬盡瘁,死而后已”的不會(huì)感言。夢(mèng)想,仍抵擋不住封建制度的鏈鎖,“巾幗不讓須眉”的木蘭在男兒的`戰(zhàn)場(chǎng)上率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣,殺了個(gè)“片甲不留”。

  夢(mèng)想,如浮在空中的燈光,在寧謐的夜空,在周流寰宇的空氣中劃下,滑破氤氳的夜色,或在芊芊芳草微微顫悸,青色的幽輝,照亮正在寒窗苦讀的屋檐下。而星星之火,可以燎原,紅色的火把歷盡了暴風(fēng)雨,歷盡了風(fēng)吹雨打,最終為革命的勝利指引了前進(jìn)的方向。

  夢(mèng)想,如船槳,撐起它,在遠(yuǎn)方的渡口,你才不至于守望著當(dāng)時(shí)所留下一只單薄的感嘆號(hào)!盀閴(mèng)想,千里行,相約在北京”來自遠(yuǎn)方的朋友,帶著船槳,漂洋過海,為“同一世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,相約在北京。夢(mèng)想是感嘆號(hào),而后面應(yīng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去閃閃發(fā)光的省略號(hào),只有為夢(mèng)想而持之以恒的人,才能千里之行,始于足下,才能在生命的最后一個(gè)港口,匯集成圓滿的句號(hào)。

  夢(mèng)想,并不遙遠(yuǎn),就在你我的身邊在你我思緒的瞬間。夢(mèng)里的雄鷹!在“鏡天無(wú)一毫”的蔚藍(lán)中,展翅翱翔,越過了高山,飛過了大海,只為飛得更高飛得更遠(yuǎn),它從不駐足而止。

  祖國(guó)的未來,需要夢(mèng)想來點(diǎn)綴,做為21世紀(jì)的新一代我們要放飛夢(mèng)想,輝煌中華,從這一刻起,揚(yáng)帆起航,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)人才的后備軍!

  放飛夢(mèng)想作文 篇10

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)……

  就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的`吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……

  凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较;剎那間對(duì)于整個(gè)未來的失望,在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走,為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫父母的安排,只為了走自己的路。當(dāng)一切安頓下來,回想起父母和自己一路顛簸來到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說我回去復(fù)讀的短信、電話……

  我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了如此的代價(jià)。當(dāng)同學(xué)對(duì)我說,為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿了感激。那一刻,我才明白,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想作文 篇11

  海闊憑魚躍?天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡?我們心中大大小小的夢(mèng)?在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航?飄過遼闊的海洋?去追尋彼此的青春夢(mèng)想?問世間什么最美麗?是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說?最美麗的是我們跳躍的青春?對(duì)于我們?青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園?大家活躍在這美麗的校園中?拿著課本?背著書包?青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息?青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石?敲出星星之火?是燈?照亮前行的道路?是火?點(diǎn)燃希望的燈?是路?引你走向黎明。但是?如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)?我們將一事無(wú)成?就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔?能夠指引著前進(jìn)的方向?而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍?任何理想?只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過?“夢(mèng)里走了許多路?醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們?人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚?不如退而結(jié)網(wǎng)”?“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下?”這些都是古人的語(yǔ)言?告訴我們切莫空想?要從點(diǎn)滴開始做起?把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當(dāng)然?實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇?我們需要有決心?有信心?有不畏艱難、鍥而不舍的精神?面對(duì)挫折?我們不能望而生畏?就此卻步?要拿出客服困難的勇氣?不懈地去努力?面對(duì)成績(jī)?則不能沾沾自喜?不思進(jìn)取?要戒驕戒躁?以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功?因?yàn)?青春正在賦予著我們激情、力量?我們沒有任何理由有絲毫的懈怠?從而消磨浪費(fèi)它?我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩?讓青春飛揚(yáng)?正是青春的.激情?鼓舞著我們的斗志?正是青春的芬芳?陶醉著我們的心靈?正是青春的奮斗?成就著遠(yuǎn)大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的現(xiàn)實(shí)?放飛我們的理想?相信你有改變的力量?放飛我們的理想?心手相通一齊努力的方向?放飛我們的理想?讓大海掀起巨浪?讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航?我的演講結(jié)束了?謝謝大家。

  初二:鄭旭

  放飛夢(mèng)想作文 篇12

  天空的幸福,是它披著一身的藍(lán);陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命…而我的幸福,是我在松源鎮(zhèn)小一一這個(gè)美麗而和諧的大家庭中成長(zhǎng)。

  但——

  曾幾何時(shí),同學(xué)們?yōu)榱素潏D省力,連幾步路也不肯多行,直接從綠油油的草坪中間踏了過去。一只只五彩斑斕的塑料袋飄然而下,緊緊地罩住了無(wú)辜的小草。沒有了陽(yáng)光的照耀`雨露的滋潤(rùn),小草失去了往日的光彩,漸漸變得枯黃了,綠色精靈失去生氣.草,不再綠了.

  曾幾何時(shí),花叢中多了些不速之客一一垃圾,有食品的包裝袋,廢舊的尺子,用剩的'鉛筆頭(省略號(hào))原本干凈美麗的花壇變的臭氣熏天,人人都是掩鼻而過。憔悴的花瓣一片片落入黃泥中。花,不再美了。

  曾幾何時(shí),調(diào)皮的孩子們折下樹上的一根根枝條做長(zhǎng)鞭,摘下嫩葉當(dāng)書簽,還爬到樹干上,給予了它一次又一次重創(chuàng)。昔日挺拔的衛(wèi)兵被折磨得傷痕累累。樹,不再挺拔了。

  這樣的情況并沒有持續(xù)多久,沒過幾天,同學(xué)們就醒悟了。他們明白了綠化的重要,拿起掃把,夾子來捍衛(wèi)這一片綠色。有的同學(xué)輕輕地走到草坪邊上,用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿挑出了小草上的塑料袋,并把小草都扶正了,還親手種下一棵棵小樹苗;有的同學(xué)拿起夾子,小心翼翼地夾出了花壇里的各種垃圾,讓鮮花都得以重見天日;而其他同學(xué)則拿起掃把,亳不留情地把垃圾掃入垃圾箱。校園變美了。

  現(xiàn)在——

  草更綠了。一到春天,它們就爭(zhēng)先恐后地從黝黑的土地中鉆出來,笑嘻嘻地迎風(fēng)搖曳。目之所及,都是綠的,有蔥綠,有淺綠,多得令人無(wú)法形容。

  花更美了。花朵在春風(fēng)的輕喚下從酣夢(mèng)中醒來,舒展著幼嫩的花苞。在泥土的孕育與同學(xué)們的培養(yǎng)下,它們有的已經(jīng)怒放了,像一張張俊俏的臉;有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的,真是美不勝收!

  樹更多了。枇杷樹,梧桐樹,柳樹,松樹(省略號(hào))它們長(zhǎng)的枝葉繁茂,一棵緊捱著一棵,就像一排排紀(jì)律嚴(yán)明的衛(wèi)兵.

  同學(xué)們,看到了吧,綠是大自然恩賜給我們的生命之色,只有善待綠色,我們才能生活得更好.記住:人要永恒,綠,必須永恒!

  放飛夢(mèng)想作文 篇13

  這是一個(gè)空氣清爽的早晨,微風(fēng)輕輕吹過我們的臉頰,我們正邁著輕快的步伐走向科技博物館......

  剛邁進(jìn)科技博物館,我似乎已經(jīng)聞到“科學(xué)”的味道了,正想停下來好好感受和欣賞一下,但還是得跟著隊(duì)伍往前走,因?yàn)殛?duì)伍還沒解散,這可是老師要求的紀(jì)律哦。哎!沒辦法,誰(shuí)叫我是一個(gè)聽話的乖學(xué)生呢。

  終于等到班主任宣布隊(duì)伍解散:同學(xué)們自由參觀。我拍手叫好,我和好朋友舒可歆迫不及待的在人海里尋找我們感興趣的東西。

  過了一會(huì)兒,我看見有幾個(gè)人擠在一起在看什么東西,便也擠進(jìn)去湊熱鬧,瞧個(gè)究竟。原來是一個(gè)大腦模型,上面有許多五顏六色的“板塊”。我好奇地按了一下模型頂上一個(gè)綠色的'“板塊”,大腦模型便開始“說話”了:“這里是頂葉......”,而且模型前的大屏幕上還能播放動(dòng)畫呢!我又按了一下模型下面一個(gè)紫色的“板塊”,大腦模型又開始“說話”了:“這里是小腦......”,哇!真有趣。

  正當(dāng)我在沉迷時(shí),舒可歆突然指著一個(gè)箱子說:“你看,那是什么?”我和她走過去一看,那箱子的一面貼著塊玻璃,里面有一朵“玫瑰花”,鮮紅的花朵配上嫩綠的花莖,不比真花遜色。我按了一下箱子旁的一個(gè)按鈕,“玫瑰花”便發(fā)出了紅光,把周圍照得亮堂堂的,同時(shí),在“玫瑰花”背后又出現(xiàn)了許多新的“玫瑰花”了,再按一下按鈕,這些“玫瑰花”又消失了。我正丈二和尚摸不著頭腦,突然看見“玫瑰花”后面有許多面鏡子。。≡瓉硎沁@些鏡子搗的鬼呀!

  我和舒可歆剛離開箱子,突然看見有一個(gè)像圓形帳篷一樣的東西,很大很大,上面寫著“球形影院”四個(gè)字,前面排起了一條“長(zhǎng)龍”,正在緩慢地進(jìn)入帳篷里。球形影院?好像很有趣啊!于是我便期待著,巴不得快點(diǎn)輪到我們。時(shí)間像磨豆子一樣,磨啊磨,終于輪到了我們,我們進(jìn)入了“影院”,大家個(gè)個(gè)圍成圈,坐在地板上拭目以待。這時(shí),前面的一臺(tái)小機(jī)器發(fā)射了燈光,燈光投映在天花板上,形成了動(dòng)畫。動(dòng)畫里有一只可愛的小飛蟲,正在向大家介紹蟲蟲世界里的動(dòng)物。在蘭花叢里,蘭花們爭(zhēng)相怒放,蘭花螳螂便藏在蘭花里,不仔細(xì)看,還真看不出來呢!后面還有變色龍捕食昆蟲情景的精彩表現(xiàn)......

  觀看展覽結(jié)束后,我還依依不舍,真想再多看幾眼。這次科技博物館展覽的收獲真大,它不僅讓我知道祖國(guó)科技的偉大,學(xué)到了知識(shí),開闊了視野,還讓我懂得現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),將來才可能為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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